當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

童年讀后感六年級(jí)100字 童年讀后感六年級(jí)600字篇一

《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,，而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué),，他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費(fèi),，自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學(xué)面前,，受到了不少屈辱,，可是他并不在意，把這一切化為動(dòng)力,，促使自己努力學(xué)習(xí),，成績(jī)一直是名列前茅。

讀完了這本書后,，我陷入了深思?，F(xiàn)在，我們的條件是多么的優(yōu)越,，不用擔(dān)心沒錢上學(xué),，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服,，用的也是五花八門,，色彩鮮艷的文具，各種樣式的書包,，還有許多不知名的東西,，應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了,，就算是衣服也都破爛不堪,，是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，還受到外公的百般虐待,。相比之下,，我們就像溫室里的花朵,，享受著小公主,、小皇上之類的待遇，不愁吃,，不愁喝,。簡(jiǎn)直是“衣來伸手飯來張口”。但是對(duì)于高爾基來說,，這根本就是神仙般的,，想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下，我們這些過著幸福生活的人,，卻是那么的不爭(zhēng)氣,，真是自嘆不如呀。如果,，我是高爾基,，那一定會(huì)為自己的貧窮家境而自卑的對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心，而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯，我真是佩服不已啊!

相比高爾基童年的生活,，我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,，可是，盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,，挑這撿那,。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。

那天,，我考了全班第一,，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，做了我最喜歡的餡餅,。我狼吞虎咽地吃了起來,，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去,，我連忙吐了出來,，問媽媽：“這是什么呀!”媽媽一看，不以為然的說：“是姜,?！蔽乙宦牐B忙把餡餅丟到垃圾桶里,。要知道,，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,，吃了更是惡心,。媽媽見我把餡餅浪費(fèi)了，十分生氣,，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅,，你吃也要吃，不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子,，坐在那不理會(huì)媽媽,。最后，媽媽實(shí)在是犟不過我,，又給我重新做了餡餅,，這才讓我如愿以償。現(xiàn)在想想,，我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,，姜又不是對(duì)身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,，那會(huì)是怎樣珍貴的食物呀!以后,，我一定不會(huì)再浪費(fèi)食物，而是珍惜每一粒糧食。

讀了《童年》這本書,，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,，看出了一代人與另一代人的不同。以后,，我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,，奮發(fā)向上的精神，好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年,。

童年讀后感六年級(jí)100字 童年讀后感六年級(jí)600字篇二

放寒假時(shí),，老師布置了一道作業(yè)，讀高爾基“人間三部曲”其中一部,?；氐郊遥艺J(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,，在網(wǎng)上,，閱讀了其中一部――童年。

作者高爾基是一位偉大的作家,，在俄國(guó),，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù),，《童年》也可以說成是他的代表作,。

20天后，我終于讀完了這部偉大的作品,，關(guān)掉網(wǎng)頁,，我心里久久不能平靜，想起了許多許多,。高爾基那悲慘,、令人憐憫，令人感嘆,，令人同情的童年故事,，頓時(shí)把我吸引住了,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐壞,、丑惡,。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程,。

其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦,，自己沒有失去親人……我很幸福,，甚至可以說我很幸運(yùn)，被家長(zhǎng)寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么,。

我的童年,，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴,，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福,，同樣感到了同齡人所感受到的一切,。

但是高爾基，他卻不同,，高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他、辱罵他,、欺負(fù)他,。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長(zhǎng),，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,，那真是愧對(duì)于父母。

我想,，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極,，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!