范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

生命的思考作文字 生命的思考作文字疫情篇一

當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個世界的時候,，同時也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某?、穿而辛勤工作,，用愛將我們養(yǎng)大,。我們快樂，他們也快樂了我們憂傷,。我們痛苦,，疼的是他們的心，我們流淚,，濕的是他們的臉,。這就是親情，是我們來到這個世界上最先得到的愛,。親情是我們生命中最重要的一種情感,，從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。

漸漸地我們長大了,，我們走出了父母的懷抱,，走出了家。這時候我們又接觸到了一些人,。他們和我們年紀(jì)相仿,，有著同樣的天真，同樣的活潑,，同樣的可愛,，我們在一起時總是有笑聲，我們生活在一起,，無憂無慮無牽掛,。開心時我們放聲高歌，即使把狼引來也不怕了,；悲時候,，我們相互安慰，知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,，風(fēng)雨中我們同行,，陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍,。在一起時,，我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束,，無懼無怕,，這些被我們稱作朋友，這傷情被我們稱作友情,，友情陪我們走過嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬,。生命中友情是我們的支持，以內(nèi)有了它,，我們才能走完人生的道路,。

在綠茵下,，有兩個人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,，訴說著彼此的心事,，當(dāng)聽到不好的時候，他們會為對方傷心聽到快樂的事情,，他們會為對方高興,，在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨，可卻因?yàn)檎勰ザ匀?，讓我們身心陶醉,，無法自拔。

生命因?yàn)橛辛擞H情,，右傾,，愛情，而更加值得我們?nèi)フ湎?。人的一生總在不斷的奔波勞碌,，因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋２挥X的辛苦，才覺得這一生是值得的,。

生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在于我們身邊的人和事情，在于親情,，友情,，愛情的奉獻(xiàn)，人間因?yàn)橛星?，人生才充滿意義,。

生命的存在讓我覺得偉大，真情的出現(xiàn),，讓我覺得生命的可貴,。

生命的思考作文字 生命的思考作文字疫情篇二

魚對水說：“你看不到我在流淚，是因?yàn)槲一钤谒??！彼畬︳~說：“我知道你在流淚，是因?yàn)槟慊钤谖倚睦??！泵看巫x到這兩句對白，我的心都會被深深打動了,。

當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個世界的時候，同時也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了,。他們?yōu)槲业某?、穿而辛勤工作,，用愛將我們養(yǎng)大。我們快樂,，他們也快樂了我們憂傷,。我們痛苦，疼的是他們的心,，我們流淚,，濕的是他們的臉。這就是親情,，是我們來到這個世界上最先得到的愛,。親情是我們生命中最重要的一種情感，從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊,。

漸漸地我們長大了,，我們走出了父母的懷抱，走出了家,。這時候我們又接觸到了一些人,。他們和我們年紀(jì)相仿，有著同樣的天真,，同樣的活潑,，同樣的可愛，我們在一起時總是有笑聲,，我們生活在一起,，無憂無慮無牽掛。開心時我們放聲高歌,，即使把狼引來也不怕了,；悲時候，我們相互安慰,，知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,，風(fēng)雨中我們同行，陽光下我們互相追逐,。嬉戲玩耍,。在一起時，我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容,。我們無拘無束,，無懼無怕，這些被我們稱作朋友,，這傷情被我們稱作友情,，友情陪我們走過嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持，以內(nèi)有了它,，我們才能走完人生的道路,。

在綠茵下，有兩個人手牽手一起在湖邊散步,。他們相互看著,，訴說著彼此的心事，當(dāng)聽到不好的時候,，他們會為對方傷心聽到快樂的事情,，他們會為對方高興，在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨,，可卻是因?yàn)檎勰ザ匀?，讓我們身心陶醉，無法自拔,。

生命是因?yàn)橛辛擞H情,，右傾，愛情,，而更加值得我們?nèi)フ湎?。人的一生總在不斷的奔波勞碌，是因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋２挥X的辛苦,，才覺得這一生是值得的,。

生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于我們身邊的人和事情,，在于親情,，友情，愛情的奉獻(xiàn),，人間是因?yàn)橛星?，人生才充滿意義。

生命的存在讓我覺得偉大,，真情的出現(xiàn),，讓我覺得生命的可貴。

生命的思考作文字 生命的思考作文字疫情篇三

有時,，我遙望著窗外,，思考著生命的價值是什么。每當(dāng)想起這個問題時,，我都會不由自主地回憶起4月25日發(fā)生的一場悲劇,。

那天清晨，我還在夢鄉(xiāng)中流連,，一陣急促的電話鈴闖進(jìn)了我的夢鄉(xiāng),，把我驚醒了，是媽媽接的電話。從媽媽與對方沉痛的交談中了解到：一位叔叔在工廠干活時發(fā)生了意外,，造成下半身盆腔粉碎性骨折,，被送往醫(yī)院搶救了近20個小時，因?yàn)槭а^多,，最終搶救無效而去世了。

聽爸爸講,，這位叔叔和他小時候是一對無話不談的好朋友,，他們經(jīng)常在一起玩耍，非常親近,。長大后,，他們又一起到順德工作，因?yàn)閷W(xué)歷不同,，那位叔叔在一家金屬制品廠做技工,，工作明顯比爸爸的工作要辛苦些，但這位叔叔干得很認(rèn)真,，也很出色,，從不馬虎、偷懶,，一干就是十幾年,。為家庭、為社會默默地做著力所能及的貢獻(xiàn),。他非常熱愛自己的生命,、珍惜自己的生命，他利用生命中的每一分,、每一秒,，做著對社會有益的工作。

這位叔叔剛過四十,，正值壯年,，上有年邁的老父母，下有未成年的孩子,，就這么輕易過世了,，工廠里的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及他的房東無不為此深感遺憾,、惋惜,！

“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算,?！边@是裴多菲的一句名言。

我想我現(xiàn)在已經(jīng)明白了生命的價值是什么了，那就是貢獻(xiàn),！

生命的思考作文字 生命的思考作文字疫情篇五

我一次次的追尋生命的腳步

它太快,，又太慢

它太美好，又太脆弱

它經(jīng)過的地方夏花乍開

它離開的時候萬花凋謝

我只好更快

用比生命更快的腳步

去留住它

留住那一抹溫暖

留住那一絲生命

生命的思考作文字 生命的思考作文字疫情篇六

花開花謝,，潮漲潮落,，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng),，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯,。

人初生的無知，少年的純真,，青年的朝氣,，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中,。生命是母親的慈愛,，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情,，朋友的關(guān)切,，是一切感情的集合體。長河襯落日,，青松立峭壁,，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪,，寶刀快馬,，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,，有些人的生命畫是素描,，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫,，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩,。

走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客,，四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,，埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致,，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,，精心設(shè)計人生中的景物。人不同,，心不同,，看到的景致也不同,，對于生命的理解自然就有所差異。

開花容易,，結(jié)果難,，同樣，我們獲得生命輕松,，并不代表生命過程也熠熠閃光,。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵,，放眼望去姹紫嫣紅,，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋,，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,，優(yōu)勝劣汰讓人心驚,。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的,。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,，成功的也不一定都是有價值的。開花,、結(jié)果是自然規(guī)律,，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,，生命的價值也不能得以實(shí)現(xiàn),。

然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長,。石縫中可以創(chuàng)造生命,，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才,。其實(shí),，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,，光亮,。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn),、路之漫長時,，我們便能洞察一切了。

有時我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,，有時我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個角度去思考生命,。但不論從哪個角度思考,，我們都會面向遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。

海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有,?！蹦俏乙f：“生命除了奮斗別無所求!”