在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我心中的一盞燈字 我心中的一盞燈字篇一
我們的班主任寸老師普普通通,從不過多的修飾自己,,但是,,她在我心中是最偉大的人。
有一次,,我們班的張昊天同學(xué)不小心摔倒了,,摔斷了門牙,鮮血直往下流,,同學(xué)們急壞了,,急忙去找寸老師,,老師了解了情況,一把拿起水杯和衛(wèi)生紙就跑向教室,,寸老師把水杯遞給張昊天,,讓他先去漱口,然后,,寸老師抽出紙巾,,一邊安慰張昊天,一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡,,慈母般的她使張昊天臉上露出笑容,。
記得有一次,寸老師得了重感冒,,可她還是堅(jiān)持來到學(xué)校,,上課時(shí),她忍著頭疼,,終于給我們上完了當(dāng)天的內(nèi)容,。我們放學(xué)后,疲憊不堪的寸老師還要備課,,批改作業(yè),,這些紅筆跡中,包含了寸老師對(duì)我們的多少關(guān)愛,。
記得還有一次,,寸老師正在繪聲繪色的給我們講語文課,而我卻開了小差,,老師講得課文我一句話都沒有聽進(jìn)去,,下課后,老師把我叫到辦公室去,,對(duì)我說:“司曄榕,,今天上課我們講得內(nèi)容非常重要,希望你下次認(rèn)真聽講,,有不會(huì)的問題要及時(shí)來問我,。”聽了寸老師的話,,我的臉紅到了耳根,。從此以后,我每節(jié)課都認(rèn)真聽講,,上課再也沒有走過神,。
寸老師把自己獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦凈了我們的錯(cuò)誤,也擦老了自己的容顏,,她就好像一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路,。
我心中的一盞燈字 我心中的一盞燈字篇二
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,,好像是閃著無數(shù)的明星,天上的明星現(xiàn)了,,好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈,。心中的燈亮了,好像是向著成功招手,。
——題記
天,,灰蒙蒙的,烏云籠罩大地……“太好啦,,今天星期五啦,!”婷婷把手重重地拍向我的肩膀,高興的說道,。我嘴角微微上揚(yáng),,敷衍的說了一句:“哦哦?!边@時(shí),,我正偷偷的看著漫畫,即使下節(jié)課要考試我還是按耐不住一顆想玩的心,。
我的心情如那一朵朵沉重的烏云,,對(duì)考試十分無奈?!岸b忊?,叮鈴鈴?!鄙险n鈴聲迅速飛入了我的耳朵,。考試就這樣開始了,。
試卷上有著一群群讓我捉摸不透的小精靈,,導(dǎo)致我十分迷茫。窗外小雨滴滴答答地下下來了,,我的心越發(fā)煩躁,。寫完了試卷的同學(xué)接二連三的走了,剩下的只有十人左右,。就在這時(shí),,一個(gè)突如其來的聲音傳入我耳朵:“小汪,加油寫,別急,,我等你一起回家,!”
聽了這句話,我心里漸漸平靜下來可能對(duì)于別人來說,,這只是普普通通的一句話,,但對(duì)于我來說卻是在我遭遇困境時(shí)一句鼓舞人心的言語。
放學(xué)回家的路上,,雨竟然奇跡般的停了,,她得知我學(xué)習(xí)有困難,就主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí),。有了婷婷的幫助,,我變得熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)也被老師認(rèn)可,,多次得到表?xiàng)?。婷婷很為我開心。
我很感謝婷婷,。友情就是我心中的一盞燈,,心中的燈亮了,好像是向著成功招手……
我心中的一盞燈字 我心中的一盞燈字篇三
燈是前進(jìn)路上的方向,,燈是光明道路的指引,,燈是揚(yáng)帆起航的指南針,在每個(gè)人的的心中都應(yīng)該有那么一盞燈,,勤奮便是我心中的那一盞燈,。
成功,說來容易,,做到卻很難,。唐代文學(xué)家韓愈說過:“業(yè)精于勤而荒于嬉”。事實(shí)一再證明,,任何人做任何事都離不開勤奮,,勤能補(bǔ)拙,勤奮是成功之母,。
傳說宋代文學(xué)家朱熹講過一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人,,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書每次只讀五十個(gè)字,,讀一篇小文章也要讀四五遍才能讀熟,。為了克服這些缺點(diǎn),他從不懈怠,,勤學(xué)苦練,。別人讀一遍他就讀三四遍,,天長日久,知識(shí)便與日俱增,。后來,他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn),,而且還成了一位博學(xué)之士,。
華羅庚教授曾經(jīng)寫了一部《國榷》,但不幸的是,,這部書稿被小偷偷走了,。談遷傷心的他大哭了一場(chǎng),,正當(dāng)所有人認(rèn)為他將為此一蹶不振的時(shí)候,誰知他又重新開始寫作起來,。冬去春來,周而復(fù)始,,他花了十年光陰,,終于再次把《國榷》這本書寫好了,。
我曾經(jīng)的小學(xué)到了六年級(jí)也沒教過英語,直到我上了初中才知道英語是這樣的難,。但我沒有為此灰心,反而勤奮的學(xué)習(xí)起來,,別人讀一遍,,我就在心里督促自己多讀幾遍,一定能記住,。終于,我的英語成績(jī)突飛猛進(jìn),,成為了班上的焦點(diǎn)。
勤奮是成功的階梯,,成功是勤奮的結(jié)果,。這些前賢的優(yōu)秀故事和我自己的親身經(jīng)歷,便猶如一盞熠熠生輝的明燈,,時(shí)刻都在為我驅(qū)散迷惘,,給我指引方向,,帶我走向成功!
我心中的一盞燈字 我心中的一盞燈字篇四
每當(dāng)夜幕降臨,,華燈初上,,給城市帶來了光明,,無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)燈光,和滿天的星光交相輝映,。每到這時(shí),我總會(huì)想到那盞燈,,它既不明亮,,也不華麗,,但是,它給了我溫暖……
記得那天晚上,,我上完課,獨(dú)自一人回家,。小街上沒有路燈,,伸手不見五指,。
在這時(shí),我總會(huì)想起以前看小說里的妖魔鬼怪,,看著這黑漆漆的街頭,我越想越害怕,,只能夠快速的往前奔跑,,希望快點(diǎn)到家,??蛇@樣依然驅(qū)散不了我的恐懼,,我覺得那些妖魔鬼怪就好像一下子就蹦出來,或者朝我撲來,。
就在這時(shí),一束黯淡而又溫暖的光驅(qū)散了我心中的恐懼與黑暗,,那是一位老爺爺,,他靠賣早點(diǎn),、夜宵為生。爺爺?shù)念^發(fā)花白花白的,,衣服總是干干靜靜的,,他既慈祥又幽默。
爸爸和媽媽總會(huì)在那兒買一杯的香噴噴的面包或熱乎乎牛奶,。我總覺得,老爺爺是個(gè)貪財(cái)?shù)娜?,因?yàn)?,那么晚他還不回家,是想等晚歸的人來買一些吃的吧,!
我雖然知道,,但是還是問了問老爺爺:“爺爺,,您這么晚怎么還不回家?”
“就回去了,。”爺爺微笑著對(duì)我說,。
我繼續(xù)往家奔,,突然覺得道路亮了起來。我回頭一看,,只見老爺爺費(fèi)力地踮起腳,,為我照亮了回家的路。這束明媚的陽光既照亮了我回家的路,,又溫暖了我的心。
我現(xiàn)在才明白,,老爺爺不是貪財(cái),而是等每一個(gè)晚歸的人,,為他們照亮回家的路,。
世界上有各種各樣的燈,,可是永遠(yuǎn)也比不上你心中的那盞燈。這盞燈,,是那位老爺爺為我點(diǎn)燃的,,它一直停留在我心中,照亮了我的人生,。
我心中的一盞燈字 我心中的一盞燈字篇五
我喜歡探險(xiǎn),,去探尋一些神秘的地方,這很危險(xiǎn),,但對(duì)我來說很有樂趣,,盡管有父母相阻,。
不知何時(shí),我?guī)缀跏遣恢挥X的走進(jìn)了一個(gè)山洞,,這里漆黑無比,寂靜得只能聽見自己的腳步聲和怦怦直跳地心跳聲,。幽暗,恐怖,,詭異,,這三個(gè)詞很好的詮釋了這個(gè)山洞。
但我仿佛著了魔一般,,不顧恐懼,,毅然向前走去,,那黑暗深處有著太多未知誘惑著我前行。
忽的,,一個(gè)光點(diǎn)在這個(gè)山洞里亮了起來,,讓長時(shí)間摸黑行走的我著實(shí)下了一跳,。那光電很淡,且忽明忽暗,,慢悠悠的想我靠近,,就像是傳說中的鬼火,。我冷汗直下,摸著巖壁向后退了幾步,,然而光點(diǎn)也跟著移動(dòng)。我的神經(jīng)經(jīng)不起這般打擊,,瘋了般的向反方向跑去,。
在路上,,我無法看到腳下,結(jié)果一個(gè)趔趄摔在了地上,,滿嘴的鮮血,,牙也掉了兩顆,,此時(shí)一個(gè)感覺讓我寒毛豎立——有人抓住了我的腿!
我不顧一切的踢開那只手,,然而我卻走進(jìn)了絕路,前面無路可走,。
那光點(diǎn)晃了晃,,出奇的沒有跟來,,而是往另一個(gè)方向走了,,似乎在指引道路,。我看他沒有惡意,便半信半疑的跟了上去,。就在我走了許久,快不耐煩時(shí),,我出了洞口。
洞外一片美好,,迎面而來的春風(fēng)席卷了我的疲憊,不禁松下一口氣來,。然而讓我沒有想到的事,在我前面站著一位老人,,背已駝,發(fā)已白,,那正是我家老父親!手中拿著一盞油燈,,已快燒完,忽明忽暗,,另一只手則有著一塊烏青,,呈腳印狀……
我心中的一盞燈字 我心中的一盞燈字篇六
老師,,您是我心中的一盞明燈,在黑夜給我指引前進(jìn)的方向,,讓我踏上了正確的人生征途。
老師,,你還記得嗎,?以前的我性格極內(nèi)向,很自卑,,是你如同一盞明燈,照明了我的人生,。
我清楚地記得,,那是六年級(jí)的一天,,您剛來到我們班,自我介紹后開始講課,。記得你講的是朱自清的散文《匆匆》,你提出一個(gè)問題,,?。∵@個(gè)問題剛好我課前預(yù)習(xí)時(shí)查過資料,。可剛想舉手,,發(fā)現(xiàn)周圍居然有那么多同學(xué)都舉了起來,,我突然想:老師不一定讓我回答的,。要是我說錯(cuò)了,會(huì)多么尷尬啊……短暫的猶豫不決之后,,我沒有舉手,。四處張望之際,,我的眼睛恰恰對(duì)上了您慈愛的目光,。你的眼睛是那么明亮,,那么有深意,。您好像在說:“舉手吧!你能行的,,勇敢一點(diǎn)?!蔽覞M臉通紅地低下頭,,不敢再與你的眼睛對(duì)視,,心里在擊鼓,。終于,我鼓起勇氣舉起了手,。“xxⅹ”老師您叫到了我,,我忙站起來回答問題,,教室里頓時(shí)掌聲響起,,我答對(duì)了。在老師贊許的眼神中,,我不好意思地坐下來,。
老師是你那一次提問,,讓我不再自卑,性格變得樂觀開朗,。
老師您還幫助我過許多次,,如:前幾天我家中出了事,,心情一直低落。是你耐心開導(dǎo)我,,讓我想開了,。我在做數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),,是您及時(shí)出現(xiàn),理清我的思路,。我在考試發(fā)揮失常時(shí),,是您讓我樂觀面對(duì)……
老師,,您就是我心中的一盞明燈,照明我人生的道路。在此,,我真心的說一句:“老師,您辛苦了,!”