在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中作文紙篇一

——題記

我從前見過一個小男孩。

他總是獨個坐在沙發(fā)上,，靜靜的,，手上玩弄著一支早已被拆開了的鋼筆,，外面的太陽終于經(jīng)過一個嚴冬升了起來，誣蔑牝馬 陽光送到每個人的臉上,，而陽光在小男孩眼中失去了溫暖,，春風(fēng)從他身上撫過，卻沒有一絲溫柔,。

和他說話,，他總是無動于衷。在他的世界只有一個身影-----自己,，世界都是灰色的,！

他心靈上的那堵厚重的墻，使他失去了溝通,。

每次他的父母帶他回老家,，他硬是拽著門把手也不肯去。因為別值得百余他是個“假男孩兒”,，沒用,！

令人不可想象的是他的朋友只是那些生硬的玩具，他整天把自己鎖在房間里,，和玩具“說話”,，認為只有玩具才是他的知心朋友-------

難道他不想溝通嗎？難道他沒有機會嗎,？

不,，只是他沒有推倒那堵墻的勇氣！

當他上學(xué)之后,，看到了許多和他一樣大的孩子,，“他們怎么都那么吵？難道不能安靜些嗎,？”環(huán)境的變化一開始讓他無法試應(yīng),。他介紹自己的時候，他只好顫抖著走上臺,，望著臺下的觀眾：“我,，我------”他羞紅了臉，那聲音只須他自己才聽得到,。

他曾一度擁有機會,，但他放棄了。

后來,，在一場期末考試中，他的語文,、數(shù)學(xué)成績竟然名列前矛,！

那天,，他笑了，笑得那般燦爛,。此后,，他鼓起勇氣，學(xué)著別人揮手問好,，在家里,，他再也沒有去碰那些玩具了，而更多的是與大人的溝通,。

他終于鼓起勇氣推開那并不厚重的墻,，世界終于恢復(fù)了五顏六色！

他再也不是“假男孩“了,。

他,，就是我！

怎么,，不想念,，那就去問我的父母、同學(xué),、老師去吧,！

初中作文紙篇二

墻，在新華字典里的解釋是：用磚石等砌成承架屋頂或隔開內(nèi)外的建筑物,。它的出現(xiàn)我想應(yīng)該是人類為了抵御嚴寒及野獸等的入侵而修建的建筑物體,，它讓人類告別了原始社會那種野外生存的囧境。給予了人類溫暖和安全,，墻的出現(xiàn),，標志著人類的文明和進步。

見證了中華民族千年悲壯歷史的萬里長城,。它同樣是由一磚一石的城墻組成,。有了它，我們的炎黃子孫才會在歷史的長河中經(jīng)受住了一次次外敵的入侵,，打敗了入侵者,，保衛(wèi)了我們的家園，傳承了我們的文明,?？磥恚瑝Φ淖饔檬蔷薮蟮?。因此,，我對墻不由自主的產(chǎn)生了一種尊重和敬畏感。我對人類懂得運用墻來保護自己而感到驕傲！

偶然在電視里看到《動物世界》里一期關(guān)于南極企鵝的節(jié)目,，冰天雪地里,，寒風(fēng)蕭蕭、天寒地凍,。數(shù)以萬計的企鵝佇立在冰地里,，它們圍成一個大圈，由最外圍的企鵝組成人墻來抵御風(fēng)寒,，每隔一定的時間,，人墻里面的企鵝又交換到外面，外面的企鵝又到里面去取暖,，就這樣,，它們安然地度過了一個個漫長的寒冬。這個節(jié)目讓我很受觸動,，看來墻并不是只有人類才懂得運用它,，自然界中聰明地動物們同樣擁有運用墻的智慧。

我不由得再次陷入沉思,，墻,，它到底該怎么解釋呢？它還有什么樣的含義呢,？

啊,，我終于明白了，不論是人墻還是城墻,，它都是由很多的原本單獨的個體組成,。分開了，它就是只能是一匹匹磚,、一塊塊石,，一個個人，而融入一體,，它就能變成偉大的墻,、抵御任何危機和困難！看來,，墻是需要所有個體無怨無悔,，默默付出，團結(jié)一致,，有機結(jié)合在一起才能組成的,。

我終于不再對墻產(chǎn)生敬畏感了，因為,，我們的班級,，我們的學(xué)校,、我們的國家和民族,，不就都像是一堵堵厚重的墻嗎,？我雖然做不了墻,，但我可以為了它的需要而自己努力奮斗,，默默奉獻,、以便很好的融入它,。成為它不可或缺的一部分,！

我做了一個夢,，夢中的我變成了一塊砌墻的石頭,。

初中作文紙篇三

最近，我在家里建了一個工廠,?；丶液螅鐾曜鳂I(yè)偶爾去工地看看,。

工程在逐步進行,，該建圍墻了。我爸媽說墻要挺立厚實,，所以墻挺立厚實,；我爸媽說墻上要有鐵欄桿，墻上有鐵欄桿更方便,；我爸媽說鐵欄桿上要有攝像頭,，護欄上有很多帶紅燈的攝像頭，像餓狼盯著獵物一樣盯著人,。

工程竣工的那天,，舉行了盛大的宴會慶祝竣工,?？腿藗冞€參觀了工廠。a說：“這墻真雄偉,！”b說：“這面墻真厚,！”c說：“這墻真高！”每次他們說一句話,，我爸媽就咧嘴笑一會兒,，我卻莫名其妙的覺得氣悶，胸口堵,。不知道從哪來的,，自然也不知道怎么處理。我就是一邊裝苦瓜一邊盯著看,！

大家都走開了,，但我還是拿著相機盯著對方。突然想到這個xxx，也就是這么高的監(jiān)控墻,，欄桿,，門，犯人會很難飛,。我問媽媽,，媽媽說防賊。我笑著說：“哪里有那么多賊要防,？”媽媽說：“不管他有沒有,，防著總是對的?！眿寢屨f很輕,，我聽到心里一涼。

防備,。防備,。防備。

在這個世界上,，人們總是互相防范,。總覺得陌生人是狼,，卻不知道自己是陌生人的陌生人,，狼。沒有最基本的信任,，就沒有朋友這種東西,。因為害怕受傷，我把心變成了孤島上的城堡,，把自己鎖在城堡里,，不輕易相信，不輕易接受,，更不要說付出,。

每個人心里都有一堵厚厚的心墻。怎樣才能偶爾從墻上找到溫暖的微光,？

初中作文紙篇四

最近家里建廠房,，回家后，做作業(yè)之余,，也偶爾去工地看看,。

工程漸進，到了造圍墻的時候,。爸媽說,，墻要立得高而厚,，于是墻便站得高而厚；爸媽說,，墻上方要有鐵欄桿,，墻上方便多了鐵欄桿；爸媽說,，鐵欄桿上還要有攝像頭,，護桿上便多了許多發(fā)著紅光的攝像頭，像一只只餓狼的眼睛在盯著獵物一般盯著人們,。

工程完結(jié)那日,，大擺酒宴,，以慶竣工,。客人們也都到廠房邊參觀了一番,。甲說：“這墻真氣派,！”乙說：“這墻真厚實！”丙說：“這墻真高大,！”他們每說一句,，爸媽便咧嘴笑一陣，我卻沒來由的一陣氣悶,，胸口犯堵,。我這氣悶不知從何而來，自然也不知道如何排解,，只瞪著眼一邊裝苦瓜去了,！

人都走盡，我卻仍在原地和攝像頭大眼瞪小眼,。忽而想起了xxx,，也是如此高墻監(jiān)控，欄桿把門,，犯人便插翅難飛,。我問媽，媽說防賊,。我笑說：“哪來那么多賊要防,？”媽說：“管他有沒有，防著總沒錯,?！眿屨f的云淡風(fēng)輕，我聽得心下一陣涼,。

這人世間的人與人之間總是防來防去,?？傆X得陌生人就是大灰狼，卻不知道自己對于陌生人來說也是陌生人,，大灰狼,。人與人之間爾虞我詐，沒有了最基本的信任,，何來朋友之說,。因為害怕傷害，就把心變成一座小島上的城堡,，把自己關(guān)在城堡中,，不響不動，不輕易相信,，也不輕易接受,，付出就更不必說了。

每個人心里都有一堵厚厚的心墻,，我該如何尋找從墻中偶爾透出的一絲暖暖的微光,。

初中作文紙篇五

我們學(xué)校教學(xué)樓的墻上爬滿了爬墻虎。那綠色的窗簾是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景,。

常春藤的樹枝非常結(jié)實,，上面長著胡須。卷須短且多分枝,，卷須頂部和頂端有吸盤,，因此它們可以在墻上吸吮和生長。

看著綠色的窗簾,，我覺得墻壁就像我們的父母,，我們是強壯的爬墻者。我們有強壯的身體,。我們需要學(xué)習(xí)和生活,。我們有巨大的支出，但我們沒有收支平衡,。我們只是消費者,，不是創(chuàng)造者。因此,，父母成了我們揮金如土,、密不可分的圍墻。

爬山虎的葉子非常嬌嫩,，生長在柔軟的樹枝上,，但它們都朝著太陽生長。他們覆蓋了墻壁,，只留下黑暗和潮濕的墻壁,，使墻壁更加滄桑和頹廢,。

我看著綠色的窗簾，發(fā)現(xiàn)我的父母就像那堵墻,，爬墻人也像我,。我們每天沐浴在陽光下，但他們?yōu)槲覀兠β?，沒有時間享受陽光,。我們每天都有很好的工作和休息時間，但他們起得很早,，天黑了,，整天呆在規(guī)定的辦公室里。沒有窗戶,，陽光和植物,，只有燈光，電腦和文件,，他們有勇氣為我們的生活奠定基礎(chǔ),，在他們生命中最美好的時光。

有人說這堵墻冰冷無情,。但這堵墻就像父母一樣，實際上是血肉之軀和溫度之軀,。他們將為他人的成長貢獻自己的空間,。他們會放棄陽光，給別人溫暖,。

墻支撐著綠色的窗簾,！

初中作文紙篇六

再次回到故鄉(xiāng)，物是卻已人非,，一切雖變得蕭索,，寂寥，卻也不勝懷念,，懷念童年的那份美好,。

自幼，我的身體就不是那么的健康,，體弱多病,，被人稱作“藥罐子”，是那種走三步喘兩步的人,，所以我每一天的活動場所就是那祖屋大院,，欣賞地只有頭頂四角的天空，我很向往外面的生活,，卻也知道那不屬于我,。

新年之時,，家里總是顯得熱鬧非凡，大家都回來了,，祖父母的嘴邊早已掛滿了笑容,，而我則在哥哥姐姐的懷中，聽他們講述院外的世界,，那么的多姿多彩,，那么的光鮮亮麗。這時,，一個年紀與我相仿的女孩進入我的視線,，只見粉嫩的臉被風(fēng)吹得紅撲撲的，小嘴也被凍得干裂,，鼻子前面還掛著兩道晶瑩剔透的“水柱”,，手里把玩著一個我從未見過的玩意。我走到她面前,，指了指她手里的玩意,，問道：“這是啥啊，能借我看看嗎,？”“這是我父親給我從外面帶回來的,，你要看就借你看好啦！”那女孩的聲音嬌滴滴的,，很大方,，也沒想什么就借給了我。我仔細的打量著,，卻愈發(fā)的覺得那是女生的玩意,，便失去了興趣，將東西還給了她,。后來一打聽才知道他是我表叔的小女兒,，叫做木蘭。

這天晚上,，大人們聚在一起,，談天論地，把酒高歌,，而小孩都被隔開了,，可我卻無法忍受那般的喧鬧，便獨自一人向院內(nèi)的秋千走去,，卻隱約看見一個人獨自坐在要換的秋千架上,，走近一看，卻是木蘭,。

木蘭看見我,，向我笑了笑,，我看著她有些忍俊不禁，她簡直就像是一個被重重包裹的粽子,，但我又看了看自己,，卻也只剩無奈?！氨砀?，你知道外面的世界嗎？”木蘭的嘴里突然迸出這樣一句話,。這倒是把我問倒了,，我只好輕輕地搖了搖頭?！八麄冋f外面的世界很繁華,，燈紅酒綠，熱鬧無比,?！蹦咎m愈講愈激動，話里透露出一種渴望,，說道,，“我好想到外面的世界去走走，只可惜我打小體弱,，風(fēng)吹也會倒栽蔥,，所以爸媽從不讓我出去?！蔽衣牭萌肷瘢犞莻€她所形容的她,，那不正是我嗎,？背靠著高墻細細得聽著她的敘述，在她的言語中想象著外面的世界,，兀自惆悵,。

次日，人們逐漸回家,，家里也不再那么的熱鬧,，木蘭也走了，而我又得獨自欣賞那冰冷的高墻,，那四角的天空……

長大以后,，我走出了那個禁錮我十年的院子，來到了那個我心向往的世界,，卻讓我震驚,。那個美好的世界,，卻如此的不堪，雖然金碧輝煌,，卻也庸俗透頂,。勢利的人群讓人生厭，世俗的氣息令人作嘔,。到處彌漫著硝煙,，到處都充斥著哭喊聲，叫罵聲,，讓一切都顯得那么的冷淡無情,。

于是，我又回到了故鄉(xiāng),，回到了那個祖家大院,，用高墻隔絕那塵世的喧囂，尋找回那份童年遺失的美好,。

初中作文紙篇七

每個人都或多或少的有著思維定勢,，它們?nèi)缤瑝σ话惴庾×四恪４蚱七@堵心墻,，你便可以感受到更多來自靈感與成功的光芒,，甚至因此而獲得成功。

我們因為應(yīng)試教育這種制度的問題,，所以我們的心中有著一堵很高很厚的“心墻”,。也許，這堵“心墻”并沒有影響我們平常的生活,，但是在關(guān)鍵時刻你就很有可能因為這堵“心墻”而無法踏出走向成功的最后一步從而無法成功,，所以我們更應(yīng)該打破這堵心墻。曾經(jīng)有個開鎖的高手,，聲稱能夠打開世間所有的鎖而只需要一個鐵絲,，但是不能讓別人在一旁觀看。于是有個人打造了一把極大極為復(fù)雜的鎖讓他去開,，開鎖人自信滿滿的在一個被鎖鎖住的密閉房間中嘗試著,。然而過了很久，他卻一直沒有聽見鎖打開時的那個聲音,，于是他焦躁起來了,，可是沒有任何作用。最終他絕望的寫了一封遺書,，便遺憾的死去了,。實際上，那把鎖根本就沒有鎖上，只是打開掛在那里,。真正讓他死去的并不是那把沒有鎖上的鎖,，而是他自己心中的那把“鎖”。他沒有想到鎖并沒有鎖上,，而是打開著,，只需用力一扭就可以打開。

也許思維定勢并不會嚴重到使我們喪命,，但是它的危害卻是顯而易見的,，那我們又應(yīng)該如何擺脫思維定勢，如何打破這堵阻礙我們前進的“心墻”呢,？

首先,，你應(yīng)該有著敏銳的感覺并且相信自己，而不是以所謂的“經(jīng)驗”來看事論事,。著名化學(xué)家李比希曾經(jīng)受到一瓶紅棕色液體需要鑒定,，可他并沒有仔細的去研究并進行試驗，便斷定氣味氯化碘,。幾年后,，當溴的發(fā)現(xiàn)公布于世時，他便意識到了自己的錯誤,。日本指揮家小征澤爾,，在一次國際大賽的決賽中，指揮時覺得樂譜有問題,，然而之前的選手已經(jīng)指揮完成并且評委也聲稱沒有任何問題,。但是，小征澤爾最終相信了自己的判斷并且大喊了出來,。結(jié)果他獲得了冠軍,。沒有人會想到海水中還會有新的元素，也沒有人會想到?jīng)Q賽上的樂譜有錯誤,，但是只有相信自己,，才有可能成功。

其次,，你要付出實踐，并以事實示以眾人,。語言有時是蒼白無力的,，相比來說事實更能說明你的正確。由于亞里士多德的觀點,，曾經(jīng)許多人都認為越重的物體下降得越快,。可是伽利略卻不相信，并且通過自己的試驗證明了自己的正確,。最終名垂青史,。

憑著自己的感覺與堅定打破那堵阻礙你錢勁的“心墻”。打破后,，你便會看見更多的景象,，收到更多的光芒照耀。也許,，墻外美好的風(fēng)景里,，就有一個成功的種子，等著你將它拾起,，種下,，直至收獲到成功的果實。

初中作文紙篇八

那時,，我們的年紀還很小,，一起坐在榕樹下談天說地。曾經(jīng)總有兩個扎著雙馬尾的小女孩兒在這面墻邊唱著歌謠,，蹦蹦跳跳,。可如今,，這面墻旁邊只剩下我孤零零的一個人,。

“熙，快出來,，今天天氣真好,，我們一起去墻邊畫畫吧！”窗外,，她興高采烈地扯著嗓子喊我,。她就是我的發(fā)小——蔚。我趕緊拿了一大盒顏料沖出門外,，向我們的秘密基地跑去。那時的天,，格外的藍,。

我們的秘密基地就是一堵高高的白墻，這堵白墻對當時年幼的我們來說,，都快要高到太陽上去了,。我們兩個小女孩拿著五顏六色的畫筆，繪出了我們想象中的世界,。

天上飄的全是軟綿綿的白色棉花糖,；彩虹則是彩色的棉花糖,；太陽和月亮是世界上最大的棒棒糖；下下來的雨都是各種顏色的巧克力豆,；花,、草、樹木都是橡皮糖……

想象的世界是那樣的甜,，甜到心坎里,。那時，年幼的我們以為墻邊便是我們永遠堅實,，不可摧毀的小天地,，也是我們友誼的見證?？呻S著時間的推移,，一些事情也發(fā)生了變化……

上小學(xué)了，因為作業(yè)不多,，住在一個院里面,，我們每天都能一起下來玩耍。玩瘋了的孩子,，哪還知道回家,。到了深夜，一大群螢火蟲從我們面前飛過去,，我們雙手合十,，在墻邊許下諾言，我們要做一輩子的好朋友,。

或許時間的力量太過強大,，現(xiàn)在的我們，沒有在同一所中學(xué),，也沒有住在一起,，童年的發(fā)小——蔚，早已與我生疏,，很少再見面,。也或許因為學(xué)業(yè)的壓力，再也見不到對方的笑臉,。如今,，還是那堵墻，只是現(xiàn)在的它立在我們之間……

初中作文紙篇九

天空的陰沉,，地面的蘚苔,，人的孤獨，在你的額上,，刻著塵土的標記。有人在你的跟前望而止步，人類的聲音也沉黙不語,。

夜晚,，破爛不堪的門窗吱嗄作響，腐朽杉木墜落,，破舊屋頂散架,，一切都在以不可阻擋的速度

走向毀滅。

灰色的老鼠,，白色的螞蟻,，碎布似的蜘蛛，神秘的蝙蝠,。它們成了這鍛造車間的主人,，它們在裂擊，在咬嚙,，在侵蝕,，在呑噬，這座靜止不動的古屋,。老墻,，你往年高昂的屋脊，現(xiàn)在彎下了腰,。房與房之間的界限消失了,，一切都淹沒在泥土中。雜草在磚頭上狂舞,，但是你,，我曾朝夕相依的老墻，你依然屹立在那種混亂的平靜的和那種頑固的毀壞之中,。

天空的陰沉,，地面的蘚苔，人的孤獨圍困著你,，構(gòu)成了你那種凄涼的美,。你用脫落的磚，殘缺的門窗,，刻畫出你慷慨的影子,。你飽經(jīng)蒼霜的面孔，疲憊得讓我心痛,。冷風(fēng)驅(qū)散著鳥群,，連落葉也被這可惡的冷風(fēng)驅(qū)趕著離開了你。

我苦澀的夢和我受傷的心,，終于在你的沉默,，你的不幸中,，得到了庇護和安慰。老墻,，你相信吧,，我會憑著自己頑強意志，把你的容顏裝扮得更加亮麗,。

墻初中作文04-25

初中作文紙篇十

一扇門,，不管它已關(guān)閉了多久，要打開,，不過舉手之勞,；一顆心，即使封閉不久,，要打開,，又談何容易？——題記

新學(xué)期,。新同桌是個女生,，側(cè)臉柔和，微微帶棕色,，看起來不像是冷漠的人,，甚至給人一種溫和好處的感覺。

可是現(xiàn)實狀況卻不盡人意,，開學(xué)三個星期,，我和同桌只說過一句話。

開學(xué)第一天,，練習(xí)冊還沒有發(fā)下來,，下午的某節(jié)自習(xí)課上，沒什么功課要做,，于是我便無聊地在本子上畫小人,。經(jīng)過一番涂涂改改，我自信地習(xí)慣性對同桌說：“怎么樣,？不錯吧,！”把素描本推過去以后才發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)不再是曾經(jīng)的動漫控了，而是一個從未和我說過話的女生……

我尷尬地挪回素描本,，聽見她冰冷的聲音：“我不會,。”

對于我這種外向型人才來說,，有一個沉默冷淡的同桌是一件多么悲催的事情,。我覺得“同桌”是一個很美好的名詞，我希望我的每一任同桌都能成為我的朋友,，我希望每天和我朝夕相對的同桌能與我和睦相處,，我希望能在有限的校園時光里留下一些溫暖的回憶,。

筆尖輕輕戳著草稿本，思緒有些渙散,。

為了不讓我的希望落空,，我準備付諸行動。

下午放學(xué),。火紅的晚霞瘋狂地吞噬著天際的云朵,，紅得有些不正常,。嗯，恐怕大雨將至,。同桌收拾好書包,，正準備走，我順勢拉住她的左手：“做我的朋友吧,，以后你就不會是一個人了,。”她慢慢轉(zhuǎn)過身來,，沒有表情的臉上閃過一絲慌亂,，就像是被人戳穿了秘密那樣。沉默良久,，她強裝鎮(zhèn)定卻又略帶顫抖的聲音在耳畔響起：“我不需要朋友,。”她掙開我的手,，轉(zhuǎn)身走掉了,。指尖的溫度慢慢消散，我卻還沒有緩過神來,，傻乎乎地愣在原地,，嘴角牽起一絲苦笑。

我不需要朋友,。哦,，原來她早已在心上筑起一道高高的圍墻，不讓自己走出去,，也不允許別人輕易冒犯,，她和她的心，就在這樣一個密閉的狹小的空間里,，瑟縮著,，躲藏著，近乎與世隔絕,。

回到家的時候,，天已經(jīng)模模糊糊地透著黑了,，竟然奇跡般地沒有下雨。

打開電腦,，開始看《海賊王》,，這部關(guān)于熱血與友情的動漫，我很喜歡,。期間,，收到一條陌生號碼的短信——友情只是虛無縹緲又看不見的東西，你相信它的存在,？

想到那張看似溫和的臉,，還有我寫在她書上的電話號碼。

我笑了笑,，慢慢地回復(fù)：空氣也是虛無縹緲又看不見的東西,，你不相信它的存在？

我相信,，在她高高的心墻之上,，終會打開一扇明亮的窗。

初中作文紙篇十一

“如果可以選擇,，你想要做什么,？”這個問題一度成為困擾我內(nèi)心的一面障礙。曾經(jīng)不止一個人問過我這樣的問題,。當朋友又一次提起這個在我腦中已經(jīng)快消融成虛無的問題,，我終于開始認真思考起這個古怪的問題，怎樣回答這個問題,，才算好呢,？

一陣思考無果后，我將視線轉(zhuǎn)向了窗外,，天空還是陰沉沉的一片,，這場雨已下了三天了，好像要把歷經(jīng)一整個炎熱夏天的干燥土地浸泡成濕軟黏土的勢頭,?？諝庵性餆岵豢暗臍庀⒁呀?jīng)變得溫和?？崴平厦酚甑奶炜?，讓我下定決心出去走走，找一下思路,。

撐傘走在馬路一側(cè),，瀏覽著路上積滿了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波紋。

思緒紛飛,，不覺間來到了一片陰影中,，慌亂回神，原來在走神時竟走到了一堵石墻前,，若不是及時抬頭,，想畢就碰上了。

我細細端詳這一面差點令我受傷的石墻,，樣式最平常不過,，就連最初級的石匠學(xué)徒也能壘出這樣的墻，石料也是普普通通,，平淡無奇的青石,，摸上去坑坑洼洼，有些硌手,。破舊的墻角生出了叢叢雜草，零星野花也讓這片堅硬的墻,，衍生出了幾點柔軟,。白色的五瓣花擠在長得肥碩的草叢中，瘦弱的像滿天星,，那么不引人注意,。這花應(yīng)該是種子不慎落在這兒長出來的吧，幸好長在墻邊,，若長在了來往匆匆的磚石路上,，早就被踩成泥土了。

墻面的陰暗中覆蓋著一片深綠,，不斷下著雨的天氣讓綠色變得愈加青翠,，仿佛一張泛著草的氣息的軟布，在我眼前展開,，爬山虎的纖細觸角緊緊附著墻壁,，柔軟又堅硬。

墻下的土地因這連續(xù)的雨天早已變得泥濘不堪,，深陷的腳印凌亂無序,。我好像能想象出那些行人是怎樣慌張地尋找避雨的地方，最終躲在這面墻的檐下,，在這天氣無常的白日,。

墻上的斑駁痕跡訴說它辛苦的經(jīng)歷，也不知道它無言佇立在此多久,，看了多少人事變遷,，最終只剩它獨自待在這兒。

我暮然醒悟,，若能容我選擇,，我不要做花草,，不要做樹木，我只愿做那平凡世間的一堵墻,，讓花兒在我身邊找到容身之所,，讓青草在我腳下郁郁蔥蔥地生長，讓爬山虎衣依附我的身軀向上攀爬,。

如果能讓我選擇,，我不要做飛禽，不要做走獸,，我只愿做佇立在江南水鄉(xiāng)的一面青巖石墻,，為游人避雨，陪伴母親等待游子歸來……

我不愿做雄偉長城的墻,，不愿做莊嚴紫禁城中精致華美的墻,，我只愿做一面平凡而不平庸的墻。

我想我已經(jīng)有了答案,。

初中作文紙篇十二

我是贊成拆除圍墻的,，拆除圍墻后可以使道路變寬敞，讓車輛行駛更方便,，一定程度上減緩交通堵塞的問題,。但，隨之而來的卻是人們居住的安全問題,。

在我看來,，與其說是安全問題，不如說是人與人之間的信任感建立問題,。

這個世界是怎么了,？發(fā)現(xiàn)違規(guī)作弊，竟然被家長要求嚴密口風(fēng),？難道真的校園暴力就這么盛行嗎,，盛行到每時每刻每個地方都可以見到嗎？為什么會讓我們這么不信任同學(xué),、老師,、學(xué)校呢？

我想問問大家,，信任感去哪里了,？

不要以一件小事就去評判整個大局，我相信這個世界正義的事情一定多于非正義的事情,。

請不要只看到我們的所處的社會有多么糟糕,，而不去看到它充滿關(guān)愛關(guān)懷的一面。我相信我們的國家、政府,、社會,，他們值得我們交付信任。

這次拆除圍墻,，百分之八十的人反對是因為覺得缺乏安全感,。

倘若你失去了對人的信任感，縱然是建起再高再厚的圍墻,，你也會覺得缺乏安全感,。

倘若你愿意給與人信任，無論有沒有圍墻,，你都會覺得安全,。

多給人幾分信任，也給自己一份心安,。讓這個社會充滿信任,，也讓這個社會充滿正義。

圍墻可拆,，心墻可拆否,？

初中作文紙篇十三

那是一堵墻，傷痕累累的墻,。

當我翻過那面墻，看到了里面的東西,，我才真正明白了,，我的確長大了，舊日的那份天真已不在了,。

小時候是住在一個院子里的,，一到盛夏，樓房后那一片參差不齊的小草就會變得綠油油的,，其中夾雜著的小野花也會挺起它那嬌嫩的身軀,，輕風(fēng)拂過，綠中綴白,，倒也淡雅宜人,。一堵殘墻矗立在西面，把隔壁院和我們院隔開,，這堵墻久經(jīng)滄桑,，墻面斑駁不堪，連磚頭都露了出來,，就因為這樣,，露出的磚頭凸凸凹凹，只要身手好些的人，就可以從這面墻爬到隔壁院子去,。那正是那時尚幼的我最大的一個夢想,。可不幸的是,，我人矮力小,，根本爬不上去，往里面張望半天再下來,。每次他們下來,，都會顯得十分興奮。他們興高采烈地討論著什么雞呀,，狗啊,，貓的。聽得我甚為嫉妨,。于是纏著他們,，讓他們講給我聽，他們也樂此不疲,。

于是時針就這么走,，日子就這么過去了。那些哥哥姐姐也不再爬了,，即使爬了上去,，也會覺得索然無哧。一到黃昏,，就只剩下我一個人癡 迷得聽著那堵墻以外的聲音,。向往著有一天我可以翻過這面墻，這個天真而美好的愿望始終停留在我心里,。

轉(zhuǎn)眼間,，我也到了哥哥姐姐的年齡，當我再次站到那面墻的前面時,，我心中十分激動,，我?guī)缀跸胂竦搅四沁叺木跋螅阂恢恍」钒察o地走來走去，偶爾發(fā)出幾聲低吠,；小雞在院中不停地吸著小米,；小貓在伸著懶腰。我?guī)缀跏歉袆拥嘏郎狭诉@面墻,，終于看到了里面的東西,。我忽然失望了——狗是在叫，但它正追著貓,，小雞渾身臟兮兮的,，好一幅不和諧的畫面,。

我忽然明白了，當年的哥哥姐姐為什么越來越不愿意爬了,，景象沒變,，變的是他們，也是我,。我們已經(jīng)不再是小孩子了,，這些東西孩子喜歡而我們不，我們長大了,。那些天真的心情只是我們逝去的許多東西的和中,。

我爬下了這堵墻，不覺得有什么遺憾,，畢竟這堵殘墻讓我憧憬了一個夢,，實現(xiàn)了這個夢，珍藏了這個夢,！

墻那邊,，有一個孩子的夢。

初中作文紙篇十四

甲乙兩家人經(jīng)常鬧矛盾,。

農(nóng)家人們的矛盾起源通常是一些很小的事,，列如：你家的狗嚇著了我家的雞，你家的鴨子吃了我家的鴨飼料,，或者,，你家的雞踩壞了我家的白菜葉之類的雞毛小事。

當初為了省錢,，都要修房子的甲乙兩家人在節(jié)省一面墻的材料費,，把兩家人合并成一家人的意見上達成了共識。風(fēng)風(fēng)火火地把房子修好了,，才發(fā)現(xiàn)兩家人相處起來是多么困難?；蛟S大家也不想吵嘴,，但是似乎是為了自己那一點可笑的面子，反正,，一點點小事都會導(dǎo)致他們的矛盾升溫,。

終于，甲家的人們沉不住氣了,，提出要在中間修一面墻,，本來以為乙家的人們不會同意，沒想到對方非常爽快地答應(yīng)了,，而且還同意費用兩家各攤一半,。

新墻修好了,，紅色的新磚真漂亮。

最主要的是,，兩家人的爭吵頻率降低了許多,。

一切都恰好，只是有些冷清,。

一個晚上,，安靜的村莊，萬籟俱寂,，除了偶爾淺淺的柔風(fēng)拂過,，大地都在安睡著。

這時,，甲家的燈亮了,，接著，婦人急切的呼喊聲,，孩子的哭聲和狗的狂吠聲接二連三地響起,，在空曠的夜晚被放大了許多倍。乙家的人們也被吵醒了,。

乙家的門被急促的敲著,，開門，是甲家的那位婦人,，她衣衫凌亂,，慌亂的眼淚糊了一臉，嘴里亂七八糟的說著些什么,，哦,，原來，她的丈夫犯病了,，躺在床上不省人事,，再不救治會有生命危險。一家的人們聽了,，二話不說,，直沖甲家，本來是習(xí)慣性的從中間穿過的,，但忽然發(fā)現(xiàn)那個地方巍巍然立了一堵墻,，無奈，換了個方向跑,。男人背著病人,，那乙家的女主人，幫著甲家的女主人小孩子,，收拾東西去醫(yī)院,。

從村里到鎮(zhèn)上的醫(yī)院也就五六公里,，但背個大男人，卻是困難重重,，而且兩家人還有過節(jié),。但此時，兩家人都忘了這些,，心中只有一個念頭——救人,！

終于到了醫(yī)院，乙家的人們還沒來得及歇口氣,，便又幫著甲家的人做這做那,，此時，他們忘記了一切不愉快,，也沒注意到,，兩家人的隔閡，正在漸漸變淡,。

經(jīng)過家人和鄰居的精心照料,，乙家男主人的病好了，可以出院了,。

在回家的路上,，兩家人說說笑笑，像相識已久的朋友一般,，孩子們也開心地相處著,，大家都對過往的事避而不談。

一段時間后,，不知怎么的,，墻塌了。

初中作文紙篇十五

本文在此將介紹生活中常遇到的三種墻,，這三種墻各有千秋,，在建筑界各領(lǐng)風(fēng)騷，就讓我逐一說明：

普通墻——稱號,，翻越難度：三顆星,。

此墻不知是上古時期哪位先人想出來得，竟造出此物,，一直流傳至今。次墻大多是用磚頭加混泥土壘成,。如要翻越此墻,，可以用梯子、繩索等工具,，就能如愿以償,，心想事成,。但略有風(fēng)險。如想翻越,，可以到xxx找人“交流經(jīng)驗”但本文并不想讓眾人翻越此墻,。因為，后果很嚴重,，非死即傷或坐牢,。

仕途之墻——稱號，翻越難度：四顆星,。

此墻無色,、無味。但卻在無形中被堆砌得高高的,，此墻專為“富二代”,、“官二代”們所建，他們翻越極其容易,；可平民百姓翻越就難了：用盡艱辛的努力和勤奮換來了提升,、攀越的機會，但此墻上的裙帶,、人脈,、偏見讓一般人爬上又下滑，最終只能望墻興嘆,。也有聰明的人另辟蹊徑,，尋找有關(guān)這墻的達官貴人：盡力攀附、阿諛奉承,、搖尾乞憐,；終于借來權(quán)貴之梯攀上此墻。從此,，高高在上,，耀武揚威、魚肉百姓,、中飽私囊,。不久，他又為此建了一座墻,，并不斷加寬,、增厚、加高,。又有聰明人來翻越了......

注意：此墻極其堅韌,，建議有強大抗打能力、皮厚,、沒多少肝肺的,、有一定的經(jīng)濟實力的人翻越,。

心之墻——稱號，是由戒備,、警惕,、不信任堆砌的，翻越難度：五顆星

這種墻隨處可見：厚厚的防盜門,、冰冷的大鐵門,、密密麻麻的防盜窗、冷漠的臉,、不屑的眼神,、禮貌而僵硬的微笑。實際上是人為筑起的一道道防御的心墻,。在這道墻上聚集了麻木,、淡然、計較,、狡猾,。翻越此墻需要有十二分的耐心、感天動地的真誠,、慈母般的善良,、孩子般的純潔天真；從而打開人與人之間的心結(jié),，本著寬容,、仁愛、純真的信念,，追求生活中的幸福自由,。

翻越這三種墻，我們應(yīng)區(qū)別對待：第一種我們一定要遵循它圈定的區(qū)域,，不能輕易翻爬,，不經(jīng)主人允許，不得入內(nèi),，否則亂棍打死,，下個xxx。第二種墻不必理會它,，相信自己,，挺直胸脯做人，無視它的存在,；不理睬,、不卑賤、不高亢，它就會不攻自倒,。第三種墻一定要翻越，所用的工具極其簡單,，用“溝通”而已,，但跨越心靈的墻不易成功，需要坦誠,、善良,、達觀、寬厚以及孩子般的天真,。如果努力翻過此墻,，你將幸福甜美一生一世！有信心嗎,？

初中作文紙篇十六

家里有這么一堵墻,，普通、平凡,，卻承載了我的很多很多正能量……

小時候,，剛學(xué)會走路，常常摔跤,，一摔就覺得鉆心的疼,，總要哭上一陣。但當一雙手碰到那堵堅實的墻,，便莫名的安了心,，像是終結(jié)了所有的恐懼和不安。再次撐著墻站起來,，嘗試著緩緩移動,，小手在墻上留下一連串淡淡的手印。隨著手印的減少,，我的步伐也變得穩(wěn)健有力,。

稍大一些，對一切充滿著興奮與好奇,，急著窺探這個陌生的世界,。時間久了，就倦了,，厭了,，變得萎靡不振。無盡的放縱換來的是悲慘的結(jié)局,。拿著滿是叉的卷子回家,，我坐在書桌前，用手把書桌上所有的東西都掃到地上，一張卷子被我揉在手心,，原本平整的卷面已沾染上我的溫度,，連字跡也變得模糊不清丟在一邊。想到老師那失望的目光和同學(xué)的竊竊私語,，內(nèi)心的痛苦無處發(fā)泄,，哽咽變?yōu)榱朔怕暣罂蕖Ｎ疫o了拳頭,，一次又一次的擊打著這堵墻,，我不知道怎樣才能從這種痛苦中走出來。在發(fā)泄過后,，我無助的靠在墻上,，手掌微微發(fā)熱，生疼生疼的,，紅了一片,，卻驀然想起，這堵堅實的墻曾經(jīng)也不過是一灘柔軟的泥沙,，而它又是經(jīng)過了多少次的磨礪和痛苦才成為這樣一堵似是無堅不摧的墻,。令人驚嘆的堅強背后，是無法想象的坎坷和艱辛,。我又一次攥緊了拳頭,。手仍稚嫩但心已堅強。

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性,，奮發(fā)向上，也時常跟在老師左右?guī)椭鍪?，很快博得了老師的信任和期待,。在被老師給予期望的同時，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變得孤立起來,。大家都找到了屬于自己的小圈子,，常常幾人結(jié)伴而行，我卻獨自一人呆在原地無所適從,。軟磨硬泡之后,，終于從某同學(xué)那里打聽到，由于太要強了,，惹來了一些非議,。我第一次感到了孤獨的重量。拖著疲憊的身軀,，我回到家中又靠在那堵墻上,，依偎著它。墻依舊挺立在那里，一言不發(fā),，它還是如此沉默,。我閉著眼，卻在這沉默中得到了心靈的慰藉,。一直以來,，墻都以它的這種沉默平撫了我的心。有時,，沉默也是一種堅強，它這么告訴我,。人生有太多太多的無奈,，當我們無力反駁時，選擇沉默吧,。因為沉默才是金,。

這堵墻陪伴了我十四年，十四年里的歡笑,，悲傷,，憤怒以及其他的情緒都是它來見證。我在手足無措的那一刻,，有它,，便有了答案。它就像一個港灣,，累了,，困了，就讓我停泊一宿,，然后默默與我繼續(xù)前行,。

十四年的同行，十四年的陪伴,，十四年的正能量,，十四年之后的日子，它和它的正能量我們還要一起走過……

初中作文紙篇十七

塊塊紅磚筑起難以逾越的壁壘,，點點淚光映著那片方形的星空,。縱使有銅墻鐵壁,，這也并不是一個無法逃離的世界,，只要我們敢于掙脫這數(shù)堵薄墻的束縛，逃脫這堅壁固壘的困囿,，我們一定能將整個世界攬入懷中,。

有時，墻只是數(shù)根茅草或是幾塊紅磚，抬起雙腿,，便能輕易跨越,，然后便能追逐自己想要的人生。踏出茅廬之墻,，諸葛孔明運籌帷幄之中,，決勝千里之外，成一代名臣,；跳出高大的宮墻,，李白不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”，只愿以壯麗詩篇謳歌奇山名川,，終成為一代詩仙,。

但有時，墻是難以名狀之物,，看不見也觸不到,，但它卻始終橫亙在人與人之間，使人不得開心顏,。猜忌和疑慮疊加,，便筑成了人與人心中那堵厚厚的墻。堵堵心墻如堅冰般阻礙著溫暖與愛的傳遞,，隔膜與矛盾亦由此而生,。但是這堵墻遠不如它看上去那般堅硬，一點寬容,、一點愛便足以將它融化,。面對廉頗的不滿及嫉妒，藺相如只一笑置之,，用自己的忍耐贏得了廉頗的“負荊請罪”,，用自己的大度使此心墻消失于無形。

當我們面對那一堵堵豎立在我們前方的墻時,，我們要懷著一顆真誠的心勇敢地跨越這一個個障礙,。沒有無法逾越的墻，只有無法征服的心,。墻本身是以保護人為目的的,，不筑墻只會讓你的心暴露于曠野，飽受寒風(fēng)冷露之侵害,，歷經(jīng)荊棘藤蔓之侵擾,。因此我們應(yīng)該做的并不是不筑墻，而是要敢于打破阻礙我們發(fā)展的墻,。無論是實實在在的墻,，還是若有若無的墻,，都有可能阻礙我們前進的道路，所以我們要勇敢地跨越這一堵堵墻,，去迎接一個新的世界,。

墻雖厚，卻關(guān)不住那枝對外界充滿好奇的紅杏,，關(guān)不住這滿園蕩漾的春色,；墻雖厚，卻鎖不住墻外車馬之喧囂,，鎖不住大千世界的熱鬧繁華,。墻再厚，也擋不住人與人之間的關(guān)愛,，也關(guān)不住我們那顆渴望探索世界的心,。所以，何必為這堵區(qū)區(qū)薄墻所嚇到呢,？

墻外的世界有多美，只有邁出此墻后我們才知道,。勇敢地邁出此墻,，追逐我們心中的理想，構(gòu)建我們神往的世界,。

墻初一作文01-21

初中作文紙篇十八

墻,，眾所皆知，不得不說在這普天之下,，墻是最平常的事物之一了,。一般的墻無非有這幾種東西建造的：黏稠的白漿;烏涂的泥漿;堅固的巨石;支撐的大梁。

但在這紛亂的世上,，墻已不只佇立與建筑之間,，人之間不知何時也有了這樣一堵墻！它由錢權(quán)筑構(gòu),，謊言欺騙為飾,，凜然于天地人心間。至此開始,，人們開始迷失與墻之間,，成日面對四周封閉的高墻，我們孤獨,，無奈,，驕傲自大，成為名副其實的井底之蛙,。更可悲的是,，即使作偽井地之蛙的我們依舊猜疑,，嫉妒，用敵視的眼光去鄙視那些比自己強的人,，并愚蠢的認為：只有自己是最強的,！真的嗎？恐怕不是吧??！當你認為去全世界必須在你腳下時，我不得不對你舉手投降,，并作為神明的使者宣布：你已經(jīng)徹底脫離人的社會,，無藥可救了！你驕傲,，愚蠢,，無知膚淺，在你的世界里,，沒有他人,，社會，集體,，國家,，或許更糟，也許全世界也無法進你的眼,。這時,，我不得不說一句：“你完了！”而這一切的來源,，只來自于那堵所謂的墻,。

我們現(xiàn)在急需一把重量級的錘子，用自己的智慧,，勇氣,，真誠，愛化作一股無窮的力量,，來粉碎那堵所謂的墻,。用智慧作錘的眼，錘便識破謊言,，刮掉黏稠的白漿,，墻的華麗外表被無情的撕毀，我們聽到心的祈求：請你讓我出去,，我不要墻,。聲一傳出來，心的朋友焦急地呼喚,，心不再孤單,，露出明朗的笑,。我們這才知道世上最美麗的是什么？墻有些害怕了,！

用勇氣做錘的鋒,，錘便驅(qū)除欺騙，琢掉烏涂的泥漿,，墻的保護線被輕松地逾越,，我們聽見新的低呼：請你讓我飛翔，永遠不要墻,。光一輸進去,，溫暖便永不離棄身邊，心不再冰冷,，發(fā)出甜美的音,，我們才知道世上最動聽的是什么？墻有些微顫了,！用真誠作錘的源,，錘便粉碎銅臭，毀掉堅固的巨石,，墻的支撐柱被無悔的打碎,，我們看到心的堅強：請你讓我自由。放我盡翱翔,。

心一旦翱翔,，歡樂遍布在心房各處,，心不再疲憊,，發(fā)出無盡的力，我們才知道世上最堅韌的是什么,？墻幾欲倒塌了,！最后只需一縷愛的光芒，大梁便腐朽不堪,，心稍稍用力，天旋地暈中，墻便轟然倒塌,，黑暗中一束耀眼的光,，便是心閃著光明翅膀飛翔。

墻已倒塌,，不需有墻,。心心相印，便可飛向遠方,。翅膀扇動,，不再說墻,。請隨金色翅膀，我們一起遠航,！

初中作文紙篇十九

有沒有這樣一堵墻,，在你的心里，刻下了深深的印記,？有沒有這樣一堵墻,，循著記憶的弧線，沉睡在你心底,？有沒有這樣一堵墻,，在記憶的流年里，蹁躚起舞,？在我的記憶中,，就有這樣一堵墻，盤亙在我的腦海里,，揮之不去,。

那堵墻，佇立在我老家的一條小巷中,，沒有人知道它是什么時候立在那兒的,，它的身上長滿青苔和雜草，昭示著一種旺盛的生命力,，仿佛一件碧綠的外衣,，古老的青磚在向世人訴說著它的滄桑年紀。陳舊的小巷里空蕩蕩,，它的存在既有一種格格不入又有一種難以言語的協(xié)調(diào),。

它像一個佝僂著腰的老人，堅定不移地站在那里,，又仿佛一個戰(zhàn)士,，在苦苦守護著它終生的信仰。

我聽那些老人們說,，那條小巷曾經(jīng)住滿了人,，是個很熱鬧的地方，大家和睦相處,，生活簡單卻幸福而充實,。

巷口的榕樹下，坐著歇息的老人和玩耍的孩童,，一個雞毛毽子,，一根塑料皮筋，就是孩子們的幸福天使,。陽光透過樹枝間的間隙照在人們的臉上,，如泉水般叮咚的清脆笑聲,，響在這個安詳?shù)奈绾螅话?，夕陽的余暉照射著小巷,，有一種頹廢的美，家家戶戶的炊煙冉冉升起,，自窗戶里飄出一陣食物的香味,，在外瘋玩了一天的孩子們歡呼著，帶著滿身的草屑回了家,；轉(zhuǎn)眼,，已是夜，萬籟俱寂,，星星在黑色的幕布中眨著眼睛,，家家戶戶都點起了燈，橘黃色的燈光氤氳著一種幸福溫暖的氣氛,，時不時的傳來幾句歡聲笑語……

后來,，大家賺了錢，都不愿再擠在這條小小的巷子里,，便各自搬去了別處,。隨著時間的推移，這條小巷變得冷冷清清,，蕭條的景色不同以往,。

只余下了這堵墻，見證過世事更迭的滄桑,?？催^春生萬物的生機，碩果累累的豐收,，也看過落葉堆積的殘敗,，嚴嚴寒冬的肅冷,。那些久遠的曾經(jīng),，再怎么溫暖美麗，也只能是曾經(jīng),，淹沒在時光的洪流里,，了無蹤跡，如同曇花的一現(xiàn),，驚艷之極,，美麗之極，卻也是短暫之極,，悲哀之極,。

“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同?！?美好的東西,，總是帶著一種易逝去的感傷，幾時輾轉(zhuǎn),，來路猶存,，只是歲月模糊了我們的背影。時間淌過流年的彼岸,，掠過記憶的空城,。是誰？仍守在記憶的岸邊,，懷戀著那段美麗的曾經(jīng),，孤獨地淺唱著那段不為人知的過往，舔舐著自己那些累累的傷痕,。

落葉終歸大地,，流水終向大海，一去不復(fù)返,，一切的美好,，都依存于一定的時間。

唯一不變的,，是這堵墻,。

伴隨著這些年代已久的房。

記錄著那些物是人非的傷,。

初中作文紙篇二十

在現(xiàn)實中,，我們處處會碰到困難甚至挫折失敗的墻，它來自學(xué)習(xí)的,，生活的;來自學(xué)校的,，家庭的，社會的,。有高墻,，我們并不可怕，可怕的是面對墻的失態(tài)與懦弱,。俗語道：“困難如彈簧,，你弱我就強”。因此,，是門是墻,，取決于我們的態(tài)度與意志。

我們既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程,，希望就在前方啊!

音樂巨人貝多芬說過“我要扼住命運的咽喉”,，他成功了。雖然他的人生有許多缺陷,，健康背叛了他,，親人離開了他，一個孤苦無依的人說要扼住命運的咽喉,，可笑么?不可笑啊!他在最后一次參與指揮的時候,，全曲演奏結(jié)束，聽眾們深受感動,，高聲歡呼,，掌聲雷動，但貝多芬竟毫無知覺,，最后經(jīng)過演出者的提醒,，他才轉(zhuǎn)身，含淚答禮,。

在一堵又一堵的墻邊,，貝多芬拿出自己應(yīng)有的態(tài)度與意志。他以自己堅定的信念,，沖破了命運之墻,，打開了成功之門，獲得了重生,。我們?yōu)橹鄯?，為之驚嘆，即使要穿過荊棘叢,，也義無反顧,，這就是人生啊!

再說說那位身遭殘疾的霍金先生吧，他被禁錮在輪椅上,，身體嚴重變形,，只有三根手指能活動。記得英語課本上看他的照片,，我還嘲笑過他好一陣子,，現(xiàn)在想來，很內(nèi)疚,。他,，生活無法自理,，我無法想象他的生活是多么的無趣與艱苦,。但，他身殘志堅，用他綿薄的力量寫出《時間簡史》,，從不后退,，也不閃躲，上帝賜予他的人生,，他默默接受,，其他的，要靠自己頑強的意志了,。他穿越了一堵堵的墻后,，就知道人生的挫折也不過如此。

魯迅說：“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡!”爆發(fā)或滅亡也可以說門或墻處決于我們的態(tài)度與意志,。

貝多芬的頑強不屈，霍金的積極進取都告訴我們,，只有爆發(fā),，才能涅槃重生，才能變墻為門,。我們的人生不也是如此,，如果你一直等在墻邊，而從未試圖尋找門,，沉默,、失態(tài)、懦弱,，就真的沉沒了!人生,，就如同多米諾骨牌，一經(jīng)推翻,，就在走向結(jié)束,。我們能做的，就是讓我們?nèi)松娘L(fēng)景更加迷人,。

初中作文紙篇二十一

一道真實的墻,，能劃分土地的界線;一道心靈的墻，能維護別樣的人生,。

黛玉,，身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,，宮花落地,，那是你對趨炎附勢小人最好的回答;兩方舊帕，幾多情思,，那是你與寶玉在為愛情抗爭,。一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了愛情的希望,，你筑了一道心墻,，維護那只屬于你的太虛幻境。

一道心墻,，將你與世俗隔成兩個世界,，你的一顰一笑無人能及，斑斑湘妃竹,，在雨中緩緩訴說著你生命的剎那芳華,。

屈原，你高聲吟唱著“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”仕途不順,，求索不到救國之道,，你只能投身汨羅江。你被放逐而賦離騷,，愛國之情溢于言表;你用心墻阻隔外界的權(quán)位之爭,，你用高潔的情懷抒發(fā)壯志。那道唯美的心墻,，寄托著你高雅的靈魂,。汨羅江水，流淌不息,，你的正義之氣也定能夠在天地間永存,。

李煜，多情的你不該成為皇帝,，處理政務(wù)不是你的理想,。一道心墻，讓你營造屬于自己的心靈世界,。

在你的世界中,，你有“剪不斷，理還亂”的遐思,，你有“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改”的惆悵。南唐之了,，當你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時,，他們紛紛抱頭痛哭……那道心墻，注定你是一位心慈手軟的皇帝,，同時也注定你是一個多愁善感的詩界精靈,。

一道道心墻,，筑就一段段傳奇，營造出一個個超凡脫俗的人生,。

初中作文紙篇二十二

有的地方,，永遠不會隨著歲月的流逝而逝去,。它將偶然映入你的視線,，冥冥中激勵著你前進?！}記

我已經(jīng)許久未出來了,，卻不想老槍還在，我都已經(jīng)長這么大了,，老墻又蒼老了許多,。

老槍的突出不是因為鑿龍鏤鳳的繁縟，精雕細刻的矯柔,，它只是瘦骨嶙峋卻又血肉豐滿,，如此而已。隔壁的“釘子戶”張爺張開黃而泛黑的呀笑嘻嘻的說：“喲,，都長這么大了呀,。要不是我死也不讓他們開工，這平房和這墻肯定早拆了,，我呀住不慣高樓,，老了又念舊，可不想老是i搬來搬去的,?！蔽矣行┱J不出來，那個老態(tài)龍鐘的老人,，他卻興致盎然地看著我,，是的，在我小的時候,，這些街坊領(lǐng)居都像親人般的待我,，

而自從七年前搬走后，卻再也沒有回來看過他們,。

“這墻呀,，風(fēng)一吹就搖搖欲墜的，我想拆了它又怕你爺爺不同意,，對了,，你爺爺咧？”

張爺一臉疑惑的看向我,，我卻沒有回答,。

我呆滯地看著老墻,，那斑駁的墻面上，有一些模糊的涂鴉和亂七八糟的字,。都是我小時候不懂事調(diào)皮的時候亂畫的,，還有墻上用毛筆鏗鏘有力的書寫著“好好讀書，天天向上”是小學(xué)三年級文化的爺爺題上的,，他很寵溺我,，脾氣暴躁的他竟從未對我發(fā)過火。他一直叮嚀我教訓(xùn)我“做一個愛讀書務(wù)實的人”,。而現(xiàn)在的爺爺已經(jīng)不清世事了,，年邁到連對自己說的話是對是錯都要思考上好半天。

如今爺爺?shù)亩搮s早已流失了我的腦海中,，而且不留痕跡得像風(fēng)吹過一般,。看到老墻上的字,，心里一陣歉疚,，辜負了爺爺深切的愛與期望。卻也在我那不太成熟的心中種下一粒種子,，每當我有所懈怠時,，它都會及時的在我心中敲響警鐘，無時無刻激勵著我前進,。

我有些不舍的離開老墻,，那些在歲月里遺失的東西又被找了回來，一種溫熱的液體盈滿我的眼眶,，不由自主的留了下來,。

初中作文紙篇二十三

每次回到老家，站在那堵破墻下,，我就會情不自禁地想起它曾經(jīng)陪我度過的美好時光……

那是一堵墻,，一堵破舊的墻。緊挨著湖泊,，與楊柳相依,。而我，最喜歡坐在墻下,，編織著屬于自己的故事——

相傳,，有一位美麗的仙女，喜歡下凡坐在湖邊賞景,。有一天,，她正專心致志地用柳條編織一個精致的小花籃。突然,，不知何處傳來一陣婉轉(zhuǎn)的笛聲,，那笛聲時而緩,，時而急;時而高，時而低;時而近,，時而遠……抑揚頓挫,，扣人心弦。

仙女聽著笛聲,，那聲音如訴如泣,，令她為之落淚，連忙尋那出處,，原來是一位英俊的少年正在吹笛子,。經(jīng)過接觸,，仙女愛上了少年,。她不想生活在宮里，因自己的美貌而高傲?，F(xiàn)在,，她只想做個賢惠的妻子，站在家門口,，盼望著丈夫歸來,。但王母娘娘怎容許仙女下嫁凡間?王母大發(fā)雷霆，從此不許仙女下凡,，更不容許她靠近湖泊半步,。少年很傷心，便在湖邊筑了這堵墻,，每晚都坐在墻頭與天上的仙女深情對望,。雖然相隔千尺，但他們的心是連在一起的,，永遠都不分彼此……

至于故事后來怎么樣了,，就沒有流傳下來。我喜歡坐在墻下想著曾經(jīng)流傳的故事,，心中有著最美好的結(jié)局：他們最終在一起了,。十年前因為相遇，所以結(jié)緣,。這也許就是天意吧!

鄉(xiāng)親們誰也沒有想過要推倒那堵墻,。墻經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕，也以面目全非了,。但我依然喜歡像少年那樣,，坐在墻頭，看著遙遠的星空,，編織自己的故事?，F(xiàn)在想來,，那些流傳的美好的故事，也是勞動人民對愛情的美好期許,。

“墻里秋千墻外道,，墻外行人，墻里佳人笑!”這堵墻陪我度過了許多難忘的時光,。再次站在墻下,，百感交集……

初中作文紙篇二十四

說起墻，恐怕大家都再熟悉不過了吧,？在我家后院里就有堵非常厚實的墻,。那可是我兒時的樂園。

一年四季,，都是它陪我一起度過,，我們真可謂是“知心朋友”啊,！

春天一陣溫暖的春風(fēng)拂過,，墻上的小草，墻邊的柳樹都抽出了新芽,，生意盎然,，傍晚，我坐在墻邊,，傾聽著墻的訴說,，不知不覺中在故事的海洋里睡去——墻告訴我：“在很久很久以前，有一位叫女媧的巨人,，她美麗極了,，那時候還沒有人催在，女媧獨自欣賞著美麗的大自然,。

夏天一場暴風(fēng)雨剛剛過去,，我收到了這次期末考試的成績單，雙眼迷惘,，大有“落榜舉人”的悲涼氛圍,，回到家中，“風(fēng)雨再起”“你還敢回來見我,？上次不是要你考第一嗎,？”媽媽嚴厲的說道。我眼含熱淚,，走向了它,，在墻的溫和安慰下，我進入了夢鄉(xiāng),。

秋天墻邊的樹們,、草們?nèi)甲凕S了,，墻自然也留有些凄涼，我就要離開它,，清晨,，我走到它面前，同它握手告別,，同時流下離別的眼淚……冬天我又回到我熱愛的這一方土地,。

冬天的白雪都仿佛在歡迎我的到來，我自然沒有忘記我的老朋友——那堵墻,，和它再次見面,。我們都顯得有些激動。我清理干凈它偉岸的身軀,，它還是依然那么健壯,，黃昏，我再次來到它的身旁,，回憶我們共同走過的美好時光,。

“那時,，你……”那時,，真好！直到現(xiàn)在,，那堵墻依然存在,。我堅信，在前世,，我們就已結(jié)下不解之緣,。它不僅僅是我的知心好友，更是我的心靈寄托,，我愛它——那堵墻,！

初中作文紙篇二十五

墻，掛著名人像的墻,。

高爾基,、雨果、列夫?托爾斯泰……等名人的畫像都在這面墻上,。每天,，有不少來自全世界各地的人來參觀，因此它因沾了許多名人的光成了一座名墻,，大家親切的稱它為“名人墻”,。每天享受著名人的待遇。

這里的墻風(fēng)光著,，而那里的墻卻默默無聞著,。

墻,，掛著黑板的墻。

粉筆灰,，地上的灰都沾到了這面墻上,。每天，垃圾都會被學(xué)生們?nèi)拥健澳樕稀比缓髲椀嚼袄锶?，被籃球砸到自己的身上,，反復(fù)來回。這些學(xué)生們卻開心得不得了,。而墻卻從來不抱怨,，它認為自己給他人帶去了快樂就足夠了。這就是“黑板墻”,。

就這樣“名人墻”過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,，甚至有時還不耐煩的抱怨，受一點“傷”便會大發(fā)雷庭,。而“黑板墻”每天受著“虐待”,，卻很開心的帶給了大家快樂，不埋怨,，默默無聞,。

一天，“名人墻”一陣大搖晃之后倒了下來,，嚇得它不敢作聲,。過了一會兒才知道，這里要重新修建,。這下“名人墻”便成了一堆爛掉的廢墻,。之后，它到處流浪,，沒有了以前的傲氣,，每次都不敢抬頭怕丟人。不在像以前過著“名人”般的生活,。它也開始后悔之前所做的一切,，它傲悔不已。

就在這一天,，“黑板墻”正開心著呢,！原來，大家準備給它換上一身新衣服了,，只見幾十個工人拿著刷子在它身上刷啦刷啦地刷,。別提有多高興了。第二天，它穿著嶄新的衣服又去和同學(xué)們一起玩了,，它們就像好朋友一樣,，嬉戲著。它并不在乎自己的身份與地位,，現(xiàn)有的,，做好它，照樣開心快樂,。

墻,，有頑皮的孩子在它身上涂鴉，被灰塵,，粉筆灰鋪滿,。

墻，就這樣被人們漠視著,，糟蹋著,，而它卻一言不發(fā)。

不要認為自己地位高,，便傲視于人,。要知道，沒有哪個人一生都是完美的,。所以,，要隨時做好像“名人墻”一樣的遭遇。

不管自己的家世,，地位如何,，只有踏踏實實做好自己應(yīng)做的，天天都會快樂,。

一切太完美，結(jié)局不一定完整,。

人生就好比這兩座墻,，最終命運靠自己。

墻,，一個普通的物體,，卻給人們帶來了不少的領(lǐng)悟——堅強、無私,、命運的決擇……

初中作文紙篇二十六

夢總是會將我?guī)Щ爻沙莎B疊的回憶中,，讓我再看一眼那個已經(jīng)逝去了的充滿歡笑的童年。

小時候,，總住在老家——一個小鄉(xiāng)村,，左鄰右舍的關(guān)系還不錯，所以幾個孩子也能經(jīng)常聚在一起。鄰里之間有三個孩子在一起的時間最長,，一個是我,，另外兩個分別是妮妮和志新。志新的年紀最大,，所以我們便喊他“志新哥”,，我算是最小的。我們在一起玩樂時,，總離不開那堵墻——街上一家的后墻,。

墻上灰蒙蒙的，甚至有時還會有泥土掉下來,，看起來不知已經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打,。每當來到這堵岌岌可危的墻下，我們總是少不了帶幾盒彩色粉筆,，然后各自找一個位置,，拿起粉筆做自己喜歡的畫。有一次,，我拿起粉筆在上面細致的作著自己的畫,，突然靈機一動，看了看旁邊的兩人,，照著他們的樣子畫了起來,。

畫好之后，看看畫對比著打量打量兩人的體型與臉,，忽然哈哈大笑起來,。一旁的兩個小伙伴又來看，我卻緊緊地用手捂住,，但最后還是雙拳不敵四手,，那幅“畫”也公布于天下。除下上面是兩個圓剩下的都是火柴一般的肢體,，簡直就是地地道道的火柴人,，小人的臉上還被我加上犀利的目光根本就是一副“神作”。兩個人也同時大笑起來,，邊笑還邊問道：“這上面畫的是誰,？”我偷偷地跑到遠處才敢大聲說：“畫的是你們兩個?！鳖D時兩人以百米沖刺的速度飛奔而來,，三個人嬉戲在一起。

漸漸的墻上的東西越來越多,，我們也因墻而產(chǎn)生了濃厚的友誼,。( www.ｔ)

這天,，我早早地起床，天陰沉沉的,，風(fēng)也耐不住性子隨處可見,。我有些不好的預(yù)感急忙跑到外面，但已經(jīng)遲了,。云朵終究還是無法托起雨的重量,，稍一放松，所有的雨兒都落下來了,?？粗挥挈c不斷侵蝕的畫，我的心也如同被雨滴敲打一般,。一小時之后,，雨停了我跑到墻前輕輕撫摸著還未完全消失的痕跡，眼有些發(fā)紅,。他們兩人也跑過來安慰我：“畫沒了還可以再畫,，我們的友誼不是還在嗎？”

時光悄悄在粉筆與墻的摩擦間匆匆流過,，童年也在那堵墻上結(jié)束了,，三個人開始上學(xué)，便不常在一起玩了,。

我每次回到老家,，總要去看一看那堵墻，發(fā)現(xiàn)上面竟然還隱約留有粉筆畫的痕跡,。這時才明白,，每個人的生命里恐怕都會有一堵童年的“墻”，而那墻就藏在我們的心中,?？赡軙r間會沖刷掉表面紛繁的畫面，但卻永遠無法抹去早已滲透其中的痕跡,。

初中作文紙篇二十七

我對美總懷有一種隱秘的情感,，但直至今日，我才如同幼兒一般,，懵懂地理解了美的一面。

那時,，還 未至夏,，天還 是泛涼的，我也還 是獨自一人上學(xué)去的,。但是因為性子頑劣,，總想著要遲些上學(xué)才好，反正總是早早被父母送出了家門，路上再怎么玩,，也不會遲到,。

或許是心血來潮，我換了一條小路,，那條路并不令我感到舒服,，特別是在我的視線接觸到右邊之時，那里有一小塊的深綠,，猶記,，那是我圖畫課時最討厭的一種顏色，總是破壞那整體的美感,。

湊近一看,，那深綠原是爬山虎的本色，說真的,，爬山虎算不上漂亮,，遠遠沒有教科書所說的嫩綠鮮艷，它的葉子是深綠的,，上面附著些蒙蒙的灰塵,，著實令人掃興。我是失望的,，畢竟,，在被葉圣陶先生的文字所吸引的我，可一直認為爬山虎是相較那遍地瑩白瓊枝玉樹的景致還 要美的,，但這從紙張上放到了現(xiàn)實,，怎么就變成如此的了。

我有些愣神,，似乎是因為稚嫩的心靈接受不了,，但是也許出于某種執(zhí)著，我抬頭,，對那綠得有些發(fā)黑,，近乎刺眼的爬山虎，和那粉色的墻壁,，看了一陣,。而后，我將手接近爬山虎,，抓起一片葉子,，有些粗魯?shù)厮撼镀饋怼?/p>

做這些是我下意識的，那爬山虎根本不配這粉墻,，就好似在梵高的著作旁掛了一張用現(xiàn)代技術(shù)所印刷出的照片一般,，這是令所有人都憤怒的事情,，我想要守護美，不允許有任何東西來褻瀆了那遙不可及的美,。

花了好大的時間,，我也只處理了一小部分，若說這爬山虎還 有什么令我佩服的,，也就是這強勁的力氣了吧,！至少那時我的手發(fā)了紅。我看了看手表,，衡量了一下,，只能決定留著日后再清理。

接下來的幾日,，事情出乎意料地難辦,，那爬山虎竟然越長越茂盛了。而且,， 漸漸地,，好像有什么變了。直到考試失意的次日,，再次來拔那爬山虎時,，我才算是真的知曉了。

我有些詫異,，但看著那爬遍整面墻,，用密密麻麻的枝葉遮蓋了整塊粉色的爬山虎真的很美，雖然我看不出綠葉所蕩起的綠色波紋,，但卻卻見到了一個藝術(shù)家在雕琢這一切時的細心與堅持,，沒有因為任何嘲諷和挫折所放棄，仍是如此頑強地努力著,，令它們枝連著枝,，葉遮著葉，用某種精神來描繪美的形體,。

我收回了欲附上去的手,，轉(zhuǎn)身離開了，從此再沒有去看過那里的爬山虎,。

其實我知道,，爬山虎早已經(jīng)在我心中扎了根，在我的心墻上,，也有著這樣一片爬山虎,，如此努力，而又執(zhí)著地堅定著,，它在向上爬,，不曾放棄。它真的,，很美很美,。