人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

神秘的朋友歌詞篇一

老媽神神秘秘的說：“你即將來迎來一個(gè)新的神秘朋友,，驚不驚喜？但不過你要幫我拿過來,?！彪m然我的手腳萬般不愿意，但是為了這個(gè)新朋友,，我也只能,，不情愿的邁出，邁出步伐走到樓下,。

當(dāng)我拿到了東西,，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)快遞盒，他很龐大,，足足有三四張a4紙的面積那么大,。我抱著他輕輕的晃一下，居然還有雜亂的聲音,，我想這朋友內(nèi)涵一定很豐富,。

于是，我趕快跑回了家,。

到了家里,，我迫不及待的拿著剪刀把箱子剪開了，接著映入眼簾的,，是一個(gè)藍(lán)色的大扁盒,。我在定睛一看，哦,，原來是一個(gè)學(xué)習(xí)班送的學(xué)習(xí)禮包,。

我有點(diǎn)驚喜，又有點(diǎn)意外,，因?yàn)檫@畢竟又是學(xué)習(xí)禮包,。我還是抵不住好奇心，把藍(lán)色的盒子打開了,。接下來浮現(xiàn)在我眼前的景象讓我驚呆了,，面前是一盒24色的軟頭水彩筆,！這個(gè)軟頭水彩筆是我一直想要的東西，可是卻一直沒有去買,，今天終于得到了,，可真是讓我太驚喜了！

當(dāng)然還有東西呢,，有一個(gè),，可以握在手里的小冊(cè)子，這個(gè)小冊(cè)子是用來記單詞的,，他小到可以裝在兜里,，隨手就可以拿來記記單詞，好處可多了,。

當(dāng)然,，還有一個(gè)彩繪的英語練習(xí)本,，有一個(gè)練作文的作文練習(xí)本,，也是彩色的，有很多圖畫,。還有,，數(shù)學(xué)練習(xí)本、錯(cuò)題本,，記錄本………反正東西都可多了,。

而且他們都有一個(gè)好聽的大標(biāo)題，就像那個(gè)作文練習(xí)本,，上面就寫著四個(gè)大字,，“妙筆生花”。還有數(shù)學(xué)練習(xí)本上,，就寫著“舉一反三”,。

當(dāng)然，還有很多的禮物在這里就沒法跟你們過多介紹啦,。

看完?yáng)|西,，好媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“有了這些東西你以后一定要好好學(xué)習(xí)呀?！蔽乙埠芨吲d,，這個(gè)新朋友的到來，我覺得有這些朋友陪伴我的學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很快樂的,。

神秘的朋友歌詞篇二

在7月份的一個(gè)中午,，爸爸媽媽很是反常，他們?yōu)槭裁匆鍪畮椎啦?？又把還沒有吃完的水果全部換成新的呢,？為什么,？難道有人會(huì)來我們家做客，會(huì)是誰呢,？媽媽的同事,？爸爸的兄弟？還是老家的親戚,？

我剛打算去問媽媽是怎么一回事,。可是話到嘴邊便被我咽了下去,。不行,！我要做一次小偵探。平常什么事都不用腦子,，再不用我的腦子就生銹了,。

我有模有樣的學(xué)起了偵探。偵察守則加破案手法第一步是：尋找線索,、捋清思路,。

首先我所知道的事是一定會(huì)有人來我家做客，那來的人是誰就不得而知了,。所以我要去套媽媽的話,，但又不能讓她知道我的意圖，這是一個(gè)很難的考驗(yàn),。思考片刻后我決定去問我的爸爸,，嘿嘿！誰讓我媽媽她太聰明了呢,。

之后,，我便找到了我爸爸試探性的問，“爸爸,、爸爸,，”

“干嘛？”

“嘿嘿,、今天怎么做這么多菜,？我們的肚子又不是無底洞，能吃的完嗎,？”

“看你沒出息的樣,，這么多菜還不把你撐死?！?/p>

“那需要幾個(gè)人吃呢,？”

“加上我們七個(gè)人，就是你的……”

“停,！爸爸,，我需要寫作業(yè)了,。好好學(xué)習(xí)，天天向上,！”

爸爸心里想：這孩子今天吃錯(cuò)藥了,？

我急忙回到房間心想：“四個(gè)人，有四個(gè)人,，會(huì)是誰呢,？”奧，他們就是……

“李文哲,、李文哲,。”我媽媽叫我去大門口迎接客人,。我在大門口等了一兩分鐘,，就聽見有人在喊哥哥、哥哥,。我還以為是別人家的弟弟就沒有理會(huì),。咦，不對(duì),，這不是我弟弟開心的聲音嗎,？話音未落,，一個(gè)矮小的身影就像脫了韁的野馬,，直奔我而來，我站在滑板上,，差一點(diǎn)就讓我摔倒在地上,。沒錯(cuò)！他們就是我姥姥,、弟弟,、舅舅、舅媽,。

這不是驚喜分明就是驚嚇呀,！回家后爸爸剛好一開門，撞到了我,，讓我暈了過去,。醒了之后，我想到我弟他們來了,，我還以為是個(gè)夢(mèng),，我摸了摸頭，不對(duì),，這不是夢(mèng),。

神秘的朋友歌詞篇三

星期六,，爸爸媽媽要帶我們?nèi)ツ暇┡郎健?/p>

出發(fā)前，爸爸告訴我們,，會(huì)有一個(gè)小朋友跟我們一起去爬山,。我疑惑不解地問：“爸爸，那個(gè)人是誰,？”爸爸回答：“這是個(gè)小秘密,，不過我給你們一個(gè)提示：那個(gè)人比菲寶小?！蔽覇柊职郑骸笆遣皇屈c(diǎn)點(diǎn),？”“不是?！薄笆遣皇枪?？”“也不是?！薄澳鞘钦l,？”“不告訴你們，到時(shí)候就知道了,?！蔽液苤保薏坏貌迳铣岚蝻w過去,，就可以立刻見到那個(gè)“神秘人”了,。

在路上，我不停地追問爸爸那個(gè)人是誰,，可是爸爸直搖頭,，什么也不肯說。我沒辦法,，轉(zhuǎn)過頭去問媽媽：“我們什么時(shí)候去吃飯呀,，我好餓?！眿寢尰卮穑骸皠e著急，等我們和小嘀嗒匯合以后……”我心中一喜,，原來那個(gè)“神秘人”是我們的好朋友——小嘀嗒,！我趕緊沖過去跟菲寶說：“媽媽露餡啦,，跟我們一起去的人是小嘀嗒！”

我們終于到了酒店,，過了一會(huì)兒,，小嘀嗒他們果然到了,。我很高興,，連忙跑上去迎接說：“終于見到你啦，之前爸爸就是不肯告訴我是誰和我們一起爬山,，我猜了好半天都沒猜到呢！”小嘀嗒聽了后捂著嘴巴直笑,。

第二天一早,，我們整裝待發(fā),，信心滿滿地向紫金山進(jìn)發(fā),。一會(huì)兒，我們就來到了山腳下,，一棵棵大樹郁郁蔥蔥,，我感到很涼快,，剛才的大太陽(yáng)都被這些“大綠傘”擋住了。

我們看到上山的路彎彎曲曲,，有很多很多臺(tái)階,，我興奮地說：“看,，就是這里,！我們趕緊上去吧,！”“好啊好啊，那還等什么,，走！”小嘀嗒迫不及待地說,。我們手拉著手一級(jí)一級(jí)往上爬,，一邊爬一邊開始聊天,。我們給小嘀嗒介紹了學(xué)校里多姿多彩的活動(dòng),，她也給我們講了她學(xué)校里很多有趣的事情，好像有說不完的話,，一點(diǎn)都感覺不到累,，反而越爬越有勁,。這時(shí)候，我們扭頭一看,，呀！爸爸媽媽們已經(jīng)被我們甩開八條大街啦,！我們得意洋洋地向下喊：“你們快點(diǎn)上來?。　敝灰娝麄兒哌旰哌甑卣f：“你們慢一點(diǎn),，注意安全,，別跑那么快,！”我們正爬得起勁呢，繼續(xù)一步步向山頂進(jìn)發(fā),。

終于到達(dá)了山頂,，小嘀嗒指著山下，興高采烈地喊：“你們快看??！玄武湖在那里！” 我手撐著觀景平臺(tái)邊上的欄桿,，探頭往下一看,，整個(gè)南京都呈現(xiàn)在我的眼前！我高興地大喊：“我們爬上來啦,！”后來,，我們?cè)谏巾斏吓牧撕险兆黾o(jì)念就下山了。

時(shí)間過得真快,，一眨眼,，就到了告別的時(shí)間了。大人很快就退好了房,，我對(duì)爸爸說：“爸爸,，我還想跟小滴答再玩一會(huì)兒！”“不行,，會(huì)趕不上高鐵的,。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說,?！斑@樣吧，我們端午節(jié)再一起出來玩,?！毙∴粥隽藗€(gè)好主意。我依依不舍地跟小嘀嗒告別：“再見,！端午節(jié)再見,！”“說好啦，端午節(jié)見,！”小嘀嗒揮著手說,。回家路上,，我心想：真希望端午節(jié)快點(diǎn)來,，這樣就可以再和好朋友一起玩啦,！

神秘的朋友歌詞篇四

他穿著黑色西裝。他只會(huì)出現(xiàn)在光天化日之下,，每天陪著我,。他是我神秘的好朋友——影子。

我的好朋友很淘氣,。他總是跑來跑去,，跳來跳去。早上我去學(xué)校的時(shí)候,，他在西邊跳。我向他招手,，他向我學(xué)習(xí),。但是到了中午，他變得很小,，就像一個(gè)小黑球,，但是有意思的是，只要我一伸手,，他馬上就會(huì)伸出一只手,，然后他就變成了一個(gè)機(jī)器人，可以彎可以伸,。下午放學(xué),，他又換了個(gè)位置，影子跑到東邊,，聽我和他分享校園里有趣的事,。

但是我很奇怪為什么影子朋友這么調(diào)皮，到處亂跑,。通過查資料,，我意識(shí)到我的神秘朋友會(huì)因?yàn)楣饩€的變化而改變。他總是出現(xiàn)在光明的另一邊,，就像早晨太陽(yáng)從東方升起,，影子出現(xiàn)在西方！

不管他在哪里,，影子都是我最神秘的朋友,。

我家有一種神秘的動(dòng)物。它有一條毛茸茸的短尾巴,，穿著白色的皮毛,，還有一雙熬夜太久的紅眼睛。它的名字叫兔子,。

兔子是一種非常聰明的動(dòng)物,。每當(dāng)你靠近它,，不管它在做什么，它總是以最快的速度出來,，專注地看著你,。當(dāng)你看到它紅寶石般的眼睛時(shí)，你很累,，心情突然放松下來,。

第一次買回家，馬上用舊棉布給這個(gè)可愛的家伙做了一個(gè)溫暖舒適的窩,。但是每次睡覺我都迫不及待的讓它和我睡一張床,。我媽總是說:“兔子的毛很厚，跟我們?nèi)祟惒灰粯??！蔽覌尩拿缓脭啵业寐犖覌尩?。每次我要抱它的時(shí)候,，它總是掙扎著好像討厭我，可是我媽說:“你一直抱它,，它就長(zhǎng)不大了,。”

我知道他討厭我,，所以有時(shí)間我會(huì)和他聊聊天,，帶他下樓玩，去植物園摘他喜歡的草吃,，一直照顧好他,。

自從我照顧好它，它對(duì)我的感情就加深了,。你一看到我,，就以最快的速度跑向我。

國(guó)慶假期出去玩之前,，我?guī)ダ霞?，讓奶奶養(yǎng)。但是當(dāng)我回來接他的時(shí)候,，我奶奶告訴我他已經(jīng)死了,。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我以為我奶奶在和我開玩笑,。但看到奶奶的表情,，我并不覺得是假的。我悲痛地哭了一夜，直到第二天,，我才意識(shí)到人都是生的,，老的，有病的,，更別說動(dòng)物了,。

神秘的朋友歌詞篇五

我有一個(gè)神秘的朋友，你能猜出她是誰嗎,？

她經(jīng)常扎馬尾,，帶著手表，沒有劉海,，牙齒有一點(diǎn)黃,。她是我們班最高的女生，總是排在最后面,。

她特別愛笑,，有時(shí)候她自己說的話也會(huì)不自覺得笑起來。課間的時(shí)候,，她經(jīng)常來找我。她會(huì)和我說幾句話,，說著說著,，她就笑了起來。

她很愛運(yùn)動(dòng),，每次我下去跳繩的時(shí)候都能看到她運(yùn)動(dòng)的身影,。

她經(jīng)常和我一起下去玩，一起回家,。她在家里經(jīng)常和她的妹妹一起玩,，照顧妹妹。她還經(jīng)常帶妹妹下樓去玩,，你要是在小區(qū)樓下碰到她,，準(zhǔn)會(huì)看到她像一個(gè)小媽媽死得，推著嬰兒車,，拿著玩具,，逗著妹妹呢！大人們都表?yè)P(yáng)她是一位稱職的小姐姐,。

她體育特別好,，一分鐘跳繩能跳三百多個(gè)，跑步也跑得很快,。有一次體育跳繩的小測(cè)驗(yàn),，我數(shù)她跳了幾個(gè)，因?yàn)樗锰炝耍叶紨?shù)不過來了呢,！

老師,，你能猜出她是誰嗎？

神秘的朋友歌詞篇六

我們班有一位同學(xué),，她不知不覺成了我最好的朋友,，你們想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧,。

她個(gè)子矮矮的,，有點(diǎn)像童話世界里的小矮人。她有一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),，扎著一條馬尾辮子,，走起路來辮子一搖一晃，非?？蓯?！她有一雙大眼睛，像兩顆黑葡萄,。她的鼻子小小的,，鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，最特別的是她的右眼眼皮上有一顆小小的痣,，她媽媽告訴她,，那是一顆哭痣，只有愛哭的孩子才會(huì)長(zhǎng),，她為此傷心了好幾天呢,！

你們應(yīng)該已經(jīng)知道我的這位神秘朋友是誰了吧？別急,，聽我說下去,。我的這位神秘朋友，她是一個(gè)樂觀開朗的人,，她每天帶著微笑來到學(xué)校,，完全沒有像她媽媽說的那樣，整天哭哭啼啼的,。相反,，她很喜歡交朋友，她說全班同學(xué)都是她的朋友,，不知道是不是真的,。

她的樂觀開朗不光體現(xiàn)在生活中，還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,。有一次,，數(shù)學(xué)陸老師發(fā)了一張很難的試卷考我們,，大家都做不出來，很多題目都是亂做的,?？上攵覀兡谴蔚目荚嚦煽?jī)都不是很好,，看著自己的`成績(jī)不理想,，我們都很難過，就連下課我都坐著一動(dòng)不動(dòng),。她看到我趴在課桌上悶悶不樂,，馬上走過來，拍了拍我的背,，微笑著說：“不要難過,，以后好好復(fù)習(xí)就行了！加油,！”其實(shí)我知道,，她這次也沒考好，還被陸老師批評(píng)了,，但她還過來安慰我,，真讓我感動(dòng)！

我的這位神秘朋友,，她興趣廣泛,，多才多藝。她喜歡畫畫,，有一次，她畫了一只小兔子,，就連老師都說她畫得和真的一樣,，還送給她一張貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)呢，我羨慕極了,！

最后我給大家一個(gè)最大的提示：我的這位神秘朋友,，她和我長(zhǎng)得一模一樣，我們不僅是生活中的親姐妹,，還是學(xué)習(xí)中的好朋友呢,！

“我的神秘朋友”就是我的雙胞胎姐姐，你們猜對(duì)了嗎,？

神秘的朋友歌詞篇七

我的神秘朋友天天訓(xùn)斥我,，我印象中她就沒有不訓(xùn)我的時(shí)候。比如：你寫字太難看了……你穿的衣服太臟了……你的成績(jī)比了……你看是不是一句又一句的,，但我卻離不開她,！

有人問：“那為什么她還是你的朋友呢？”沒了她我沒錢花、沒飯吃,、沒地方住,、沒好吃的、沒有辦法上學(xué)和補(bǔ)課,，更沒有了愛了,！

有一次我沒有寫作業(yè)，老師說：一次一周,，兩次長(zhǎng)倍,。“意思是一次沒寫作業(yè)一周不能出去玩,，兩次沒寫作業(yè)家長(zhǎng)來學(xué)校陪著寫作業(yè),。那是周四，我的練習(xí)冊(cè)有兩次沒寫,，老師把我的家長(zhǎng)找來了,。之后母親把我?guī)Щ亓思遥藭r(shí)我突然變成了小乖乖,，給母親拿茶,。我們天天吵吵鬧鬧。

可每當(dāng)我生病時(shí),，母親天天早起為我做健康早餐,，噓寒問暖的。這時(shí)我總被幸福包圍著,！我們雖然吵吵鬧鬧,，可母親還是最關(guān)心我的！

我和母親是相親相愛的一家人,，母親也是我離不開的朋友,！

長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)清華實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)邢瀚文