無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
北京暑假時間 北京暑假研學(xué)旅行篇一
我們首先去了天安門廣場,在毛主席紀(jì)念堂我看到了毛主席的遺體,,還看到了毛主席坐在椅子上的塑像,,他老人家好像跟別人在交談。天安門城樓都罩上了安全網(wǎng),,聽爸爸說因為迎接國慶六十周年,天安門城樓要裝飾得更加漂亮,!
我們還進了故宮,,看到了太和殿、中和殿和保和殿,,這三大殿分別是皇帝上朝理政和就餐的地方,。里面還有槍、炮,,還看到了儀仗隊。在神武門后面有一個公園,,那是景山公園,當(dāng)年皇帝,、皇后帶著他們的孩子一起看整個故宮的景象。
第二天,,我們?nèi)チ税诉_嶺,看到了前不見頭,,后不見尾的萬里長城。這八達嶺一帶的長城最為雄偉壯觀,,我們坐滑車上去了,我往下面看山有高有低,,連綿起伏。每隔三百米就有一個烽火臺,,據(jù)說是古代打仗時傳送信號的,。
我們還去了天壇公園,,那里有隔音壁,我大聲一喊,,差點把我的耳朵震聾。
我想,,我們雖然只看了北京幾個地方,但是卻深刻的感受到了祖國首都的美麗,。
北京暑假時間 北京暑假研學(xué)旅行篇二
暑假生活開始了, 我和爸爸媽媽制定了暑期學(xué)習(xí)計劃和旅游計劃,。我們的第一次旅行是去北京,。
周一一大清早我們都沒吃早飯就乘出租車趕往高鐵站,,然后就乘高鐵到北京。到了北京后,,我好姥爺把每天的出行計劃訂好,周一去圓明園,, 周二去故宮,周三去頤和園,,周四去地壇公園……
讓我印象最深的是圓明園,我們一進門就看到了很多荷花,,我們一下子就被美麗的荷花吸引了,有的是玫紅色的,,有的是粉色的,,有的是白色的……有些傲然挺立在枝頭,,有些藏在荷葉下面,,還有一些相互依偎著……盛開的荷花好像在對我微笑,,我們還跟荷花照了相呢!
不一會兒就走到了黃花陣,。黃花陣原來是個迷宮,走了半天都沒走進去,。我邊走邊想:國慶的時候,國王為什么要讓人走迷宮呢,?我看到很多人在沒辦法的時候就翻墻進去,但我覺得這是不對的,,不是憑自己的實力走進去的,!我們最后決定放棄了,,雖然離開的'時候覺得有點遺憾,,但至少我沒有違反規(guī)則。
之后我們又看了西洋樓的遺址,。那里有雕刻精美的石頭:上面有點、線,、人物和植物的組合,栩栩如生,。我感嘆要是我也能雕刻出這樣的花紋該多好??!
最后我們?nèi)チ藞A明園原貌模型的展覽館??戳诉@個模型,我才知道原來圓明園這么美麗壯觀,!
我覺得這次北京之旅真令我難忘,。以前我來過北京,但是當(dāng)時是走馬觀花,,沒記住什么東西,。而現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,積累了不少的知識,,幫助我更好的認(rèn)識了世界!
北京暑假時間 北京暑假研學(xué)旅行篇三
7月18日是我最難忘的一天,,因為,,我要去北京了,。
我和阿姨、還有鄰居小朋友倆家人一起去的,。爸爸把我們送到高鐵站,這是我第一次坐高鐵,,心里又興奮又激動。
高鐵馬上開了,,我趕緊跟著阿姨找到座位坐了下來,。只見一位漂亮的乘務(wù)員阿姨走過來,我問乘務(wù)員阿姨:“阿姨,,北京要坐多長時間才會到?乘務(wù)員阿姨親切對我說:“小朋友,,現(xiàn)在高鐵開通了,到北京只需要6個小時,,你們到下午3點就在北京高鐵站?!蔽衣犃撕瞄_心。
過了6小時也就是下午2點50分,,我們終于到了北京高鐵站。我高興地大叫起來:“北京,,我來了?!笔紫?,我們?nèi)ゾW(wǎng)上預(yù)訂的賓館里放行李,,休息了一小會兒。晚上,,我們?nèi)チ锁B巢,但是鳥巢里面不能進去,,只能在外面觀看,我們在鳥巢外面拍了幾張照片就回賓館了,。
第二天,我們?nèi)ケ本┨彀查T,,天安門真的跟課本中描述的一樣雄偉壯麗。我們還去毛澤東記念館,,他靜靜地躺在那里,這就是我們偉人——毛主席,。后面幾天,我們?nèi)チ碎L城,、北海公園、北京大學(xué),、清華大學(xué),、王府井,、西單等旅游景點。最讓我難忘的是長城,,又長又高,像一條巨龍在山峰中左右擺動,,尤其是那段上烽火臺的艱辛路程,一路爬上去,,我的腳都有些發(fā)軟了,。下長城的路更加困難,,我小心翼翼地扶著邊上的欄桿,一步一步挪下去,,走地很驚險。
多彩的北京,,我還會再來的。
北京暑假時間 北京暑假研學(xué)旅行篇四
這一天,,是我們盼望已久的日子;這一天,,是我們最激動興奮的日子;這一天,,就是領(lǐng)獎的那一天!
我們坐了一個多小時的車程,,來到了北京市的一個賓館,,也就是頒獎的地方,。坐在位置上的我,,以最熱烈的掌聲歡迎五位張寶瑞,、肖復(fù)興等作家及老師入座??粗麄儯倚睦镆恢迸d奮不已,,怎么也按捺不住我激動的心情?;孟腩I(lǐng)獎時我的表現(xiàn):我隨著歡快的音樂,邁著輕盈的步伐小跑到了頒獎臺上,,只見五位作家及老師向我微笑,我走到一位作家面前,,先和他(她)握了握手,然后又從他手中小心翼翼的把獎杯捧進我的懷里,,接著向作家,,觀眾鞠躬,隨著雷鳴般的掌聲下臺時,,我卻不小心摔倒了,臉和脖子在霎那間熱了起來,,我不知所措,最后——
“張怡晨,!”一個朋友在叫我,她把我從幻想中猛地拉了出來,,(唉,,幸好這是假的?。澳阏f我咋這么緊張呢?”“同感,,同感!”我連忙答道,。也不知道是緊張過度,,我的腦海里頓時浮現(xiàn)了一大串的問號:哪位作家給我頒獎,?我要不要和他們說幾句話?我……與此同時,,我又用輕松的語氣告誡自己:不要緊張,不要緊張,,上臺后自然就有了結(jié)果,??墒俏业摹翱謶帧毙睦镞€是沒有完全消除,。
頒獎大會正式開始,,兩個學(xué)生代表發(fā)言完畢后。頒獎就正式開始了,。主持人念了許多人名后,可就是沒有我,。我想:是不是少了我呀?當(dāng)我心里正忐忑不安時,,“張怡晨”三個字“響徹云天”,我連忙跑上臺,,頓時不知所措,
我不知道我該去哪個老師那兒(畢竟這是第一次領(lǐng)獎嘛?。@時肖復(fù)興老師叫著我的名字,。哇!是肖老師給我頒獎,!我的崇拜者呀,!我心里暗自高興??赏瑫r又緊張起來,和著名作家站在一起,,我該怎么面對他呢,?看著肖老師那和藹的面孔,,我放松了許多,老師向我伸出一只手,,我連忙也伸出一只手和他握手,頓時一股暖流流進我的心間(我真想多握一會兒手,,多幸福一些,,可惜,時間是無情的),,我能和作家理距離的站在一起,而且還握了手,,我真的好幸福啊,!老師把獎杯遞給了我,我雙手接過獎杯,,然后向老師深深地鞠了一個躬,便下臺了,。
僅僅一分鐘的一系列動作都深深地印在我的腦海,,領(lǐng)獎的滋味可真好,,可真美,可真爽,!那種滋味是甜滋滋的,是妙不可言的,,是這一天改變了我,讓我明白了一個道理:此刻打盹,,你將做夢,,此刻學(xué)習(xí),,你將圓夢!我一定要多學(xué)習(xí),,多讀書,多寫博,,多發(fā)表文章,,多領(lǐng)獎,,多去感受著美好的感覺!