每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇一

——題記

寧璇看著面前拿著一把琵琶的白衣男子,，眼中閃過疑惑：“公子可是有何事？”白衣男子看著面前的女子：璇兒,，我們又見面了,。“不知,，小生可否在姑娘家借宿一晚,？”“借宿？”寧璇有些猶豫,，“這恐怕不好吧,？”可是心中卻有個(gè)聲音告訴她：答應(yīng)他?！肮媚?，你看，外面的雨這么大,，我家離這甚遠(yuǎn),，姑娘忍心看小生淋雨嗎？”白衣男子輕輕挑眉看著她?！澳懔懿涣苡旰臀矣泻蜗喔?？”白衣男子嘴角上揚(yáng)，轉(zhuǎn)身走出門口,，竟真的淋起雨來,。這人真當(dāng)奇怪，竟如此不珍惜身體,，既然他想淋,，那便淋著吧，寧璇心里這樣想著,，卻還是拿起傘走到男子所在的地方,，抓住他的袖角：“真是怕了你了，走吧,?！卑滓履凶拥男θ莞盍耍核孢€是如此性格。

“吶,，這就是你的屋子,。”寧璇指了指面前的屋子,。白衣男子嘴角上揚(yáng)：“好,。”寧璇有些糾結(jié),，最后還是張口說道：“那個(gè)冰閣,，你可千萬不能進(jìn)去，而且,，我還不知道你叫什么呢,？”“白辰琛?！薄班?？”寧璇抬頭望了望他?！拔业拿?，姑娘叫什么呢？”白辰琛眼里含著笑意的看著她,?！皩庤,！薄澳俏医心汨瘍喝绾?？”寧璇話音剛落,，白辰琛便接話道?！拌瘍?..璇兒......”寧璇念著這個(gè)名字,，眼前仿佛有個(gè)人影閃過，“辰琛師兄......”白辰琛的眼里充滿驚訝,，這是寧璇暈倒前唯一看到的,。

仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里她看見了她,，還有一個(gè)男子,，夢(mèng)里的她還叫他辰琛師兄......“璇兒姑娘，你醒了,？”寧璇醒來便聽見一陣琵琶聲,，見她醒來，白辰琛停下了手中的琵琶,?！俺借熜?.....”寧璇不自覺叫出這個(gè)名字。

“璇兒,，你,，還記得我嗎？”

“記得,，又好像不記得,。”

“無妨,，以后知道就好,。”

記住,，我永遠(yuǎn)是你的辰琛師兄,，你也永遠(yuǎn)只是我的璇兒。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二

琵琶對(duì)我有著神奇的吸引力,。

我上幼兒園的時(shí)候，就和琵琶結(jié)下了不解之緣,。媽媽帶我去青少年宮學(xué)樂器,，在一大堆鋼琴、小提琴等樂器中,，我愣是挑了把琵琶,。抱著比我個(gè)兒高的琵琶，我在琴弦上快活地亂彈一氣,，強(qiáng)拉著爸爸媽媽做聽眾,。各種千奇百怪的聲音從我指間傳來，我那陶醉的模樣仿佛是一流的音樂家，大人們?nèi)Φ脰|倒西歪,。

買來琵琶沒多久,，暑假就來了，奶奶也來了,。我整天拉著奶奶,，頗有架勢(shì)地彈著“自創(chuàng)”不成調(diào)的樂曲。奶奶聽不懂我在彈什么,，總是笑得瞇起了眼睛,。“奶奶的汪筠呀,，全世界最棒了,！”每每聽到奶奶這么夸我，我總是搖頭晃腦,，彈得更起勁兒了,。

后來，我開始報(bào)培訓(xùn)班上課了,。彈,、挑、輪指,、掃,、拉弦等各種基本功是我每天必練的功課?！岸?、唻、咪,、發(fā),、嗦、啦,、?！笨M繞在我指畔。爸爸帶我去寧波大劇院欣賞名家演奏,，我總是在陶醉之余憧憬著,，自己也能有那樣精湛的技藝，演奏出那般讓人產(chǎn)生共鳴的曲子,?；丶液螅铱倳?huì)抱起琵琶,，依著藝術(shù)家們的神情,，依著他們的姿態(tài),，深情地演奏著，每每這時(shí),，我心里會(huì)有一種奇妙的感覺,，仿佛自己與琵琶融為了一體。

后來,，我養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣：每天媽媽在廚房燒飯的時(shí)候,，我總會(huì)抱起琵琶，在客廳里認(rèn)真地演奏,?！陡呱搅魉贰ⅰ蛾柎喊籽?、《金蛇狂舞》……美妙的音樂充斥著整個(gè)屋子,，指尖傾瀉下一個(gè)個(gè)音符。我享受著,，媽媽享受著,，這仿佛是一天中最美妙的時(shí)刻。全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn),，我這個(gè)假小子在彈琵琶的時(shí)候,，竟一改多動(dòng)、淘氣的壞習(xí)慣,，斯斯文文的,，有幾分姑娘家的味道了。我就這樣一天天練習(xí)著,，琴技越來越嫻熟,。

暑去寒來，八九個(gè)春秋過去了,，我能夠熟練地彈奏許多樂曲,，基本功更是不在話下。我還拿到了民樂八級(jí)考級(jí)證書,，在學(xué)校的活動(dòng)上表演了幾次,。可是誰會(huì)在意風(fēng)光背后,，日積月累的付出與努力呢,？

琵琶的陪伴下，我慢慢長大,。琵琶如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇三

在舞臺(tái)下,，我聽著優(yōu)美的樂曲,。啊,！那是一雙雙修長的手,，在那古樸、典雅的琵琶上輕撫著,，猶如輕風(fēng)拂面,。一時(shí)間，我感慨萬千,。我覺得我變成了一只蝴蝶,，不問凡世，不沾世俗,，只為有優(yōu)美的樂曲在耳邊回蕩,。從此，我開始了我的學(xué)琵琶生涯,。

二年級(jí),，我被學(xué)校琵琶隊(duì)選中，我央求著爸爸媽媽給我買一個(gè)琵琶,，他們答應(yīng)了,。

一開始，是老師托著我們的手,，教我們一個(gè)一個(gè)音,，一種種指法……盡管我們通常要教幾遍才能學(xué)會(huì)，但老師還是不勝其煩地教導(dǎo)我們,。

終于,，我們能夠不在老師的幫助下彈音階了。我又讓爸爸媽媽給我報(bào)了琵琶班,。

三年級(jí),，很多同學(xué)都被淘汰了，我感到非常緊張,。我感覺一次次淘汰仿佛像地獄的修羅,，抽絲般地奪走我們的機(jī)會(huì)。

在那時(shí),，我的手每一次按音都像刀尖滑過,，每一次練完琴都會(huì)掉皮。特別是演出后,，十指連心,，那傷口好像刀割似的，皮開肉綻,，鉆心般的疼,。

在持之以恒,、不叫苦叫累的.練習(xí)下，我終于可以輕松地彈一曲《金蛇狂舞》,，一曲《夜深沉》,，或是一首《采茶撲蝶》了。

??！琵琶，你是我的伙伴,，我無論如何都離不開你,。愿那歡快、沉靜,、憂傷的樂曲永遠(yuǎn)回響在我耳邊,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇四

琵琶，是一個(gè)有著兩千多年歷史的彈撥樂器,，最早被稱為“琵琶”的樂器大約在*秦朝出現(xiàn),。它被稱為“民樂之王”、“彈撥樂之王”和“彈撥樂首座”,。琵琶兩字中的寓意為二玉相碰,。

琵琶是四根弦的樂器，老師說：琴弦越少越難演奏,。因?yàn)榕帽容^難,，對(duì)演奏者的技術(shù)要求也較高，它是民族樂器里最難上手的了,。

開始我學(xué)琵琶的時(shí)候,，我不怎么喜歡它，而且練琵琶還要帶指甲,，沒怎么興趣,！我還一直帶著疑惑：這樣一個(gè)疑問：四根弦的樂器，怎么能奏出美妙的樂曲呢,？

剛學(xué)習(xí)琵琶時(shí),，覺得它好沉，壓著腿好疼,，壓得我透不過氣來,；我又覺得左手十分僵硬，右手把位怎么也按不住,。但在無奈之下,，我還是決定繼續(xù)練習(xí)。

俗話說：“一分耕耘一分收獲”，在我不斷地努力下,，不到一年的時(shí)間,，我已就能彈出《步步高》、《壽亭侯》,、《陽春白雪》等優(yōu)美的樂曲了，正如詩人白居易在《琵琶行》中所描述的：“大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語,。嘈,？星星寫碓擁,？,，大珠小珠落玉盤_,。今天,，不但已優(yōu)異的成績拿到了四級(jí)證書,，我還在為6級(jí)目標(biāo)而努力著,。

琵琶,，這個(gè)有著千年歷史的古琴,，我真的很喜歡你,。在我生氣的時(shí)候彈一彈你，我立馬心*氣和,；在我喜悅的時(shí)候彈一彈你,，我的心情倍加愉悅；在爸媽辛勞了一天,，我一彈你,，立刻使她們精神煥發(fā)。我要把你這“民樂之王”盡情的發(fā)揮,，讓祖國的民族文化發(fā)揚(yáng)光大,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇五

大凡以色事人者，色衰而愛弛,，愛遲則恩絕,。

---題記

小女子本喚輕歌，因家中貧困而被賣到這風(fēng)花雪月之地,。在那呆久了,，又因彈奏琵琶盛名，所以大家喚我--琵琶女,?？v使我長的風(fēng)姿卓越，可誰又會(huì)把一個(gè)小小的歌姬放在心中呢,？

我原是長安的歌女,，曾向穆、曾兩位琵琶大師學(xué)藝,。因富有天賦,，我十三歲便有極高成就并極有名氣,。教坊樂團(tuán)第一隊(duì)列中有我的名字。我的技藝不知令多少人羨慕,。

那時(shí)每曲談罷,，藝術(shù)大師們無不嘆服，對(duì)我贊不絕口,。每日登臺(tái)表演前,，難免不梳妝打扮下，毫無疑問我的容貌總是令同行的歌女們異常嫉妒,。京都富豪子弟爭(zhēng)先恐后前來獻(xiàn)彩,，但有又幾人不是因?yàn)槲业拿烂材兀空嫘亩业娜?，沒有,！

縱使談完一曲收來的紅綃不知其數(shù)，細(xì)頭銀鈿亦是堆滿梳妝臺(tái),?？v使那段時(shí)光千般美好，多么令人難忘,，但那時(shí)光猶如那流水一般逝去,。年復(fù)一年，歡笑,、打鬧,，沒有改變。春來秋去,，美好的時(shí)光都被那些沒有意義的事給消磨光了,。兄弟從軍，姊妹死去,、家道中落,，我亦韶華逝去，無人賞識(shí),。那些人也不再對(duì)我那般上心,，替之的是冷眼以對(duì)。為此我只能嫁給一個(gè)商人,，可那商人只顧賺錢,。我常常被他扔在家里獨(dú)自一人，沒有什么貼心的人能夠和我談話,。此時(shí),，唯一能紓解我內(nèi)心寂寥的恐怕只有琵琶了。慶幸的是，我彈琵琶的技藝并未退步 ……深夜憶起少年時(shí)的狂歡,，總會(huì)在夢(mèng)中哭醒……

這千般緣由就是那容貌?。　ザ鴲鄢凇?/p>

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇六

上二年級(jí)時(shí),，學(xué)校民樂團(tuán)要招2——5年級(jí)的學(xué)員,。我毛遂自薦，參加了琵琶社團(tuán),。

剛開始,，老師讓我們先練習(xí)基本手形——彈和挑。我剛開始練的非常不熟,，但是我沒有放棄，一遍又一遍,，一天又一天地練習(xí)著,，漸漸變得熟練起來。

基本手形練好了,，老師就教我們簡(jiǎn)單的曲子,。我每天都要練習(xí)50遍左右，慢慢會(huì)彈了許多曲子,，如：《老六板》,、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在學(xué)習(xí)琵琶的道路上邁出了成功的第一步,。

去年暑假,，老師開始教我們有難度的曲子。在老師教我們的時(shí)候,，別人都能很快的找到把位,。而我總是卻找不到音在哪里，而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣,，一顆一顆的崩出來,，一點(diǎn)都聽不懂。我很沮喪,，覺得自己很笨,，沒有音樂細(xì)胞，不適合彈琵琶,。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗,，讓她幫我保密，別告訴其他人,。但不知怎么回事,，僅僅一天的時(shí)間，就傳到了老師哪里，老師說：“你自己誤會(huì)自己了,，其實(shí)你彈的很好,，很有潛力，不要小看自己的能力,。你就是太懶,，缺乏練習(xí)。自己沒有明確目標(biāo),，缺乏堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，只要你勤加練習(xí)，你一定能擁有越來越輕松,、越來越熟練的感覺,。”

聽了老師這番話,，讓我真真正正明白了自己的缺點(diǎn),，也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,?！?/p>

從那以后。我對(duì)琵琶練習(xí)不敢有半點(diǎn)松懈,，抓住自己彈的不好的地方反復(fù)練習(xí),。漸漸地，我學(xué)會(huì)了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了,。

彈琵琶的經(jīng)歷,，讓我成長了血多。讓我學(xué)會(huì)了反思和努力,，我想經(jīng)過努力,，一首首優(yōu)美的曲子，一定會(huì)在我的指尖悄然流瀉……

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇七

四年級(jí)的時(shí)候我報(bào)了琵琶班,，學(xué)琵琶,。

我學(xué)琵琶是因?yàn)橛腥苏f琵琶好，所以我才報(bào)了琵琶班,。琵琶是古代的一種樂器,，上窄下寬。彈的時(shí)候手指上還要帶著“假”指甲,。

在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習(xí)的曲子,。當(dāng)時(shí)是五年級(jí)，我們?cè)诖和砩媳硌莸那邮恰而P陽花鼓》,。因?yàn)槭莄調(diào)的曲子,，所以我不知所措,，因?yàn)槲覄倎砹艘荒昃蛯W(xué)了一個(gè)d調(diào)的音樂，所以c調(diào)的曲子對(duì)我來說簡(jiǎn)直是難如登天,。后來老師但心我們有的人不會(huì),，就從頭到尾教了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的聽著唯恐有沒聽見的地方,。老師彈完了,，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭回到座位上開始練習(xí)，而我緊皺眉頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來練習(xí)的時(shí)候,，同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進(jìn)來像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來,，滴在我的褲子上,。我擦了擦眼淚，可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了,。

下課了,，老師把我留了下來，對(duì)我說,，如果沒有搞懂的話，可以問老師,，不要不說話,，老師在這就是幫助同學(xué)的，所以有什么不會(huì)的都可以問老師,，知道了嗎,？我點(diǎn)了點(diǎn)頭就回教室了。

第二天,，我早早的來到教室求助老師,。

這就是我與琵琶的故事了。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇八

今天,，我就要考琵琶五級(jí)了,，心里非常緊張。因?yàn)槲抑皼]有考過四級(jí),，直接考五級(jí),，還不知道能不能考過呢。

下午2點(diǎn),，我和爸爸早早趕到考場(chǎng),，就看到很多小朋友著琵琶在走廊里等了?？吹竭@么多人,，我心里更緊張了,。結(jié)果等啊等，等了兩個(gè)小時(shí),，老師才出來說：“唐子琪,、孫靜涵、閆泊寧,、陳梓欣,，進(jìn)來考級(jí)?！?/p>

當(dāng)我們四個(gè)人排著隊(duì)走進(jìn)考場(chǎng),，我看到兩位評(píng)委老師坐在評(píng)委席上，表情嚴(yán)肅,，心一下子懸到嗓子眼,，不停祈禱自己不是第一個(gè)。評(píng)委老師按照名單點(diǎn)名,，原來我是第三個(gè)考試的,，我一下子放松了下來。

唐子琪和孫靜涵考試的時(shí)候,，我目不轉(zhuǎn)睛地看著,，看到他們兩個(gè)彈琴的手在發(fā)抖，我又緊張起來了,?！伴Z泊寧?！痹u(píng)委老師點(diǎn)了我的名字,，我站起身，慢慢走上舞臺(tái),，但手有些發(fā)抖,。

我對(duì)評(píng)委老師鞠了一躬，說“老師好,，我叫閆泊寧,，我彈的曲目是《故鄉(xiāng)的太陽》?！蔽易聛淼臅r(shí)候,，手還有些抖。當(dāng)我還在緊張,，已經(jīng)起拍了,，手分弦的力度不夠，聲音微弱,、嘈雜,。突然,，我想到自己在考級(jí)，把心一橫,，算了,，就按以前的練習(xí)彈，碰碰運(yùn)氣吧,。

這樣一想,，反而不緊張了，開頭出現(xiàn)的那些錯(cuò)誤也越來越少,，逐漸進(jìn)入了狀態(tài),，開始旁若無人地享受彈琴的過程，那些旋律好像不是自己彈出來的一樣,。

“叮叮,。”評(píng)委老師按鈴,，告訴我不用繼續(xù)彈下去了,。我把琴放下，端正坐好聽老師點(diǎn)評(píng),?！斑@首曲子整體彈得不錯(cuò)，就是開始有些拖沓,、輪指有雜音,。”評(píng)委老師說,，“不過，你后面彈得很好,，可以回去了,。”我長長出了一口氣,，心想,，如果不是緊張，我肯定能彈得更好,。

我走出考場(chǎng),，告訴爸爸，以后無論遇到什么考試,，我都不緊張了,，而是在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候多下功夫，考試時(shí)把自己的水平發(fā)揮出來就好,。爸爸說：“能夠意識(shí)到自己的缺點(diǎn),，去改正它,，說明你長大了?！?/p>

是啊,，我都是四年級(jí)的學(xué)生了，以后要像大姐姐一樣,，勇敢面對(duì)一切事情,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇九

在我家魚缸里有一條琵琶魚。它的樣子簡(jiǎn)直就是奇丑無比,，它長得很黑,，那么丑的身子，那么丑的眼睛,，那么丑的嘴,，嘴好像一個(gè)大吸盤，把所有的臟東西都吃到肚子里,，雖然它長得那么難看,，但是它的品質(zhì)卻是那么的高尚。

“清潔工”

它從來都不和別的魚一起玩耍,，嬉戲,，它總是默默無聞地從缸壁這頭“掃”到那頭，把所有的臟東西都吃到肚子里,，它吃完這面又吃那面,，不會(huì)留下一丁點(diǎn)臟東西。當(dāng)它已經(jīng)吃不下時(shí),，它就停在臟東西前,，等肚子里的食物消化了，再繼續(xù)工作,。

它也從來不和別的魚搶好東西,。當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，我便往魚缸里倒些魚食,，其它魚都爭(zhēng)先恐后地游過來,，搶著吃魚食，有的魚甚至一口吞下兩三個(gè),，然而琵琶魚從來就不和別人搶,，它總是一個(gè)人靜悄悄地躺在一旁，等別人都吃飽了,，它也頂多吃一點(diǎn)兒沉在魚缸底下的渣子,。

它更不和別的魚搶好地方。當(dāng)魚兒們?nèi)毖鯐r(shí),，眾魚們總會(huì)游到水上面大口大口地“吐”著泡泡,，好像在說：“缺氧了,，缺氧了，快換水,，快換水……”但是琵琶魚從來也不會(huì)和它們一起喊,，從來也不鬧人。當(dāng)我給它們換水時(shí),，眾魚兒全都游到空氣最新鮮的地方,，但琵琶魚從來不和它們搶，它總是把最好的地方留給別人,。

由此,，我想到了清潔工阿姨，她們總是早早就醒來,，等人們上班上學(xué)時(shí),，她們已經(jīng)把街道掃了一遍，她們就是這樣整天不辭勞苦地掃來掃去,，不管怎么惡劣的天氣,，她們無私地奉獻(xiàn)著，從不計(jì)較著什么,，那么的默默無聞,，那么的勤勞。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十

人的思維分為直向思維和逆向思維,。一般來說,，遇到事情往往由定勢(shì)思維所決定，傾向于“套板反應(yīng)”,，這就是直向思維,。而所謂“反彈琵琶”，就是反其道而行之,，不落俗套,。也就是逆向思維。

美國總統(tǒng)林肯的父親在他幼年時(shí)以低價(jià)買了一處農(nóng)場(chǎng),，上面有很多石頭,。母親建議把上面的石頭搬走,。父親認(rèn)為,，如果可以搬走的話，主人就不會(huì)以這么低的價(jià)格賣出去了,?？墒牵幸惶炷赣H帶領(lǐng)孩子們不一會(huì)就把石頭弄走了,。它并非是父親所想的山頭,，而是一塊塊孤零零的石頭,。

這件事告訴我們：有時(shí)候把思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，有可能是“柳暗花明又一村”,，別有洞天,。生活中常看到這樣的景象,，為了清除室內(nèi)垃圾,，常常拿掃把弄得灰塵滿天。這不像是一個(gè)“吹塵器”嗎,？但若改變一種思維方式,，將“吹”改為“吸”，這就出現(xiàn)了吸塵器,。由此可見,，逆向思維有可能就是通往成功的捷徑。

法拉第從電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象中得到啟示,，他從反面提出問題——“磁能否也能產(chǎn)生電呢,？”通過認(rèn)真思考和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他肯定了這個(gè)新的認(rèn)識(shí),，于是發(fā)明了發(fā)電機(jī),。

時(shí)代在呼喚人才，而人才就是想到了別人沒有想到的事,，做了別人不敢做的事,。有一句話叫做“眾人皆昏我獨(dú)醒”，如何才能讓我們從人群中脫穎而出呢,？我們得有自己獨(dú)特的眼光和思維,，獨(dú)辟蹊徑。如司馬光的砸缸之舉：一般的救溺水者的方法是讓人主動(dòng)脫離水,，而司馬光卻從反方向去做——讓水離開人,。

有次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持,，大家都非常希望能聽一聽他的成功之道,，結(jié)果他出了一道題：某地發(fā)現(xiàn)了金礦，人們一窩蜂擁去,，然而一條大河擋住了必經(jīng)之地,，是你，你會(huì)怎么辦,？有人說饒過去,，有人說游過去。他卻說：“為什么非得去淘金，而不買一條船開展?fàn)I運(yùn)呢,？”眾人愕然,，原來成功就這么簡(jiǎn)單。

地上本來有路,，走的人多了,，也就沒有了路。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十一

塞北狼煙久未起,，匈奴歸順憑一人,。

——題記

大漠的狂風(fēng)夾帶著黃沙，飄蕩在塞北的荒野,。放眼望去,，遼闊大漠，杳無人煙,。風(fēng)過四野,，留下嗚嗚的回聲。此時(shí),，一串駱駝隊(duì)從地平線走來,，駝鈴叮咚的響聲，給無邊的大漠之旅,，增加了無限惆悵,。一陣琵琶弦聲傳來，打破了荒原的寧靜,。月生于風(fēng)聲交織在一起,，演繹出了一曲耐人尋味的思鄉(xiāng)之歌。

你坐在駱駝背上,，靈巧的手指浮動(dòng)在琵琶弦上,，雖是歡快之曲，可也飄出許多思鄉(xiāng)的惆悵,。你回頭望了望愈加模糊的長安城,，兩顆晶瑩的淚珠滾落在了黃沙中，瞬時(shí)不見了蹤影,。你也知道,，開弓沒有回頭箭。你狠一狠心,，把頭扭了回來,，吩咐隊(duì)伍加快了前進(jìn)的步伐。

你從小熟讀四書五經(jīng),，琴棋書畫樣樣精通,。宮中生活是平淡如水的,，“天階夜色涼如水,，坐看牽?？椗恰笔悄阄ㄒ坏膴蕵贩绞健Ｄ汶m為宮女,，卻一身心系國家安危,。夜深人靜時(shí)，你的屋里總是飄出令人欲罷不能的斷腸琴聲,。一日,，你正在打掃庭院，忽聽外面歌舞升平,，你好奇的跑了出去,。看到匈奴使者抬著禮物前來歸降,。你滿心歡喜,，和幾個(gè)姐妹笑作一團(tuán)。事后,，皇上召數(shù)名宮女,，問他們誰愿意與匈奴和親。眾位姐妹面露難色,，你毅然站出,，同意前去。

夜深了,，你懷抱琵琶,，踏上了征程。

駱駝隊(duì)平穩(wěn)地前行著,，黃沙打在琴上,，發(fā)出了啪啪的聲響。你閉上眼睛,，吟道：

路途漫漫向西去,，

琵琶聲中聞泣息。

我自臨到,，

何得再回長安去,？

你的腮邊又滑過兩滴熱淚。這時(shí),，一名士兵從遠(yuǎn)處跑來,，說：“昭君姑娘，前面風(fēng)大,，請(qǐng)下馬行走,。”你跳下馬背，向前走去,。不遠(yuǎn)處,，匈奴的大旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十二

日子在不經(jīng)意間悄悄溜走,，轉(zhuǎn)眼間,，我從一個(gè)爸爸媽媽懷抱里牙牙學(xué)語、爺爺奶奶臂膀下蹣跚學(xué)步的小孩長成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,。嘗到了酸甜苦辣咸的生活“五味瓶”,，特別是自己的學(xué)琴生活，更是別有一番滋味,。

二年級(jí)的一天,，媽媽想讓我學(xué)一門樂器，就帶著我來到琴行,，在眾多的西洋樂器和民族樂器中,，我的眼睛停留在造型優(yōu)雅的琵琶上，媽媽看出了我的心思,，就決定讓我學(xué)琵琶,。我們一起去上第一節(jié)琵琶課，老師說我手指修長,，有彈琴的天份,，這便開啟了我學(xué)琴生涯的大門。

開始,，老師只是教我讀譜和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,，讓我感到十分枯燥乏味，毫無興趣,，我便對(duì)媽媽訴苦不想學(xué)了,，而媽媽只對(duì)我說：萬事開頭難，但一定要堅(jiān)持,！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，一陣小小的酸味彌漫在我的心中。

我聽了媽媽的話,，沒有放棄,，又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來，一次次的彈挑,，指尖都會(huì)感到鉆心的疼痛,，常言道：十指連心啊,！而琵琶練的就是手指功夫,。我一次次強(qiáng)忍住眼眶即將溢出的淚水,，在心里對(duì)自己說“一定要堅(jiān)持住，這可是自己做出的選擇??！”就這樣，咬咬牙就挺下來了,。一次次的掃拂，當(dāng)指尖在琴弦上輕盈地跳動(dòng),，就像沙鷗的翅膀拂過*靜的湖水,，讓我漸漸喜歡上了這有點(diǎn)高山流水的樂曲，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后練得如癡如醉,。

兩年后,，老師對(duì)我說可以考九級(jí)了。我一晾,，考九級(jí)可不是鬧著玩的,！我每天以最陜的速度做完作業(yè)，然后練琴,。那時(shí)的我覺得生活真苦呀,！但到了暑假，我拿到考級(jí)成績單,，看到等級(jí)欄中大大的“優(yōu)”字,，我的心被喜悅包圍了！

六年級(jí)的到來,，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,，讓我不得不放棄學(xué)琴，但我心中仍然留非常懷念它,，正是這段與琵琶的不解之緣,，給我的童年留下了美好的回憶！

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十三

日子在不經(jīng)意間悄悄溜走,，轉(zhuǎn)眼間,，我從一個(gè)爸爸媽媽懷抱里牙牙學(xué)語、爺爺奶奶臂膀下蹣跚學(xué)步的小孩長成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,。嘗到了酸甜苦辣咸的生活“五味瓶”,，特別是自己的學(xué)琴生活，更是別有一番滋味,。

二年級(jí)的一天,，媽媽想讓我學(xué)一門樂器，就帶著我來到琴行,，在眾多的西洋樂器和民族樂器中,，我的眼睛停留在造型優(yōu)雅的琵琶上,，媽媽看出了我的心思，就決定讓我學(xué)琵琶,。我們一起去上第一節(jié)琵琶課,，老師說我手指修長，有彈琴的天份,，這便開啟了我學(xué)琴生涯的大門,。

開始，老師只是教我讀譜和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,，讓我感到十分枯燥乏味,，毫無興趣，我便對(duì)媽媽訴苦不想學(xué)了,，而媽媽只對(duì)我說：萬事開頭難,，但一定要堅(jiān)持！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，一陣小小的酸味彌漫在我的心中,。

我聽了媽媽的話，沒有放棄,，又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來,，一次次的彈挑，指尖都會(huì)感到鉆心的疼痛,，常言道：十指連心?。《镁毜木褪鞘种腹Ψ?。我一次次強(qiáng)忍住眼眶即將溢出的淚水,，在心里對(duì)自己說“一定要堅(jiān)持住，這可是自己做出的選擇??！”就這樣，咬咬牙就挺下來了,。一次次的掃拂,，當(dāng)指尖在琴弦上輕盈地跳動(dòng)，就像沙鷗的翅膀拂過*靜的湖水,，讓我漸漸喜歡上了這有點(diǎn)高山流水的樂曲,，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后練得如癡如醉。

兩年后,，老師對(duì)我說可以考九級(jí)了,。我一晾，考九級(jí)可不是鬧著玩的,！我每天以最陜的速度做完作業(yè),，然后練琴,。那時(shí)的我覺得生活真苦呀！但到了暑假,，我拿到考級(jí)成績單,，看到等級(jí)欄中大大的“優(yōu)”字，我的心被喜悅包圍了,！

六年級(jí)的到來,，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，讓我不得不放棄學(xué)琴,，但我心中仍然留非常懷念它,，正是這段與琵琶的不解之緣，給我的童年留下了美好的`回憶,！

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十四

琵琶是中國民樂中的一種,，是古代從西域傳過來的,。它的聲音時(shí)而高昂,，時(shí)而低沉，時(shí)而豪放,，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……要問我是怎么學(xué)會(huì)的呢?請(qǐng)接著看下去吧,。

第一次見到這種樂器，是在一年級(jí)上學(xué)期的一次音樂課上,。當(dāng)時(shí),，每一節(jié)音樂課都會(huì)來幾位外請(qǐng)的老師，來向全班同學(xué)介紹各種各樣類型的樂器,，并且讓有興趣的學(xué)生來學(xué)這種樂器,，這一節(jié)課剛好是介紹民樂的。來的老師姓胡,，也是我以后的琵琶課老師,。她不僅教琵琶，也教古箏,、柳琴和阮,。她介紹完之后，就開始問：“有誰愿意學(xué)民樂嗎?”我立即舉起了手,，可能是因?yàn)槲覍?duì)它感興趣,，才舉手的。胡老師說：“你先問你的父母同不同意,，再來報(bào)名吧,。”

我回到家,，就問爸爸同不同意,，他說：“你想學(xué)就學(xué)吧,，但你要學(xué)什么樂器呢?”我二話不說就選了琵琶，爸爸拿出手機(jī),，報(bào)好了班,。

到了星期一，我?guī)е沦I來的琵琶,，膠帶和指甲去二樓的音樂教室,，胡老師已經(jīng)在里面等著了。后面陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個(gè)新學(xué)生,。

胡老師先教我把指甲粘在膠帶上,，然后分別包在右手的大拇指和食指上。再教我用大拇指來彈,，用食指來挑,。這可不是最難的!我還要用左手的四根手指(除了大拇指)來按住弦，再用右手來彈,，才能彈出準(zhǔn)確的音,。一開始，我感覺痛苦不堪,，手還勒出了一道道紅色的痕跡……但是現(xiàn)在,，我已經(jīng)沒有任何感覺了。

為了彈更難的曲子,，胡老師讓我把后三個(gè)手指也包上膠帶,，再教我更多的手法，比如說輪指,、半輪,、揉弦、泛音……甚至還有鋼琴譜中的琶音呢!學(xué)琴的過程非常精彩而有趣,，可是練琴的過程卻枯燥而無趣,，在無數(shù)個(gè)日夜的練習(xí)后，我才慢慢適應(yīng)了,。

就這樣過了快四年,，我已經(jīng)準(zhǔn)備考六級(jí)了，同時(shí)我也成為了學(xué)校民樂團(tuán)的一員,，也算是胡老師的“老學(xué)員”了,。琵琶已經(jīng)伴隨我多年，它曾帶給我熱烈的掌聲和喝彩,，更帶給我無盡的歡樂,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十五

在美麗的平原縣城東面，出現(xiàn)了一處亮麗的風(fēng)景——琵琶灣公園,。

走近琵琶灣公園,，首先映入眼簾的是白色大理石砌成的北大門,。門口蹲坐著三頭形態(tài)各異的雄獅。一頭抱著一顆圓滾滾的寶珠,；一頭昂首望天,，一副唯我獨(dú)尊的樣子；一頭用前爪托著腮,，好像在沉思,。大門背面還雕刻著三頭活靈活現(xiàn)的大象。

漫步在金沙灘上,，徐徐的秋風(fēng)吹拂著我的臉頰,，清涼、愜意,。陽光照耀下的水面泛著銀光,。孩子們?cè)谏碁┥献分疰覒颉Ｓ械脑趯Ｐ闹轮镜囟驯?，有的在懶洋洋地曬太陽,，還有的在興高采烈地往湖里投擲小石塊，湖面被激起層層碧波,。

登山山頂,，琵琶灣公園的美景一覽無余,，飽收眼底,。亭臺(tái)樓閣、綠草鮮花,、蜿蜒的小路,、散步的游人……湖面真像一只琵琶呀，“琵琶灣”果然名副其實(shí),。乳白色的小橋仿佛是一只溫柔多情的小手,，在輕輕地彈奏著這只俊俏的“琵琶”。

藍(lán)天白云,，為公園又增添了一分美麗,，一分生機(jī)。琵琶灣美景盡顯妖嬈,。

昔日人人厭惡的丑小鴨如今變成了人見人愛的白天鵝,。

琵琶灣公園使我流連忘返，令我癡迷,，身在其中我心情豁然開朗,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十六

血色殘陽，染紅了蒼穹的一隅,；瑟瑟秋風(fēng)卷起漫天葦絮,，一曲琵琶,，彈盡了一生悲歡的宿命。

你獨(dú)自獵守塵緣,，輕攏弦絲,，任由思緒萬千，如同一葉輕舟,，隨著曾經(jīng)那些歲月的流金,，遠(yuǎn)去，流落千里,。

清冷的樂音低訴著那顆依然麻木的心,，凄神落寞，淚闌干,。凝眸一剎,，那片被生活沖淘得慘白的記憶，同一曲悲歌,，如訴如泣,，回蕩在一泓清江水，點(diǎn)點(diǎn),，漾開,。

滾滾紅塵，想你盤絲系腕,，花鈿欹鬢,，紅綃翩翩，一雙纖纖素手?jǐn)Q軸撥弦,，一曲天簌之音緩緩流露,，時(shí)而有如花下黃鶯婉轉(zhuǎn)高歌，時(shí)而又似翠珠輕擊玉盤,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，絲絲縷縷，醉人心弦,。你與人歡樂,，盡碎了那鈿頭爭(zhēng)篦，酒污羅裙,，時(shí)光有如你穿上的旖旎,，深深地，烙在了,，那個(gè)暖風(fēng)拂過的季節(jié),。

寒光宛轉(zhuǎn)，紅顏凋零，命運(yùn)之輪沿著時(shí)光的足跡點(diǎn)點(diǎn)向前,，你芬芳的笑靨隨風(fēng)逝去,，原來那若市的門庭也安靜的被冷落著。你無奈嫁作商人婦,，可憐丈夫只求利,，輕離別。唯有千番惆悵,，萬般悲凄,。

你獨(dú)自品嘗著離愁酸澀，只有那一縷凄清的月光,，一江寒水與你為伴,。靜謐的夜，看一片茫茫江水映照著一輪明月,，點(diǎn)一盞孤燈,，飲一杯濁酒，琵琶彈罷弦斷有誰聽,？縱有萬種情懷又有誰憐,？

也許這就是注定，也許這就是宿命,，你任由清澈的淚滑過臉頰,，一滴滴叩響心扉，這等凄楚之情,，怎能用只字片語說得清,？

心碎隨風(fēng)逝，天涯淪落無處尋,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十七

隨著年齡的增長,，我已早把兒時(shí)的許多事淡忘了,，而我最不能忘得是我初學(xué)琵琶的事情,。

那時(shí)我學(xué)過架子鼓。笛子……許許多多樂器,，但無一不是半途而廢的,。只有一樣樂器成功“存活”了下來，這就是琵琶,。我學(xué)琵琶學(xué)這么久的原因嘛,，還需從一件事上說起。

那天,，我正在練習(xí)老師教的新曲子《金蛇狂舞》,。我在譜上標(biāo)標(biāo)劃劃，可無論怎樣練，對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說嘛,，還是有點(diǎn)難,。

可我當(dāng)時(shí)是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，不肯輕易服輸,，一下子有這么大的溝坎,，練不好，我就幾次,，用行動(dòng)抗拒：一邊在家里打“條幅”“游行”,，一邊又連續(xù)幾天不彈琵琶。我一看見琵琶,，心里就涌出兩字：討厭,！是的，我那一次生氣,，曠課好幾周,，連媽媽的話也不聽了。

這時(shí),，媽媽知道了原委后,，便把我叫過來,，耐心勸導(dǎo)：“你知道嗎,？你知道你的架子鼓、笛子為什么會(huì)不學(xué)的原因嗎,？”“不知道”,。我搖搖頭回答說,。“其實(shí),，你很聰明,，也很勤奮，但是,，你有一個(gè)壞毛病,，那就是懶。就是這個(gè)懶,，可以讓一個(gè)高手比初學(xué)者還不如,。你彈不出，沒關(guān)系,，只要你勤奮就行,。一個(gè)懶字，可以害人終生,。如果把一個(gè)聰明,、勤奮的人與一個(gè)聰明但懶惰的人放在一塊，同一條件下勤奮的人會(huì)努力吧自己的人生變得越來越好，而懶惰的人呢,？只會(huì)讓自己的人生更曲折,。”媽媽語重心長地對(duì)我說,。

聽了媽媽的一番話,，我總算明白了：其實(shí)，人的潛力就像挖金礦一樣,，一個(gè)人都不知道自己的潛力有多少,，但我們只要堅(jiān)持不懈地發(fā)掘自己的潛力，克服種種困難,，把自己心里那許多潛力發(fā)掘出來,，你一定會(huì)有一片屬于自己的廣闊天地！

如今的我,，如果沒有媽媽那一份勸告,，與我許多的努力和堅(jiān)持，我也許還不會(huì)有這樣的成就?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)順利地考上了省考琵琶六級(jí)專業(yè)。事實(shí)證明了：功夫不負(fù)有心人,。如今,，彈琵琶，已是我的一大樂事了,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十八

1,、理清文章思路，掌握主要內(nèi)容,，掌握序言內(nèi)容

2,、賞析詩歌，品味詩句中豐富的內(nèi)涵

1,、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)音樂描寫的妙處,，分析詩歌雙線交織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，歸納詩歌的主旨,；

2難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生分析鑒賞詩歌的能力

一思一得,，詩歌的理解感悟最終還是要靠學(xué)生自己，所以本課堂教學(xué)主要還是著重于設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考,。如何讓學(xué)生理解詩人出色的音樂描寫和“同是天涯淪落人”的感傷，才是重點(diǎn)解決的問題,。播放琵琶曲,，讓學(xué)生從琵琶聲中感受琵琶音樂；播放詩歌朗誦，讓學(xué)生體會(huì)詩歌的情感,，播放音圖并茂的歌曲讓學(xué)生模仿寫作等方式增加學(xué)生的直觀感受,，加深理解詩文。

（播放一段琵琶曲《高山流水》）大家閉上眼睛,，聆聽這段美妙的琵琶曲,。一邊聽，我一邊給你們講個(gè)故事,。這個(gè)故事可能大家都有聽過：春秋時(shí)期楚國有一個(gè)叫伯牙的人擅長彈琴,、作曲，他在漢陽江口彈琴時(shí)碰到子期在岸邊細(xì)細(xì)傾聽,，并贊嘆不絕,。伯牙十分驚嘆，這樣一位樵夫打扮的人,，怎么會(huì)欣賞我的琴聲呢,？他請(qǐng)子期上船，并問他：你喜歡聽我彈琴,，我現(xiàn)在彈一曲,，請(qǐng)你說出曲子內(nèi)容。說罷,，伯牙彈了起來,。子期聽后說：妙極了！你彈出來的琴聲像巍峨的高山一樣,，像流動(dòng)的江水一樣,。伯牙驚嘆不已。從此,，他們成了知心朋友,，后人因此用“高山流水”來稱呼知音。這便是著名的“高山流水遇知音”的故事,。

知音,，是可遇而不可求的。詩人白居易在落魄失意的時(shí)候遇到了一位紅顏知己,，他被這位知己精湛的【琵琶演奏技巧所折服,，兩人的共同遭遇使得他們?cè)谇俾曋邢嗷ダ斫猓a(chǎn)生了“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)”的感嘆,。著名的《琵琶行》由此寫成。今天,，我們來學(xué)習(xí)這篇課文,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇十九

彈琵琶的女子,，都擁有柔美的身段，傾城的容顏,，可我不是,。我彈琵琶，只因?yàn)槲蚁矚g,，只因?yàn)樗茏喑鑫业撵`魂,。

最開始，我喜歡它優(yōu)美的形狀,。它有些像水滴形,，彎回去的部分刻著一朵白蠟花，向四周舒展粉朵,，純潔可愛,。當(dāng)我第一次觸碰它時(shí)，就愛上了它滴水般得聲音,。一聲聲,，清新又綿長，柔柔的聲響久久不散,。漸漸的,，我可以奏一些小的片段了。柔美的琴聲在耳邊流淌,，那是憂傷的,，里面充滿了一種不知名的東西，我深深地迷上了它,。后來的我可以彈完整的曲子了,，彈得婉轉(zhuǎn)流暢。琴聲雖清脆,，卻是帶著那些回憶的思念與傷感,。我對(duì)它甚是喜愛，可它總?cè)鄙僖环N東西,。

直到后來,，我才知道它缺少靈魂。現(xiàn)在的我,，賦予了它思想,，于是，它奏出了我的心,。

我是個(gè)喜歡懷舊的女孩,，我時(shí)常想起曾經(jīng)邂逅的人與事。而琵琶總可以彈出我那獨(dú)特的情緒,。所以,，我喜歡它,，喜歡彈,。

寂靜的夜里,，倚著窗子，看外面幽幽的黃色路燈,，流瀉在馬路上,，泛著柔和的亮光。我便抱琵琶輕彈起來,。我喜歡聽它那憂傷的聲音,，緩緩的、悠揚(yáng)的,。這五年來小學(xué)生活的一幕幕,，都浮現(xiàn)在眼前。那跳動(dòng)的的絲弦,，優(yōu)美的旋律靜靜地流淌著,。琴聲扣動(dòng)了我的心弦，觸動(dòng)了我的靈魂,。人生本來就有許多事情,，那些曾經(jīng)茫然的故事在今夜仿佛漸次地清晰。我將自己的思想融入了琵琶聲里,，它成了我唯一的朋友,，我最愛的東西。

孤獨(dú)的時(shí)間,，我也喜歡彈,。因?yàn)椋以谝魳分?，看到了站在月光中的我,，那孤單的背影。更因?yàn)樗男?，可以在煙云故事的底色上涂抹淡淡的憂傷,。它可以洞穿世事，看透我心,。琴聲停止,，琴韻依舊流轉(zhuǎn)，我立在那里,，驚詫于它對(duì)我的了解,，我愛上了它。

我彈琵琶,，不因?yàn)槲沂莾A城的女子,，只因?yàn)橄矚g它,。喜歡它的樣子，喜歡它的琴音,，更喜歡它對(duì)我的了解,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十

琵琶，是一個(gè)有著兩千多年歷史的彈撥樂器,，最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn),。它被稱為“民樂之王”、“彈撥樂之王”和“彈撥樂首座”,。琵琶兩字中的寓意為二玉相碰,。

琵琶是四根弦的樂器，老師說：琴弦越少越難演奏,。因?yàn)榕帽容^難,，對(duì)演奏者的技術(shù)要求也較高，它是民族樂器里最難上手的了,。

開始我學(xué)琵琶的時(shí)候,，我不怎么喜歡它，而且練琵琶還要帶指甲,，沒怎么興趣,！我還一直帶著疑惑：這樣一個(gè)疑問：四根弦的樂器，怎么能奏出美妙的樂曲呢,？

剛學(xué)習(xí)琵琶時(shí),，覺得它好沉，壓著腿好疼,，壓得我透不過氣來,；我又覺得左手十分僵硬，右手把位怎么也按不住,。但在無奈之下,，我還是決定繼續(xù)練習(xí)。

俗話說：“一分耕耘一分收獲”,，在我不斷地努力下,，不到一年的時(shí)間，我已就能彈出《步步高》,、《壽亭侯》,、《陽春白雪》等優(yōu)美的樂曲了，正如詩人白居易在《琵琶行》中所描述的：“大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語,。嘈？星星寫碓擁,？,，大珠小珠落玉盤_,。今天，不但已優(yōu)異的成績拿到了四級(jí)證書,，我還在為6級(jí)目標(biāo)而努力著,。

琵琶，這個(gè)有著千年歷史的古琴,，我真的很喜歡你,。在我生氣的時(shí)候彈一彈你,，我立馬心平氣和,；在我喜悅的時(shí)候彈一彈你，我的心情倍加愉悅,；在爸媽辛勞了一天,，我一彈你，立刻使她們精神煥發(fā),。我要把你這“民樂之王”盡情的發(fā)揮,，讓祖國的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十一

我學(xué)習(xí)琵琶已逾六年,，期間感受五味雜陳,。

記得我第二次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，老師對(duì)我的參賽曲目——《天山之春》,，要求十分嚴(yán)格,。

那一階段，我每天練習(xí)一個(gè)多小時(shí),，全是這支曲子,，都快把我彈瘋了。其中幾個(gè)小段落要求很快,。我每天練完琴,，胳膊都麻木了。我咬緊牙關(guān),，一個(gè)音符一個(gè)音符地攻克,，由慢漸快，不僅練我的速度,，還練我的毅力,。有時(shí)汗珠已經(jīng)滑落到鼻尖上了，我也不敢擦,，因?yàn)橐煌Ｏ聛?，休息過后再練它，就找不回先前的感覺了,，也就前功盡棄了,。慢慢地,，這幾段，我能從連彈3遍至能夠連彈18遍,；從速度每秒140到180,。這18和180，不知是用多少分疼痛,、多少滴汗水和淚水換來的?。『髞?，這首曲子讓我拿到了西城區(qū)第一名,。

我還記得練《春江花月夜》時(shí)，這首曲子技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單,，但想彈好可非易事,，這需要十二分投入才能感動(dòng)人。

一天晚上,，我思索著如何才能投入,。我先看《春江花月夜》這首詩，其中有一句“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,，月照花林皆如霰”多美的意境?。∥彝蝗徽业搅烁杏X,，馬上拿起琴彈了起來,。

彈著彈著，我仿佛看見春天,，江面上,，許多文人墨客泛舟江上。邊飲酒邊吟詩作對(duì),。深藍(lán)的夜幕中點(diǎn)綴著個(gè)小月牙,，好像害羞的姑娘。湖中也映著金色的月亮,。突然“嗵”的一聲,，一條小魚從水中探出頭來，月亮變成了碎片,。稍頃,，水面平靜，銀色的月光又如水般傾瀉在江上,，照得江邊粉的,，紅的，白的……各色的牡丹爭(zhēng)奇斗艷。太美了,！小舟漸行漸遠(yuǎn),，曲子也臨近尾聲。江上的笑聲,，遠(yuǎn)了……突然,，一顆小石子激得水面蕩起波紋……又漸漸恢復(fù)了平靜……“咚”，一個(gè)泛音結(jié)尾,，余音繞梁,。“太好聽了,！”爸爸媽媽驚呆了,。后來，老師說,，我是他所有學(xué)生中唯一能彈出這首曲子神韻的,。

練琴不僅帶給我榮譽(yù)，還有享受,。我愛琵琶！

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十二

秋雨綿綿,。

南河頭的那顆青榆,，斜曳著黃綠相間的細(xì)言碎語。

一片暗紅的榆葉,，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺(tái)階上,。

無意間走進(jìn)這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進(jìn)了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲,。

才明白那片紅葉其實(shí)就是琵琶纏綿的預(yù)告熱帖,。

春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的*湖派操手,，在明代董其昌的落款下,，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國金桂花的馨香間,，復(fù)制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的.唐朝形象,。

樂曲悠揚(yáng)。

那一團(tuán)散不開的濃意,，把我逼仄到堂右的清風(fēng)明月之廊,。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法,。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個(gè)個(gè)委婉凄清的段落,，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。

本有沁入心脾的哀怨之氣，但它如此低迴,，和著敲打芭蕉上的嘀噠雨聲,，怎么就那么寂寥？它會(huì)逾越出高高墻頭而去么,？

傾聽琵琶,，如同傾聽自己靜默的思緒。在這秋后濕漉漉的記憶里,，錄制了離別的高歌低吟,、別后的牽腸掛肚、重逢的歡愉啜泣……僅是午后一次閑適享樂的邂逅么,？抑或命里一場(chǎng)撞痛靈魂的彈奏,？

秋雨無聲，琵琶裊裊,。

撐一把傘行走在墻外的雨巷里,，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點(diǎn)浪漫,。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬,，藍(lán)色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡,。

我輕輕地整理好思緒,，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖,。緩緩沖一杯苦丁茶,，品它的苦，嗅它的香,，不忍睡去,。

秋雨飛揚(yáng)，琵琶無語,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十三

一張花朵兒般的臉上洋溢著快樂的笑容,，雙手靈巧地?fù)軇?dòng)著琴弦，發(fā)出悅耳的聲音,，從她的手下飛出一個(gè)個(gè)可愛的音符,，音符們組成了一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，清脆甜美的樂曲,。有時(shí),，激情飛揚(yáng)，有時(shí),，熱情奔放,，有時(shí),，溫柔浪漫，有時(shí),，輕快活潑,。這個(gè)美麗的小女孩是誰？她就是我——仲秋伊,。

記得剛開始選樂器時(shí),，我就隱隱覺得琵琶這個(gè)樂器很不錯(cuò)，我再三考慮,，慎重地做出了選擇,，選擇了我情有獨(dú)鐘的琵琶。我抱著琵琶愛不釋手,，我將琵琶細(xì)細(xì)地打量了一番,，這個(gè)琵琶還真是好看。黃澄澄的外衣,，就如夕陽,；可愛的頭，高高抬起,，可又垂了下來,，就似麥穗；精致的把手,，小巧玲瓏,，裝飾精巧，別提多美麗了,。我抱著琵琶樂不可支，這時(shí),，教琵琶的吳老師腳步輕盈地走了過來,，她接過大琵琶，輕輕地坐在椅子上,，靈巧的手指撥動(dòng)著琴弦,，音符飄了出來，組成一首首動(dòng)聽的樂曲,。我陶醉在樂聲中,，輕輕地?fù)u晃著自己的頭，等到結(jié)束時(shí),，我仍然陶醉在琵琶那好聽的聲音中,。

過了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手,，來到了一間寬闊明亮,，窗明幾凈的教室里。我很快就喜歡上了這兒。從那以后,，我每天中午都來這邊練琵琶,。

但是曾經(jīng)有一陣子，我并不喜歡彈琵琶,，幾乎崩潰得要退班了,。后來有一次，我看到舞臺(tái)上,，我最好的朋友——也彈琵琶的周響姐姐身著藍(lán)色的天使裙,，天使裙上面有著漂亮的亮片，她懷抱琵琶優(yōu)雅地彈奏著,，彈奏的曲子好聽得不得了,，就如行云流水一樣，我都聽得陶醉了,，還大聲為她喝彩,、鼓掌呢！當(dāng)時(shí)我就想：“要是我將來也是這樣,，該多好呀,！”

于是，過了一陣子,，我又慢慢地好了起來,，又喜歡上了琵琶。從那以后,，我不彈琵琶手就癢,，彈琵琶就彈得比較認(rèn)真，現(xiàn)在,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好些曲子,，馬上都要考五級(jí)了呢！

我期盼著有一天我也能美夢(mèng)成真,，在舞臺(tái)上獨(dú)奏,！

琵琶的作文11-21

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十四

“好的開始是成功的一半”這名言警句告訴了我們開端對(duì)于成功的重要性。

萬事開端的好壞,，往往預(yù)示著其成功與否,。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然,。

20xx年xx月xx日,，初三的開始，也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔,，實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫……

初三的開端,，沒有了喧囂與浮躁,，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜,，一份緊張,，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng),。

我放下了往日的玩念,，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋,，縱情于學(xué)習(xí)的世界,，開始了我的`尋夢(mèng)，用我年輕的心去開啟年輕的夢(mèng),。

往日課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,，課堂下的喧鬧為眾多的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替,。

中考對(duì)我們來說只是一個(gè)開端,，也可以說是一個(gè)驛站。新的萬里長征就在我們的眼前,，我們惟有把握開端,，樹立目標(biāo)，才能使我們的前途充滿希望,。

回眸一看,，感慨萬端；放眼遠(yuǎn)眺,，任重道遠(yuǎn),。一個(gè)個(gè)開端是成功的呼喚，希望的蘊(yùn)含,。把握開端,，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上,，找到屬于自己的天空。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十六

上二年級(jí)時(shí),，學(xué)校民樂團(tuán)要招2——5年級(jí)的學(xué)員,。我毛遂自薦，參加了琵琶社團(tuán),。

剛開始,，老師讓我們先練習(xí)基本手形——彈和挑。我剛開始練的非常不熟,，但是我沒有放棄,，一遍又一遍,，一天又一天地練習(xí)著，漸漸變得熟練起來,。

基本手形練好了,，老師就教我們簡(jiǎn)單的曲子。我每天都要練習(xí)50遍左右,，慢慢會(huì)彈了許多曲子,，如：《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》,、《粉刷匠》……我在學(xué)習(xí)琵琶的道路上邁出了成功的第一步,。

去年暑假，老師開始教我們有難度的曲子,。在老師教我們的時(shí)候,，別人都能很快的找到把位。而我總是卻找不到音在哪里,，而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣,，一顆一顆的崩出來，一點(diǎn)都聽不懂,。我很沮喪,，覺得自己很笨，沒有音樂細(xì)胞,，不適合彈琵琶,。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗，讓她幫我保密,，別告訴其他人,。但不知怎么回事，僅僅一天的`時(shí)間,，就傳到了老師哪里,，老師說：“你自己誤會(huì)自己了，其實(shí)你彈的很好,，很有潛力,，不要小看自己的能力。你就是太懶,，缺乏練習(xí),。自己沒有明確目標(biāo)，缺乏堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，只要你勤加練習(xí),，你一定能擁有越來越輕松、越來越熟練的感覺,?！?/p>

聽了老師這番話,，讓我真真正正明白了自己的缺點(diǎn)，也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”

從那以后,。我對(duì)琵琶練習(xí)不敢有半點(diǎn)松懈,，抓住自己彈的不好的地方反復(fù)練習(xí)。漸漸地,，我學(xué)會(huì)了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了,。

彈琵琶的經(jīng)歷，讓我成長了血多,。讓我學(xué)會(huì)了反思和努力，我想經(jīng)過努力,，一首首優(yōu)美的曲子,，一定會(huì)在我的指尖悄然流瀉……

——冷飲作文400字5篇

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十七

我正在與一位端莊的琵琶女“交談”，瞧,！她正溫文爾雅地拿著琵琶,，手指正在上邊輕輕撫摸著，一陣陣悅耳的琵琶聲仿佛鉆出了書本,，圍繞著我旋轉(zhuǎn)……

聽說她是一位畫家的女兒,，好不容易和她爸說通了，才能來與她“交談”,，果然有淑女的氣質(zhì),。

她正安靜地坐在房間中,，看著她，心里有種莫名其妙的激動(dòng),。她的臉頰微微泛紅,，棕褐色的眼影讓人覺得更加神秘，那小巧的鼻梁若影若現(xiàn),，櫻桃似的小嘴微微向上挑，標(biāo)準(zhǔn)的五官在她身上是如此美麗迷人,。

長短不齊流海輕松地垂下來,，頭飾裝飾在她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上,，顯得格外的嫵媚。身穿粉色的外衣,，領(lǐng)口太大，露出了白花花的襯衫,。長長的袖子掛在她那青褐色的褲子上,，顯得十分妖嬈。琵琶就這么被她抱在懷中,，就這么安祥地彈看,。她靜靜地閉著眼睛，仿佛正在品味著這首曲子的獨(dú)別之處,。

地板中的顏色交雜在一起,，再加上瓷磚的黑，好像都融為一體了,。白色的花瓶不偏不倚地放在墻邊,，花兒都盛開著，從黑色中能很快發(fā)現(xiàn)它,。這位美人就在這樣的環(huán)境中靜靜地坐著,。

經(jīng)過與她的這次“交談”，我很愉快,，她永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)坐在那,，等待著再與我“交談

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十八

我的家鄉(xiāng)有個(gè)非常有名的地方，叫“琵琶灣”,，那里風(fēng)景優(yōu)美,，花草樹木生機(jī)勃勃。

走到門口,，前面是一座雄偉壯觀的大門,，上面刻著“琵琶灣”三個(gè)大字。旁邊是兩只象,，它們卷著鼻子,，像一對(duì)威猛的戰(zhàn)士，沖向敵人,。還有兩只獅子張著大嘴,，威武極了。旁邊還有垂柳,，風(fēng)一吹,，長長的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在迎接我們呢,！

往前走,，就是一條通向大橋的小路,，走在小路上，可以散散心,，通過小路,，就是一座拱形的石橋，它像彩虹一般浮在水面上,。橋上人山人海,，站在上面的斜坡上，可以讓你滑下來,。河面泛起層層波紋,，好看極了。

再往前走就是一座高高的大山,，爬上高山,，上面有許多奇形怪狀的石頭，站在上面,，特別涼爽,，如果站在上面往下看，人就像一只只的小螞蟻,，汽車就像一盒盒的火柴盒,，特別有趣。

沙灘上,，小朋友們嬉戲玩耍,，有的在玩沙子，有的在湖邊潑水,，還有的在玩埋腳丫,，他們玩得可開心了。

這就是美麗的.琵琶灣,，這就是我們家鄉(xiāng)的琵琶灣,，我特別喜歡這個(gè)美麗又著名的地方！

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇二十九

在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園,，叫琵琶灣,。那里一年四季游客絡(luò)繹不絕，你知道為什么嗎,？那就和我一同走進(jìn)琵琶灣吧,！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看見琵琶灣門口的漢白玉建筑,，上面的“琵琶灣公園”這五個(gè)燙金大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,。大門兩邊還蹲著兩只威武的雄獅，注視著來往的行人。

走進(jìn)大門,，一條向南延伸的大路映入眼簾,，走上這條路，你還會(huì)看到兩旁的樹長得高高的,，正伸著手臂向人們招手呢！美人蕉和小草長在一起,，一看,，還很搭配呢！

再向前走,，就到了九孔橋,。站在橋上向東看，碧綠的湖水中擴(kuò)散著一圈圈調(diào)皮的小魚用尾巴打出來的波紋,。向西看,，雄偉的龍門和標(biāo)志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上,，這兩個(gè)建筑物一個(gè)賽一個(gè)的美,。龍門在霓虹燈的照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她,，讓她變得更加?jì)趁摹?/p>

下了橋,，往東走就是琵琶灣的山了。爬上山,，整個(gè)琵琶灣盡收眼底,，當(dāng)夜晚的時(shí)候，從山頂往下看,，你一定會(huì)發(fā)出一聲贊嘆：“?。∵@真的是琵琶灣嗎,？太美了,！”

這樣的公園，這樣的琵琶灣,，你難道不喜歡嗎,？

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇三十

悠悠，流逝的千古江水蕩盡了風(fēng)塵,，但那條路上,，琵琶之聲依舊不絕于耳，黃沙依舊漫天,。

千年前,，就有這樣的一個(gè)女子，斜抱琵琶，用清澈的歌聲洗滌出塞路上的無盡黃沙,。

大雁北去,，悠悠的雁叫聲仿佛帶她回到了漢室，那里雁鳴不絕如縷,，不比那雕梁燕語,，不比那錦樹鶯啼。

她回望身后的路上,，除了那滿臉疲憊的隨從,，就只剩下空曠的塞外之風(fēng)，她再也見不到漢宮的那輪明月,。她自嘲地笑著,，怎么樣的一個(gè)王朝？居然需要用一個(gè)女子的犧牲來維持,。那個(gè)曾經(jīng)她朝思暮想所要看見的男子,，怕是配不上自己的絕世容顏吧。

淚水迷失了她的雙眼,，也潤濕了她眼前的路,，曾幾何時(shí)，當(dāng)她聽見畫師給自己畫像時(shí)不慎敗筆,，她也就這樣,，只不過那時(shí)使她全身冰冷的目光已變成了熾熱的驕陽。

王嬙,，她只不過是一個(gè)小小的女子,，但現(xiàn)在她身上寄托著的是一個(gè)王朝對(duì)和平的希望，她用一個(gè)女子瘦弱的身軀撐起了關(guān)內(nèi)的天堂平原,。

手指輕動(dòng),，如水的音符從她手下脫落，這種來自于溫柔鄉(xiāng)的纖細(xì)之音,，給路上的黃沙度上了迷蒙的水色,，她忘不了父母不舍的眼神，忘不了百姓送她出關(guān)時(shí)喜悅的心情,。

她的嘴角微微抽動(dòng),，不知當(dāng)年為報(bào)公子知遇之恩的荊軻是含著怎么樣的心情出關(guān)的。她不是圣人,，做不到六根清靜,，只是她心中無塵的菩提臺(tái)，已被這黃沙鋪上了厚厚一層,。

“公主……”突然,，她身旁的侍女小聲叫了一下,。她抬起頭，目光所及之處,，是一個(gè)風(fēng)塵仆仆的男子,，他的身后是匈奴的百姓。

她的手指略抖了一下,，只一剎那,，琵琶之聲便愈加悠揚(yáng)。

那一條路上,，黃沙漫天,，琵琶之聲不絕。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

一個(gè)人的夢(mèng)想,，促使他前進(jìn)，促使他為之努力,，只有付出努力,，才會(huì)取得成功。

幼兒園里,，又一次文藝晚會(huì),，有一位同學(xué)在燈光的照耀下，在舞臺(tái)上激情地敲著架子鼓,，我心中有些妒忌,。回到家里,，我向母親表達(dá)了我的想法,。于是，我來到杭州知名的一位藝術(shù)老師家里,，一眼看中了琵琶,。我下定決心要當(dāng)琵琶家。

最初,，我勁頭十足,，覺得彈會(huì)琵琶再簡(jiǎn)單不過了?？墒?， 新鮮勁一下子就消失地?zé)o影無蹤，怎么找也找不到,，琵琶開始變得枯燥無味了,。我必須每天堅(jiān)持練習(xí)，手練得又累又酸,。不過,，有一次,，讓我徹底改變了想法。

那是一次東田杯琵琶比賽,，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說,，也是去碰碰運(yùn)氣，增長見識(shí),。輪到我,，我自信地邁開步伐，抱著琴走上舞臺(tái),，耀眼的燈光和觀眾期待的目光鼓舞了我,，我開始表演了。不知怎么,，似乎有一只有形的大手抓住了我的手,，讓我的琴聲不僅流暢，而且優(yōu)美動(dòng)聽,，我全神貫注,。也許是我超常發(fā)揮，也許是我的琴聲感染了評(píng)委,、觀眾,，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我十分懷念在舞臺(tái)上表演的時(shí)光,，擁有一個(gè)舞臺(tái),，無數(shù)觀眾認(rèn)真傾聽，這是一件多么幸福的事,，我向我的夢(mèng)想邁近了一步,。

在之后的時(shí)間里，我更是刻苦練習(xí),，在炎熱的酷暑,，我經(jīng)常練得滿頭大汗，寒冷的冬天,，我冰冷的手被彈得熱乎乎的,。

五年過去，我順利地考出了六級(jí),，此時(shí)此刻的我,，終于明白，只有不斷朝著目標(biāo),，努力練習(xí),，才有可能獲得成功，苦盡甘來,，我不能放棄,，朝著夢(mèng)想繼續(xù)前行,，加油！

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

1.知能目標(biāo)：了解古典詩歌中序和詩的關(guān)系以及歌行體的特點(diǎn),。體會(huì)古典詩歌形象化的表現(xiàn)手法,。鑒賞古典詩歌的意境美。

2.技能目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,。提高學(xué)生音樂欣賞的能力,。

體會(huì)本詩十分出色的音樂描寫手法。

3課時(shí)

讀《琵琶行》有感

人生難得一知己,，千古知音最難覓,。

伯牙操琴遇子期，高山流水韻依依,。

樂天潯陽聞琵琶,，相逢何必曾相識(shí)。

寄語天涯淪落人,，莫愁前路無知己,。

師：這是白居易的一首詩，請(qǐng)大家一同品位一下!主旨是那一句?

明確：最后一聯(lián),，不要為淪落的身世感到過度的悲傷，鼓勵(lì)人們要積極樂觀的生活,。

究竟詩中是什么樣的白居易,，什么樣的知己，什么樣的琴聲,，讓我們一同走進(jìn)白居易的這首《琵琶行》!

1.白居易(772—846) 字樂天,，自號(hào)香山居士，是杜甫之后,，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,，是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。他是中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,，主張“文章合為時(shí)而著,，歌詩合為事而作?！辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實(shí)踐,。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，寄予了人民苦難的深切同情,。用辭尖銳,，主題鮮明。其代表作《秦中吟》十首,、《新樂府》五十首影響尤大,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

冬季里的那一天,，天空中飄著微微雪雨，我正讀著一冊(cè)精美的《樂器集》,，讀到尾聲“世上無難事,，只要肯登攀。只需堅(jiān)持,，會(huì)有成果,。”我決心已定,，一定要參加今年校藝術(shù)節(jié)——獨(dú)奏,，加油！只拿第一,，不拿第二,！

那決心使我提前開始練習(xí)起來，窗外隨著寒風(fēng)呼呼地下起了小雨,。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿越來回,，忽強(qiáng)忽弱，使我的心緊張了,。

一認(rèn)真起來,，才發(fā)現(xiàn)這只首美妙而又復(fù)雜曲子，媽媽問我：是什么讓你有了這顆勇敢而又堅(jiān)決的心,？我的回答十分有力,，我說：“事上無難事，只要肯登攀,。正如梅花：寶劍鋒叢磨礪出,。梅花香自苦寒來?！眿寢屻蹲×?，突然佩服起我的決心，也鼓勵(lì)著勇往直前,。

在練習(xí)的第二天,，我就發(fā)燒了，媽媽說今日先不練習(xí),，明日再練,。我想書的那句話：“世上無難事，只要肯登攀,?！蔽冶懔⒖滔铝舜玻闷饡郎系呐瞄_始練習(xí)起來,。我練了一遍又一遍,，可總是彈不好,，老是彈錯(cuò)音，媽媽鼓勵(lì)我說：“別放棄,，總會(huì)成功的,。”在媽媽的鼓勵(lì)下,，我再一次用心練習(xí)了一次,，總算只錯(cuò)了一個(gè)音，過了一周,，在我努力之下,，終于，學(xué)會(huì)了這首既美妙又復(fù)雜的曲子,，大家都為我加油,。

在比賽的當(dāng)天，我終于取得了一個(gè)好成績——第一名,，這讓我與家人們極度高興,。

忽然，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：吃得苦中苦,，方為人上人,，只要有自己堅(jiān)持不懈的努力，總能成功,。

當(dāng)然,，也不能沒有信心，要相信自己,！總能成功。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

我有一個(gè)朋友,，它不能動(dòng),，不會(huì)說話，卻能成為我傾訴的對(duì)象,。這個(gè)朋友是誰呢,？它就是我的樂器——琵琶。它又不是個(gè)人,，你怎么能找它訴說呢,？你又是怎么和它成為朋友呢？想知道就繼續(xù)往下看吧,！

我剛剛認(rèn)識(shí)它時(shí),，只有七歲。我母親告訴我：“這個(gè)樂器叫琵琶,，你好好和老師學(xué)習(xí),?！睆拇耍议_始嘗試著與它成為朋友,。

開始上課了,，這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們的是抱琴,。只見老師輕輕地一托,，放在雙腿上，雙手扶住兩側(cè)就將琴抱好了,。它在老師手中可真乖巧聽話呀,！我開始嘗試了，將它拿起時(shí),，我覺得像是拿著一座山那么沉,。費(fèi)了九牛二虎之力，放在腿上后,，它卻開始東搖西擺晃了起來,。在老師的幫助下，我終于抱好了,?？磥磉@第一次的相處不太順利呢！唉,！這交友之路可真艱難呀,！

之后，我們開始學(xué)習(xí)指法——彈,、挑,。它對(duì)我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地認(rèn)真的練習(xí),，使我倆之間的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了,。事實(shí)證明“精誠所至，金石為開”,。我在這交友之路上踏出了第一步,。我的心里興高采烈的，像吃了蜜一樣甜滋滋的,。

通過我堅(jiān)持不懈的練習(xí),，我從原本只能夠彈出一個(gè)個(gè)單調(diào)、無趣的音,，到可以彈出兩三首簡(jiǎn)單,、淺顯的小兒歌。它隨著與我的合作越來越多，對(duì)我的態(tài)度越來越好了,。

到了現(xiàn)在,，我和它成為了好朋友。在我高興的時(shí)候,，彈一首《送我一只玫瑰花》,，表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情；憤怒時(shí),，彈一首《大浪淘沙》,；在月光明亮，安詳平和的夜晚,，彈一首《春江花月夜》,。

正可謂，“高山流水覓知音”,，琵琶就是我的朋友,，我的知己。它不會(huì)說話,，不會(huì)動(dòng),，卻和我成為了形影不離的好朋友。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

1,，有感情地誦讀全文,，并能背誦第二自然段。

2，鑒賞這首詩歌。

3,，理清全文脈絡(luò)，三次彈奏是貫穿全文的主線

4,，品味詩歌意境，體會(huì)詩人感情。

問：大家是否喜歡*的古音樂？

音樂是*的國粹,，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段琵琶演奏曲《霓裳》。

我們從這優(yōu)美的音樂聲中感受到了*古典的音樂美,。

今天我們不僅欣賞音樂，還要跟大家一起來欣賞一篇與音樂有關(guān)的古典詩歌,。白居易的《琵琶行》,。

文題全解本詩作于元和十年[8xx]。白居易因上書言事,，觸犯權(quán)貴,，被貶為江洲司馬，此年秋天于潯陽江上聞_琵琶，傷感不已,，因此作詩,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

燭光煎破了黑暗，你獨(dú)坐鏡前,，看紅顏衰老,，不覺心中溢滿悲涼。整整的一個(gè)人生,，你郁積了多少的心傷與相思呀,！這是你，大漠中的美神,，凄美,、孤獨(dú)的昭君。

每一個(gè)漫長而深邃的夜晚已經(jīng)忘記了是怎樣的度過,，悲乎,？凄乎？累乎,？悲悲凄凄,，慘慘戚戚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，起起落落,，的確有“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流”之悲,，茫茫大漠,，塞外女子，只身一人,，怎能不悲,？月圓高掛，一人獨(dú)望,，怎能不苦,？永遠(yuǎn)響徹心扉的胡笳，另一種嘶啞僵硬的琵琶,，我的昭君,，這是怎樣的一種悲苦？

啼聲嗒嗒,，卻不能為你踏出人世的精彩與繁華,。雁聲陣陣，卻不能將你內(nèi)心的孤獨(dú)帶到遠(yuǎn)方去傳遞,。

今夜已落花成冢,，還仍是響起你的琵琶音弦。我的昭君，這是怎樣的一種悲苦,？

顫動(dòng)的琴弦,，無言的流淚，一個(gè)弱女子的心房那能如你,？一曲飛入中原家邦的離別愁緒,，一曲對(duì)家鄉(xiāng)故土的無盡相思，一曲對(duì)祖國沉重的深切緬懷,，一個(gè)弱女子的無限情愫,，那能如你？即使是易安緊鎖的眉頭也擠不出這個(gè)偌大的悲苦,?？v使是后主，無奈的哀嘆也釀不成這一撥孤獨(dú)的難言,。手把琵琶,，孤身遠(yuǎn)嫁。沒有給后人留下任何可讀的文字,，車輪碾壓,，也沒有為相思者留下任何的牽掛！

手抱琵琶訴哀思,，一曲音弦傳中原,，漸漸地走向你，走著走著,，就像走進(jìn)一條留戀忘返的路,，陷入泥沼深部可拔，那是一池滿是悲愁的苦水,，那是一滴滴從心底里流出的淚,。

你的長長短短的段落，你的悲悲戚戚的音弦,，你的慘慘凄凄的容貌,。還是留給后人去解讀吧！我孤獨(dú)的昭君,，悲涼的大漠和那響徹心扉的琵琶,。

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

大凡以色事人者，色衰而愛弛,，愛遲則恩絕,。

小女子本喚輕歌，因家中貧困而被賣到這風(fēng)花雪月之地,。在那呆久了,，又因彈奏琵琶盛名，所以大家喚我——琵琶女,?？v使我長的風(fēng)姿卓越，可誰又會(huì)把一個(gè)小小的歌姬放在心中呢,？

我原是長安的歌女,，曾向穆、曾兩位琵琶大師學(xué)藝,。因富有天賦,，我十三歲便有極高成就并極有名氣。教坊樂團(tuán)第一隊(duì)列中有我的名字,。我的技藝不知令多少人羨慕,。

那時(shí)每曲談罷，藝術(shù)大師們無不嘆服,，對(duì)我贊不絕口,。每日登臺(tái)表演前，難免不梳妝打扮下,，毫無疑問我的容貌總是令同行的歌女們異常嫉妒,。京都富豪子弟爭(zhēng)先恐后前來獻(xiàn)彩，但有又幾人不是因?yàn)槲业拿烂材?？真心懂我的人,，沒有！

縱使談完一曲收來的紅綃不知其數(shù),，細(xì)頭銀鈿亦是堆滿梳妝臺(tái),。縱使那段時(shí)光千般美好,，多么令人難忘,，但那時(shí)光猶如那流水一般逝去。年復(fù)一年,，歡笑,、打鬧，沒有改變,。春來秋去,，美好的時(shí)光都被那些沒有意義的事給消磨光了。兄弟從軍,，姊妹死去,、家道中落，我亦韶華逝去,，無人賞識(shí),。那些人也不再對(duì)我那般上心,，替之的是冷眼以對(duì)。為此我只能嫁給一個(gè)商人,，可那商人只顧賺錢,。我常常被他扔在家里獨(dú)自一人，沒有什么貼心的人能夠和我談話,。此時(shí),，唯一能紓解我內(nèi)心寂寥的恐怕只有琵琶了。慶幸的是,，我彈琵琶的技藝并未退步 ……深夜憶起少年時(shí)的狂歡,，總會(huì)在夢(mèng)中哭醒……

這千般緣由就是那容貌啊,！……色衰而愛弛……

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

你真的會(huì)胡語嗎,？你真的沒有怨恨過嗎？試想曾經(jīng)哪一個(gè)妙齡女子沒有因心中的種種委屈而怨恨過,？想來你也應(yīng)怨恨過這世間的不公,，但你沒有像那些嬌弱與世俗的女子那樣，委曲求全地寄人籬下,，以淚洗面,。正因你骨子里的孤傲，已逝去幾千年的你仍會(huì)被世人談起,、嘆起,。

曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的你懷著憧憬來到皇宮深處，但經(jīng)歷過宮里的那段日子,，爾虞我詐讓你厭倦,，讓你度日如年。你心中對(duì)陪伴皇上的欲望也在隨著一天,、一時(shí),、一分、一秒地消失,。你無人去訴說這心中的難言之隱,，而那也是你第一次將淚撥動(dòng)了琴弦。

也是那時(shí)你心中生起了一懷豪情,，想用自己瘦弱的肩膀?qū)⒗в诳嚯y的百姓救出來,，讓他們過上和*沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子。

你難道不想實(shí)現(xiàn)自己的欲望,，陪伴在皇上左右,，享受榮華富貴？你難道心甘情愿到遙遠(yuǎn)的邊塞度過一生,？

當(dāng)你背負(fù)著國家和*的責(zé)任來到邊塞時(shí),，你才突然發(fā)現(xiàn)語言不通,，但你沒有因而放棄，于是每天為練那繞舌的胡語,，舌尖不知磨破了多少次,。你的努力，你的堅(jiān)持,，皇天不負(fù)有心人，你可以單獨(dú)和邊塞的百姓講話了,。你對(duì)他們像與親人那樣,，換來的固然也是他們親人般待你。你教他們織布,、紡棉,。他們教你騎馬、射箭,、沏奶茶,。高興時(shí)，你用琵琶彈奏美妙的音符給他們聽,。他們則高興地載歌載舞,，簇?fù)砟闳ニ麄兗易骺汀Ｊ前?，完滿的人生不是臣服于別人,，也不是成為欲望的奴隸。而你做到了,，逝去千年的美人?。∧阍跄懿蛔尯笕怂寄钅隳?？

猶抱琵琶半遮面,，王昭君，你是如此嫵媚動(dòng)人,，為國遠(yuǎn)赴邊塞的你是如此豪情,，不知多少世人將你談起、嘆起,。

——琵琶作文300字10篇

琵琶集訓(xùn)感想 琵琶集訓(xùn)營全日制篇

紅葉被風(fēng)輕輕吹落,，半空中盤旋著如一只只蝶兒。應(yīng)對(duì)這一望無際江面,，看月影倒映在江面上,。遠(yuǎn)方傳出一陣陣琵琶聲，悠揚(yáng)悅耳,，在這般美麗的夜晚,，這琴聲勝于天籟,。那應(yīng)是如何一位女人啊,！這琴聲,，未成曲調(diào)先有情，怕是她的身上也掩藏著一段難以言喻的故事吧,。

額角的頭發(fā)被風(fēng)略微吹起,，一個(gè)人倚在陽臺(tái)的防護(hù)欄上，靜靜地吟聽電腦上里播放視頻的琵琶曲,，俯瞰著花苑中彩蝶在花叢間玩耍追求,，它是多么的悠閑的一件事啊,！難的半日悠閑,，不肯浪費(fèi)，要是像如今如此,，做我愿的事,，別的別無所求。這時(shí)的全球竟然如此幸福,，生活是超脫出塵世俗世的恬靜,。這種，為什么曾經(jīng)的我都未曾發(fā)現(xiàn),？也許這才算是生活的真諦,，憧憬的幸福都會(huì)在不知不覺表露。

月光如水,，琵琶女受邀到船里,。手上人是懷著她所深愛的琵琶，一張秀氣的臉孔嬌羞的多在琵琶后面,，似在凝望哪些,，又似在思索哪些。一雙眉目中滿是憂慮,。抬手撫觸行云流水一樣的曲調(diào)仍是擁有淺淺的憂慮,，淺淺的悲涼。她低聲述說著自身的悲劇生活與這些不堪回首的舊事,。原先琵琶女的生活,，亦是如此。人的生活,，終是有悲歡離合,，甜酸苦辣。一切隨意天命,，彼此又何嘗不是呢,？

是的,，這生活中有過多，是要用心去捕獲,，去品位的,。那歡歌笑語，那開心,，那憂傷,，那抑郁交織成了生活。它能夠 易如反掌將大家虜獲,，而大家,，則務(wù)必一步步尋找，去體會(huì),。

生活如同掩藏在琵琶后的佳人，她一直半遮著臉,，等候你來發(fā)現(xiàn),。躲藏著的佳人，有鮮為人知的小故事,，琵琶后的生活,，有了你不曾領(lǐng)略到的事情。

生活,，猶抱琵琶半遮面,。

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像是千年歷史中流淌出的歲月，像是悠悠歲月里晃出的日夜,，像是漫漫時(shí)間內(nèi)飄出的溫柔,。

湖邊的小樓里，唱戲的名伶在臺(tái)上風(fēng)情萬種,，那伴他身旁繞梁的音韻,，是透過一方幽簾，于指尖流轉(zhuǎn)出的美妙,。戴著花冠的姣好女子,，媚眼如絲，修長的纖指“泛”弦,，“吟”弦,，“揉”弦，“彈”出往昔,，“勾”起回憶,，“輪”出那夢(mèng)中的桃源。布滿紅絲的媚眼中,，粗繭橫生的纖指下,，是日夜的練習(xí),，是生活留下的印記。

千年琵琶萬年箏,，一把二胡拉一生,。

千年的印記“絞”入“瑟瑟”弦音中，那一首首曲兒,，是一篇篇故事,，是一段段未了的情。

《十面埋伏》道的是漢軍之勇,，楚軍之殤,。戰(zhàn)鼓擂擂，馬蹄陣陣,，吶喊聲聲,，沒于“當(dāng)啷啷啷”的樂聲中，我日夜奏起這首曲,，恍惚中穿越千年,，目睹那血性的垓下之戰(zhàn)。琴聲隆隆,，調(diào)起四面的楚歌,，一葉知秋，一草知春,，一首高歌,，知曉最后的山河動(dòng)蕩。

一代霸王當(dāng)是項(xiàng)羽,，生而人杰,，死亦鬼雄，西楚霸王羈蕩一生,，軍營帳中翩然起舞的虞姬,，是他此生最后的溫柔。我曾在音樂會(huì)上聽過一曲《霸王卸甲》,，吟的便是這紅顏與霸王生死離別的決絕,。琵琶本柔，卻也可迸出驚世的武曲,，幽謐陋室中陣陣狠勁的琴音,，“掃”出霸王別姬的不舍，“扣”下烏江自刎的不甘,。

兩曲終,，歷史現(xiàn)；一曲又起，清音入耳,。

訴一曲衷腸,，誦傳世詩篇，這《訴》中所念,，即是唐朝的白居易,，寫下的《琵琶行》?！按笙亦朽腥缂庇?，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,，大珠小珠落玉盤,。”細(xì)珠輕“滾”,，緩緩“推”出民樂之神奇,，慢慢“挽”出國粹之經(jīng)典。

這世間并不全是俗人,，亦有通意的雅士,，聽過這千年琴音，曾有雅士譜一首詩道：

一曲間,，二玉相欠,，三指動(dòng)四弦,。

五更殿,，六相調(diào)綿，七女譜八篇,。

九部樂,，十面埋伏，千珠啟萬淵,。

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隨著年齡的增長,，我已早把兒時(shí)的許多事淡忘了，而我最不能忘得是我初學(xué)琵琶的事情,。

那時(shí)我學(xué)過架子鼓,。笛子……許許多多樂器，但無一不是半途而廢的,。只有一樣樂器成功“存活”了下來,，這就是琵琶。我學(xué)琵琶學(xué)這么久的原因嘛,，還需從一件事上說起,。

那天，我正在練習(xí)老師教的新曲子《金蛇狂舞》。我在譜上標(biāo)標(biāo)劃劃,，可無論怎樣練,，對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說嘛，還是有點(diǎn)難,。

可我當(dāng)時(shí)是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,，不肯輕易服輸，一下子有這么大的溝坎,，練不好,，我就幾次，用行動(dòng)抗拒：一邊在家里打“條幅”“*”,，一邊又連續(xù)幾天不彈琵琶,。我一看見琵琶，心里就涌出兩字：討厭,！是的,，我那一次生氣，曠課好幾周,，連媽媽的話也不聽了,。

這時(shí)，媽媽知道了原委后,，便把我叫過來,，耐心勸導(dǎo)：“你知道嗎？你知道你的架子鼓,、笛子為什么會(huì)不學(xué)的原因嗎,？”“不知道”。我搖搖頭回答說,?！捌鋵?shí)，你很聰明,，也很勤奮,，但是，你有一個(gè)壞毛病,，那就是懶,。就是這個(gè)懶，可以讓一個(gè)高手比初學(xué)者還不如,。你彈不出,，沒關(guān)系，只要你勤奮就行,。一個(gè)懶字,，可以害人終生,。如果把一個(gè)聰明、勤奮的人與一個(gè)聰明但懶惰的人放在一塊,，同一條件下勤奮的人會(huì)努力吧自己的人生變得越來越好,，而懶惰的人呢？只會(huì)讓自己的人生更曲折,?！眿寢屨Z重心長地對(duì)我說。

聽了媽媽的一番話,，我總算明白了：其實(shí),，人的潛力就像挖金礦一樣，一個(gè)人都不知道自己的潛力有多少,，但我們只要堅(jiān)持不懈地發(fā)掘自己的潛力,，克服種種困難，把自己心里那許多潛力發(fā)掘出來,，你一定會(huì)有一片屬于自己的廣闊天地,！

如今的我，如果沒有媽媽那一份勸告,，與我許多的努力和堅(jiān)持,，我也許還不會(huì)有這樣的成就。現(xiàn)在,，我已經(jīng)順利地考上了省考琵琶六級(jí)專業(yè),。事實(shí)證明了：功夫不負(fù)有心人。如今,，彈琵琶,，已是我的一大樂事了。

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琵琶女 詩人

月夜奏琵琶 我聞琵琶已嘆息

凄涼話身世 又聞此語重唧唧

（詳敘事） （略抒情）

（敘事抒情融合）

同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)（主旨）

為君翻作琵琶行

滿座重聞皆掩泣

（敘事結(jié)尾）

講析：詩人以敘事起筆,，直寫秋江月夜送客,，用“楓葉荻花”,、“江浸月”這樣極富動(dòng)感的景物和“慘將別”這樣“典型”的情懷，描繪出一幅寂寞凄涼的圖畫,，給人以蕭瑟凄慘的感受,。一個(gè)“忽”字，別生情懷,，美妙的琵琶聲使主人客人一時(shí)忘掉悲傷的情感,，從而引出下文。接下來詩人依次展開一幅幅畫面,，一是寫琵琶女的身世（通過琴聲及其“自言”）,，一是寫詩人的感受。最后，這兩方面的內(nèi)容交匯融合于“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)”這一人生體驗(yàn)上,。寫琵琶女的身世是敘事，寫詩人的感受是抒情,。然而,，詩章到此并未結(jié)束，由于琵琶女和詩人有著相同的人生體驗(yàn),，才有“莫辭更座談一曲”,，才有“滿座重聞皆掩泣”的描述。所以,，全詩以敘事起筆,，中間交叉著描述與抒情，最后以敘事結(jié)尾,。這實(shí)際上是一種首尾照應(yīng)的圓型結(jié)構(gòu),，體現(xiàn)了一種結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美。