在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇一

那一天，雨嘩啦啦的下著,。一放學,，我就往回跑，誰知剛出校門,，就與一個人撞了個滿懷,。

“對不起，對不起,。你沒事吧,。小朋友？”

“沒事”,。那位叔叔與我同路,，我就再也沒有理他。

到了半路,，我看見一個下水井蓋沒有蓋好,，我就自言自語說；“那是誰的工作,？怎么這么不負責任,。要是有人掉下去，那該怎么辦呢,？”我卻只顧著嘴上說,，卻沒有實際行動。那個叔叔停下來,，自言自語地說：“不行,，我得把它蓋好了。不然,，小孩,，老人腿腳不利索，掉下去,，就不得了,！”

說著，他用兩手使勁推,。但是,，井蓋紋絲不動。接著,，他又做出了讓人意想不到的事——他雙膝跪在地上,，用兩手使勁望里推，工夫不付有心人。叔叔終于把井蓋蓋好了,，在一旁的我看傻了眼,。

他慢慢地站了起來，長長的舒了一口氣,，說：“這下,，我就放心了！“又大步大步向前走,。他處處為別人著想,，這是多么崇高的品質(zhì)啊,！

雖然這件事過去了很久,，但他的行動好好的給我上了一課。我永遠都忘不了這件事,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二

當我再次來到這家超市,，記憶便在時間的沖刷下開始復蘇……

那是一個很冷很冷的冬天，放學后,，我因為要購買一些文具,，來到了這家新開張不久的超市。超市里面人來人往,，我費力地擠進去,，選好了直尺、水杯,，因為擔心東西會被擠壞了,，所以我把那個可愛的小玻璃杯放進了隨身攜帶的一只布口袋里。

終于選好了所有的物品,，我開始走到收銀臺處,。但鬼使神差般地，我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來,，于是,，在即將出超市大門的時候，警報器響了起來,，幾個收銀員交換了一下眼色,，飛快地跑過來,，按住了我的肩膀,，粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^那個黑色布袋，從里面拿出了”贓物“——那只可愛的玻璃杯,。我的臉一下子變得通紅,，這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了。幾個服務員阿姨用嚴厲的目光死死地盯著我，說著：“這是誰家的孩子??？怎么這么不守規(guī)矩！”“這年頭,，連小孩都開始耍心機,！”指責、謾罵的話語像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我,。

我真的是冤枉啊,，熟悉我的人都知道，我天性膽兒小,，別說是從超市拿東西了,，就是拿一根羽毛我都不敢，可此時此刻,，每個人都認定我是壞孩子了,。

“等一下！”背后響起了一個聲音,，我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,，發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個我不認識的阿姨，她大概四十多歲,，剪著齊耳短發(fā),，神色和藹，她走過來,，拉開那些收銀員,，平靜地說：“大家誤會了，剛才我是看見這孩子的,，她只不過是怕杯子被損壞,，是我叫她把杯子放進布袋子的，剛才人多,，可能她一時忘了,，我敢保證，這孩子絕對是正直的,?！蹦吧⒁痰囊环挘媸蔷任矣谒鹬?，我感激得涕泗滂沱的,，向她投去了感謝的目光。

終于,，大家散開了,，我走過去,，紅著臉，“阿姨,，我……謝謝您,！”“沒事，都是誤會,，他們說的話別放在心上,！阿姨相信你！”陌生的中年阿姨笑著,，拍了拍我的肩膀,，走開了，但是,，她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上,，看著她遠去的背影，我第一次感到,，這個世界上還是有愛的……

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇三

有的人,，雖近在咫尺，卻很少想起,；有的人,，雖素不相識，卻很難忘記,。因為一份信任,，一位賣酥鍋的老人走進了我的記憶，至今揮之不去,。

以前常常認為,，信任是在朋友之間才會有，但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的這個看法,。那是初冬的一個中午,，我到路邊的小攤上買酥鍋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的50元不知道跑哪兒去了,。我正急著要去上課,，肯定沒有時間再回家去拿了。望著我滿臉焦急的樣子,，賣酥鍋的老大爺開口了：“看你也不像不講信用的人,，這樣吧，我先把東西給你,，明天你再拿錢過來,。”

我抬頭望著這位老大爺,，他身材不是很魁梧,，個子也不是很高,，一臉慈祥的笑容望著我,，眼角布滿了皺紋,，一看就知道是飽經(jīng)風霜的人。他龜裂的手上長滿了凍瘡,，令我想起了干旱的土地,。他很瘦，眼皮深深地陷了進去,，給人一種骷髏的感覺,。

我愣了一下，然后說：“你不怕我明天不來了嗎,？”他笑著說：“當然不怕,，因為我覺得你不會為了一袋酥鍋而放棄了別人對你的信任吧？”說罷,，他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里,。

面對此情此景，這個只有1斤沉的袋子卻讓我感覺好像有千斤重,。我提著袋子茫然不知所措,，愣在那里好久，直到一陣悠揚的笛聲響起,，才把我從恍若隔世的夢境中拉了回來,。我一看手表，快要遲到了,，忙說了聲“謝謝”,，便狂奔而去。

信任,，是人與人之間的一種美好情感,，如果你失去了別人的信任，你就相當于失去了一切,。那位老大爺家里并不富裕,，卻憑著一份信任，賒給了我一袋酥鍋,，讓我不知該怎么感謝他才好,。這份信任，像冬天的太陽,，帶給我無限的溫暖,。

這一天，我雖然丟了50元錢,，卻得到了一件無價之寶——信任,。這件事雖然過去了很久,，但因為有了一份信任，那位老大爺?shù)男蜗笾两袷刮译y忘,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇四

在我的童年中,，令我難忘的人可真不少，不過,，最令我難忘的,，還是我的鐵哥們林楚承。

林楚承個子高高的,，身材胖胖的,，一對如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛，他的臉又大又圓,，一害羞起來就會紅的像蘋果似的,，對了，他的嘴巴也挺厲害,，許多千奇百怪的點子就是從那里“誕生”的,，除此之外，他嘴里冒出的話既會讓人好奇,，也會讓人惱火,，還會讓人捧腹大笑。嗬,，好一張“超能力”的嘴呀,！

林楚承愛好可真不少：在繪畫上面，他可是了不起的“國畫大師”,。在運動方面,，他也是個不折不扣的“籃球小將”。不過最令我欣賞的,，還是他那寬容大度和樂觀的生活態(tài)度,。

有一次，我們在體育課上做游戲,，由于他跑步有些慢而且反應能力也跟不上,，我與他合作了好幾次，都未能奪冠,。我有些急躁,，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎,？因為你,，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊了！”說完,，我便去找其他的搭檔去了,，可沒過一會兒，一股愧疚感油然而生,，為什么要嫌棄他呢,？即使他在某些方面有些不足，況且每個人都有不足,，再說,，林楚承也有他的閃光點??！我怎么能因為他的一點小小的不足就鬧情緒呢？可不能因此失去一個好朋友,！于是,，我鼓足勇氣，走到他面前：“我,，剛才,，對不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎,？”我本以為他不理我了,，可是，他露出一個會心的微笑說：“沒關(guān)系,，我知道你是無心的,，咱們是永遠的好朋友！”那一刻,，我覺得林楚承是這個世界上最寬容的人了,。

當然他的樂觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次,，他的鉛筆丟了,，怎么也找不到，換做其他同學,，早就急的直跺腳了,，可他吐了吐舌頭說：“看樣子，這支筆與我無緣,，上帝就把它給沒收了,！”哈哈，這態(tài)度,，真是夠樂觀的,。

林楚承的大度、樂觀,、積極,，給我留下了深刻印象,，我這輩子都不會忘記，希望我們的友誼能夠地久天長,，他就是最令我難忘的人,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇五

人一生中，會遇到很多人,，他們會教會你一些道理,，也會給你一些啟發(fā)，在傷心難過時,，會給你安慰和溫暖,，而我人生中的這個人就是我的好朋友—小冉。

記得五年級的一次搭撲克牌比賽,，老師首先在班級里舉行了一次試賽,，我以全班第一，七十厘米高的好成績,，成功進入了比賽,。

比賽前，我在家天天練習,，努力提高自己的成績,。就在這樣日復一日的練習下，終于迎來了激動人心的比賽,。上場前,，我握著撲克牌的手不停的出汗，心都提到了嗓子眼兒,，十分緊張,，都有點兒想放棄了。但小冉走到了我面前,，安慰道：“我相信你,，你一定可以取得很好的成績的，加油,！”得到了她的鼓勵后,，我頓時信心滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺,。

看著底下黑壓壓的一群人,，我的壓力倍增，但看見臺下為我加油鼓勁的她,，我再一次拾起了自信,。

比賽正式開始了，我一張牌，一張牌小心翼翼地往上疊,，生怕它倒了,。我很快便完成了我的作品，可跟其他人撲克牌的高度比起來好像還差了不少,，我便繼續(xù)往上搭,。可因為底層不堅固,，它很快便倒掉了,，我不得不重新開始搭建?？烧l曾想,，還沒搭多高，比賽時間就結(jié)束了,，我無比慚愧,，后悔,，問自己為什么不把地層建好,？！最終,，我居然連個三等獎也沒能評上,。就在這時，小冉走了過來,，對我說：“不要氣餒,，你不過是犯了一個小錯而已，下次繼續(xù)努力,，就好了呀,！”就這樣，她一直安慰我,，直到我心情平復為止,。

我為我有這樣一個好朋友而感到幸運，我會一直記住她的,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇六

每天放學,，當我走下樓梯時，總喜歡從五樓拐角處望一望,，我多么希望能再看到那揮動著的長長的掃把,，還有那晶瑩的汗水。

說來也怪,，每當我想起他——那位老爺爺,，就感到慚愧。

其實到現(xiàn)在，我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢?。自從他住進步行街,，當了清潔工人，每個星期日都會拿著長長的掃把打掃樓梯,，每當有人從他身邊總過,，他總是稍稍直起腰，微微一笑,，然后繼續(xù)打掃……

一次,，我和鄭微、鐘依雯閑著無聊,，便想出了個新玩法,。我先和鄭微把家中的廢紙找出來，把它們撕成碎片,，握在手中,，讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來找我們，我和鄭微躲在五樓的箱子背后,，鐘依雯找到我們時,，我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個惡作劇又完成了,。正當我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時,，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼，因為我們把樓梯弄得臟兮兮的,，到處都是碎片,，我們還假裝不知道，沒看到,，繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來,。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句,，“現(xiàn)在的小孩子可真是沒教養(yǎng),，怎能這樣，神經(jīng)??！”我聽了，停止了笑聲,，不敢正視老爺爺,。鄭微也目瞪口呆，鐘依雯也一樣,。

那時的我們,，還沒有意識到自己的錯誤,，便在墻上寫到：“可惡的老頭，我們詛咒你接下來的日子沒你好受,?！?/p>

對不起，老爺爺,，我們錯了,，希望你能原諒我！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇七

馬上就要畢業(yè)了,，許許多多老師的教誨使我受益匪淺,，令我難以忘懷。但是我最難忘的還是四年級的班主任雷老師,。

雷老師30歲左右,，高個子，瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,。雖然“貌不驚人”,，但第一次見面，就給我留下了深刻的印象,。

那天早上,，同學們聽說新老師來了，都坐在椅子上靜候,。上課鈴聲剛停,，雷老師就精神抖擻地進了教室。他朝大家笑了笑說：“同學們,，我就是你們的新班主任，姓“雷”,。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了一個大大的“雷”字,。還說：““雷”可是有電的，誰但上課不認真聽講,，犯了錯誤,，我就會狠狠發(fā)“電”他一下！”同學們都笑起來,，有的同學輕聲說：“這個老師還挺幽默的,。”

等我們笑夠了,，雷老師轉(zhuǎn)過身,，用力將黑板擦干凈，然后寫了個“補”,。同學們議論紛紛：“這個字錯了,，應該是“衣”字旁,。”

雷老師接過話題說：“是的,，我們把這塊黑板看作人體的腦海,，里面記下一個錯誤的信息，現(xiàn)在把它抹掉,，換成正確的可不容易,。”他擦了擦那個字,，一開始沒有擦干凈,，第二次還是沒有擦干凈，第三次使勁再擦,，總算擦干凈了,。然后寫一個正確的“補”，并對大家說：“你們看,，第一次印象最重要,，一個錯誤的印象在腦子里，要糾正過來是多么不容易呀,！因此,，你們上課就要認真聽講，把正確的東西記在腦海里,，盡量避免重復的勞動,。”同學們聽了不由自主地點頭稱是,。

這位老師是我最難忘,，而以熟悉的，他教我們學習的方法,，真是一位好老師?。?/p>

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇八

一個燦爛的微笑,，一句溫暖的話語,，一套嫻熟的動作，一份大方的饋贈,。這就是我忘不了的一個人——那位便利店的老板,。

那是三年級的一個晚上，我和朋友在小區(qū)公園玩耍,，感到口渴了,，而我又沒帶水，就打電話給老媽：“媽,，我在小區(qū)的公園玩,，忘記帶水了,，我去旁邊便利店買瓶飲料喝?！眿寢屚饬?，我歡快地跑去買飲料了。拿飲料的時候,，看到旁邊的零食架子,，我心想：零花錢還有剩的，順便可以買包怪味花生,，回去跟朋友一起分著吃,。我就拿了飲料和花生一起去開心地結(jié)帳了。

柜臺前站著的就是便利店的老板,，那位老板是一位中年大叔,，個頭不高，身形微胖,，臉圓圓的,，兩只眼睛小小的、但卻明亮有神,。我一看,，就感覺到了他的精明與能干。他用那雙像老鷹般犀利的眼睛盯著我,，使我感到莫名的緊張,。我把飲料和花生放到柜臺上。

“二十元,?！币宦暩纱嗬涞穆曇魝鬟M我的耳朵。

我趕緊去兜里掏錢,，正準備付錢,，心里頓時涼了半截，錢居然沒帶夠,。我心里仿佛“十五個吊桶打水——七上八下”的。

“錢沒帶夠,，這可怎么辦,？聽說做生意的老板都很斤斤計較，這個大叔肯定會唾沫橫飛地罵我一頓,，再把我轟出去的,！”我胡思亂想著，緊張得瑟瑟發(fā)抖,，心臟也“咚咚咚”猛跳,。但我還是壯起膽子,，顫抖著小聲說：“叔叔，我……我只帶了十八元,，錢不夠……”說完趕緊低下頭去,，準備把花生放回零食架去。但是,，我卻聽到了非常溫和的聲音：“小朋友,，少付兩元也沒關(guān)系?！蔽殷@喜地抬起頭,，發(fā)現(xiàn)這位大叔正面帶微笑地看著我,，電腦出單,，已經(jīng)結(jié)完帳了。我趕緊不好意思地連聲說：“謝謝叔叔,！謝謝叔叔,！”拿著飲料和花生,，帶著一份愉悅和感激，匆忙跑了,。

那天晚上,，我做了個夢，夢見我在便利店買東西,，又看到了大叔那暖心的笑容……

這,，就是我忘不了的一個人。雖然我不知道大叔的名字,，平時與他也沒多少交情,，但那燦爛的微笑、溫暖的話語讓我明白了：人與人之間并不是只有提防與計較,，更多時候是溫暖和理解,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇九

一陣風吹散了滿樹繁花，點點花瓣漫天作雪飛,，花香夢囈,，日暖生香。我懷著對往日的追憶,，穿溯時光,。

五歲，我在樹下?lián)]著肉嘟嘟的小手,，卻怎么也夠不著樹上的綠葉,，只能嘟著嘴，眼巴巴望著陽光下像寶石一樣的葉子,。你笑嘻嘻的走過來,，輕輕一跳便夠著了,，還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉。不服氣的我追著你跑啊,，跑啊,，笑聲飄到天邊。那時,，你十七歲,。

低頭，花兒的芬香沁入我的腦海,，好似轉(zhuǎn)動了記憶的年輪,，回憶依舊。

七歲,，我背上小書包,，趾高氣昂的走到你身邊，你正埋頭看書,。我驕傲地拿起你的書,，讀著我認識為數(shù)不多的字，不認識就一通亂讀,。你聽了,，笑我是“文盲”。你好像永遠在“笑話”我,。有時候,，我會一不留神摔一跤，你就哈哈大笑,，還學我摔倒的樣子,。如今，我大概是知道為什么了,，你是想說即使摔倒,，也要拍拍塵土，笑著站起來,，是嗎,？那年，你十九歲,。

黃昏時,，落葉似一只只蝴蝶，翩然落到我肩頭,。高大的楓樹上綴滿了火紅的楓葉，萬物即將沉睡,，遠處,，晚霞是那樣的瑰麗,。

腳踩在楓葉織成的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音,。漫步林間,，兒時的記憶變成一個個泡泡，把每個精彩的瞬間都捕捉了下來,。

你,，好似一顆明星，當黑夜來臨時,，為我指明方向,；又好似一盞明燈，當我迷失時,，給我照亮前途,。

多少次，在命運的十字路口徘徊,；多少次,，在人生的旅途中受傷；多少次,，在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然,。而你，總陪在我身旁,，陪我哭,，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切,。謝謝你,，有你陪伴，我的生活充滿陽光,。

此時,，漫步在街頭，回憶依舊,，那張笑臉是你,，我的姐姐。

花落,，舞弄如絮的輕影,，穿庭弄樹，推窗問閣,。你我的故事,，未完待續(xù)……

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十

一年，總會陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學，這個學期,，我最好的朋友陳佳琪也離開了,。

以前，總是她陪著我一塊在學校里等著我父親下課,。記得有一回,，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑,，她在后面飛一般地追,。我一邊跑，一邊不時地轉(zhuǎn)過頭朝她做個鬼臉,。眼見她快要追上了,，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著,。

“啊,，你這小孩，不看前面有人??！”我撞到了一個高年級的大哥哥。

他氣急敗壞地瞪著我,，用手拍拍被我弄臟的褲腳,。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對不起,，我不是故意的,，對不起”

“對不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的,，轉(zhuǎn)身又對其他的高年級同學說：“看這小孩,，她這表情可真滑稽啊,！”他們發(fā)出一陣爆笑,，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉,，哭得更厲害了,。

這時，她勇敢地走過來,，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她,！看看你，一頭亂糟糟的頭發(fā),，都成雞窩了,，再看看你”。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個個都無地自容,，一齊跟著那個大哥哥落荒而逃,。

她轉(zhuǎn)過頭來，對我笑笑說：“別理他們這些高年級的,，他們只是仗著自己年紀大就欺負小的，別跟他們一般見識,?！蔽乙猜冻隽藸N爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走,，我們接著玩去,，鈴聲還沒響誒?！辈賵錾嫌职l(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲

我和她就成了最要好的朋友,。可好景不長,，期末考后她轉(zhuǎn)走了,，離開時只是微笑，留下一個背影?，F(xiàn)在我們分隔兩地,，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十一

北風呼呼地刮,，猶如一頭獅子在咆哮。迎面而來的寒風像刀子一樣刻在臉上,，每次都那么鉆心地疼,。

星期一的早晨，我早早地背上書包去學校,。在去學校的路上,，遠遠地望到了一個推著烤箱的老爺爺?？炯t薯的香味迎面飄來,，我的口水都要流下來了。于是,，我飛快地跑到那個攤的跟前,。

哇，人好多??！我摸摸口袋，掏出了兩張一元。憑著自己嬌小的身軀,，我拼命地擠了進去,。“要一個烤紅薯,！”我邊說邊把錢遞給賣紅薯的大伯,。“一個烤紅薯來嘍，拿好,，別掉了,?！贝蟛f,。我拿上紅薯,，走出了那個攤,。

在離那個攤五六米的地方,，我停了下來坐在一個石墩上吃起烤紅薯來,。哇,！那味道真是太美味了,，什么山珍海味都比不上它，又甜又面,，太好吃了,。

吃完了烤紅薯，我準備去學校,。突然,，一陣叫聲使我停住了腳步。我循聲望去,，原來是那位賣紅薯的大伯,。我跑過去問：“大伯，有什么事嗎？”大伯說：“給，你的錢,?！蔽颐嗣诖X果真不見了,。那可是我買校服的錢??！我雙手接過大伯遞給我的錢，對大伯說了一句：“太謝謝您了！”大伯笑了笑，說：“不客氣,！”說完就又回到那個攤開始忙活了,。望著他遠去的背影,，一股暖流涌遍全身,，心里熱熱的,。

我忘不了那烤紅薯的味道，更忘不了那位賣烤紅薯的大伯,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十二

忘不了您和風細雨般的話語,，洗滌我心靈上的泥塵,。忘不了你浩蕩東風般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣。

今天，我在這里,，將您給與我的昨天，折成記憶的小船,，飄蕩在我的心湖里,。學習生活是短暫而快樂的，如今,，我已是一名初三的學生,，而令我最難忘的，是我的語文老師—王老師,。

王老師向母親一樣呵護我們,，傳授給我們知識，雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任,，她依然時刻關(guān)心著我們,。

王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂作文課,，老師在講寫記敘文的要點,，其中，王老師講述了她自己的故事：在她上學時,，條件是很艱苦的，不像現(xiàn)在這樣有校車,、自行車,，那時上學要步行，學校離家很遠,，有時候天氣特別寒冷,，尤其是下雪的時候，手和腳都凍得通紅,，開裂,。到達了學校，條件也不好,，用的是兩人或四人用的桌子,，兩人坐的椅子……講著講著，她的眼角流下了眼淚……

在那堂課,，我們不僅收獲了知識,，還明白了那時條件是那么艱苦,，王老師是多么真誠。他就像宋濂,。孫權(quán)那樣,，用自己的切身體會勉勵我們努力學習。

從早讀到課間十分鐘直至放學,，王老師始終牽掛著我們,。她的奉獻說不完，她的付出道不盡,。

有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量！

老師,，愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十三

一張張五彩的照片都記錄著我成長的足跡,。

記得讀一年級時,，我去鄉(xiāng)下奶奶家，我和鄰居家的大公雞進行了一場激烈的戰(zhàn)斗,。

吃午飯時,，我端著碗站在門口東張西望的吃飯，一不留意飯粒就掉到了地上,。吃完飯我把碗放回屋里,，再出來一看，發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞在吃我的飯粒,，我看見了,，馬上說：“噓，噓,，快走開,！”但是這只大公雞根本不理睬，于是我踢了它一腳,，這時它追著我啄,，我馬上逃跑，可它還是追著我不放，我只好撿些碎石頭使勁朝它打,，還是不管用,。頓時，我怒了,，心想：什么東西,，居然敢啄我，真是吃了熊心豹子膽了,。

我跑著跑著,，看見一根長竹竿，馬上拿了起來,，對著公雞一頓揮舞,，公雞見勢不妙，正準備逃跑,，我見了說：“大公雞,，是膽小鬼！”它似乎聽懂了我的話,，轉(zhuǎn)過身來,，聳著尾巴，豎直了翅膀向我撲來,，我突然一棒朝著大公雞的頭打了下去,，它痛得大叫，馬上跑了,。

這時,，旁邊的媽媽正好看見我一副得意的樣子，就馬上給我拍下了勝利時刻的一幕,。

每當我翻開這張照片,，就會想起這件難忘的事情，就連晚上睡覺也會夢到自己獲勝的時候,，然后還會大笑一場,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十四

她，是我的一個朋友,。一個很好很好的朋友。因為某種原因,，促使我們兩個好朋友分別了,，雖然她走了，但不管多久,，10年,，20年，我都不會忘記忘記她，因為她教會了我很多,，很多……

有一天,，我和她約好，一起去公園玩,，因為路途遙遠,，所以我們?yōu)榱瞬焕速M時間，都早早地在車站等車,，過了許久車終于來了,，我們正準備上車，有一位衣衫襤褸地老大爺來問我倆,，去鯉魚山怎么走,，我正要和她說，但去公園的車馬上就要走了,，我就準備不理他上車,，可小麗卻把我拉下車，把去鯉魚山的路告訴了老大爺,，老大爺笑瞇瞇地走了,，我不高興的對她說；都怪你,，去公園的車三小時才來一輛,，就因為一個老人，我們?nèi)ヒ踩ゲ涣肆耍,?；我心理氣呼呼的。而小麗卻像大人一樣的語重心常地對我說:“要助人為樂才對的起身邊的紅領(lǐng)巾呀,！”

我仔細地想了想,，我是大姑娘了，要尊敬老人呀,，幫助別人呀,！ 她教會了我助人為樂的精神。

還有一次,，她看見四川地震,，許多房屋倒塌，她不由分說,，就把自己好不容易存上的300元 錢 ,，立即捐給了四川地區(qū)。

我問她你不后悔嗎,？她說：“當然不后悔,，我雖不是解放軍，也當不了自愿者，但我能用這300元錢盡一點弱小的力量,，我也很欣慰了”,。她說的的這句話讓我想了很久很久。

雖然她已經(jīng)到異地去上學了,，但是她的精神卻讓我終身難忘,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十五

從我記事開始就有許多人使我難忘，其中性格獨特一點讓我難忘的還要數(shù)那個在北屯的干姐姐——許晨曦了,。

她愛笑,，每次笑都“貨真價實”－兩個臉蛋直打顫，嘴巴張的比臉盆還大,，眉毛下垂著,，眼睛半閃著，爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來,。小伙伴們說她是“硬笑”其實不然,，只要有一點兒值得笑的地方她就會“開懷大笑”。

記得那是暑假的一天,，我去了北屯,，給她講了一個我新編的一個笑話，其實那個也不是很好笑的,。她卻捂著肚子大笑嘴里還邊笑邊說：“你……你怎么會編出那么好笑的笑話,？”說完又開始笑起來了。

唉,！這個姐姐真叫人哭笑不得,。

她不僅愛笑，還愛哭,。

唉,！不是說她的性格自相矛盾－又愛哭又愛笑，只能說是她感情豐富,。每次哭也是一點也不摻假,，雙眉一皺，淚水轉(zhuǎn)了一圈,，“啪嗒”掉下來一顆淚珠,，就再也忍不住了?！巴弁邸钡姆怕暣罂奁饋?，真是“大雨滂沱”。不熟悉她的人還以為發(fā)生什么大事了呢,！

記得有一次，我給她講了一個有一點感人的故事她聽完后，“啪嗒”兩顆豆大的淚珠掉下來了,，就再也忍不住了,，“哇哇”大哭起來。過路的人都用異樣的目光看著我們,。

她就是許晨曦,，我的干姐姐，他就是這樣一個人,。五分鐘前還“開懷大笑”,，五分鐘后就“嚎啕大哭”的姐姐。正是因為她那獨特的性格才成為我難以忘懷的人,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十六

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)12歲了,。在這12年里，我遇到過許許多多難忘的人,。但給我印象最深的卻是一位素不相識的煙店姑娘,。

記得那天驕陽似火，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐,，便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝,。我剛走出小賣部不遠，就來了一個人要買煙,。

那個人正準備滿意地離去時,，又轉(zhuǎn)了回來，滿臉的不高興,，把煙拿到姑娘眼前大聲地責問道：“你們賣的是什么煙,，發(fā)霉了！”姑娘聽罷,，趕忙道歉：“對不起,，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了,，我把錢退給你吧,。”那個人接過姑娘手中的錢,，走開了,。

我開始打量起這個姑娘，她大概十六七歲,，個兒不高,，一雙眼睛可黑啦,，黑亮的頭發(fā)隨著行動一甩一甩的,，可愛極了。這時，老板娘回來了,，她剛準備坐下,，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開的煙,，臉色由晴轉(zhuǎn)陰,，板著臉問：“這煙是怎么回事呀？”“這煙我賣給一個人時,，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了,，我就把錢退給那個人了?！崩习迥锫犃?，正準備發(fā)作。

這時,，又來了一個人要買煙,。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過去，并接過了錢,，正準備清點,。姑娘見狀，連忙說：你還是到別處去買吧,，這煙發(fā)霉了,。那人先是一愣，再看看姑娘誠懇的目光,，便要回了錢,，臨走時還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。

這下可好了,，老板娘惱火極了,。她用手指著姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了,，罵道：“你這個傻瓜,，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個店交給你,，咱家遲早得虧死,！”說完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭,?！霸偬澮膊荒芴濐櫩脱剑麓芜M貨時小心一點就是了,，我們商家講的是誠信,！”姑娘的眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠,，仿佛一碰就破，臉漲紅得燒了起來,，小聲但堅決地為自己辯解道,。

“誠信？”躲在暗處觀察的我陷入了思考,。突然間，小時候?qū)W過的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠信是金,，誠信是銀,，誠信是我們的座右銘……

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十七

五年過去了，已經(jīng)有十幾位老師教過我,，可我印象最深的一位老師是四年級時的班主任范楊飛老師,。

范老師她長發(fā)披肩，微胖,，圓圓的臉蛋,，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去很有學問,。

范老師管我們很有一套方法,。在她的辦公桌上有張紙，是令同學們害怕的“黑名單”,。黑名單上都記錄了每天誰不做作業(yè),、誰不戴紅領(lǐng)巾、犯了什么錯誤等等,。而范老師都會找他們談一談,，有人抱著僥幸的心理，希望老師把他們忘了,，可每次都不能如愿,。范老師說一是一，說二是二,，答應過我們的事,，一定做到。你看,，這樣可把我們班的48個小猴管得服服帖帖了,。

范老師很關(guān)心我們，有一次早上來了之后,，天氣非常的冷,，她來到教室說：“冷吧！”,?！袄洹蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮?。于是老師讓我們站起來跳了一會兒，大家都覺得沒剛才那么冷了,！

雖說范老師對我們很友好,，有時也很嚴厲，我們墻上有個背書記錄表,，記錄著我們背書,、默寫的情況?？炱谀┛荚嚵?，有的人的那一行全是空白，范老師火了,，全班罰抄,。

“一日之師，終生為父,?！崩蠋煂ξ覀兊乃嫉聼o以回報，只有好好學習,，將來為祖國作出一番貢獻,，才是給老師最好的回報！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十八

人生中有許許多多難忘的人,，而這個人卻讓我深受感動,，難以忘懷。

我的新數(shù)學老師――丁燕,。她有一雙柳葉眉,，兩只千里眼，一個高高的鼻子上架著一副眼鏡,，一個能說會道的嘴巴,，還有一雙順風耳。

她每天非常的辛苦,，起早貪黑的教我們知識,，怕我們跟不上。我有時上課做一些小動作,，您也會溫柔的提醒我,。學的久了，老師也會說一些幽默的話,，讓我們開心不已,。

還記得有一次，我有一道題沒有聽懂,，丁老師給我耐心地講解,，直到我會為止,。每天早上，我們都會看到丁老師那濃濃的黑眼圈,，我們都會心疼不已,，丁老師教兩個班的數(shù)學，80多張卷子,，一直看到了一,、二點鐘。老師呀老師,！您可千萬別熬壞自己的身子呀,！您不僅管我們，你還得去管那倆個年幼的孩子吧,！有時候我真想幫您一把，讓您輕松一點,，老師呀老師,！別太累了！我們會好好學習,，天天向上,，來報答您的。

我是一個積極向上的孩子,，甚至在每一節(jié)課中我都在回答問題,，您一直給我機會讓我展示自己，讓同學們更喜歡我,，還記得有一次我寫完字了,，當時已經(jīng)12：00了，我匆匆的睡了,，過了一會兒,，我媽突然走進了我的房間。你的數(shù)學作業(yè)完成沒完成呀,？媽媽說：老師給我打電話問你寫完沒,，我心想，哎,！老師可真辛苦呀,！這么晚了還沒睡！

“誰言寸草心,，報得三春暉”老師,，您辛苦了！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十九

他,，今年14歲,，長得很帥,，一頭“沖天發(fā)”，更顯出它的霸氣,。他,，就是我的師傅——豹子。

豹子他有一雙“追風腿”,。如果,，他早出生10年，那么,，有“亞洲飛人”稱號的就不是劉翔,，而是他豹子。

豹子和我相識也是一次偶然的機會,。

每一年,，我們兄弟之間都要舉行各種比賽，而我一直是佼佼者,。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號,，而是他——豹子。

原來,，他所在的學校放學很晚,，每次都夕陽西下，他怕他奶奶著急,，每次都玩命的跑,，所用的時間越來越短，跑的也越來越快,。

豹子學習很好,，每次，學?？荚囁豢嫉谝欢疾徽?。

由于，我和他是同桌,；他學習比我好,，所以很自然地我成了他徒弟，然而他也盡師傅所能,，盡全力的教我,，他告訴過我說：“學每一科，都有每一科的技巧,，掌握了這個技巧,，不想考第一都難。”

經(jīng)過他的精心指導加上我的不斷努力,，一個學期過去,，以前亮“紅燈”的科目都得了90多分，甚至滿分,。

不見豹子,，已有六年，不知他是否每門功課都得100分,，不知他是否跑的仍像風一樣快,。

雖然分離已有六年了，可豹子的模樣,，說話的語氣,，我到現(xiàn)在都沒忘記。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十

一瓶啤酒,，一支香煙,，一頂頭盔，亮橙色的工作服,，卷起的褲子,，沾滿厚厚灰塵的涼鞋，三五成群地蹲在路邊說話,。他們是城市的細胞，他們?yōu)榻ㄔO美麗的環(huán)境做出貢獻,，他們是偉大的勞動者和農(nóng)民工,。

一開始我對農(nóng)民工的印象非常不好，覺得他們素質(zhì)低,，很臟,，很沒有吸引力。但自從那次事件后,，我對他們的理解完全改變了,。

那天晚上，我和媽媽出去散步,，吃了點零食,，打發(fā)無聊的夏天。被路邊一家干凈整潔,、客人不多的面館吸引,，我們進去挑了個地方坐下。我們看著商店的小立面,，大約10米長,，5米寬。六張折疊桌的二十四張凳子整齊靠墻擺放，鋪著瓷磚的地板亮如鏡,?？腿藗兠烂赖爻粤艘活D，連老板的光頭都亮得像蠟一樣,。我舒舒服服地嘗了嘗面團和涼菜,，它們的味道不知不覺地更美味了。

孔哥,，今天生意不錯,。還是老樣子。第一,，兩碗油炸丹丹面,。隨著聲音響起，一個男人大步走進了商店,。果然不出我所料,，一對民工，肩膀上的頭發(fā)上滴著一些白點,，走到一張好像是常住居民的桌子前,，手里拿著菜單坐下。

我在這里沒胃口,，放下筷子仔細端詳他,。構(gòu)圖個子不高，瘦而有力,，穿著一件顏色已經(jīng)洗出來的短t恤,，下身是灰色的胖胖的亞麻布褲子，上面布滿了白點,。他的頭發(fā)比雞籠還亂,，臉和手洗得很干凈。當兩碗美味的炒面端上來時,，他立即拿起筷子一飲而盡,。

漸漸的人多了。許多fits坐在一張桌子旁邊,，但他的桌子不在附近,。即使站一會兒，也不想和他同桌,。他感覺到周圍人的目光,，不自然地摸了摸鼻子，加快了吃飯的速度,。恰好有兩個衣著考究,、舉止優(yōu)雅的姐姐向他走來,，愿意和他同桌。

對不起,，這里有人還沒說完就站了起來,。沒人沒人。坐下,，我吃完,。他趕緊掏出一張紙，刷了刷身下的凳子,，把碗疊好,，又擦了擦桌面，就從總收銀臺跑了,。兩姐妹連忙表示感謝,，但他已經(jīng)逃得無影無蹤了。

我還沉浸在剛才的畫面里,，那個動作是那么自然,，那么熟練，好像重復了很多遍,。我仔細研究了這些原因,，才發(fā)現(xiàn)我對農(nóng)民工的理解是如此膚淺。他們善良真誠,，為別人著想,。他們美化城市，弄臟自己,。我為我之前的所作所為真誠道歉,。

那個民工教會了我什么是尊重和善良。親愛的人們,，愿你們被每個人溫柔地對待,。你永遠是我心中最美的花,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十一

難忘班上同學一張張熟知的笑臉,。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那漂亮的校園,。更難忘那老師的淳淳教誨,。難忘，所有都是難忘……

回想以前的小學生活,，對我―一個馬上畢業(yè)的小學生,，面對生活的1、個轉(zhuǎn)折點,，心里充滿了激動,。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇見困難的時候,，伸出一雙溫暖的手,，幫我樹立信心，走出困境,。大家馬上分別,，但大家永遠都不會忘記他們，在我的心靈中的一絲快樂,，一絲安慰,。大家不會離別，不管走到天涯海角,，大家都不會忘記他們,，由于大家的心連在一塊。讓我來祝福大家的友誼天長地久吧,！

在這離別之即,，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的要緊，我的無知,，我的年少,，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話,，在我馬上畢業(yè)之即全部涌上了心頭,，當我犯了錯誤誤時，當我做錯事時,，一句句,，一點點，一滴滴......千言萬語化做一句話就是“清爽呀,，認真學習,，好好生活，好容易做人,。是的,，大家不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們,！

過了足足六年的春夏秋冬季節(jié),，風吹了大家的母校，雨淋了大家的母校,，哺育了我六年的母校,，我一直不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園,，聽見校內(nèi)傳來朗朗的念書聲,，這聲音是多么的悅耳多么的清脆,，我感到母校是那樣偉大，那樣慈愛,，她哺育了大家這么多的幼苗,，大家不正是祖國的有用之人嗎？我馬上離開我的母校到高中一年級級學校,，我戀戀不舍,。但我了解的知曉，那將是我另一所母校,。

難忘的伙伴,，難忘的母校，難忘的老師,，?。‰y忘的小學生活,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十二

她,，滿頭白發(fā)，穿著一件厚厚的棉襖,，飽經(jīng)風霜的臉上布滿皺紋,，像海里的浪花。雖然,，難見她的笑容,，但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她,，就是我天天都看到的在街頭賣報紙的那位老奶奶,。

我每天上學的時候，這個老奶奶總是穿梭在過往的車輛中,。她手里拿著報紙,，用報紙輕輕地拍打著車窗，向過路的司機賣報紙,。只要司機擺一擺手,，她就沮喪地慢慢走向下一輛車。

起初,，我很討厭這位老奶奶,，認為她的生活沒有意義,，像一個乞丐,，沒有尊嚴地活著。因此,，每當她拍打我家的車窗時,，我就忍不住露出鄙夷的目光,。

一天，老奶奶路過我們的車時,，我給了她5角錢,，卻沒有要她手中的報紙。但她非要給我報紙,，還說：“我是賣報紙的,，不是乞丐?！蔽耶敃r心里十分震驚,，不，應該是震撼,，為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴的話而感動,！我接過她的報紙，看著她漸漸遠去的背影,，突然感覺到一種堅毅的力量,。

從那以后，我改變了對她的看法,，覺得這個老奶奶很有尊嚴,，很有意義地生活著。她不愿像乞丐一樣,，只是坐在路邊,，低著頭向路人討要錢，什么活也不干,，不勞而獲,；而是靠自己的勞動獲得金錢。不管春光明媚還是秋日黃昏,，不管冬日嚴寒還是夏日酷暑,，她都在這過往的車輛中穿梭。老奶奶這么大年紀,，本應與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂,。也許，她家里有患著重病的親人,，需要很多錢,，但她家里卻沒有足夠的錢，于是,，她奔波街頭,；也許，她是一位下崗的工人,，為了養(yǎng)活自己和家人,，為了自尊的生存,，她在街頭賣報紙。

從那以后,，我開始每天關(guān)注這位老奶奶,，并時常買她一份報紙。時間久了,，我漸漸從她身上明白,，人活著是需要有尊嚴的。生命的意義在于活得充實,，而不是在于活得長久,。人的一生不是一支短短的蠟燭，而是一個由我們自己主宰的火炬,。這位賣報紙的老奶奶用人生的火炬點燃了自己生命的尊嚴,，給我留下了難忘而深刻的印象。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十三

見義勇為的人是值得贊揚的,、褒獎的,。

早晨，太陽從東方冉冉升起,，空氣清新,、微風輕拂。馬路上熙熙攘攘的人各自忙碌著··

我正走在馬路上,。突然,，我看見了一個穿著黑色夾克，頭發(fā)長長的男子,，手里提著一個漂亮的粉色的女式手提包慌慌張張地向左邊跑去,，還時不時回頭張望。我心想：這個人穿著十分詭異,，行動也很可疑,，他可能是個小偷！果然,，只見一個阿姨邊跑邊喊：“抓小偷?。∷麚屪吡宋业氖痔岚?！”我的猜想得到了證實——這個手提包就是阿姨的,。小偷聽到阿姨的喊叫后，跑得更快了,。

眼看小偷就要消失在我的視線里,。突然，一個大哥哥擋住了他。這個大哥哥,，高高的個子，圓圓的臉,，大大的眼睛炯炯有神,，臉上露出了堅毅的神情。我心想：他一定是一個中學生,，怎么會斗得過一個小偷,？我著實為他捏了一把冷汗。

正在這時,，大哥哥奮力撲向了驚慌失措的小偷,，一下子就把小偷撲倒在地，按住他不放,。小偷晃動著手腳,，想奮力掙脫出來。這下,，我站不住了,，想去幫忙。大哥哥對我說：“別過來,，小心傷著你,！”我只好作罷。大哥哥死死地按住小偷,，義正詞嚴地對他說：“把包給阿姨,，這是違法行為，你要付出代價的,！”小偷不服氣,，威脅他說：“快放開我，否則小心挨揍,！”可大哥哥一點也沒有害怕,，硬是奪下了小偷手中的包，把它交給了阿姨,。小偷剛要掙脫,，正在這時，我沖過去死死地摁

住他,，讓他一下也不能動彈,。這時，大哥哥掏出手機,，撥打了“110,。”

幾分鐘后,，警察趕到了,，抓住了小偷,。阿姨激動地對我們說：“兩位小同學，謝謝你們幫我拿回了包,?！贝蟾绺缯f：“不用謝，您的包拿回來了才是不幸中的萬幸??！”

這時，我心想：社會上要是多一些像大哥哥這樣的見義勇為的人,，那些小偷還敢這樣猖狂嗎,？

是呀，當我們遇到類似情況時,，是不是都能見義勇為呢,？每個人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想,，那么,，你有限的生命便有了非凡的意義。正因如此,，大哥哥成為了一個令我難忘的人,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十四

假如你問我你最難忘的老師是誰，我會毫不猶豫的回答：是望老師,。

望老師是我1,、2年級的語文老師，她個子很高,，有著長長的頭發(fā),，高高的鼻梁，總是用親切的眼神看著我們,，總是對我們開心地笑著,。

她每次上課都給我們做許多游戲，讓我們在快樂中學習,。即使我們犯錯誤了望老師也不批評我們：“以前有一個男同學打了一下在他旁邊的女同學,，那個女同學就把他抓流血了，老師把男同學送進醫(yī)務室后,，就對那個女同學說,，有人打你，你可跟他講道理可以告訴我但不能打人呀,，打人是不對的,，以后那個女同學再也沒打過人了。”

記得小時候,，我不愛讀書,，有時只動嘴不出聲。望老師看見了,，不但沒批評我還給我,，還我講：書上有許多很有趣的東西，讀出來才會感覺到,。

聽了老師的話,，我把書上的課文大聲朗讀出來感覺真的身臨其境一般,。漸漸的我一向討厭的閱讀成了我的強項,。這都要歸功于望老師。

后來我轉(zhuǎn)學了,。那兒的語文老師發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力非常的好,，便讓我參加了我心目中的愛國英雄朗讀比賽，結(jié)果我得了第一名,。我的榮譽都要歸功于望老師,。

這就是我難忘的老師—望老師，即使我轉(zhuǎn)學了也不會忘了我有這么一位好老師,。