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2022年文明禮儀演講稿字少(10篇)

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2022年文明禮儀演講稿字少(10篇)
時間:2022-12-04 06:20:03     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀演講稿字少篇一

大家好!

首先,,在這之前,,讓我們理解下什么是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學有難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,,就要會用文明語,做文明事,?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,。

中國素有“禮儀之邦”之稱,,有禮,即有禮貌,,明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個快樂的人。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng),、倡導文明、講究禮儀,、樹立新風是義不容辭的責任,,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧××建設的需要,。

這幾年的變化非常之大,,城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等,。為什么有這么多不準呢?我們心里明白,,因為這些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,,這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,,但我每天一大早上學的路上,總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強烈反差。

是的,,文明其實是由細節(jié)構成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為。例如,,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。

走在大街上,我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?,為了多吸引“顧客”的注意力,,亂擺亂放,經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲,。事實上,,良好的行為習慣,是保證我們順利學習工作經(jīng)商生活的前提,,也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習慣的人就會以自我為中心,,擾亂公共秩序,破壞公共環(huán)境,。所以,,作為一個文明人,我們首先應該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,,而不是由文字,。我們究竟要以什么樣的語言,什么樣的行動,,什么樣的精神風貌,,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明有禮的人,。那么請用好我們的嘴,多說善話,,多留美言;用好我們的手,,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,,只走正道,。和諧社會,美麗家園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

文明禮儀演講稿字少篇二

尊敬的各位領導,、老師,、同學們:

大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》,。

文明是一陣清風,,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,,滋潤了干涸的心靈,。

我們某某市爭創(chuàng)全國文明城市,要求我們要講文明話,、辦文明事,、做文明人、創(chuàng)文明城,。文明從腳下起步,,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起,。

作為城市大家庭的一員,,每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,,為我們的城市增色添彩,。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,,從我做起,,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,,才能把我們的城市建設得越來越美麗,。

作為當代高中生,傳播文明火種,,創(chuàng)建文明校園,,更要從一點一滴做起,從自身做起,。在此,,我真誠的希望:同學們都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識,嚴格自律,,做到談吐文明,、謙虛禮讓,、舉止端莊。全面推進校園壞境衛(wèi)生建設,,以校為家,,愛護公共設施,不損壞公物,,杜絕“課桌文化”,,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

動員全校師生參與到提升學校學風活動中去,,自覺遵守學校的各項紀律,不斷提高素質(zhì)文明,,樹立良好的精神面貌,。我們每位同學都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設,養(yǎng)成良好的習慣,,并不斷提高自我,,完善自我,努力做到:在校園,,我們是合格的學生;在家里,,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

古人云:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。” 作為學校的一員,,我們應從身邊的小事做起,,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,,貢獻自己應有的一份力量,。揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,,爭做文明的使者!在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期,,我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程,宣傳,、參與“創(chuàng)城”的各項活動,。

一言一行總關情,攜手共建文明城,。同學們,,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量,。爭創(chuàng)文明城市,,從你我做起,從身邊的小事做起,。日行一善,,終成江河。讓文明之花開遍第二高中,。

文明禮儀演講稿字少篇三

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。“為人子,,方少時,,親師友,習禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的。因此,,我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,,是一種觀念,,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,,讓我們相互幫助,相互督促,,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,又是校園文明的受益者。文明的舉止,,文明的行為,,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,,

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學,讓我們一起努力,,學做文明人,學做社會人,, 清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從點滴做起,,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿字少篇四

尊敬的各位領導,、各位老師:

大家好!

美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運,。”(此句靈活采用)孔子說:“少成若天性,,習慣如自然”?,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣,?!惫沤窠逃摇W者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用,,認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣,,行為將固而不化,長大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”,、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,,習慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育,,就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,,綜合多種教育方法,,全面提高學生的“知、情,、意,、行”,,最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發(fā),,結合學校特點,,以政教處為依托,少先大隊和各班中隊為主陣地,,狠抓學生養(yǎng)成教育,,取得了理想的效果。

葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習慣,?!蔽倚nI導班子通過學習、論證,,轉變辦學思想,,明確辦學重點,統(tǒng)一了辦學思路,。一致認為,,讓孩子擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個好的學習成績,。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上,,不管是美好的品德,還是較強的學習能力,,一切都依賴良好習慣的培養(yǎng),,抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關鍵,。

學校成立了以校長為組長,,以主管德育和教學校長任副組長,以政教主任,、教導主任,、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組,,負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定,、組織與實施,評估與獎勵等全面工作,。領導小組實行崗位目標責任制,,職責明確,分工具體,,指揮暢通,,運轉協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調(diào),,解決工作中的困難和問題,。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中,做到有計劃,、有措施,、有檢查、有反饋,、有成效,。

要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣,哪些習慣是好的,。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動,。政教處、教導處,、少先隊,以及校辦公室的領導入班逐人檢查,,落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況,。通過背誦,學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣,,更知道了已有的行為習慣哪些是好的,,需要堅持;哪些是壞的,需要改正,。

抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育,。我校的班主任、任課教師,、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣,、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點,。全校上下一致行動起來,通過舉行各班主題班會,、全校演講比賽,,促進學生養(yǎng)成各種良好習慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型,,激勵學生向榜樣看齊,。

抓了一段時間,學校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習課時間,,你走進校園,,學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室,,伴著舒緩悅耳的音樂,,學生們有的看書,有的畫畫,,有的練字……都沉浸在知識的海洋里了,。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂,昔日的嘈雜,、爭吵再也沒有了,。這是多么和諧的校園啊!在課間,學生們或在花壇之間,,或在綠樹之下散步,、談心、讀書;或在操場上,、球場上跳繩,、踢毽子、拍巴掌,、跳皮筋兒……昔日的追逐,、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,,怒目相向的沒有了,,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,,隨手扔紙的沒有了,,俯身撿紙的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,,互相親切的問候,、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,,澆水,、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景,,我們喜在眼里,,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒,。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的,,我校要求全校師生都作長遠打算。教師,,允許學生習慣形成有個過程;學生,,一步一個腳印,。師生密切配合,老師督促學生認真練,、經(jīng)常練,,師生要持之以恒,堅持不懈,。

常言道,,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,,習慣之為常,。”而培根在《論人生》中便明確指出:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,,它可以主宰人生,。因此人自幼年就應通過教育,去建立一種良好的習慣,?!笨梢姡啄牮B(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響,。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育,,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事,。我們作為教育者,,肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任,,必將踏踏實實,、一絲不茍,嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。我們相信,,少成若天性,習慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,,文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結束了,,謝謝大家!

文明禮儀演講稿字少篇五

尊敬的各位老師、各位來賓,,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結束! 謝謝!

文明禮儀演講稿字少篇六

各位老師,、同學們: 大家晚上好!

長大了,我們總喜歡感慨時光的飛逝,。時間過得如此之快,,曾經(jīng)一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起,。財院的師生紛至沓來,。為這片土地帶來了生氣,增添了書香,。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設時的故事,。明秀校區(qū)是前輩們親手建設,里面融入了他們愛心與祝福,,所以每當我們走進明秀校區(qū)時,,總會感覺到很親切。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好,。但是言語不如行動,。

作為財院這個大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識,,為財院的建設貢獻我們的綿薄之力,。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,,更是校園和諧文明的受益者,。

一個良好的風氣是孕育良才的基礎。一個學校,,只有學生講文明,,風氣方正。把愛心融入到校園,,學校才會溫馨,,和諧。一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家,,培養(yǎng)能人志士的沃土,。

文明和諧的校園,,就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,,就是當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,,就是當你看見地面有垃圾時,,你彎腰拾起;當你在用餐、用水,、用電時,,少一些浪費、多一點節(jié)約,。是的,,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構成文明和諧校園的要素,。做好這些,,不需要智慧,不需要勇氣,,不需要體力,,不需要錢財,它唯一需要的,,是你要有心,。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

創(chuàng)建學校的和諧文明,其實很簡單,,只要我們每個人伸出一雙手,,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,,許多和諧能匯聚出一片光明。

我時常在想,,多年后,,這里會是怎樣,我們又是變成什么樣,。多年后,,這里的樹會長高,枝繁葉茂;這里的花會綻放,,鳥語花香;這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語,。多年后,,我們會忙碌在社會的各個角落,會記得我們是財院的莘莘學子中的一員,,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,,會懷念財院的人,事,,物,。

讓我們同心同德,共同努力,,身體力行,,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻禮,,更是向我們偉大的祖國祝福,,祝福我們偉大的祖國永遠昌盛,祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠輝煌,,能用百分熱,,照出千分光!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿字少篇七

親愛的同學,敬愛的老師:大家好,!這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》,。

我們中國是文明禮儀之邦,每當你們隨手亂扔垃圾,,說臟話時,,你們想過嗎?這樣做是不對的,,是可恥的,。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,,讓校園開滿禮儀之花,。注意自己的一言一行,每一個舉動,,每一句話,。

孔子曾說過:“不學禮,無以立”,。我國是一個有著悠久歷史的古國,,具有禮儀之邦的美稱,。文明禮儀不只只是一個人的品行,,還關系到了國家,民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,,我們要學以致用,,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂,。一句“謝謝,!”會讓人感到幫忙他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,,矛盾,;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們,,讓我們一齊行動起來,,讓“你好”,“請”,,“對不起”,,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧,!

文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧,!記得有一次,,我們一齊去洗碗,一遇到老師,,我們便會停下腳步,,行隊禮問好。當老師送來一陣微笑時,,我們都會很高興,。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎,?這也是禮儀的一方面,,大家必須要記住噢!

記得還有一次,,我印象十分深刻:我們?nèi)z察衛(wèi)生,,我們都說了“老師,檢察衛(wèi)生,?!钡业幕锇闆]說,結果沒想被老師叫到了辦公室批評了,。雖然不是我被批評,,但我一向記著,我們必須要尊敬師長,,郭老師也老是不厭其煩的跟我們說:“你們檢察時,,懂文明點,,有老師就說聲:“老師我們檢察衛(wèi)生?!逼谕銈兟犃酥笠材茏龅?,行嗎?就應能夠吧,?

相信同學們都看到過孔融讓梨吧,!他那么小,就懂得尊敬兄長,,友愛謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊時不要爭搶,,要謙讓;在公共場所,,乘公交車時要謙讓,,在其他地方也要謙讓。其實要謙讓并不難,,只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實在太重要了,,它就好比人的臉,,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,,如:尊師禮儀,,個人禮儀,在校禮儀等等,。但做起來并不是很難,,只要從小事做起,從一點一滴學起,。

我們中國是禮儀之邦,,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,,國家,,民族處處有文明。我們要說文明語,,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠燦爛,,美麗,,圣潔,。

謝謝大家,!我的演講完畢!

文明禮儀演講稿字少篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好,,今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習慣,做文明學生》

眾所周知,,我國是世界四大文明古國之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,,遵規(guī)守紀,,嚴于律己。

如果有人問:一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣,,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說:當然是習慣更重要了,。

那么怎樣做一個文明守紀律的中學生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講一個故事:

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學有難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人違反紀律時的主動制止……

莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光,。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,,就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,,一點閃光之處,。

而在生活中,校園里,,在我們的身邊,,不乏有這樣的現(xiàn)象:

校園里,見到老師,,不知道問好;生活中沒有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾下,開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,,這是無禮!

清澈的小河里,,干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里,披頭散發(fā),,不修邊幅,,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來,,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

古人說:"言為心聲",,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,,眼睛是心靈的窗戶。我說,,語言是心靈的一面鏡子,,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一名文明的學生,,首先應該從學會說文明的語言開始,。

同學們,讓我們牢記“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”的古訓,,銘記倡導的“八榮八恥”要求,堅持遵守《中學生日常行為規(guī)范》的準則,,堅持從自我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,關注自己的一言一行,,關注身邊的每一位同學,,關注腳下的每一片綠地……,說文明話,,做文明事,,當文明人,真正做一個文明守紀的中學生,,做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家,。

文明禮儀演講稿字少篇九

老師們、同學們:

下午好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,,文明是我們的傳統(tǒng)美德,,我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人,。

在同學們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,,我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,,卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,,而當他們生病時,,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到,,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人,。

從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,,我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。

“出門會道別,,回家打招呼?!庇行┩瑢W放學之后不回家而在外面玩,,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個同學放學后能先回家,,要出去玩必須先跟父母說清楚,,得到許可后才能出門。

“有事求助先說請,,得到關愛幫助說謝謝,,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起,?!痹趯W校里,同學們都在爭做文明的學生,,“請,、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,,也能用上它們。

“尊敬長輩要學會,,有好吃的不獨食,。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候,。有事有求會商量,,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,,家有爭吵會勸告,,自己的事自己做,家里的事主動做,,服務長輩定崗位,,少給父母添麻煩?!泵恳粋€同學都是家里的小主人,,那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子,、洗紅領巾,、整理書包等力所能及的家務事。

根據(jù)各年級同學年齡的大小和能力的不同,,我們要求:

一,、二年級同學對父母說話,不高聲叫嚷,,不故意惹父母生氣,,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

三,、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當?shù)男袨?,在平時生活中對父母禮讓,,在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;

五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,,聽取并虛心接受父母的批評和教誨,,不頂撞、不吵鬧,,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求,。

“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩,?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩,,做一個文明的小主人,。

謝謝大家!

文明禮儀演講稿字少篇十

尊敬的領導、老師,,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,,春意濃濃、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,,應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結束!謝謝!

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