范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇一

進學(xué)校,，第一眼看到的就是美麗的校門。校門是用紅色的大理石鋪的,，紅色的校門上寫了“大同小學(xué)”四個金光燦燦的字,，這可是老省長提的呢,！

進了校園，走到了一條直直的林蔭道上,，林蔭道兩旁有幾棵法國梧桐，林蔭道左邊寫的墻壁上粘貼了各班同學(xué)的畫,，書法和文藝演出的照片，上面還寫了“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、敬業(yè)奉獻、四個大字”。右邊是美麗整潔的操場和升旗臺,。

走進林蔭道，往左轉(zhuǎn),，就到了美麗無比的小花園。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上,，只見旁邊是綠茵茵的草地，還有兩只用石頭做成樹根形狀的椅子,、桌子。小花園的中間是個小池塘，小池塘旁有紫羅蘭,，水塘中有一些可愛的小金魚、蝌蚪,。水塘里還有一座假山，假山的形狀真是奇形怪狀的,。有的像把尖刀,，有的像朵荷花,，有的像利斧……,。

最后,，走出小花園往左轉(zhuǎn)就到了教學(xué)樓,。教學(xué)樓有四層樓,，除了共有24個班外,，還有多媒體教室、音樂教室,、自然實驗室、科技室,、圖書室,、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進教學(xué)樓就可以聽到那朗朗的讀書聲,。

我喜歡我這個美麗，整潔的校園,，歡迎大家來參觀,。

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇二

我喜歡我的學(xué)校,，它能帶給我開心的心情,，能讓我走進知識的.海洋，讓我走進童話般的世界,。

一走進我們的校園,，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇,。那里有翠綠挺拔的樹木，有嬌艷美麗的花兒,，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著重要的作用,。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩,，淘氣的孩子會在上面打滾,。來到這里你的煩惱就會拋在腦后?；▔褪俏覀兛鞓返奶斓兀覀兊男β暰蜁谶@里久久回蕩,。

每當(dāng)春天來臨的時候,，花壇中的小樹長葉了，它就會高昂起頭,，好像在說：“看我長葉了，我漂亮嗎?”

夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵,，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看,，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看,，真的開出了花,，花是粉紅色的,，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香,，花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。

秋天來了,，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看!我的新造型,，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”

冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣,，它低垂下頭在睡覺?？矗枚嘞?，老遠就能聽見它打呼嚕的聲音了,。

站在教學(xué)樓上觀看小花壇,，你會發(fā)現(xiàn)，這是一幅多么美的花呀!

我愛我的校園,，更愛校園中美麗的花壇!

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇三

我的老家在一個小鄉(xiāng)村，那里四季的景色都很迷人,，但我只對那獨特的秋日美景情有獨鐘,。

不知不覺,，蟬叫聲沒了，樹葉變成了金黃色,，稻兒也熟了。哦,，原來是秋天到了。

山上,，滿是秋天的報信員——金黃色的樹葉,。它們有的躺在地上傾聽大地媽媽訴說歷史,；有的隨風(fēng)飛舞,，就像一群金蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲；還有的在樹梢上,，遙望著遠方,。

山間的秋水冰涼又清澈。說它冰涼,，它也不亞于那冬天的白雪。有時沾上一點兒,，也叫人哆嗦一下。它的清澈,，那可是獨一無二了；站在河邊,，都可以清清楚楚的看清河里的小魚,。

在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了,。家家戶戶都忙著收稻，田野里彌漫著稻兒成熟的芳香,。等到一筐筐金色的稻兒從打稻機后不斷的運出時，農(nóng)民伯伯們早已高興得合不攏嘴,。豐收的景象更為這張秋景圖點上了最妙的點睛之筆。

這些連綿不斷的畫卷總是在我腦海里回蕩......我愛那美麗的鄉(xiāng)村,！

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇四

輕輕的,，悄悄的，漫天飛雨,；悄悄的，輕輕的,，滋潤大地；化為一片春日的綠色,。

春天，萬物從沉睡中蘇醒,，樹木開始抽出嫩芽,，小草從堅硬的土地中鉆出來。綿綿春雨滋潤了大地,，緩緩春風(fēng)熨暖了大地，軟軟小草染綠了大地,，多彩花兒宣染了大地,。

春,，來了,，風(fēng)兒笑了！三月陽春,，春風(fēng)，從遠處撲面而來,，我們措手不急，急忙撇開煩惱,，憂愁，悠然自得地在草原奔跑,，溫和的風(fēng)吹得小草做起了仰臥起坐，和煦的陽光在枝頭嬉戲,，天空中出現(xiàn)一輪泛著金光的太陽，點點陽光灑在我們身上,；灑在小溪上，波光粼粼,。

春，來了,，草兒笑了。它們一個個精神又抖擻了起來,。看,，那里！那里,！那里！到處是,，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來又躲回了家，小草們笑到：“你們快出來吧,，天上太陽正晴,，路上春色正好,，快出來吧,?！彼鼈冃⌒囊硪淼靥匠鲂∧X袋,，從黑暗地底下鉆了出來。大地一下子變得芳草萋萋,。

春，來了,，花兒笑了！看,！有的已是欣然綻放，但有的還含苞欲放,，頓時！萬紫千紅,，它們盡心竭力為大地裝飾著,，不久，大地便嫵媚地跳起舞來,。

春，來了,，樹兒笑了！河岸那一排排碧綠的楊柳,，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)舞動著,。婀娜的舞姿,，是那么美，那么自然,。沒多久，便桃紅柳綠了,。

春，來了,，雨兒笑了！幾場蒙蒙細雨剛過去,，又一場來了。但這絲毫沒讓人厭倦,。看,！在風(fēng)兒的吹拂下，雨兒跳起了舞,，他跳過田園，花兒開了,；他跳過樹嫩芽抽出來了。雨，下了一會,，又過了。

春來了,，動物笑了。瞧,！那邊，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢,。它們停了下來，好像累了所以就躺在了草坪上,，睡著了,！露出絲絲笑意,。

春，來了,，我們笑了,。農(nóng)民們，披著蓑,，戴著笠在地里辛苦勞作，雖然細雨蒙蒙,，可我們毫不閑著，光著腦袋就跑出去了,。漫步田園里，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園,，樹梢上鳥兒歡快舞動，它們將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，歡快的唱了起來,，伴我們前進：“春色滿園關(guān)不住”。不錯的飛花點翠,，草木萌生，芳草萋萋正事春的本色

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇五

天地間,，又奏響了冬天的旋律。窗外,，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著,。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣,，仔細聽著這冬天的旋律。

那光禿禿的樹枝,，在無情的狂風(fēng)中搖晃，我真替它們擔(dān)心,，生怕它們會因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來,。

當(dāng)當(dāng)當(dāng),，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表,，已經(jīng)是下午三點鐘了。窗外,，風(fēng)還是沒停,，卻又下起了漫天的大雪。

成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團,，紛紛揚揚地飄落下來,。它們在大風(fēng)中扭卷著,、翻騰著,，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,，卻又被狂風(fēng)卷了進去……

傍晚時分，風(fēng)總算是停了,，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,，人們一打開房門，便看到了一個粉妝玉砌的世界,。

大人們、孩子們都出來踏雪了,。他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色,，把他們保存下來。而孩子們呢,？早就跑到場院里去打雪仗去了！

我喜歡這美妙的冬天,！

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇六

壯鄉(xiāng)很美麗,，也很神秘,，像一個蒙著面紗的姑娘,。然而在這美麗的一角，孕育著我的家鄉(xiāng)——羅錦,。羅錦處身于長壽村——永福,，這個地方也許對于大家來說很生疏，但是,，它對我來說是那么的熟悉。

羅錦是個平凡的小鎮(zhèn),，卻有著不平凡的風(fēng)景?？?那荷花多么高潔啊!一眼望去，荷葉滿是,，濃綠如碧，還夾連著不少荷花呢!一片片荷葉,，如同被雕過的玉似的!荷花也不失雅趣，那美,、柔,、嬌的姿態(tài)引來了不少是人的贊嘆呢!它們比天空的笑還美,，比春天的風(fēng)還柔，比新抽得芽兒還嬌,，這不是它獨特而淳樸的音韻嗎?有些荷花像一個羞羞答答的小姑娘，躲在荷葉撐起的小傘下;有的像一位披著輕紗的少女,，臨城下凡，在水中亭亭玉立,，仿佛水中一枝獨秀;有的像一個好奇的白衣少女，含苞欲放,，露出一個小尖尖，在探索奇妙的世界;有的像……

荷花的姿態(tài)真是千數(shù)數(shù)不盡,，萬數(shù)數(shù)不盡啊!在月色下的荷塘更是美!塘里的水平靜得像一面鏡子，不時會泛起一圈圈彩色的漣漪……

在荷塘的美中,，我們欣賞到了,、感受到了真正的幽靜與雅色,，而接下來的這一位呢,，是農(nóng)家獨有的特色——田原小景。在恬靜的菜園子里,，蔬菜姑娘們長得是各有各的樣兒。菜園里最美的時候要數(shù)雨后的清晨,。在一場雨后，空氣格外清新,。韭菜挺直了腰桿，但頭還是低,，好像還沒醒呢：大蔥低垂著腦袋，好像在思考什么問題;菜花小姐引來了不少蝴蝶,，和采蜜的小蜜蜂;茄子……在這美麗的早晨，只顧著睡覺豈不是太可惜了嗎?

在田園后還有一條小河,，清澈見底，太陽出來時,，波光粼粼;附近,，有一片小樹林,，雖然不大，風(fēng)吹樹葉的身音清脆,，鳥兒鳴叫的聲音悅耳;綠油油的草坪，長滿了小野花,，點綴著四季……

啊!我的家鄉(xiāng)好美哇,，你覺得呢?對了,，還有一個小竹林，我和爺爺常常到那兒砍竹筍吃,，奶奶做的鮮筍湯可香了……

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇七

我們校園里有三顆櫻桃樹，每年我們都能分享到甜美的果實,。但我從未觀察過，今年我注意了,，每次從它身邊走過，我都注視觀察,。

初春，櫻桃樹被春姑娘從睡夢中叫醒,，光禿禿的枝條上，不是先長葉子,，而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹開放了,，小巧玲瓏的花瓣白里透粉，每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,，趕來參加春天的盛會?；ǘ淠銛D我碰，遠遠望去,，就像粉色的海洋,。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香,，引來了勤勞的小蜜蜂，引來了美麗的蝴蝶,，更引來了一群群活潑可愛的小朋友,。

一個星期過去了,，櫻花凋謝了,，枝條上才悄無聲息的吐出嫩紅色的小芽，遠看似花如蝶,。慢慢的嫩芽展開了，變成了綠色的葉子,。

同時，在花落的地方,，一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”，不知何時鉆出來,，悄悄藏在綠葉叢中的小青豆，每天都有一些變化,，開始青青的,，小小的,，漸漸長大,。大概一個多月的時間,，這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖?，不斷變換“迷彩服”，由青色變黃,，由黃又變黃里透紅,。

炎炎夏日來臨時，櫻桃紅彤彤的,；亮晶晶的，看上去像一顆紅寶石,，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時,，學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”，來臨了,，一盤盤紅櫻桃放在操場上，每個學(xué)生都可以分享到幾顆,。我拿起一顆櫻桃，欣賞了半天,，才放進嘴里，那鮮紅的果肉酸甜可口,，令人回味無窮,。

我愛這美麗的校園,，更愛這校園里的櫻桃樹。