總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

喜迎新年活動總結篇一

迎新年一直是我園十分重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。今年,，我園積極動腦，精心策劃,?；顒又校⒆觽兺娴瞄_心,，每個孩子都體驗到了成功的喜悅,。活動雖然結束了,，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受,。

早晨，在操場上,，我們舉行了一個開場儀式,，首先是升國旗、奏國歌,，在雄壯的國歌聲中,，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛,。接著就是頒發(fā)志愿者獎狀,，在歡快的鞭炮聲中，大家都領到了大大的獎狀,。

隨著鞭炮聲的響起,，迎新活動正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子,，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,，看著他們開心地玩著,，樂著，似乎真的回到了童年,，在新年的祝福中,，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融,。

在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子,，幼兒們一個個爭先恐后,，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,，爸爸媽媽吃在嘴里,，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,，但是在爸爸媽媽眼里,，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中,，家長和幼兒們觀看了《年的故事》,，從而了解了年是怎么來的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,，和自己的家長們一起跳舞,，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了,。

最后一個節(jié)目是,，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上,，希望有一日自己的心愿能夠成真,，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動的最后,，孩子們收到了很多的新年禮物,。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福,。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓,。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長,。

喜迎新年活動總結篇二

春節(jié)期間，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題,，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開,。

一,、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。

通過學校內(nèi)部教職工乒乓球賽的進行,，決出男女前六名代表學校,，認真訓練準備，積極參加區(qū)賽,。

二,、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。

活動方案出臺后,，很多教職工踴躍報名,，全員參與，積極為參賽做準備,。5月9日下午,，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后,，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始,。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項,。團體項目有同舟共濟,、接力傳球和車輪滾滾；參與面廣,，共有各類運動員247人次,。全校學生觀看、助威,。下午四點,，經(jīng)過半天的角逐，趣味運動會在學校工會,、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下,，圓滿結束。此次趣味運動會,，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,，多了一份趣味，多了一份童真,。讓教職工們體驗運動的快樂,，競爭的樂趣,、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈,、秩序井然,，體現(xiàn)了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,。

三,、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球,、羽毛球,、乒乓球、羽毛球,、排球等比賽,，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。

四,、另外,，學校工會結合學校實際，精心組織,、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動,，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發(fā)展，推動校園文化建設,。校工會結合重大活動,、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動安排,。

新的一年,，新的挑戰(zhàn)，工會將會再接再厲,，緊密依靠上級,，密切聯(lián)系群眾，聽取群眾心聲,，開拓進取,，把廣大教職工組織好、團結好,，繼續(xù)開展豐富多彩的各項文體活動,，為學校的和諧發(fā)展、為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,！

喜迎新年活動總結篇三

在1月19日,，寒風刺骨，我們大隊部16名大隊委全員出動,，不畏余力,，開展了本學期的最后一次愛心義賣活動,。

在這次義賣里，我們分成了三個小組,，一個組賣衣服，賣杯子,，一個組賣本子,、草稿本，還有一個組賣飾品,，手機殼等等,。分工合作，團隊配合,，這讓我們更加成功,。

最賣力當屬賣杯子、衣服的同學了,。如果你在現(xiàn)場,，你會發(fā)現(xiàn)賣衣服、杯子的那個攤檔只有一兩個同學,，那么,，你肯定會有疑問：其他四五個同學在哪里呢?呵呵，望望外面操場,，望望通道,、走廊，你就會看到另外幾個同學了,。別以為,，這幾個同學在偷懶，其實他們在“拉客”呢!就是主動給各位走過路過的同學,、老師,，介紹、推銷商品,，“買啦,，帥哥(美女)，有愛心更帥啊,，更美啊”,，這一次，不少老師都加入到我們的愛心行列,，買了不少東西!

既然有賣力的隊伍,，肯定就會有賣力的同學了!這次我們大隊部有幾位非常賣力的同學，有一位同學,，在義賣之前的兩個多月就自己制作了很多片精美的樹葉書簽,，花費了她不少心血,，并且得到了很多同學的贊賞，紛紛愿意買下產(chǎn)品,。這個同學,，就是我們大隊部初一五班的宣傳委員岑君悅，相信這次很多同學都拿到了這些精美的“樹葉”,，我們一定要好好感謝她啊!

還有一個同學把“臉相”賣了!這個同學就是我們的大隊長賴家浩同學,，由于長得可愛又表情多多，深受同學們的喜歡,，他這次成為了我們義賣的吉祥物!——只要買衣服或者杯子,，就能和我們的“吉祥物”拍照留念。所以,，我們的大隊長是不是“犧牲”了很多,，也非常值得我們感謝啊!

這次義賣是我們這個學期最后一次的義賣，我們共計賣出產(chǎn)品收入超過一千元,，為歷次義賣最多!因為這一次我們懂得了：人心齊,，泰山移。獨腳難行,，孤掌難鳴,。只要團結，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，只要團結,，就能取得成功，只要團結,，就能創(chuàng)造奇跡!

喜迎新年活動總結篇四

今年我們中班的元旦開放日活動打破了以往的形式,，用美食節(jié)的形式來展開。這次我們班的活動不僅僅是簡單的美食節(jié),，而是把這個學期內(nèi)所學到的藝術領域,、社會領域等方面的知識都融入在內(nèi)?；顒咏Y束后得到了家長的肯定,，幼兒的喜愛。第一部分開幕式表演從以下幾個方面呈現(xiàn)了本班特色：

首先,，活動所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個主題,，無論是開場舞，還是小動物的表演,，或是童話劇《問路》,，都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動這條主線。開場舞時幼兒手拿餐具作為道具,，小動物都是來參加美食節(jié),，童話劇表演《問路》是問去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個中心點上,。正因為有一條活動主軸，使得開幕式的節(jié)目內(nèi)容豐富而不雜亂,，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平,。

其次，本班三位教師達到了無縫配合,，40多個頭飾的戴和摘,，分工合作，井然有序,，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒,，三位老師全部做到胸有成竹,，才能保證演出不冷場，不亂場,。

再次,，教師精心編排，將許多傳統(tǒng)的歌舞進行改編,，比如說《小螞蟻》的歌曲,，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣,，現(xiàn)場氣氛也大不一樣了,。而教材上的語言《問路》經(jīng)老師一改編，變成了問去美食節(jié)的路,，還將交通標識牌加入,，使得這個表演立即豐滿了許多。

活動的第二部分美食制作根據(jù)中班幼兒的身心特點分成烘培屋,、餃子館,、水果吧三個項目，根據(jù)幼兒的特點分別進入不同的區(qū)域,，精心組織家長準備材料,，在活動開始時家長與幼兒有條不紊的動手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享,。

本次活動重在給幼兒提供更多的參與機會,，要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作,，讓每一名幼兒都能通過這次活動增強自信心,，增加動手能力。親子美食活動增強了幼兒對家庭的感情,，對幼兒園的感情,，鍛煉了孩子們的動手能力,，展示了幼兒的交往能力，整體來說,，本次活動舉辦得非常的成功,。

喜迎新年活動總結篇五

12月31日，我園大班段,、中班段,、小班段、開展了 迎新年,，暢想中國夢 主題活動,，孩子們暢想中國夢，畫出我的夢,，傳遞我的夢,，積極暢想大膽創(chuàng)作！

活動中,，哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹一起快樂地講述著自己的夢想：我長大了要當醫(yī)生給病人看?。晃乙斃蠋?，教小朋友無窮的知識,；我要開飛機，飛向翱翔的天空,；每個夢都無比可愛,。孩子們用繪畫的方式將這美好的一刻描繪下來，并將美好的夢講給同伴聽,、講給爸爸媽媽,、爺爺奶奶聽，將自己的夢傳遞給更多有夢的人,。

中國夢是大朋友們的愿景,，也是小朋友的夢想，每個人都有一顆追逐夢想的心,，孩子是所有夢的起點,，希望通過活動的開展讓每一個孩子的夢想都絢麗綻放！

元月3日下午,， 全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼（第2場）如期舉行,，選手們充分發(fā)揮自己的特長，各顯其能,，表演了一個又一個精彩的節(jié)目：有舞蹈,、獨唱、歌伴舞、朗誦,、小品,、書法、美術等展示,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，最值得一提的是直排輪《嗨,，我的夢》,，武術《西隅雄風》的精彩表演贏得了臺下評委和觀眾的陣陣掌聲。最后活動在大家的歡呼聲中圓滿結束,。

一個充滿活力,、充滿希望、充滿魅力的新年已來到,。在這辭舊迎新之際,，西安小學舉行了以迎新年，暢想中國夢為主題的元旦慶?；顒印?/p>

活動以年段為單位,，各年段在班科任老師的組織帶領下,，帶著對新年的憧憬，開展了各具特色的慶?；顒樱撼懶履曛瑁ǜ柚{）,、繪畫新年之夢（圖畫、手抄報）,、暢想新年夢想（征文）,、制作新年賀卡、創(chuàng)寫新年寄語,、開展乒乓球賽,、活動豐富多彩，師生在回顧展望中感受成長的快樂和新年的喜悅,。

喜迎新年活動總結篇六

時值新年即將來臨之際,，實驗小學東校區(qū)小學舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展,，豐富了校園文化生活,，展示了小學生的自我風采，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣,，增強了學生的競爭合作意識,，提高了學生的審美能力。

為規(guī)范學生書寫,，培養(yǎng)良好習慣,，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規(guī)范的作業(yè),，在美術室集中展覽，組織全體學生輪流參觀,，參觀者贊嘆不已,，被選中作業(yè)的小學生甚是自豪。該項活動的開展,，起到了規(guī)范一批,，帶動一片的效果。

為豐富學生語言,，注重語文積累,，根據(jù)新課標要求，結合學生特點,，一,、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，并對獲獎學生現(xiàn)場頒獎予以鼓勵,，為朗誦好,、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺，同時引導全體小學生在生活中重視,、強化積累,，為日后學習打下堅實基礎，奠定豐厚的語言功底,。

為豐富校園文化生活,，增強學生體質(zhì)，成功舉辦了快樂跳繩比賽,。班主任廣泛發(fā)動,，體育組周密組織，學生踴躍參加,，參賽選手盡情歡跳,，整個校園充滿了歡聲笑語。

為加強班級文化建設,，培養(yǎng)小學生的動手,、想象、審美,、創(chuàng)新能力,，美術教師選出各班學生優(yōu)秀作品，推薦于班主任,，在各班舉辦了小小畫展,，組織全體師生參評，作為年終“先進文化建設班級”的重要評選條件之一。

通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展,，發(fā)展了學生個性,，發(fā)揮了學生特長，提高了小學生的綜合素質(zhì),，形成了良好的生活,、學習氛圍。

喜迎新年活動總結篇七

下午3時整,，聯(lián)歡晚會在激情昂揚,、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,，戲曲《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美,，展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》,、打擊樂器表演,、獨唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采,?！耙簧拖胱鰝€好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業(yè)，她利用休息時間,，精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,，以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情,。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現(xiàn)了年輕教師的夢想追求,。鋼琴獨奏《向陽花》,、集體舞《童年》，讓在場的每位觀眾激情滿懷,。

20xx是一段輝煌的歲月,，是一段念念不忘的芳華，我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣??！詩朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革,、學科研究成果,、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績,，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化,。

歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,，感受新時代教師的紅色精神,，表達了廣小人不忘初心、繼往開來,，走好新長征路的`昂揚斗志,。

全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦,?；顒又校€策劃組織了各種歡樂多樣,、引人注目,、豐富多彩的活動，“搶凳子”,、“你說我猜”等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與,。

晚會的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福,，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定,，同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天!

喜迎新年活動總結篇八

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導健康,、文明生活方式,，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍,。12月29日,，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦迎新年活動。

參加比賽的同學各個情緒高漲,，沉浸其中,，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好,、和諧生活的畫面,，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

讓學生在認識,、感知節(jié)日的同時,，了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強學生對民族文化的興趣,，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣,。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味,。

大家歡聚一堂,，歡聲笑語,，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬,。

孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具,、模型，有新意的工藝品,，實用小發(fā)明等,，讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學生創(chuàng)造力,，鼓勵創(chuàng)新思維,。

富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動,，為學生搭建了自我展示的平臺,，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活,、快樂祥和的氛圍中迎接新的一年,。

喜迎新年活動總結篇九

悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來,，動聽的歌兒唱起來,。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節(jié)日,，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于12月28,、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動?；顒庸卜秩齻€部分：

以“創(chuàng)意燈籠,，點亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動中,，家長和孩子積極參與,，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦,，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠,，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶,，格外絢麗。

“親子同樂,，運動快樂”活動中,，老師們根據(jù)孩子的年齡特點設計了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項目,。有了家長的陪伴,，孩子們表現(xiàn)得更加積極認真,，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚個性,，運動場上歡呼不斷,。

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式,，邀請了家委會成員擔任評委,，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指,。

幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人,，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的,，在一片歡聲笑語中,，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福。