無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書字篇一

您好！

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,，還和“打架”,，是我不對，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架,。

那時我剛坐下來,，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我,，我躲來躲去,，還是沒躲成，被她掐了一下,，但是很疼,，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣,，我和她便“打”了起來,，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她,，她也不打我,。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,，可是和卻打了起來,，叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),，便和“打”了起來,，直到老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,，我便專心的記起來,，可是和又打起來了，“誤傷”我,，我便還她一下,，結(jié)果她讓打我，我躲來躲去,，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

我知道,，我不應(yīng)該還擊，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),，幫他打，如果當(dāng)時我沒有還,，也沒有答應(yīng),，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓老師當(dāng)面點名,，更不會損害我們班的利益,。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律,。

老師請放心,，我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩！請老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書字篇二

尊敬的老師：

你好！我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,，兩個人發(fā)生了肢體沖突,。對于這次的打架，讓老師擔(dān)心了,，我做了以下的檢討：

在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,，第三次,，況且，一個班起內(nèi)訌,，這是多么可恥的一個錯誤啊,，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,，力爭上游,，可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分,。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們,，您的心我知道,，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學(xué)半個月,，我就發(fā)生了這種違反道德的事情,，對班級的影響更大。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

通過這次事件,，我有決心,、有信心改正錯誤！

此致

敬禮,！

自薦人：___

20__年__月__日