人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇一

我是一名小學(xué)學(xué)生,，剛從學(xué)前班“畢業(yè)”，光榮的上了小學(xué),。

我才五歲半,，對于這個年齡，應(yīng)該還要等半年,，不過,，老媽霸氣的大筆一揮,，年齡那一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲。

于是乎,，我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué),。

我認(rèn)識的第一個朋友，就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,，至于我和她是怎么認(rèn)識的,，現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友,。

第一堂課,，我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識了一下，就開始教拼音,，四個聲調(diào),，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我們學(xué)的都很認(rèn)真,，記得學(xué)的第一首童謠,，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑,，要是踩疼了小草,，我就不跟你們好?！蹦菚r還是注音的呢!

教我們數(shù)學(xué)的石老師,，是一個很有童趣的老師,，原來沒設(shè)么大感覺,，現(xiàn)在回想起來就覺得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù),，大家都上得津津有味,。

接下來，就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢了,。

我也不明白,，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn)，我們指我和我的另一個朋友,，她叫曹天琪,。

一開始，我是不理他們的,，但是,，之后，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了：右手一下砍過去,，然后是左手,，再是右手,。。,。,。我給這絕技取了個名字，叫大轉(zhuǎn)盤,，(左右手輪流轉(zhuǎn)是很像,，不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳，但是,，那幾只蒼蠅還是不知悔改,，沒辦法，繼續(xù)!

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們馬上迎來了第一次考試,，第一次，難免有些緊張,，不過,，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年的學(xué)前班,。

這校園美好生活呵!

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇二

一直以為,，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí),，愛上了那忙碌,，充實又快樂的校園生活。一大早,，在涼風(fēng)的陪伴下,，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包,，打開書本,，開始了一天的校園生活。

早讀課上,，大家齊刷刷地朗讀課文,，伴著小鳥的叫聲，格外動聽,，整齊,。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下,，所有的同學(xué)都大聲地朗讀,。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了,。在體育課上,，可以自由地奔跑,，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓,。

上午第四節(jié)課下課,，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的,，你爭我時還忘不了開玩笑,，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,，飯盒快遮住鼻子了,。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑,，教師里一下子就熱鬧了!

吃飽了飯,，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游,，在良好的氛圍中學(xué)習(xí),，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰,。

辛苦了一下午,，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,，邊說話邊整理書包,。擦窗的人擦窗，掃地的'掃地,，倒垃圾的倒垃圾,，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

說完了拜拜就該回家了,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,，討論著自己的事,。

接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣,，每天要干同樣的事,。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課,、下課,，但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。

我愛校園生活,。不僅愛在校園生活的小徑上,，慢慢地踱著小步,，感受春、夏,、秋,、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,，在一起談天說地,，在一起研究題目，在一起互幫互助,。

我愛校園生活,，雖然緊張，忙碌,，刻苦,，卻又是那么得充實、快樂,。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,，我想長對翅膀，快點飛到學(xué)校,，與同學(xué)們在一起!

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇三

高大的棕櫚樹,，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉,，桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園,。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,，輕輕地走著，不禁回想著,、思念著……

是清純的心感受到初中生活的旋律：

帶著向往,，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉,，手挽著手來到操揚上,、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起,。走進(jìn)新校園面對著新生活,，我們歌唱，我們憧憬,。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律,；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。

帶著不解,，帶著尋覓,，我們邁入初二?；?、花開；春去,、春來,。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課,，時而昏昏欲睡,，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,，自由自在，似乎什么都不怕,，什么都不在乎,，走自己的路。我們學(xué)會沉思,，常會倚在窗前,，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲,。在這空曠的校園里,，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里,，帶著迷茫的美,，散發(fā)著生活的魅力。

帶著興奮,，帶著凝重,，我們思考生命的價值，成長的意義,。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力,。心中有一個夢想,，我們在追尋，無論結(jié)果如何,，都依然美麗。天黑、天明,，放學(xué),、上學(xué)，日子一天天流過,，生命的價值將逐漸呈現(xiàn),。

青春滋味，有酸有甜,，我們帶著一顆清純,、稚嫩的心揚起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海,。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語,；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ伙w揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦,。我們等待,，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信,，堅信我們會笑到最后,。

花在笑，雨在唱,，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上,。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇四

漫漫人生旅途中，看滿了無數(shù)的花開,。在生命的花壇里,，長滿了生命之花。

我無論在何時何地,，都有滿滿一肚子話可以說,，但是，自從那次,，我改變了這種話多的毛病,。

我永遠(yuǎn)也不會忘了那次，親眼看著朋友哭泣,，卻是因為我,，而造成的悲劇，小禹是我的好朋友,，我,、小禹，婷婷,，我們?nèi)齻€整天黏在一起,，形影不離。我那，就追求那種霸氣一點的衣服,，雖然我是女生,，但是媽媽小時候就那樣打扮我，再改會引起爭議,。小禹那,，當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無法達(dá)到的頂級巔峰的可愛淑女裝,。我們?nèi)齻€人可謂是世界上最好的朋友,。

但有一天，我們?nèi)齻€一起去買豆?jié){,，回來后,，補習(xí)班的人正好都在屋子里，我們?nèi)齻€就聚在哪里閑聊,，聊著聊著,，話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個人情況，我說著說著,，不小心就說到了：“小禹,，聽你媽媽說，你前幾被一個班里的女同學(xué)打了一巴掌,，據(jù)說是因為你不小心絆倒了她,，你可不能個這樣忍氣吞聲了?！闭Z畢,，忘了補習(xí)班的人都在，我下意識的用手捂住嘴,，知道自己說的不是地方,。大家的目光齊刷刷的射向小禹，而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情,。

小禹捂著臉,，哭著跑出教室，婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,，追小雨了,，我頹廢的坐在椅子上，這份友情還,?？梢酝旎亓藛幔抗?，事后我們的關(guān)系一天不如,，到了初中,，我就再也沒能再見過小禹，現(xiàn)在,，婷婷也見不到了,。

時光如詩如畫,，如戲如歌,，但更像殘忍的殺手，抹去我們的回憶,，快樂的,、悲傷的。但,，事實就是這樣,，我最美好的友情呀，破滅了,！