無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇一

我們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去，絲毫不畏懼這場(chǎng)大雪的寒冷,。

沒(méi)過(guò)多久,，這場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪已在汽車(chē)上形成了一層薄薄的鴨絨毯了，我走過(guò)去,，大聲的和表妹說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧,，輸?shù)娜苏?qǐng)贏的人吃火鍋，怎么樣?”“好啊,，我沒(méi)問(wèn)題,，但是你輸了，你要請(qǐng)我吃兩頓,，因?yàn)槟惚任掖??！薄昂冒桑瓦@么愉快地決定了,?！?/p>

于是，我們便開(kāi)始了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。

我來(lái)到車(chē)頭,，用手在車(chē)上亂抓一氣，然后把剛剛抓的雪狠狠地揉成一個(gè)球,，然后稱妹妹不注意,，想扔在他身上。但是,，這時(shí)的她也不甘示弱,，抓了一把雪就往我身上扔，我當(dāng)然不如他的意,，迅速往下一蹲,，雪就打在了汽車(chē)上，這時(shí)的我猛地一扔雪球,，他剛剛好就打在了妹妹的背上,，我欣喜若狂的站起來(lái)蹦蹦跳跳，就和小朋友拿到了糖一樣,。這時(shí)的妹妹朝我陰陰一笑,，道：“姐姐，凡事不要太高興歐,?！蔽艺{悶什么意思，一個(gè)雪球就朝我腦門(mén)砸來(lái),，被嚇悶的我忘記了躲閃,，任由球砸到我的臉上，妹妹看著我咯咯的笑,，邊跑邊說(shuō)姐姐你輸了,，姐姐你太笨了，呵呵呵,。

這激起了我的好勝心，我立刻揉出雪球向他砸去,，他也不甘示弱,。最后我們以八比五的比賽結(jié)果宣告結(jié)束，而我就是那個(gè)八,，而妹妹就是那個(gè)五,，我們的雪仗就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,，而我也沒(méi)有真的要求妹妹請(qǐng)吃小火鍋，而是作為大贏家的我請(qǐng)她吃了小火鍋,。

這次的打雪仗我玩的很開(kāi)心,，希望下次，還會(huì)有這么有趣的雪仗,。

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇二

昨天晚上,，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。大雪足足下了十幾個(gè)小時(shí),，積雪都有一尺多深,，沒(méi)到孩子們的膝蓋了。

第二天早上,，雪停了,，太陽(yáng)出來(lái)了，雪地變成了孩子們的天地,。他們有的滑雪橇,，有的堆雪人，還有的打雪仗……處處歡聲笑語(yǔ),，熱鬧極了,！

瞧，安安和阿力正在堆雪人,。阿力首先滾了一個(gè)大雪球,，當(dāng)作雪人胖胖的下半身；接著,，又滾了一個(gè)不大也不小的雪球,，當(dāng)作雪人的上半身；然后滾了一個(gè)小雪球,，當(dāng)作頭部,。最后就由安安來(lái)裝扮雪人啦！她找來(lái)兩片彎彎的樹(shù)葉貼成了一對(duì)眉毛,，用兩顆圓溜溜的龍眼籽當(dāng)作眼睛,，插上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜當(dāng)作鼻子，再貼上一塊紅辣椒圈當(dāng)作嘴巴,，一張可愛(ài)的小臉就完成啦,！

“雪孩子還沒(méi)有手臂呢！”阿力說(shuō)道,，便撿來(lái)兩根樹(shù)杈左右插上,。“那雪孩子一定也很冷呀,！”安安邊說(shuō)邊取下自己的圍巾給雪人圍上,，還把小桶當(dāng)作帽子給它戴上,。一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成啦！你聽(tīng),，雪孩子還在哈哈笑呢,！這時(shí)，阿力說(shuō)：“沒(méi)有小伙伴,，雪人會(huì)不會(huì)很孤單呢,？”“對(duì)，對(duì),，我們?cè)俣岩粋€(gè)雪人陪伴它吧,！”安安連聲說(shuō)。于是,，他倆擼起袖子又忙活起來(lái)了,。

再看遠(yuǎn)處，全全和阿剛正在打雪仗呢,，他們你追我趕,，玩得熱火朝天！

下雪天可真好玩,，堆雪人真有趣?。∥覑?ài)冬天,！

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇三

一大早我還沒(méi)睡醒,，外面就傳來(lái)了奶奶的催促聲，“許朗,，快點(diǎn)起來(lái),。你看外面都變白了?！甭?tīng)到奶奶說(shuō)外面都變白了,，我十分興奮，快速地穿好衣服,，洗完臉,，就沖了出去。

清晨,，溫暖的陽(yáng)光灑落在雪白的大地上,。下了一夜的雪花好像也累了，停下了她們曼妙的舞姿,。大地到處都被皚皚白雪覆蓋著,，變成了一片銀裝素裹的世界。

奶奶家的院子里,，堆滿了白雪,，如同一床棉被蓋在了地上。我迫不及待地開(kāi)始堆雪人了,。我先用手搓了一個(gè)雪球,，再把雪球放在了雪地上，一點(diǎn)點(diǎn)地往前推,，這樣雪地上的雪就被滾在了一起,，不一會(huì)兒我就滾出了一個(gè)大大的雪球。我把它固定在了雪地上,，再把它稍微揉圓了一些,，讓她看起來(lái)更像雪人的大肚子。這樣雪人的身體就做好了,。

接著,，我用同樣的方法做雪人的頭。只是頭要比身體做得小一些,。做好后,，我把雪人的頭安了上去。這樣雪人的主體就完成了,。別急,，光是這樣可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我又在院子外面找了一些黑色的石子,，當(dāng)做雪人的眉毛,、鼻子和嘴巴。這個(gè)時(shí)候我又心血來(lái)潮,，回屋拿了一頂帽子和一條圍巾作裝飾,，這樣我的雪人就差不多堆好了。

我仔細(xì)端詳著雪人,，覺(jué)得還是有點(diǎn)粗糙,。于是我又仔細(xì)地修飾了一下雪人的身體，使雪人看起來(lái)更加光滑,、結(jié)實(shí),。這樣，我的雪人才算真正完工了,。

看著自己辛苦堆的雪人,，我的心情十分輕松愉快。我喜歡堆雪人,，因?yàn)槎蜒┤瞬坏梢宰屛医嚯x接觸雪,，還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇四

好幾天過(guò)去了,，雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,。

早晨,，我閑著無(wú)聊，便套上厚厚的手套,，跑到外面堆起雪人來(lái),。

我先把雪弄成一個(gè)小小的圓球，再把圓球放在地上,，讓它左滾右滾,。“嘿,，雪球變大了,！”

這時(shí)，爸爸下樓來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“你小小年紀(jì),，堆起雪人來(lái)一定很累，讓我來(lái)幫幫你吧,！”

“好?。∥覀円黄饎?dòng)手吧,！”

爸爸一邊滾雪球,，一邊說(shuō)：“那好，你把雪球滾得再大些,，滾好后,，把它固定好。雪球中間用鏟子修理一下,，變成上面一個(gè)小圓球,，下面一個(gè)大圓球。再幫它加上眼睛,、鼻子,、嘴巴和手，就完成啦,！“

我佩服得回答說(shuō)：“老爸,，你真行，計(jì)劃得這么詳細(xì),！”

不一會(huì)兒,，雪人的雛形被我們堆成了?？墒撬难劬τ檬裁醋瞿?？

我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，樓上不是有荸薺嗎？鼻子我知道,，用胡蘿卜,，但是，嘴巴用什么呢,？

我正在那里犯愁,，爸爸走過(guò)來(lái)，“小笨蛋,，你用小棒在合適的地方挖一個(gè)弧形，不就是雪人的嘴巴了嗎,？然后你把小棒插在雪人身體兩邊,，不就變成手了嗎？”

我怎么沒(méi)想到呢……

不一會(huì)兒,，一個(gè)白白胖胖的雪人“新鮮出爐”啦,！

我高興得一蹦三尺高，剛想和爸爸擊掌慶祝一下,，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早成了“雪人”,。再回頭看看自己，也已經(jīng)是“白發(fā)蒼蒼”了,。

哈哈,，原來(lái)我們堆了三個(gè)“雪人”啊,！

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇五

寒假里的一天,，鄰居家的姐姐給我打電話,，約我到樓下堆雪人,，我聽(tīng)了以后,，連忙穿上外衣,，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，轉(zhuǎn)眼間就無(wú)影無(wú)蹤了,。

我來(lái)到樓下,，只見(jiàn)屋頂上，樹(shù)枝上和地上都蓋上了一層厚厚的棉被,?；▔叄憬阏盟请p凍得通紅的手捧著雪往一起堆,。我也毫不示弱,，急忙跑過(guò)去，幫姐姐一起運(yùn)雪,，可是,，運(yùn)了許多次，就是不見(jiàn)雪堆變大。我有些氣餒了,，拿著剛剛運(yùn)來(lái)的雪,，往地上使勁一摔，用腳不停地踩,，邊踩邊說(shuō)：“什么破玩意,，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，堆了半于,，也沒(méi)堆成雪人,。”

姐姐見(jiàn)我生氣了,，就過(guò)來(lái)安慰我：“妹,，你不要生氣啦，堆雪人哪有那么容易呀,！一定要堅(jiān)持不懈,，才能成功！”

我聽(tīng)了姐姐的話,，和她繼續(xù)堆起雪人來(lái),。

過(guò)了好一會(huì)兒，我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人的身體堆好,。我們又一起做雪人的腦袋,。哈，雪人的腦袋太好堆了,，我們做了一個(gè)大雪球放在身體上,，雪人就完成了。接著,，我找來(lái)了兩顆小石子做雪人的眼睛,，姐姐拿來(lái)掃把，放在雪人的身全上做手,，一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃,，正開(kāi)心地對(duì)我們笑呢,。看著自己親手堆的雪人,，我和姐姐高興得又蹦又跳,。雪人好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們好呀！我是雪人,，你們看我可愛(ài)嗎,？”

“可愛(ài)!”我和姐姐齊聲說(shuō),。

我們的笑聲在院子里回蕩。

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇六

四季,，我最喜歡冬天,；冬天，我最期待下雪,。下雪的時(shí)候,，是我們東北孩子最快樂(lè)的時(shí)候。

那是去年冬天的一個(gè)早上,。

“潼潼,，快起床！下雪了,，去不去堆雪人啊,。”我在媽媽的呼喊聲中醒來(lái),，揉揉惺忪的睡眼，拉開(kāi)窗簾一看,，“哇,！”我頓時(shí)精神起來(lái)。一大群雪精靈跳著優(yōu)雅的舞姿來(lái)到人間,，有的落在樹(shù)枝上,，成了一根根銀條；有的落在屋頂,，像是披上一床棉被,。大地一片雪白，銀裝素裹,，眼前儼然是一個(gè)粉妝玉砌的世界,。

雪還在下著，但我已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),，馬上打電話給關(guān)琪涵,，約她去白樺林里堆雪人。

我們來(lái)到約定的地點(diǎn),，立刻行動(dòng)起來(lái),。我先滾了一個(gè)小雪球，然后把小雪球在地上越滾越大,，好像圓圓的大皮球,，雪人的身子就完成啦。我們又用同樣的方法滾了一個(gè)小雪球,，雪人的頭也有了,。接著，把兩個(gè)雪球摞在一起，可是太重了,，兩個(gè)人也抬不起來(lái),，我只好把小雪球砸碎了，然后用碎后的塊塊一點(diǎn)一點(diǎn)的往上摞,。功夫不負(fù)有心人,，終于，一個(gè)雪人的身體做好了,。我們就地取材,，找了兩個(gè)瓶蓋兒當(dāng)眼晴。還撿了一些石子,，一個(gè)當(dāng)嘴,，剩下的當(dāng)衣服扣子。最后弄了兩根樹(shù)枝做手,。喏,，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了?？粗覀冏约簞?chuàng)造出來(lái)的朋友,，真想跟它合個(gè)影啊。

東北的冬天還有許多有意思的活動(dòng)：溜冰,，滑爬犁,，抽冰嘎，打雪仗但我最喜歡的還是堆雪人,。歡迎南方的小朋友來(lái)北方做客,，和我們一起堆雪人哦！

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇七

喜歡下雪,，喜歡睡覺(jué),，喜歡踩著雪聽(tīng)“吱呀”的聲音，喜歡在雪地里自由玩耍,。

昨晚下了一場(chǎng)大雪,。早上起床，推開(kāi)窗戶,，環(huán)顧四周,，看到一片白色。街道,、屋頂和山都被雪覆蓋著,。似乎一切都是全新的?；疑牡缆蜂佒咨牡靥?，五顏六色的屋頂變白,，大樹(shù)披著銀裝。

在街上,，有許多孩子在玩雪,，一些人堆雪人，一些人打雪仗,，還有一些人在清除冰雪,。

突然，我聽(tīng)到有人叫我：“丁原,，下來(lái)玩雪吧”,。乍一看，原來(lái)是鄧麗娜的姐姐們?cè)诮形?。我拿起鐵鍬,，下樓去雪地里玩。

原來(lái)他們?cè)谕嫜┤?。我們把雪收集在一起,，做成一個(gè)小雪球，然后在地上滾來(lái)滾去,。不一會(huì)兒,，它滾成了一個(gè)又大又圓的雪球。在滾雪的時(shí)候,，我們遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開(kāi),，滾一會(huì),，補(bǔ)一會(huì)。然后像以前一樣滾一個(gè)小雪球做雪人的頭,。

這個(gè)身體準(zhǔn)備好了,，但是眼睛，鼻子,，嘴巴,，手呢？我靈機(jī)一動(dòng),，跑回家拿了兩個(gè)水晶球,，一根紅線和一根胡蘿卜。我用兩個(gè)水晶球當(dāng)雪人的眼睛,，紅色的毛線當(dāng)雪人的'嘴巴,，中間是胡蘿卜。用掃帚和樹(shù)枝當(dāng)手,。但是,，似乎還是有些不足,。這是什么？“有了它”,，我用鍋當(dāng)帽子,，拿起楓球當(dāng)紐扣。就這樣,，一個(gè)雪人做好了,，我們笑了。

雪給我?guī)?lái)歡樂(lè),，讓我在雪地里奔跑玩耍,，讓我在冬天感到溫暖。

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇八

回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，竟涌起了一陣陣的亂密,，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的故事也仍在發(fā)生,，讓我繼續(xù)期待著,，等待著，向往著那美妙的,、歡樂(lè)的成長(zhǎng)故事,。

我現(xiàn)在來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)我的一些小故事吧！

那是2018年的年底,，是一個(gè)冬天,，我和媽媽在院子里堆雪人，那時(shí)候我還掉了一顆門(mén)牙,。

早上,，我起來(lái)后看到了外面下起了鵝毛大雪，我趕緊叫媽媽起床,。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽,，快起床！你快看,！外面下了好大的雪,，像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。你快起來(lái)吧,，我們一起去堆雪人吧,！”“好的，好的,！不要急我,，讓我先穿好衣服?！眿寢尨┖靡路缶徒形易?。由于我走的太快,，摔了一跤，結(jié)果把門(mén)牙給摔掉了,。當(dāng)時(shí)真的是非常痛,，我本來(lái)要哭的，可是我想起來(lái)我是男子漢,，于是我又自己站了起來(lái),。媽媽問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事,！我可是男子漢,！”

我先用雪球滾了個(gè)比較小的球，成功了,。緊接著我試著滾了一個(gè)大球,，可惜的是沒(méi)有成功，而且我又摔了一跤,。幸好有雪,，不然我想我肯定會(huì)把另一個(gè)門(mén)牙給摔掉。最后在媽媽的幫助下,，我們的大雪球終于好了,，我小心翼翼地將上面的小雪球放上去。接著我和媽媽又去了廚房,，找到了做紐扣的紅棗,，又到外面找到了做嘴和眼睛的黑石頭，最后我還找到了做鼻子的胡蘿卜,，媽媽將它們統(tǒng)統(tǒng)放好后,，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了我的眼前。

當(dāng)時(shí)的我可真倒霉?。‰m然損失了一顆門(mén)牙,，但我還是非常開(kāi)心,，這就是我童年的回憶了！

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇九

今年寒假的第一天,，上海下了一場(chǎng)特別大的雪,，從早上開(kāi)始下了一整天的雨！

早上,，我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,，爸爸已經(jīng)起床了。為了叫醒我,，他拉開(kāi)窗簾,，詫異地說(shuō)：“喂,，外面下雪了！”我不相信,。我對(duì)爸爸說(shuō)：“以前天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雪,，但是沒(méi)有下。這次會(huì)掉嗎,？”,！”我不禁納悶，還是起來(lái)看看,，于是我睜著一只眼睛看著窗外,，外面是一個(gè)白色的世界.

我刷完牙，洗完臉,，以最快的速度吃飯,，就迫不及待的和爸爸一起沖下樓。當(dāng)我第一次踏上雪地時(shí),，我發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝,。大雪紛飛，連綿不斷,！我先在雪地里滾了幾下,，身上全是雪。因?yàn)闆](méi)穿好衣服,，雪進(jìn)了脖子和腿,，很冷，但是下雪的時(shí)候也沒(méi)覺(jué)得很冷,。

爸爸開(kāi)始教我堆雪人,。第一步滾雪球：先用手做一個(gè)雪球，然后放在雪地上,，推著雪球滾,，這樣會(huì)讓雪球越滾越大。我父親滾了一個(gè)和課桌一樣大的雪球,。我按照爸爸的雪球滾了一個(gè)略小的雪球,。我們用爸爸的雪球當(dāng)雪人的身體，用我的雪球當(dāng)雪人的頭,。我們一起把頭移向身體,。我找到兩片枯黃的葉子，貼在雪球的“臉”上作為“眼睛”,。然后我在“眼睛”下面發(fā)現(xiàn)了一根很奇怪的粗樹(shù)枝作為“鼻子”,，所以這個(gè)雪人。但是雪人看起來(lái)不干凈,，因?yàn)槲覀冊(cè)谘┣虻臅r(shí)候把草粘在了地上,。

滾雪球的時(shí)候爸爸沒(méi)讓我戴手套,。他說(shuō)容易凍傷。于是我直接用手滾雪球,，不停的搓手,，直到手變紅變熱。這時(shí)候我滾雪球的手不冷了,，只能滾著搓著手,。

我希望這個(gè)寒假每天都下這么大的雪，這樣這個(gè)寒假會(huì)很特別,！

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇十

今日中午,，好久不見(jiàn)的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州,，這可樂(lè)壞了我們這群孩子,。

我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景,，玩耍的念頭在腦中猶然而生,。在我再三請(qǐng)求下，爸爸同意了,，我拉著他的手就奔向雪地,。

一到樓下，我們就開(kāi)始摩拳擦掌,，盤(pán)算著堆一個(gè)大雪人,。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子,，最終在路燈下會(huì)合,。

我心想：滾雪人的腦袋還不容易還沒(méi)等任務(wù)分配完，我已經(jīng)跑到一個(gè)中意的點(diǎn)旁,，蹲下來(lái),，伸手抓起一把，雪揉成一個(gè)小雪球,，在雪地上推著滾著,，到了終點(diǎn)，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán),。望著自我的成果我得意洋洋的抖了抖肩,。

這時(shí)候,，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說(shuō)：“快來(lái)幫我一把,，這個(gè)雪球太大了!我實(shí)在推不動(dòng)了?！闭谂d頭上的我聽(tīng)了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去,。來(lái)到雪球旁,，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說(shuō)：“這還不容易,，看我的!”說(shuō)完我就推了起來(lái),。可是,，這個(gè)雪球就是不爭(zhēng)氣,，它像被釘住似的，任我左拉右推,，都無(wú)濟(jì)于事,。爸爸嘲笑道：“嘿，這種水平還吹牛!”我不服氣,，靜了靜心,，想出了一個(gè)好辦法。我用雙手捧著雪球一側(cè)的底,，再用力向前一推,，這下雪球可聽(tīng)話了，一向被我滾到了終點(diǎn),，爸爸在一旁拍手叫好,。

之后我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子,、耳朵,、嘴和手，一個(gè)雪娃娃就誕生了,。

這場(chǎng)大雪不僅僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),，還讓我在堆雪人的過(guò)程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理，真是一舉兩得呀!

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇十一

今天我們來(lái)到學(xué)校,，聽(tīng)廣播里說(shuō)要組織全校師生一起堆雪人,，同學(xué)們聽(tīng)了高興地歡呼起來(lái)。

我們來(lái)到操場(chǎng),，選了一塊雪地,，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡,、單良辰當(dāng)設(shè)計(jì)者,。首先，我們先滾雪球,，做雪人的身體,。可我怎么也滾不起來(lái)，只好用手抱著一大堆散的雪,，到了我們要堆雪人的地方,，已經(jīng)撒沒(méi)了。我當(dāng)然也不氣餒,，繼續(xù)很認(rèn)真地運(yùn)著雪,，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地,，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一起的努力,，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖,，越來(lái)越高了,。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實(shí)，用手和腳往上面補(bǔ)雪,，把它拍得更牢固,。

第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個(gè)小雪球,，在厚厚的雪堆上不停地滾動(dòng),，同學(xué)們都抱來(lái)散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來(lái)越大,，終于像個(gè)腦袋了,。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個(gè)模樣了,！

雪人做好了,，得裝扮裝扮了。有的用樹(shù)葉當(dāng)眼睛,，有的用柳枝當(dāng)辮子,，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣,，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了,。我們?cè)娇丛较矚g。這時(shí)一個(gè)女老師拿著相機(jī)讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈,，女生在里圈,，男生在外圈和親愛(ài)的李老師拉著手，“咔嚓”一聲,，留下了這美好的瞬間,！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幸福美好的時(shí)刻！

上課了,，我們依依不舍的離開(kāi)了可愛(ài)的雪人,。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力,，還讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！

我愛(ài)你,，雪人！你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中,！

堆雪人作文字 堆雪人作文字篇十二

寒假的正月初九,，早上，我睜開(kāi)朦朧的的睡眼,，透過(guò)窗戶一看,，哇！房頂上,，樹(shù)上全白啦,，地面上覆蓋著厚厚的白雪，真美??！在我心里忽然產(chǎn)生出一個(gè)想法：今天可以堆雪人啊,！于是,，我興奮地下了床，喊著鄰居家得好朋友——黃怡涵,，拿著我們心愛(ài)的小鐵鏟,，下去堆雪人啦。

“先堆身子”,。我說(shuō),。“好”,！黃怡涵叫道,，于是我們就開(kāi)工啦。

“一,，二,，三！”我吃力的喊道,。我鏟了一大塊雪,，把這些雪堆成

一個(gè)小山，這也就是雪人的身子,，然后我小心翼翼的把多余的雪鏟走,，

讓它成型。然后再抬頭看了看黃怡涵,，她在那兒滾雪球呢,！我喊道：“黃怡涵,，先堆身子在滾雪球！”黃怡涵聽(tīng)了以后,，開(kāi)始堆身子,。我的身子堆好了，該滾雪球了,。我用小鐵鏟鏟了一點(diǎn)雪,，把它捏成一個(gè)小雪球，因?yàn)榕掳蜒┣蚰笏?，所以我慢慢的滾,，過(guò)了一會(huì)兒，我的雪球滾好了,，又大又圓,，真漂亮！這也就是雪人的頭,。我把雪人的頭固定住,，又跑去看了看黃怡涵的，也堆好了,，于是,，我上樓拿裝飾品了。

我先拿了一堆五顏六色的扣子,，再拿了兩個(gè)雪花插片,，和一個(gè)紅蘿卜，扣子當(dāng)雪人的眼睛,，紅蘿卜當(dāng)雪人那紅通通的鼻子,，雪花插片當(dāng)雪人的扣子，一個(gè)胖乎乎的雪人就堆好了,。黃怡涵的也不錯(cuò)：有一個(gè)紅桶當(dāng)它的帽子,，兩顆石子當(dāng)它的眼睛，紅蘿卜當(dāng)鼻子,，脖子上系著一條金黃色的圍巾,，真可愛(ài)！“咦,？我們雪人的手呢,？”于是，我們兩個(gè)拿著掃帚當(dāng)它的手,?！按蠊Ω娉衫病保∥覀儦g呼起來(lái),。

堆雪人真有趣,，你們也來(lái)玩吧,！