在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)實(shí)訓(xùn)的心得體會篇一

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好,。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解疑，指引方向的,。在此優(yōu)勢下,，我主動與任礦長進(jìn)行了溝通,，在任礦長的尊尊教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點(diǎn),，一個偏向于理論，一個偏向于實(shí)際,，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式,。而現(xiàn)場上,，我們看到的是抽油機(jī)的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合,。表面上似乎二者無關(guān),，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn),，抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系,。所以,，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時,，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新,，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,，進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自我對實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對崗位技能知識做到“懂,，會，做”,。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,，我制定了“每一天都上崗，上崗不離崗,，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,，積累經(jīng)驗(yàn),，提升自身處理問題的本事，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率,。

“千里之行,，始于足下”。在未來的實(shí)習(xí),、工作中,，我會更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真,、踏實(shí)的做好自我的工作,，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

大學(xué)實(shí)訓(xùn)的心得體會篇二

短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了,，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多,。

一個不接觸工廠,，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺,，讓我們能充分的對工廠,、對工具,、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛,。

第一項(xiàng),，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，老師告訴我們,，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件,，都要由鉗工來完成,。老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛,，如切削加工前的準(zhǔn)備,，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等,。我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,，應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時老師也提醒我們要愛護(hù)工具,，保護(hù)自己,，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的,，要時刻小心,。

在鉗工實(shí)習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件,。工作臺面下擺放著鋸,、各種銼刀、直角尺等等,。老師讓我們先熟悉下工具,。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮,。不過我很快意識到要真正能夠掌握它,，還需付出長久的努力。

鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動,。

剛開始我們要鋸斷毛培,，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深,，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛,。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平,，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時間,。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候,，還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性,。

大學(xué)實(shí)訓(xùn)的心得體會篇三

20__年月20日,，星期日。已步入尾聲的第十一周,?？粗巴獾拿擅杉?xì)雨，細(xì)想實(shí)習(xí)以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，猶如一幅電影在腦中浮現(xiàn),。

近幾天，駐縣老師在群里提醒我們各項(xiàng)任務(wù),，其中說的最多的便是“實(shí)習(xí)已過半”,。原，不知不覺,，我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

自月份以第一次被人喊“老師”,，便覺得身上有了一份責(zé)任,，而且責(zé)任重大。為人師者,，為生之表率,，正身、立德,、授識,。

于兩個多月之后的今天，自問,，或許我距離一個真正的老師還差得多,。

有時在想，這半年的實(shí)習(xí)生活帶給了我自己些什么,，帶給了學(xué)生什么,！

這半年對于我們說，多了一份經(jīng)歷,，多了一份成長,，多了一份回憶。經(jīng)歷了一個老師的自豪與無奈,，經(jīng)歷多年,，終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置，對面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們,，渴望而又單純,。在這段經(jīng)歷中,，不斷面對自己的不足，在摸索中慢慢前行,，及時改正自己的不足,，我們在沒有辦法再像原那樣得過且過，我們面對的是幾十個孩子未的人生,，要小心摸索,，嚴(yán)謹(jǐn)前行。

這半年的實(shí)習(xí),，對孩子說或許又是一次重新適應(yīng)的無奈,。我的學(xué)生曾經(jīng)問我，老師,，為什么我們沒有固定的老師,，我們一學(xué)期一個新的老師，等我們漸漸適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,，又會一位新的老師,。當(dāng)我聽到這句話的時候，我無言了,，這對學(xué)生說確實(shí)是一個很不利的.學(xué)習(xí)環(huán)境,，一次又一次的適應(yīng)新老師，適應(yīng)新方式,，學(xué)過的知識點(diǎn)一次又一次的重復(fù),，哪位老師也不知道落下了什么。對學(xué)生的學(xué)習(xí)說,，是一個相對比較大的問題,。

嘮嘮叨叨說了許多，所想甚多,，不知凡幾,。

唯愿一切安好！