在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

時(shí)光飛逝什么意思篇一

轉(zhuǎn)眼間期中考已經(jīng)來(lái)臨，而我只能匆匆忙忙,，匆匆忙忙,，碌碌無(wú)為。

復(fù)習(xí)時(shí)

唉,！明天就要考試了,，可是我現(xiàn)在都沒(méi)有復(fù)習(xí)的頭緒。

煩人的知了這時(shí)都停止了吵嚷,，桂朝東烏鴉也早已沒(méi)了聲響,。只有我孤軍奮戰(zhàn)，忙于復(fù)習(xí),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還不夠,，史地生政也都一一排好了隊(duì)等我去翻閱,。24小時(shí)，今夜能不能變成24的n次方,？

光陰似箭,，日月如梭，只能加快步伐,，提高效率,。

考試時(shí)

叮鈴鈴，叮鈴鈴,。請(qǐng)考生們進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備考試,。一聽(tīng)到這句溫馨提示就備感緊張。這一次考試讓我覺(jué)悟我的歷史和地理差得一塌糊涂,。平日里記的那些人物事件完全記不起來(lái),，竟然還有好多字都不會(huì)寫(xiě)，這幅圖上這個(gè)老頭到底是孟子還是杜甫,？到底他是哪個(gè)朝代的人物?。?/p>

到了歷史,，我的天,！經(jīng)緯網(wǎng)把我網(wǎng)住了，本初子午線在哪,？赤道倒是確定是這根了,。可是七大洲，四大洋,，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，抱歉,，因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)識(shí)你們,。突然監(jiān)考老師一句最后剩下十五分鐘，請(qǐng)把握好時(shí)間把我嚇得六神無(wú)主,，手顫抖著答完了最后兩題,。

我想說(shuō)時(shí)光你慢些吧，能不能等等我,？

考完后

考完了,，原本緊張的心情好像得到了放松。我悠然自在地踱步在走廊上,。結(jié)果,，老師披星戴月奮戰(zhàn)，僅兩天所有科目的成績(jī)都出來(lái)了,。容許我?guī)屠蠋熡?jì)算一下,，除去吃喝，他們一天得工作十二小時(shí),，批改一篇作文得控制在一分鐘以內(nèi),，老師們的速度真是以迅雷不及掩耳之勢(shì)。

看到自己的成績(jī),，我更加后悔了,。為什么自己不像老師那樣抓住每一分每一秒地刻苦學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在自己為自己的浪費(fèi)時(shí)間和敷衍塞責(zé)買(mǎi)了單,。唉,，時(shí)光一去不回，青春一去不復(fù)回,。

從光陰似箭的描述到白駒過(guò)隙的匆忙,，時(shí)間仍舊沒(méi)有留情，聽(tīng),，風(fēng)正呼呼吹過(guò),。

歲月不老，我們卻即將老去,。唯有努力,，不虛度光陰才能不后悔之前的所作所為。再努力一些吧,，腳步再快一點(diǎn)點(diǎn)吧,。夸父逐日，而我,，要追上那時(shí)間的速度,。

時(shí)光飛逝什么意思篇二

男孩和女孩的家住在一起，他們兩人手拉著手,，肩并著肩,，走過(guò)了許多個(gè)難忘的夏天。小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落都有他們的故事,，鎮(zhèn)里的人也都十分喜歡這對(duì)青梅竹馬,。

小時(shí)候，男孩追著女孩跑,，女孩的手中還拿著剛摘的野花,。陽(yáng)光灑在他們的臉頰上，這一刻,，世界是多么的美好呀,！微揚(yáng)的嘴角，彎彎的雙眼,，都是一道道令人陶醉的風(fēng)景線,。

三月，女孩每到之處,，都彌漫著清香,。

跑累了呢，他們就會(huì)蹲在屋檐下,，拿個(gè)小扇子,，學(xué)著大人的模樣，自己扇起風(fēng)來(lái),。每當(dāng)這時(shí),，男孩就會(huì)滿臉通紅地對(duì)女孩說(shuō)：“我們以后一定要一直這樣喔，你可不能喜歡上了其他男生就把我給忘了,?！迸⒙?tīng)后揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,，輕輕地說(shuō)了句：“你也是,。”

時(shí)間在指尖流逝，男孩變得更加成熟了,，在他的身邊永遠(yuǎn)不缺仰慕他的女生,。女孩雖然在學(xué)校中也十分受到歡迎,，但她總是自卑而不敢去和男孩說(shuō)話,。

幾乎每一天,，每一分,，每一秒，她都在角落里默默地關(guān)注男孩,。高考將至,，男孩的成績(jī)十分優(yōu)異。雖然女孩的成績(jī)一般般,，但為了能一直默默地陪著他,，他最后與男孩報(bào)考了相同的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,，女孩付出了許多努力,。早上五點(diǎn)起床背單詞，熬到深夜才肯入睡,。這樣艱苦的生活,，女孩堅(jiān)持了幾個(gè)月，從未放棄,。

最終,，男孩和女孩考入了同一所大學(xué),。女孩十分感謝身邊這個(gè)優(yōu)秀的男孩,，因?yàn)槭撬?，讓她的青春綻放出不一樣的煙火。

終于有一天，女孩不想再繼續(xù)等了。她鼓起勇氣向男孩表白了,。但是男孩沒(méi)有答應(yīng)她,。男孩對(duì)女孩說(shuō)他有娃娃親，不能辜負(fù)那個(gè)女生。女孩聽(tīng)后,，沒(méi)有說(shuō)話，仿佛是被男孩的話驚訝到了,。她的手痛苦地拉著為了見(jiàn)男孩特地買(mǎi)的小白裙,，很快，她意識(shí)到眼淚快掉下來(lái)了,。即使在這個(gè)時(shí)候,，她也不想讓男孩看見(jiàn)自己落淚。她不想讓他感到愧疚,。

女孩哭著,，跑著，她如今多么想回到從前??！她仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩正在追一個(gè)男孩，聽(tīng)見(jiàn)他們可愛(ài)的聲音,，但,，這再也回不去了。時(shí)光不在,，女孩還在,，可男孩卻越跑越遠(yuǎn)了。漸漸地,，女孩再也追不上他了......但是故事還沒(méi)有到此結(jié)束,，當(dāng)女孩蹲在一旁哭時(shí)，有一只手溫柔地落在了女孩的肩上。女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，男孩正在微笑著望著她......

時(shí)光飛逝什么意思篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼的初中三年就這樣和我們揮手告別,。它很有個(gè)性，來(lái)也匆匆去也匆匆，真是無(wú)比的淘氣，總讓人措手不及。

那天,，是畢業(yè)的前一天晚自習(xí),。班長(zhǎng)總會(huì)帶動(dòng)所有成員，我們?nèi)荚缭绯酝觑埢貋?lái)給老師準(zhǔn)備驚喜,。

這時(shí),，在門(mén)口把風(fēng)的一位女同學(xué)慌忙的進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老……老師來(lái)了，快點(diǎn),！”她說(shuō)話的時(shí)候都激動(dòng)的磕磕巴巴,。這時(shí)班長(zhǎng)率先沖出去，她和大家說(shuō)道：“你們先把歌詞寫(xiě)在黑板上,，我去拖住老師,！”可她才剛剛走兩步又返回來(lái)了，急促的說(shuō)道：“還有……請(qǐng)假條,！”說(shuō)道請(qǐng)假條的時(shí)候,，她說(shuō)話的語(yǔ)氣有些顫顫巍巍，眼圈也是通紅,。

我也大概猜到了什么請(qǐng)假條,，就是抖音最近很火的那個(gè)畢業(yè)請(qǐng)假條，期限‘永遠(yuǎn)’那個(gè),。說(shuō)實(shí)話,，一想到這些，我不由得莫名的悲傷,。

時(shí)間也是真的巧，前面剛寫(xiě)完,，老師和班長(zhǎng)就進(jìn)來(lái)了,。看著已經(jīng)完成計(jì)劃的我們,，班長(zhǎng)頓時(shí)松了一口氣,，緊張的肩膀也是松了下來(lái)。

“這是干啥呀,？”老師有些不好意思,，他也知道我們是給他布置驚喜了的，很感動(dòng),，但是一向威嚴(yán)的他沒(méi)有表現(xiàn)的太劇烈,，只是還是臉紅了。

這時(shí)班長(zhǎng)一聲“起歌,！”音樂(lè)委員就把那首寫(xiě)在黑板上由童年改編的數(shù)學(xué)版歌曲唱了出來(lái),。

“導(dǎo)函數(shù)和解析式……”隨著大家的歌聲，我們的班主任也就是數(shù)學(xué)老師一直看著黑板,，目不轉(zhuǎn)睛,。

最后看向了請(qǐng)假條,，而這時(shí)歌曲也唱完了，我看著老師不算高的背影,，頓時(shí)流出了眼淚,，我是個(gè)男生，卻比女生哭的早,。

班長(zhǎng)也是哭了出來(lái),，把那個(gè)好爸爸獎(jiǎng)牌送了上來(lái)，老師現(xiàn)在的心情可謂五味雜陳,，帶上了獎(jiǎng)牌默默的拿起了粉筆,，在請(qǐng)假條上寫(xiě)了一句話和名字。

“?；丶铱纯?，人生路走好?！?/p>

這一刻連我的高冷同桌也是淚流滿面,，老師也是不斷的安慰我們……

是啊,！天下沒(méi)有不散的宴席,，我們是即將分散了，但是我們的心卻永遠(yuǎn)不散,。

老師,，我愛(ài)你！

我們永遠(yuǎn)是一家人,，這三年,，謝謝您的照顧！

時(shí)光飛逝什么意思篇四

那個(gè)不起眼的假山后面,，曾經(jīng)是我們的小小天地,。我們?cè)谀抢锍藳鰵g笑，在那里躲避哭泣,，在那里

我們喜歡下雨天去那里捏泥人,，每次都搞得臟兮兮的，回家后總免不了一頓罵,，第二天見(jiàn)面,，相視一笑，還是繼續(xù)著我們的“老本行”,；我們喜歡晴天去那里逮螞蚱,，比比誰(shuí)捉的多，然后喂它們點(diǎn)吃的就放生,，輸家要給贏家做一周的“苦力”,；我們喜歡晚上在那里看星星,，望著天尋找著北斗七星；我們還喜歡采集種子,，在那里種下童年

令我印象最深的是“刺猬事件”,。那天我們像往常一樣靠坐在假山旁傾訴煩惱，分享快樂(lè),。忽然,，一個(gè)胖乎乎的“圓球”出現(xiàn)在了我們眼前。呀,！是一只刺猬,！他睜開(kāi)圓溜溜的小眼睛四處張望著，似乎是看到我們了,，趕緊蜷作一團(tuán),。過(guò)了好一會(huì)，他慢慢地向前挪動(dòng),，眼睛朝我們這邊瞥,，小心翼翼地伸出小肉墊向前行進(jìn)，好不可愛(ài),！我們看著他的小動(dòng)作,，不約而同地笑起來(lái)。夕下的余暉照在我們燦爛的笑臉上,，成為了永久的回憶,。

時(shí)光飛逝，已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)了,，我獨(dú)自走到我們的小天地,，那棵友誼之樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，綠葉“沙沙”地晃動(dòng)著,，但有些東西卻好像改變了。樹(shù)上的藤蔓像枷鎖一般限制住了它的行動(dòng),。我心念一動(dòng),，拿起手機(jī)打了一通電話?！拔?？”還是熟悉的聲音，仿佛什么都沒(méi)有變,?！癶i，出來(lái)玩嗎,？公園那里”“啊不了,，我今天下午還要補(bǔ)課,，下次有空了再出來(lái)玩?！薄昂?，那下次再約，拜拜,?！蔽覓鞌嗔穗娫挘?，已經(jīng)不一樣了,。

胸口有些悶悶的，從前的無(wú)話不談到現(xiàn)在躲在手機(jī)屏后的寒暄,，到底是什么地方變了呢,？還是同一片藍(lán)天，同一個(gè)你,，我們之間卻有了隔閡,。風(fēng)輕拂臉頰，似是在安慰沉思的我,。在時(shí)間的沉淀下,，我們都長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮搗蛋,，不再隨心所欲

還記得五歲那年,，我們?cè)谀莾合嘤觯蔀楹糜?；七歲那年的植樹(shù)節(jié),，我們?cè)谀莾簹g笑，種下真情,；十歲那年,，我們?cè)谀莾涸S諾，此生不散

從什么時(shí)候開(kāi)始,，天上的星星躲起來(lái)了,，雨天的泥人找不到了，假山旁的歡聲笑語(yǔ)也慢慢消散了

時(shí)光飛逝什么意思篇五

春意盎然是美艷的春天,，夏風(fēng)涼爽是清幽的夏天,。

秋高氣爽是微涼的秋天，冬雪漫山是寒冷的冬天,。

春夏秋冬,，各具風(fēng)姿，各具情態(tài)，而現(xiàn)在正處于秋意正濃的時(shí)節(jié),。

清晨的廣播聲響起來(lái)了,，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢打開(kāi)你的眼睛,，隨著悅耳的樂(lè)曲,，我瞬間的睜開(kāi)了朦朦朧朧的睡眼，又以迅捷之勢(shì)從被窩里爬了起來(lái),。

推開(kāi)門(mén),，有一絲絲涼意莫名的朝我襲來(lái)，雖然沒(méi)有春風(fēng)哪般溫暖和煦,，也沒(méi)有夏風(fēng)那般清涼,，當(dāng)然也抵不了冬風(fēng)那般寒冷刺骨，有的只是那一絲絲涼意,，頓時(shí)讓人心曠神怡,。

秋天的夜，凋零在那片落葉里面,，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)兒漸遠(yuǎn),。午休時(shí)，戴著耳機(jī)聽(tīng)著這首曲子,，不禁使我想起了李煜《西江月》里那幾句“寂寞梧桐深院鎖清秋,，剪不斷理還亂是離愁別是一番滋味在心頭”這是一個(gè)葉落的的時(shí)節(jié)，有多少人為之愁思滿緒又有多少人為之感慨萬(wàn)千,？

深秋,，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō)，那就是收獲的季節(jié),，金黃的季節(jié)同著春一樣可愛(ài),，同著夏一樣熱情，同著冬一樣迷人,。

“夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯”馬致遠(yuǎn)的這句不由自主的使我想起了家里那年邁的奶奶，她獨(dú)自一人呆在家鄉(xiāng),，再過(guò)幾天就是奶奶的生日了,，每年秋天這個(gè)時(shí)候她總會(huì)站在門(mén)前期盼著我們回家，期盼著家的溫暖,，我想說(shuō)：“奶奶，我想你了,，這漸涼的秋天希望對(duì)您好點(diǎn)兒,，接下來(lái)多個(gè)秋天還等著您來(lái)過(guò)。”

十年寒窗苦讀,，我們都在這個(gè)不冷不熱的時(shí)節(jié)里開(kāi)始了屬于我們自己的奮斗航程,，即使前方的海浪再猛只要我們彼此撐好自己的羅盤(pán)，張好自己的船帆也可以勇躍朝著我們心中的目標(biāo)前行

看著那高三的學(xué)子們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮力學(xué)習(xí),，埋頭褲做,，讓自己遨游在題海之中，奮戰(zhàn)高考,，這讓我想起了自己,，一年后的今天我即將也會(huì)呆在這樣一個(gè)環(huán)境之中，而現(xiàn)在的自己是不是應(yīng)該提前進(jìn)入這種備考模式呢,？

剛下了雨的天空留下一種朦朧的意境,，就如同我對(duì)這秋天一樣的朦朧之感！

時(shí)光飛逝什么意思篇六

韶光飛逝,，人來(lái)人往,，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底,，永不變質(zhì),。

閑著無(wú)聊，走進(jìn)房間,，翻著書(shū)架上的一本本被我封存已久的書(shū),。無(wú)意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊,，翻開(kāi)封面,。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來(lái),，穿過(guò)我的指間飄落到地上,。

趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著,，原來(lái)是結(jié)業(yè)照,！

看著照片，那翻回想登時(shí)涌上心頭,。

還記住那年夏天,，剛小學(xué)結(jié)業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)教室,，完全生疏的人和生疏的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲驚駭,。但是班主任臉上那親熱的笑容把我的驚駭一掃而空。

我的初中生活就這樣開(kāi)端了······

初一的校運(yùn)會(huì)使咱們榜首次為班級(jí)爭(zhēng)氣的時(shí)機(jī),，一切人都興奮不已,。在賽場(chǎng)上,，咱們吶喊，助威,，互幫互助,。團(tuán)結(jié)，盡力,，拼搏,，讓咱們班獲得了年級(jí)榜首的成績(jī)。咱們歡呼雀躍,，峭然間,，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。

又是一年雪花飄,，大雪覆蓋了整個(gè)學(xué)校,。班主任安排咱們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì),，雙號(hào)的一隊(duì),。競(jìng)賽開(kāi)端，登時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)晶亮的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線,，把咱們的心連在了一同,。

還明晰的記住初二時(shí)有一段時(shí)間咱們班學(xué)習(xí)狀態(tài)欠好。班主任心急如焚,，挨個(gè)找咱們說(shuō)話,。期中考咱們還是失利了?？吹皆蹅円粋€(gè)個(gè)黯然神傷,，班主任默默地走進(jìn)教室，電腦里傳出了了解的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng),，看生命回家路路程漫漫,，看明日的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回想的你的淺笑······”是《期望》,！全體同學(xué)不謀而合的起立,，和著音樂(lè)唱了起來(lái)。歌聲彌漫在整個(gè)學(xué)校,。讓咱們的心永遠(yuǎn)得連在了一同,。

三年一晃而過(guò)，臨近中考的咱們被壓得喘不過(guò)氣來(lái),。十分困難考試完畢了,，全班歡呼雀躍，但不一瞬間又萬(wàn)籟俱寂了,，取而代之的是抽泣聲······

要拍結(jié)業(yè)照了,，咱們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī),。這是天空飄起了細(xì)雨，似乎老天爺不愿意咱們分開(kāi),。

一切的離別，為了重逢的那天,。能夠想象,，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一同唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：

“唱一首歌,，咱們的歌,，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手,，旁邊便是你的右手,，我一向在你的左右······”

時(shí)光飛逝什么意思篇七

我們每一個(gè)人都是拓荒者，拓出自己的路來(lái),。用手一根一根拔除雜草,，用手鋪平路。歷經(jīng)坎坷,，身心已經(jīng)疲憊,，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草,，染紅了石頭,。

有人說(shuō)時(shí)光是一把殺豬刀，它帶走青春年——有人說(shuō)時(shí)光是一味良藥,，他會(huì)撫平人的傷口,。的解，什么一久,，都淡了,。我最害怕的便是曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的好友多年后形同隨路，擦肩而過(guò),，雙方都張了張嘴,，卻吐不出一個(gè)字來(lái)。這樣的結(jié)局,，是我最不愿見(jiàn)的,。

有時(shí)，我常常會(huì)問(wèn)自己：“又有什么是永恒不變的呢,？”我們總是在不斷徘徊,。誰(shuí)知，一個(gè)意念間,，一切都變了,。即使你在原地徘徊,，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地,。時(shí)光一去不復(fù)返,，一切的一切早已面目全非。

少年自有少年愁,。少年是新升的'太陽(yáng),，朝氣蓬勃，迸發(fā)著活力,。那些愁無(wú)非是考試的分?jǐn)?shù),，老師的批評(píng)罷了。少年也有放浪不羈,，恣意灑脫,，這些也無(wú)非是在自己的文化苦旅中自?shī)首詷?lè)，為繁重的學(xué)習(xí)加點(diǎn)糖,，或許這樣,，會(huì)有點(diǎn)兒甜了。

學(xué)習(xí)是我們生活的一部分,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),。“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”而我們,，惟有努力學(xué)習(xí),，才能不枉過(guò)自己的一生。我不希望有“少壯不努力,，老大徒傷悲”的哀嘆,。我也不想碌碌終生。古人以“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”來(lái)勉勵(lì)自己讀書(shū),。其實(shí)不盡然,，我并不太想將書(shū)只當(dāng)成一個(gè)工具。當(dāng)時(shí)間飛逝,，時(shí)光消逝你的生命,，磨損你的記憶時(shí)，你不會(huì)忘記：“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的感慨,。你會(huì)在夜晚反復(fù)誦讀李白,、杜甫的詩(shī)，讀朱自清的散文,，讀魯迅的小說(shuō),。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也許只有知識(shí)才能陪你度過(guò)無(wú)眠的夜晚,，消遣寂寞,。

徜徉書(shū)海，即使所有人都忘了你,。起碼書(shū)不會(huì)，它會(huì)在你高興時(shí)和你一起高興,，它會(huì)在你傷心時(shí)陪你一起憂傷,。我們有時(shí)總會(huì)厭惡它，殊不知,，它是我們真正的朋友,，一個(gè)沉默的傾聽(tīng)者。

時(shí)光飛逝什么意思篇八

時(shí)光匆匆地從指尖滑過(guò),，空余滿心的惆悵,。回首,，只見(jiàn)曾經(jīng)擁有的幸福已被時(shí)間的海洋所吞沒(méi)……我?guī)е鴿M臉的淚痕用力攥緊了雙拳,，可時(shí)光就如無(wú)孔不入的水珠，嘲諷的笑聲無(wú)情的掠過(guò)我絕望的臉龐,，獨(dú)留下我一個(gè)人站在時(shí)光之海的岸邊,，悲愴而蒼涼……

被時(shí)間遺忘的人

下雨了，沒(méi)有車,，我一個(gè)人站在空蕩蕩的走廊,，看著那些帶有雨傘的同學(xué)撐起雨傘愜意的踏進(jìn)迷蒙的細(xì)雨，那些沒(méi)有帶雨傘的則等著家人的迎接,。我呢,？我大步的踏進(jìn)迷蒙的煙雨，在別人眼中我是高傲的,、是耀眼的,。可是誰(shuí)能明白我內(nèi)心的傷,？眼淚不覺(jué)早已盈眶,，雨水混合著淚水在我的臉上滑落，看著對(duì)面熏色的遠(yuǎn)山,，我的內(nèi)心已被無(wú)窮無(wú)盡的悲傷所淹沒(méi)……

“今天天氣很冷,，多穿點(diǎn)衣服,，小心別著涼了！”

“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雨,，可別又忘了帶雨傘,！”

想起往日覺(jué)得繁瑣的話語(yǔ)，如今卻在心中化為一縷縷暖流,，讓我冰冷的心重新變得溫暖,。

天際劃過(guò)一道驚雷把我拉回了現(xiàn)實(shí)，想到如今遠(yuǎn)在他方的媽媽,。淚水就像關(guān)不住的閘門(mén),，肆意的宣泄在我的臉上……

我默默地祈求上蒼，逆轉(zhuǎn)時(shí)光流逝的方向,，可無(wú)情的時(shí)光像一道利箭劃破長(zhǎng)空,，飛向了更遠(yuǎn)的地方。無(wú)盡的悲傷把我淹沒(méi),，我在浩瀚的時(shí)空中迷失了前進(jìn)的方向……

呵呵,！他在笑我！哈哈,！他也在笑我,！可這又有什么關(guān)系呢？站在你們面前的不過(guò)是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已,！我是一個(gè)被時(shí)間遺忘的人,。

時(shí)光漫漫，愛(ài)滿人間

我的靈魂穿過(guò)無(wú)盡的時(shí)光,，只為了尋找母親那溫暖的胸膛,，站在你們面前的只是一具毫無(wú)思想的軀體，敷衍著你們的目光,。

忽然,，一陣熟悉的芬芳傳來(lái)，把我的思緒從無(wú)窮盡得時(shí)空之前拉到了現(xiàn)實(shí),，一回頭,，哦，原來(lái)那是母親的味道,?？粗隳谴认榈拿嫒荩业男?，很暖,。

你牽著我的手，帶著我走到迷失的原點(diǎn)，并指著前方,。

我說(shuō)：“你就是我的方向,，沒(méi)有你的愛(ài)，我不知道前路在何方,?！?/p>

你滿臉的微笑：“放心的走吧！有你的地方便有我的愛(ài),，一滿腔,！”

時(shí)光飛逝，我心不悲傷

縱任時(shí)光飛逝,，我心亦不悲傷,，因?yàn)槲抑溃形业牡胤?，便有你的目光,，我?guī)е鴿M心的幸福，大步的踏向前方……

時(shí)光飛逝什么意思篇九

一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,，歲月如梭,。而時(shí)不待人，今不惜時(shí),，更待何日?

學(xué)生者,，為學(xué)而生，應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不惜時(shí)如命,，奮力學(xué)習(xí),。假期亦是如此，對(duì)他人而言,，假期無(wú)非是娛樂(lè)消遣,，虛度光陰的代名詞?？蓪?duì)學(xué)生而言,，假期既是放松身心的時(shí)間，又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇,。當(dāng)下,，又是一個(gè)假期。

當(dāng)我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時(shí),，頓時(shí)是眼冒金星,，頭昏腦脹?；丶液筚M(fèi)盡口舌向母親解釋,，趁此停掉了所有的課余課程,，并從此開(kāi)始了“迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫”一般漫無(wú)目的的寫(xiě)作業(yè)之旅,。說(shuō)是寫(xiě)作業(yè),，不如說(shuō)是“在走神之余寫(xiě)作業(yè)”，每做一道題之前,，要先把把玩手中的筆,，讓本該書(shū)寫(xiě)的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動(dòng),。之后草草閱讀一下題干,，也是“一目十行，心神不寧”草草一答,。若是遇到不會(huì)的,，會(huì)立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手機(jī)欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點(diǎn)金之手”將其點(diǎn)開(kāi),，并仔細(xì)閱讀,，之后義憤填膺的在下方留下自己的評(píng)論，可是一小時(shí)已經(jīng)過(guò)去,。

我的假期就這樣沒(méi)有意義的度過(guò)啦,，開(kāi)學(xué)考試更是渾水摸魚(yú)一塌糊涂錯(cuò)的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目,，就連窗外的樹(shù)葉也瘋狂的搖曳,，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰,，浪費(fèi)時(shí)光,，我心跌落谷底。

不久之后又是一次假期,，又望著滿滿的作業(yè),，但我嘴角浮出一絲微笑。沒(méi)錯(cuò),，在這個(gè)假期,，我有計(jì)劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活,，每天上午完成當(dāng)日作業(yè),，晚上閱讀各種書(shū)籍報(bào)刊。閑暇時(shí),，還可以適當(dāng)游戲,。這個(gè)假期我感到非常充裕，充實(shí)，毫無(wú)浪費(fèi),，時(shí)光在微笑著朝我招手……

開(kāi)學(xué)的測(cè)試,，一路劈荊斬刺，順風(fēng)順?biāo)?，?xiě)滿高分的成績(jī)單,，微笑著向我跑來(lái)!時(shí)光飛逝不等人。

時(shí)光飛逝不等人,，人若能奮力一搏,，敢于與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，把時(shí)光穩(wěn)固的拿捏在自己手中,，才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!

點(diǎn)評(píng)：

文章首先用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)句生動(dòng)再現(xiàn)了“自己”磨蹭作業(yè)的情景和后果,，又用輕快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言呈現(xiàn)了有計(jì)劃度過(guò)假期的情景和后果，通過(guò)對(duì)比揭示了主題,。文章構(gòu)思巧妙,，首尾呼應(yīng)，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

時(shí)光飛逝什么意思篇十

時(shí)光飛逝，人來(lái)人往,，一切都發(fā)生了改變,，唯有真情永存心底，永不變質(zhì),。

閑著無(wú)聊,，走進(jìn)房間,，翻著書(shū)架上的一本本被我封存已久的書(shū),。無(wú)意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊,，翻開(kāi)封面,。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來(lái),，穿過(guò)我的指間飄落到地上,。

趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著,，原來(lái)是畢業(yè)照,！

看著照片，那翻回憶頓時(shí)涌上心頭,。

還記得那年夏天,，剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲恐懼,。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空,。

我的初中生活就這樣開(kāi)始了······

初一的校運(yùn)會(huì)使我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，所有人都興奮不已,。在賽場(chǎng)上,，我們吶喊，助威,，互幫互助,。團(tuán)結(jié)，努力,，拼搏,，讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績(jī)。我們歡呼雀躍,，峭然間,，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。

又是一年雪花飄,，大雪覆蓋了整個(gè)校園,。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì),，雙號(hào)的一隊(duì),。比賽開(kāi)始，頓時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線,，把我們的心連在了一起,。

還清晰的記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚,，挨個(gè)找我們談話,。期中考我們還是失利了?？吹轿覀円粋€(gè)個(gè)黯然神傷,，班主任默默地走進(jìn)教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng),，看生命回家路路程漫漫,，看明天的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑······”是《希望》,！全體同學(xué)不約而同的起立,，和著音樂(lè)唱了起來(lái)。歌聲彌漫在整個(gè)校園,。讓我們的心永遠(yuǎn)得連在了一起.

三年一晃而過(guò),，臨近中考的我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái),。好不容易考試結(jié)束了，全班歡呼雀躍,，但不一會(huì)兒又鴉雀無(wú)聲了,，取而代之的是抽泣聲······

要拍畢業(yè)照了，我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī),。這是天空飄起了細(xì)雨,，似乎老天爺不愿意我們分開(kāi)。

所有的離別,，為了重逢的那天,。可以想象,，三五年后全班人再次相聚,，手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：

“唱一首歌，我們的歌,，讓每一個(gè)瞬間停留,，我的左手，旁邊就是你的右手,，我一直在你的左右······”