無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
初中我的朋友作文字篇一
她和我相處了十年已久,,可還是因?yàn)樯踔袝r(shí)分開(kāi)了,。因?yàn)槲覀兩狭瞬煌某踔?,雖然這樣,,但我們的心依然緊緊相連。
有一次,,我們?cè)谛媳匙紧~(yú),,我們走到了比較深的地方,正捉的起勁呢,,全然不知危險(xiǎn)就在眼前,。我看了一下張爽的兜里已經(jīng)有了好幾十條了,而我只有三四條,,有些著急了,。我看到了一條紅色的魚(yú),用力一網(wǎng),,腳下一滑,,只聽(tīng)“撲通”一聲,濺起了水花,,原來(lái)是我掉進(jìn)了深一些的水中,,只喊救命。張爽見(jiàn)我掉進(jìn)水中,,不顧個(gè)人安危拼命拉我,,最終把我拉了上來(lái),。她卻因?yàn)閱芩^(guò)多而昏迷不醒,被送進(jìn)了醫(yī)院,。
張爽在生活上對(duì)我無(wú)微不至,,但在學(xué)習(xí)上,她是絕對(duì)不會(huì)縱容我抄作業(yè),,不學(xué)習(xí)的,。
那天,我剛做完作業(yè),,便把電腦打開(kāi),,“啪”的一聲,一張紙條被張爽拍在了桌子上,。我一看,,是爸爸寫的:明艷,爸爸和媽媽有事不在家,,你需要把我給你買的《知識(shí)訓(xùn)練》做一下,,再看兩本書。不要玩電腦,。我會(huì)讓張爽看著你,,不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽,,希望張爽可以讓玩一會(huì)電腦,。可他似乎和爸爸商量好了似的,,無(wú)論怎么說(shuō)還是不行,。沒(méi)辦法,只好寫作業(yè)了,。寫到了天黑,,爸爸回來(lái)了,把張爽夸了一頓,,誰(shuí)也沒(méi)有顧及我的感受,。算了,誰(shuí)讓她也是為了我好呢,,沒(méi)辦法,。
張爽對(duì)我雖然有些嚴(yán),但她為我還
初中我的朋友作文字篇二
“小丸子”是我的新朋友,。你們不會(huì)以為是動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子吧,?哈哈!當(dāng)然不是啦,,她是我新年剛養(yǎng)的一只布丁倉(cāng)鼠,。
她的樣子十分可愛(ài),,卷著時(shí)像個(gè)小毛球,黃黃的,,暖暖的,;當(dāng)她用后腿站立時(shí),可以看到肚皮上白色的小絨毛,。她的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,,像閃閃的小寶石;小鼻子粉嫩柔軟,;一對(duì)小耳朵微微有點(diǎn)長(zhǎng),,耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛,睡覺(jué)時(shí)它們服帖地趴在頭上,,警覺(jué)時(shí)又豎得高高的,;小尾巴短得幾乎讓人注意不到,。這真是一幅人見(jiàn)人愛(ài)的模樣,。
布丁倉(cāng)鼠有個(gè)習(xí)性,就是特別膽小,,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),。“小丸子”也具有這一典型特征,,我們只要稍有些大動(dòng)作,,她就會(huì)嚇得躲起來(lái),背對(duì)著我們,。不禁讓我想起了自己小時(shí)候玩捉迷藏,,只把上半身藏起來(lái),屁股卻露在外面,,還以為人家就看不見(jiàn)我了呢,!相比去年暑假墨同學(xué)寄養(yǎng)在我家的“小幽”,她的膽子實(shí)在小很多,?!靶∮摹闭J(rèn)識(shí)我沒(méi)多久就敢爬到我的手上,小丸子卻總是躲著我,。也許再過(guò)幾天,,她更熟悉我一些就可以跟我玩了,好期待??!
小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見(jiàn)我把玉米粒,、小豆子,、小瓜子放進(jìn)食盆,,確定安全后才小心地爬過(guò)來(lái),兩個(gè)前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊,,咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來(lái),。最有趣的是她啃玉米粒的模樣,因?yàn)橛衩琢:苡?,她牢牢捧著不停地啃,,只?jiàn)兩個(gè)胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會(huì)兒,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米粒有個(gè)大大的弧形缺口,,只剩一半了。她的胃口真好,,跟她的主人我可有一拼呢,!
“小丸子”非常聰明,這幾天她長(zhǎng)了許多本事,,可以熟練上下滑梯,,爬籠子,嗑瓜子,,用飲水器喝水……未來(lái)的日子她一定會(huì)掌握更多本領(lǐng),。
“小丸子”給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),希望她也喜歡我,,在我的照顧下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。