報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

專業(yè)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告篇一

記得有一天上午：在業(yè)務(wù)部熟悉單證，剛開始看到這些單證真是又愛又恨,，愛的是它是我們以后吃飯的寶貝,，恨的是只是它認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它,，那上面密密麻麻,，模模糊糊的英文術(shù)語，讓我摸不著頭,，靜下心后拿起字典,，問題也就迎刃而解了,，于是愈看愈加自信，同時(shí)也堅(jiān)定了我一定要學(xué)好英語的決心,。

當(dāng)日下午：在同一個(gè)地方聽取一位外貿(mào)老內(nèi)務(wù)員的報(bào)告,，這位老內(nèi)務(wù)員同樣也是經(jīng)驗(yàn)豐富,，從事外貿(mào)工作二十余年。他從外貿(mào)實(shí)物著手,，結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn)和所經(jīng)歷的案例，對(duì)外貿(mào)實(shí)物進(jìn)行了一番精辟的講解,。

剛開始他就講了一個(gè)自己經(jīng)歷的例子來引出對(duì)待樣本應(yīng)該注意的問題,。是以前他還在一家工廠當(dāng)經(jīng)理時(shí)，外貿(mào)公司給工廠下了一批單,，當(dāng)貨物做好時(shí)，客戶拒絕接受,，原因是他要求絨朝外,，而工廠做的確相反，又苦于樣本找不到了,，客戶表示這批貨就算降價(jià)他也不要。于是外貿(mào)公司跟工廠發(fā)生爭執(zhí),，工廠說自己沒有做錯(cuò)，是依據(jù)外貿(mào)公司的要求來做的,。由于樣本找不到，最后外貿(mào)公司賠償了這筆損失,。從這個(gè)案例中能吸取一些教訓(xùn)，就是在以后的外貿(mào)工作中一定要注重證據(jù),，要有文字記載,，對(duì)對(duì)方的樣品一定要進(jìn)行打樣,。同時(shí)在履行合同時(shí)一定要按質(zhì),，按量，按期履行,，任何一個(gè)小小的差錯(cuò)可能都會(huì)導(dǎo)致客戶的拒付，有誤差要當(dāng)面說清,，不能辦到的就不能接，碰到涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題的一定要在合同中說明,，涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所造成的侵權(quán)由買方承擔(dān),。同時(shí)有問題要及時(shí)與客戶溝通,，爭取及早解決，而不能等到事后客戶發(fā)現(xiàn),，那樣就太遲了,。另外在下單時(shí)要對(duì)各工廠的情況有所了解,，知道各工廠的優(yōu)勢(shì)在哪,，各有什么長處,，這樣我們才能生產(chǎn)出更高品質(zhì)的商品來滿足客戶的需要,。

在三周的實(shí)習(xí)期間里，每次雙休日公司都會(huì)組織我們實(shí)習(xí)生與員工之間打籃球比賽,，還有一些其他活動(dòng)，如信任背摔等,，以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，和提高隊(duì)友之間的相互信任,。另外還會(huì)進(jìn)行一些小測(cè)試、考試,、講座,、討論會(huì)等活動(dòng)，用來解答我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間遇到的問題,。

在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館,，來切身感受公司的文化,，仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,，對(duì)美的集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮,；經(jīng)營更是一項(xiàng)長期競(jìng)賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量,，企業(yè)才能持續(xù)成長,。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)美的集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,，象征美的集團(tuán)如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力,；同時(shí)在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營風(fēng)格,，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),，這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

自身定位,，加強(qiáng)外語學(xué)習(xí),。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到外語，外語是我們對(duì)外交流的橋梁,，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí),，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),，因此必須掌握好這門工具,。不斷強(qiáng)化自身,，并充分認(rèn)識(shí)自己,，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力,，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,，不斷完善和學(xué)習(xí)

工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)自身不足,。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,，怎么建立商業(yè)關(guān)系,，這些是課本中學(xué)不到的,，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高,。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高,，對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,，甚至是國家形象,，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,，如禮儀等,。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí),。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí),。

在這次實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到,，走出校門,，只是萬里長征的第一步,，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，社會(huì)歷練,，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來,，而且我們所缺乏的還不僅僅如此,，所以在以后的生活和工作中,，我要不斷的充實(shí)和豐富自己,，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),，使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士,。

專業(yè)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告篇二

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā),，經(jīng)過光華樓,、圖書館,、燕南園,、李大釗銅像,、蔡元培銅像,，到達(dá)未名湖南岸，看到翻尾石魚,，出北大西門,，穿過蔚秀園,、承澤園,、海淀公園,、柳浪莊,、北京城市綠化隔離帶,，到達(dá)頤和園南如意門,，觀看門外的京密引水渠,，之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園,，到達(dá)昆明湖南岸,，沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門,，結(jié)束實(shí)習(xí),。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論,。

1、關(guān)于一條有爭議的路

走進(jìn)北大東門,，可以看到的`是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,，它是一條爭議頗多的路,，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大,。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號(hào)樓,、二號(hào)樓,、逸夫一樓,、逸夫二樓,、逸夫苑,、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群,。

很多人認(rèn)為,，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào),。除了整齊的人工草坪,，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,，而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈,。

這大概就涉及到了所謂的“視覺適應(yīng)性”,。在很多時(shí)候,，我們很少考慮特定的環(huán)境,，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,，而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求,。

也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問題,。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,，也許不能算是完美的選擇,。

2,、校園里的世外桃源——燕南園

燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè)，園中只錯(cuò)落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,，這里是北大教授一個(gè)住宅區(qū),。人們常說，“北大的名教授不一定都住在燕南園,，但燕南園住的都是名教授”,。單說50年代,，燕南園里就住著馬寅初,、湯用彤,、周培源,、馮友蘭,、朱光潛,、陳岱孫,、侯仁之,、林庚諸先生,，后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生,。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過,。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了,。

燕南園中獨(dú)立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境,。正如一位老教授在接受采訪的時(shí)候指出,，盡管略顯古老,，自己也不會(huì)想到要去改變房子的老式格局,，有一個(gè)原因是,，盡管很多書都捐給了圖書館,，家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便,。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學(xué)的環(huán)境,。多年的積淀,，已經(jīng)使這個(gè)小小的園子充滿了書香之氣……

那么,，除了書香,，對(duì)于久在這里居住的人們來說,，它又意味著什么呢？

在實(shí)習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,，在這里居住時(shí)間都超過了35年。他們普遍認(rèn)為,，燕南園有著良好的居住環(huán)境,，首先它位于一個(gè)臺(tái)地上，地勢(shì)比周圍都高,，這是一個(gè)良好的地理環(huán)境,。而其間各色的植物，又為園子提供了一個(gè)協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境,。作為極具特色的住宅園林,，燕南園吸引著各方來客，清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生,，研究其建筑特色,。

然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn)：

其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,，過路的汽車揚(yáng)塵和制造噪音,，給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題,。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場(chǎng),，而由于疏于管理，公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂,，也對(duì)環(huán)境造成了很大的影響,。其實(shí)在燕南園中，每戶獨(dú)立的住宅中都有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施,，公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利,。作為北大校園中少見的幾個(gè)室外公廁之一，它的設(shè)立自然有其道理,，然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園,，選址在老教授們讀書治學(xué)的燕南園，或許并不是很合理,。

其三是辦公與住宅的矛盾,。正如一位被采訪者指出,，燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧靜,，不能不引起深思,。

燕南園的風(fēng)韻，代表的正是北大風(fēng)韻的一部分,，是治學(xué)的風(fēng)范和怡然的性情,。它的完整，是北大的不可分割的一分,。也許,，它的寧靜不應(yīng)該遭到打破和窺伺……

3、蘋果園的變遷——靜園草坪

著名的靜園草坪過去是一片蘋果園,，作為草坪,，它取代的是過去的東草坪的地位,。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置,，它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫道：“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒,。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺(tái),，更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識(shí),、相約,、相戀在東草坪，他們對(duì)這塊草地的感情更深厚,?！罴握\說：這塊地兒空著怪可惜的，我給你們點(diǎn)兒錢,，再修半截圖書館吧,。一年后，這里再?zèng)]有一人一張報(bào)紙一本書的景象了,，一座比最高人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事,。”

后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求,，原先的蘋果園就被改成了草坪,。草坪的浪漫又恢復(fù)了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了,。多少總是有些可惜的,。

兼容，或許真的很難,。這些年來,，北大為了接納越來越多的求學(xué)者,，為了與國際接軌，很多原有的自然和人為的獨(dú)特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑,，這引起了無數(shù)老北大人的感懷,。而發(fā)展總是要有的，關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,，而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,，未名湖開始縮小,，或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑，那才是我們真正的悲哀,。

4,、匠心獨(dú)具——通向未名湖的小徑

北大的校園北部可以說是古韻十足，像中國的傳統(tǒng)園林,，在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感,。“北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫,?！币晃豢偸窍矚g留連于未名湖畔的清華學(xué)生說。這種文人士大夫氣,，從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來,，它的蔭蔽和靜謐，構(gòu)成了北大獨(dú)特的風(fēng)景,。

幽靜的小徑邊生長著各色的植物,。引人注目的是雪松下的石頭，它獨(dú)特的用途使人耳目一新,。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,，下落到土壤中會(huì)使土壤受到酸化影響，土質(zhì)變差,，以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì)有塵土飛揚(yáng),。而石頭可以防止揚(yáng)塵，從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈,。

而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境,，鳥鳴聲不絕于耳。在這里,，人與自然真正融為一體,，是一道不可多得的風(fēng)景。

是的，在生態(tài)建設(shè)方面,，我們的確在十分努力地做,。就如我們后來在西校門，看到了一只對(duì)人毫無恐懼的喜鵲,。由衷的喜悅,，升起……

5、蔚秀園與暢春園

有著悠久歷史的燕園,，是我們的驕傲,。

“北京大學(xué)燕園校區(qū)，早在金代就成為京郊著名的風(fēng)景區(qū),。到了明代,，大規(guī)模構(gòu)筑園林，至清代成了封建帝王的“賜園”,。民國期間成為燕京大學(xué)校園,。校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址，即“勺園”,、“淑春園”,、“鳴鶴園”、“鏡春園”,、“朗潤園”,、“蔚秀園”,、“承澤園”及“治貝子園”等,。在位置上與圓明園毗鄰，在內(nèi)容,、造園風(fēng)格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處,。不同于宏麗的皇家園林，也有別于咫尺山林的私家園林而獨(dú)具一格,。后歷經(jīng)滄桑,，諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國主義列強(qiáng)之火，或被軍閥侵占變賣,，不少已經(jīng)夷為平地,。……淑春園,、朗潤園,、鳴鶴園、承澤園為幸存者,，其中的山丘水面尚為完整,，這是校園歷史悠久的見證，也是寶貴的文物。

“1920年北京通州協(xié)和大學(xué),、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并,，建成燕京大學(xué)，校長司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址,，由美國建筑師h,。y。mrphg負(fù)責(zé)校園規(guī)劃設(shè)計(jì),，并于1921年動(dòng)工,，1929年基本落成。校園最初用地40公頃,，學(xué)生800人,。1928年至1931年先后征得朗潤園、鳴鶴園,、鏡春園,、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū),，同期還購得治貝子園為燕大農(nóng)學(xué)系實(shí)習(xí)場(chǎng)地,。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一，建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào),。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個(gè)體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào),，縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透，建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律,。建筑與山水,、道路、樹木相溶合的空間序列,，使人產(chǎn)生多種美的感受,。”

回顧,，讓我們擁有更多了解的渴望,。今天作為教工住宅區(qū)的幾個(gè)園子，又是怎樣的呢,？

走進(jìn)蔚秀園,，故園的風(fēng)韻依稀可辨。然而“建筑與山水,、道路,、樹木相溶合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受”的感懷卻蕩然無存,。樓房與平房在同一個(gè)平面上昭示著自己的存在,，柏油路與土路在同一個(gè)湖邊顯示著自己的功用,。因?yàn)檫@里修建了幾個(gè)條件十分簡陋的價(jià)格低廉的小旅館，往來的人更是各色各樣,，破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀,。由于過度的對(duì)外開放和管理不善，蔚秀園的今天很是讓人失望,，隨處可見的垃圾,，簡陋的小飯館和同樣簡陋的小旅館讓人頓失興趣……

那么，長期在此居住的住戶的反應(yīng)又是如何呢,？

湖附近的住戶對(duì)此處的反映多是“臟亂差”——垃圾隨處可見,，湖邊的平房排放廢氣嚴(yán)重污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河,，冬天不放水,，到了夏天又因受污染而臭氣熏天，蚊蟲成群,。

至于住宅距離湖邊稍微遠(yuǎn)一些的住戶,，則認(rèn)為除了管理不善之外，這里的生活還差強(qiáng)人意,。而且位置比較方便,，距離頤和園、香山,、北大本部都很近,，比較適宜居住。一個(gè)學(xué)者模樣的老人說,，“大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少”,。一個(gè)看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說：“環(huán)境還可以,，一天比一天好”,。

6,、未名湖的湖心島與翻尾石魚

湖光塔影,，讓人留連忘返。未名湖景色出眾,，已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志,。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿，枝條低垂,，溫柔地拍打著水面,，博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,，點(diǎn)綴著塔景的是湖中的小島,。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚，則是湖中一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

從老師那里,，才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境,，是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,，與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí),，學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說明,，在小島上設(shè)立了一塊說明牌，由此吸引了大量游客上島,，人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響,，直到蘆葦完全從小島上消失。

好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),，今天看到的說明牌,，已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng),，在得到長期發(fā)展的條件后,，應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來,，我們可以重新?lián)碛幸粋€(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島,，然而并非所有的錯(cuò)誤都可以得到補(bǔ)救，有時(shí)候,，一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的,。規(guī)劃的長遠(yuǎn)性由此可見一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示,。

專業(yè)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)的第一天,，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資,。從第二天開始,，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥,，做的是比較基礎(chǔ)的工作,，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車間近一個(gè)月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號(hào),、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員,、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心,、而且要細(xì)心,，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息,。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算,，影響成本的計(jì)算,。在做這一部分的時(shí)候，覺得比較枯燥,，但是也不敢懈怠,，害怕出錯(cuò)，體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心,。

完成了產(chǎn)品的入庫,，接下來做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄,、填制記帳憑證,，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。

剛開始審核原始憑證的時(shí)候有些無所適從,，不知從何下手,，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已,，如果原始憑證登記合理,、合規(guī)，審核起來就會(huì)比較省力,。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù),，才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候,，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購,、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫單,。如果發(fā)生這種情況,，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來,，就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。

只是有借必有貸，借貸必相等,。當(dāng)然這是大原則,，但是要做好、做規(guī)范,，只是這樣還是不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的,，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候,，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用,，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會(huì)計(jì)人員,，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，我才明白過來。

如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),，必須歸入制造費(fèi)用,。而如果是公司人員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù),，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解,，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題：做涉及兩個(gè)以上帳戶的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候,，我總是把它做成兩個(gè)簡單會(huì)計(jì)分錄,，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況,。

收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取,，我在做分錄的時(shí)候,，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的,，就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,，到最后去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入,。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會(huì)計(jì)分錄改正確,，最后重新打印,。本來這些應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇煜?、老出錯(cuò),，又折騰了快一個(gè)下午。

因?yàn)樵紤{證已審核好了,，會(huì)計(jì)分錄也做完了,，填制記帳憑帳就輕松許多（編制會(huì)計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行的）。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意,，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了,。這個(gè)比較容易。

銷售訂單入庫也相對(duì)簡單一些,，也只是錄入相關(guān)的信息,，金蝶k3財(cái)務(wù)軟件的使用,，一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成，關(guān)于銷售稅,，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià),、總金額等等,。

專業(yè)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)際操作中了解工作程序,，鞏固所學(xué)知識(shí),；實(shí)習(xí)又是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，能讓我們查漏補(bǔ)缺,，串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,，是所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化；實(shí)習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際,，掌握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系,，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算、分析,、檢查,、預(yù)測(cè)、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

鑒于此,，為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn).在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng),第二個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最后一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過這三個(gè)軟件的練習(xí),，能讓我們了解掌握會(huì)計(jì)工作的基本流程,，為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

20xx年6月17日至20xx年6月25日

河北工程大學(xué)西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機(jī)房

首先，是關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容,，基本程序是：填制原始憑證,，原始憑證的審核,，填制記賬憑證,，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫,，登日記賬,、明細(xì)賬、總賬,，編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表,，編制相關(guān)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表，還有財(cái)產(chǎn)的清查,，相關(guān)單據(jù)填制的演示,。

原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的，用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的

書面證明,，是會(huì)計(jì)核算的原始依據(jù),。按原始憑證取得的來源不同，可分為外來原始憑證和自制原始憑證,。審核原始憑證時(shí)應(yīng)注意以下幾方面：原始憑證的填寫是否真實(shí)可靠,，內(nèi)容完整，數(shù)字準(zhǔn)確,，填制及時(shí),，書寫清楚，順序使用等,。