無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幽默的同學(xué)篇一

“我沒用”

課間時,，我的后桌神秘的拍了我一下,，我忙回頭問：“有何貴干?！?/p>

“我少了一枝筆,你有用過嗎,。”

“我沒用啊,?！?/p>

“你真沒用”她加強了語氣。

“我真沒用,！”我不耐煩的回答,。

“哈哈…..”她捧腹大笑地說：“你真笨?！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯什么啦,。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,，還竟然承讓自已沒用,。”噢!我晃然大悟,，她呢,？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>

1+1=3

考試完后,我伸了個懶腰說：“慘了,這回真快要瞎了?！庇谑琼樖帜脕韯e人的'眼鏡戴上,。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎么了?！?/p>

“瞎了,。”我隨口應(yīng)了一聲,。

“什么,，瞎了?這是幾?！彼斐鲆恢謫?。

“1。”

“這個呢,?！彼斐鰞蓚€手指。

“2,。”

“1+1等于幾?”她伸出三個手指,。

“3,。”我不經(jīng)意的回答,。

“哈哈,，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯了?！彼蛭易隽藗€鬼臉,。

“你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1+1等于幾,?！薄澳闼Ｙ?”“誰說的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿了人,，不時有許多笑聲傳出,。

“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過,，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。

俗話說：“近朱者赤,，近墨者黑,。”我的好同學(xué),，你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,，我能不受影響嗎？

幽默的同學(xué)篇二

“論誰玩笑引人注,，必非莫屬幽默陳,。”你們一定不認(rèn)識他吧,？

讓我來為你揭曉一下答案,。

許多同學(xué)都喜歡開玩笑，可他卻是之中的“笑霸”,，因為幽默是他的特別之處,。他的身高中等，體重中等，頭上長著烏黑的頭發(fā),，五官端正,，外貌英俊，是我的“鐵哥們兒”,！

說到幽默,，也免不了“哈哈哈”這三個字了。

就在那天,，他跟我講一些重要的事情,，我問他：“怎么辦？”“涼拌唄,?！彼卮穑乙彩潜凰每扌Σ坏昧?。不過也“哈哈哈”地笑了,。

“嘿，幽默陳,，來劉老師辦公室改卷子,！”“好呀！我這就不來,?！庇哪愑忠淮斡哪饋砹耍m然口中說不來,，可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,，我們還沒有注意身后的“黑影”呢！

“來,，有誰沒發(fā)到卷子,！”我的目光又一次落到了幽默陳身上，只見他舉著低低的手,，露出一副笑臉,，說：“我——發(fā)到了！”哎呦,，真是的,，能不能不要開玩笑了，可老師也是一笑帶過,？

那次,，我們一起小組討論，他有些不“正?！?，老是左動動,，右碰碰，我說：“幽默陳,，再不好好討論就‘開除’了你,。”“好呀,，真是太感謝了,。”我又一次被氣暈了,？

有源源不斷的事例可以證明他的幽默,，讓我對他“又愛又恨”。

可是幽默陳畢竟是幽默,，這樣的他才是最正常的他，這就是他最可愛的一面,。

幽默的同學(xué)篇三

作為初二學(xué)生的我們,，面對著學(xué)校、個人,、家庭的三重壓力,，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)著，這日子總是苦悶的,。不過,，在這其中卻是有一味“調(diào)味劑”在我們枯燥的學(xué)涯里添加了許多歡聲笑語。班主任兼地理老師馬老師,。

他是一個略有些矮（起碼對于我來說是這樣的）,，體型圓胖得像一只企鵝，第一眼看去十分和藹的老師,。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準(zhǔn)了位置,，嵌了進(jìn)去。配上那一頭“飄逸”的頭發(fā),，令人僅僅第二眼看去,，就覺得他整個人渾身上下，充斥著幽默,、搞笑的氣息,。

他的幽默是無處不在，渾然天成的,。只是普通的走路姿勢,，也被他演繹出了搞笑的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校園你可以看見,，他總是左右來回晃來晃去,，非要將重心完全壓到一邊,，才肯轉(zhuǎn)移重心到另一邊，再與圓圓的身體組合到一起,，讓人忍俊不禁,。每當(dāng)他走到班級上時，路上將手背在后面,，拿著一串鑰匙,，由于那響亮的鑰匙的聲音，我們總是“未見其人先聞其聲”,，很快安靜下來,。他便慢悠悠地先側(cè)出一步，從門口探出半個身子,，再晃晃悠悠走上講臺,。

講臺，是他展示幽默的主場,，上課的時間,，更是他的“showtime”。上課時,，他一本正經(jīng)地講著課,，中間時不時無意的摻雜著些許正宗的東北話，使我們時常想笑但又不敢,，憋得難受,。尤其是那些翹舌音、尾音,，恍然間會以為是一個東北的糙老漢子在給我們講課,，可一定睛看去，卻是企鵝般身材那樣的一個男人在上面旋轉(zhuǎn)挪移,，一會面對我們侃侃而談,，一會在黑板上寫著地理課本就不多的寥寥幾字，那幾個字好像要把整塊黑板占滿才罷休,。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終于忍不住在底下偷笑開來,。

老師罵人基本都會使人非常難堪，哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下,，但是這也被他罵出了別的一番風(fēng)味,。在罵人的時候，他的手腳也不會停下來：或是拽著那人的耳朵,，或是拎著一本什么東西在那人的背上或肩上拍打著,，又或是拿他的小短腿有些費力地踢著。話語中往往帶著一些疑問,、反問句,，讓被罵的人非常難堪,，卻讓旁觀的人捧腹大笑。

他是如此的幽默,，讓我們的生活中多了許多明艷的色彩,。

幽默的同學(xué)篇四

我們班新來了一個同學(xué)他叫楊xx，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,，一個小小的嘴巴,，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

開學(xué)地天,，我班看到一張陌生的臉來到我們班,，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然,，肯定是一位新同學(xué),。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪，不怎么說話還很害羞,。老師叫他走上講臺自我介紹,，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好,，我叫楊xx。我今年11歲了,?！?/p>

等了一兩分鐘,，才把他的自我介紹聽完,。

平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看,。也不怎么和同學(xué)講話,，只有你去問他點問題，他才開開口,。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么,，看他手緊緊地捏著,，我們也不好意思再問。

一次上英語課,，楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,，上課鈴打了，他人然抱著,。老師走到他面前說：“你是新同學(xué),，不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴,，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師,，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了,。

開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,，臉熟包都沒有一個,，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來?！蔽覀円恢钡骄劈c,，任然沒來。我們給老師說：“楊xx沒來,，怎么回事,，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué)：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊xx又轉(zhuǎn)走了,?！卑~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了,。楊xx值得嗎?一天又走,。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看,，小小的嘴巴,，臉上長著一些小麻子，小平頭,，圓圓的臉,，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了,。

幽默的同學(xué)篇五

“幽默,、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語都能用來形容他,。他是誰呢,？沒錯，他就是幽默搞笑的孫正同學(xué),。

他,，有一個胖胖的身材，走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”,，讓人看著就想笑,。但是，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡,。他的眼睛本來就小,，再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準(zhǔn)了下眼皮，像個繡花老太婆似的,，讓人看不見他的眼睛,。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡，可眼鏡卻沒有被他推上去,，依然保持著原來的樣子,，大家說，他是不是很幽默搞笑呢,？

記得有一次,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上跑操，本來隊形十分整齊,，可就在這時,，孫正突然加快了速度，撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上,，這樣一來,，我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了，他還笑嘻嘻地說:“喂,，前面的,，誰叫你跑這么慢？”他的舉動,，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來,，使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時,，只見孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后,，左腳在地下一點,，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上,。這時,，曹智淵發(fā)怒了，他大喊一聲:“孫正,，我要告訴老師,！”只見孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,，我只是換了一種姿勢,，然后騰空太大了，提到了你的屁股,?！边@樣一來,，連曹智淵都被他逗笑了。

不光是跑操,，他在好多時候都是這么幽默搞笑,。

記得在上個星期的一天中午，我們都在安靜地中自習(xí),。孫正不知什么原因出去了一會兒,，而當(dāng)他回來的時，搞笑的一幕發(fā)生了,。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進(jìn)來,，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂，你好呀,，你在干什么,，老師來過了嗎？”說著,，他便“通”地坐到了座位上,。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時,，班長與副班長一起批評他,，他卻說:“我只是向同學(xué)打個招呼而已，我們要與同學(xué)友愛相處嘛,！”他的回答,，使我們所有人都感到無語。

怎么樣,，這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑,？但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭，幽默是好的,，但是要適可而止,。