無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

書包里的童話二年級 書包里的童話字左右篇一

參加會議的有高貴,、優(yōu)雅,、婀娜多姿的鉛筆小姐；豪爽,、帥氣,、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛的橡皮弟弟,。鉛筆小姐自豪地說：“我天天得到了主人的恩寵,！”小刀先生傲慢地說：“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,，難道還比不過你嗎?可笑,！”橡皮弟弟傷心地說：“主人都把我撕成五六份了，他真是禽獸不如的東西呀,！哼,，就算我做鬼也不會放過他的。走著瞧吧,！一生只有當奴才的命,，你還想受我們這樣的待遇呢，癡心妄想,，你這個不可理喻的家伙,。”

“好啦,！好啦,，你們別吵了，聽我說句公道話,，小刀先生有錯在先,，不該去諷刺橡皮弟弟，我們想一想辦法,，讓橡皮老弟得寵吧,！”紙爺爺神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，慢吞吞地說,。

“死老頭,，你怎么總是陰魂不散地跟著我們,，這件事難道都怪我嗎？”小刀先生憤憤地說,。

“不如這樣吧,！小刀先生你不想幫忙也罷，橡皮弟弟你一定要得寵呀,。我這樣……”鉛筆小姐靈機一動,，對大家說。

第二天早晨,，陽光明媚,、花香四溢，小家伙們開始行動了,，小明剛醒來,，迷迷糊糊地去洗臉、漱口,、上廁所,，小明發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，又發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,，紙上寫著：小主人,，請你愛我好嗎？我很痛苦,?！獝勰愕南鹌ぁ?/p>

小明看了,，心如刀割,。這幾天，小明無論干什么事情都心不在焉,。直到有一天,，小明在桌子里重新找到橡皮，才露出了笑容,。

書包里的童話二年級 書包里的童話字左右篇二

晚上,，書包里傳出了聲音，原來是書本們在開會,。小主人剛想去廁所,，就被這小小的聲音吸引住了，他停下來靜靜地聽,。

第一位上場的是語文書,，他生氣地說：“小主人很壞，每次他把我重重地放在桌子上，痛得我嗷嗷大叫,，沒事的時候,，他還把我隨便扔到地上，看見了都不撿起來,，還踩了我一腳,。雖然，他每天都需要我,，可是,，對我一點都不珍惜，你們看,，我身上到處是傷疤,?！?/p>

第二位上來的是數(shù)學書,，她氣憤地說：“我以前教他數(shù)字、算數(shù),，但是,，他還罵我、打我,、兇我,。有一次，他把水故意倒在我身上,，害我冷颼颼的,，還感冒了。雖然他很聰明,，但是,，不懂得愛護我們，這是不對的,?！?/p>

第三位是英語書，他傷心地說：“小主人每次把我畫得亂糟糟的,，還用剪刀把我剪了,。一次上美術(shù)課的時候，拿顏料在我身上亂畫,，害得我全身都臟兮兮的,，我原本多么美麗啊，現(xiàn)在成了丑八怪,?！?/p>

最后，美術(shù)書說：“每次小主人都把我落在學校，害我夜里也呆在學校,，當時,，我多么害怕啊，整個校園你們安靜,，我只能在心里默默流淚,。”

小主人聽了很難過,，第二天,，小主人改掉了壞習慣，珍惜書,，書就這樣快快樂樂的生活了下去,。

書包里的童話二年級 書包里的童話字左右篇三

在一個陽光明媚的早晨，突然傳來了一陣陣激烈的爭吵,，原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大,。

第一個發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,，主人最重視我,。”

“你囂張什么,！”小鉛筆和小鋼筆同時說,，“如果沒有我們，你不照樣還是幾張白紙,？”

小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說：“如果沒有我,，你們寫錯字了也沒辦法擦，所以主人平時最重要的還是我,，你們的用處都沒有我的大,。”

“哎,，你們都太高估自己了,！”語文書、數(shù)學書和英語書說,，“如果沒有我們,，要你們還有什么用處?！?/p>

書包爺爺唉聲嘆氣地說：“孩子們別吵了,，有句俗話說得好，尺有所短,，寸有所長,，不要特意夸耀自己的好處,，每個人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好處,，也要看看別人的好處,。”

從此文具們都好好相處,，互相幫助,，不再特意提起自己的好處。

書包里的童話二年級 書包里的童話字左右篇四

在一個風和日立的早晨,，突然從教室里傳來了爭吵聲——原來是從書包里傳來的,。

“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯的地方都會用到我,！”小橡皮大喊道,。

身材苗條的鋼筆姐姐此時也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學課上用處大，不像我,。主人什么時侯都在用,，特別器重我?！?/p>

“你驕傲什么,？你平常出錯了還不是我來幫你們改正的？”小膠帶撇著小嘴說,。

這時的小書包也搶著說：“沒有我，你們都是孤兒”,。 鉛筆盒一聽也來了氣說：“你們這些文具零零散散,，要不是我，你們就無家可歸了”,。

語文書,、英語書、數(shù)學書都不服輸?shù)卣f：“我們才是主力軍,，主人對我們疼愛有加,，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服,?！?/p>

筆記本更是聽不下去了說道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們,，不像我,，主人們都喜歡隨時帶著我，記錄一些重要的,、喜歡的內(nèi)容,，時不時拿出來看看，心情美美噠！”

這時,，課桌伯伯心平氣和地說：“你們都很棒,，都很重要，你們是一個大家庭,，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴,。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷,。團結(jié)一心,，其利斷金。既然小主人選擇了咱們,，咱們就應該齊心合力,，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷,?！?/p>

大家一聽，課桌伯伯說得有道理,。從此,，書包里再也沒有了爭吵，大家和平相處,，其樂融融,，因為大家知道自己既是獨一無二的，也都是主人必不可少的伙伴,。

書包里的童話二年級 書包里的童話字左右篇五

有一天,，小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵,。

早晨,，語文書美美地伸了一個懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學書,、英語書,、科學書。

“哈哈哈,，枯燥無味的數(shù)學書,、無聊無趣的英語書，和索然無味的科學書,，都比不上我新鮮有趣的語文書,，哈哈哈哈哈……”

語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學英語和科學書齊聲說道。

“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,，我要找新朋友!滾吧,，我永遠不會后悔,，哈哈哈……”

“三大金剛”走了，語文書快活了,，“自由啦……”

這時,，小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學書、英語書和科學書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了,。

這下,，語文書不但成了“孤寡老人”，而且還要被當成垃圾發(fā)電“我真后悔,，當初不該叫它們走,，可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”