范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

換位思考是什么意思 換位思考的哲理短句篇一

等了兩分鐘,，我有些急切了，便拿起手表打了個(gè)電話：“喂,，爸爸,，你到了嗎？"

“還在路上,，快到了快到了,！”

我的期盼中滲進(jìn)了些許怒氣。因?yàn)槲矣瓉?lái)的是爸爸不耐煩的語(yǔ)氣,，可能是他心情不好吧,，我沒(méi)有多想，掛掉了電話,。

約過(guò)了十分鐘,，爸爸還是沒(méi)到，我的急性子也有些犯了，再次打了個(gè)電話過(guò)去,，然而入耳的還是一陣急躁的聲音：“我快到了,！”

我終于忍不住爸爸無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣了，吼道：“你急什么,？我都沒(méi)有朝你發(fā)火,，沒(méi)有朝你埋怨，你急什么,？”

爸爸河?xùn)|獅吼：“我在開(kāi)車,！在開(kāi)車！”

怒氣滿腔的我直接掛了電話,，委屈的淚水一下子便浸濕了我的視線,。

如果我是家長(zhǎng)，我絕不會(huì)吼自己的孩子,。而是悉心的教導(dǎo)他,，告訴他，別人在開(kāi)車時(shí)一定不能去打擾他,，因?yàn)榉稚⒘俗⒁饬?，就十分容易發(fā)生生命危險(xiǎn)。讓他記住,，而不是給他造成心靈傷害,。

后來(lái)我上了車，爸爸又朝我吼了一聲：“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)我罵你,。急一點(diǎn),，就在這說(shuō)說(shuō)說(shuō)！”我一臉懵的看著爸爸的后背,，我什么時(shí)候說(shuō)你罵我了,？能不能不要老冤枉我？可不可以體諒一下我呢,？

我希望爸爸還有其他有些家長(zhǎng),，能夠換位思考，多多體諒一下自己的孩子,，和孩子站在平等的角度思考問(wèn)題,。

換位思考是什么意思 換位思考的哲理短句篇二

這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”。相信大家都知道換位思考是什么意思,，就是不知道特叔叔怎莫回事,。下面，就讓我為你們解開(kāi)這個(gè)謎題,。

和水“換位思考”

如果我是水,，我會(huì)放聲哭泣，為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物,。

如果我是水,，我會(huì)大聲傾訴，因?yàn)?，污水污染了我潔白純凈的面貌?/p>

如果我是水,，我會(huì)奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水,。

二,、和動(dòng)物“換位思考”

如果我是滅絕生物，我會(huì)教育人類,，為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,，滅絕后再懊悔有用嗎。

如果我是瀕危生物,，我會(huì)憤怒地問(wèn)人類,，當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候，想過(guò)我們嗎,。

如果我是旺盛的生物,，我會(huì)以害怕的的心情想，人類還在破壞,，我們也快離開(kāi)這個(gè)世界了,。

三、和植物“換位思考”

如果我是一棵大樹(shù),，我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想,，我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來(lái)的卻是破壞環(huán)境，唉,。

如果我是小花,，我會(huì)憤怒地說(shuō)，我也對(duì)人類作出了許許多多的貢獻(xiàn),，可他們不但不感謝我,，還污染了我美麗的身軀,，哼,。

如果我是農(nóng)作物，我會(huì)憤怒地大聲說(shuō),，你們污染了空氣使我們無(wú)法正常生長(zhǎng),，我們沒(méi)說(shuō)什么，你們到唾罵菜不新鮮,，想想自己吧,。

……

你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問(wèn)一問(wèn)自己，那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎,？