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總有柳暗花明時字 總有柳暗花明時篇一

人生行路中一處清冽的水澤,，如夢魘般映著悠遠(yuǎn)而沉寂的晴空,，一個深深的期待，一段長長的征程,，一方路轉(zhuǎn)忽見的企盼,。支撐起整片朗朗的清空

“來者莫忙去者莫忙且坐坐光陰不為人流；功也休急利也休急再行行得失無非天定,?！碧撗谥氖悄愕难劬Γ瑴糁氖悄愕男?。迷途在暗淡的沉默,，生命就有如大海，生命之舟所承載的希望又怎能在泥灘上擱淺而沉淪歲月,？我們抱著那份期待四處尋覓,，在緘默中一次又一次經(jīng)歷滿是創(chuàng)傷的記憶。心疲了,，神亂了,，開始慌張了，一切的一切都稀疏了,；心麻了,，神木了，開始沉默了,，一切的一切都睡了,，卻錯過了日出戰(zhàn)勝黑暗的瞬間：拱起的是新的希望。

我總是固執(zhí)的相信,，總有驚喜在等候,，總有柳暗花明時：等著我，躲著我,。

也許是我們等待的太久,，期許的太少，對于“轉(zhuǎn)折”早已不抱有初衷的熱情,。在眾多失敗,，墮落，淪陷中浸染上感傷憂郁,，就像一枚石子投擲在烈火炎炎中,，最終所留下的只不過是灰燼罷了，但卻淡忘了鳳湮沒于其身---------浴火重生,，生于“灰燼”,，死于灰燼

我絕不可妥協(xié)，相信總有柳暗花明時，總有驚喜在等候,，我們曾走過叫做回憶的驛站,，登上記憶的站臺，飛過幻想的沼澤,，穿過叫做迷惑的叢林,，期盼著，跋涉上叫做希望的山頂,，看到了我們所向往的,，迷惑的叫做機(jī)遇，轉(zhuǎn)機(jī)的村落,。那些陰郁濃重的累贅在清晰勾勒的霡霂中洗清污濁而又喪失的心,。看到了,！看到了………………

凝重人生,，以隕石的姿勢穿透云層與遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，擯棄一切憂郁與無奈,，“柳暗花明”,，蕭然開，深瞑徹悟,。我相信總有柳暗花明時,，總有驚喜在等候，我更為之不停地奔走,。,。

總有柳暗花明時字 總有柳暗花明時篇二

人生就如一盒品種齊全的調(diào)味品，酸甜苦辣無一不有,。在人生路上,，我們總會遇到許許多多的挫折。然而,，就像古詩中寫的一樣,，總會“柳暗花明又一村”。

一個冬日的夜晚,，我埋頭于習(xí)題中,。望著眼前這長長的題目，我頭昏腦漲,，沒有一點思路,。下意識地,，我拿起題目,，朝著爸爸的房間走去。突然，我腦海里閃現(xiàn)出爸爸上次教我題目時那嘲諷的樣子,。我收回腳步,，決定自己鉆研。冗長的題目仿佛在嘲笑我的自不量力,，被風(fēng)吹得上下跳躍,。我下定決心，一定要做出這道題,。我將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,，分成三個部分來思考。長長的題目似乎也服軟了,，變得清晰易懂起來,。我按捺住內(nèi)心的興奮，將解題思路寫了下來,。一道完美的題目躍然紙上,。我做到了！我成功了,！我在心中呼喊著,，為自己而自豪。我通過自己的努力,，戰(zhàn)勝了挫折,，柳暗花明。

晴朗的早晨,，我與朋友一家相約爬山,。天空就像頑皮的孩子，說翻臉就翻臉,，當(dāng)我們爬到半山腰時,，下起了傾盆大雨。我與朋友無奈地望了望天,，繼續(xù)前進(jìn),。因為下雨的原因，臺階異常濕滑,，原本就不近的路程變得更加遙遠(yuǎn),。我看著望不到頂?shù)呐_階，打起了退堂鼓,。這時,，朋友拉住了我的手，對我微微一笑：“加油,！我們一起爬上去,！”我看了看她的臉，點了點頭。雨水使石頭光滑起來,，卻給我們增添了困難,。我踩下一級臺階，腳底一滑,，摔了下來,。她忙拉住我，對我說：“小心,，馬上成功了,！”……有了她的鼓勵與幫助，爬山也變得容易起來,。我們一起登上了山頂,，“一覽眾山小”。通過朋友的鼓勵,，我渡過了難關(guān),，柳暗花明。

十歲的我小小的,，卻要獨自一人面對自己乘飛機(jī)的困難,。我內(nèi)心彷徨，一個人站在陌生的機(jī)場大廳里,。幼小的我不識字,，找不到登機(jī)的入口。我眼里蓄滿了淚水,，呼之欲出,。這是，一個衣著亮麗的大姐姐走了過來,，關(guān)切的問我：“小朋友,，你怎么了？”我向她道出了原委,，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機(jī),，我和你一起吧！”她牽著我的手,，陪我一起過登機(jī)口,，上飛機(jī)。飛機(jī)上,，她特地與別人換了座位,，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息,。我第一次體會到了陌生人的溫暖,。她幫助我,，渡過了這次困難。通過陌生人的幫助,，我克服了困難，柳暗花明,。

挫折有許許多多,，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過自己的努力,，朋友的鼓勵,，陌生人的幫助來度過。無論是用哪種方法,，都總會有柳暗花明的時候,。人間處處充滿了真情，在這些的幫助下,，有什么困難時過不去的,？我相信，總有柳暗花明時,。

四年級:徐佳瑩

點評：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發(fā)展,，然后作者對挫折進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋，第二段的故事描寫得非常細(xì)致,。

接下來,，作者又相繼描述了爬山和獨自一人乘坐飛機(jī)的故事，發(fā)出了呼吁,，“挫折有許許多多,，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過自己的努力,，朋友的鼓勵,，陌生人的幫助來度過”。,。結(jié)尾處的暗自鼓勵也讓這份呼吁意味深長,。

同時讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫得更好,，比如在作者敘述故事的過程中,，可以更加細(xì)致的描寫一下心理斗爭過程，應(yīng)該適當(dāng)融入自己曾經(jīng)失敗的`經(jīng)歷或情感,，讓這份感情更真實,。開頭處的詩歌引入之后，和文章第二段的聯(lián)系也不夠緊密,，可以加入過渡或運用剛才所提的建議,，讓自己的經(jīng)歷,、感悟成為過渡，更加自然,。

總有柳暗花明時字 總有柳暗花明時篇三

冬天已經(jīng)來了,，春天還會遠(yuǎn)嗎？

——雪萊

冬天是美麗的,，充滿詩意的,，但我一直都不喜歡冬天。

我出生在十四年前一個寒冷的冬天,，從父親接過我時,，在一聲聲嘆息中，全家人就認(rèn)定我是一個丑女了,。

我從不喜歡照鏡子,，我害怕自己會自卑得撞碎在鏡子里，我甚至看見路邊的野花都會跑,，花令我無地自容,。從同學(xué)先是吃驚后是鄙視的目光中，我?guī)缀跏撬佬牧恕?/p>

這種心情,，我好像經(jīng)歷過無數(shù)次,，我已經(jīng)習(xí)慣了，這時候只有在靜悄悄的圖書店里,，我糟透了的心情才能得以恢復(fù),。我在《讀者》上看到了這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時，也為了你打開了另一扇窗”,，是啊,，這句使我有了重新振作之心，上帝剝奪了我的“美麗”,，卻沒有拿走我的智慧和健康呀,，難道我就這樣消沉下去嗎？不,，我不能失去屬于我的冬天,，我要用我的成績重新找回我的自尊。

我發(fā)奮的讀呀,，寫呀,，練呀，我像被如來佛祖壓在五指山下的孫悟空一樣,，當(dāng)唐僧放他出來的時候,，他抒發(fā)了五百年來的壓迫感，我也一樣,。重重的大山掩蓋了我內(nèi)心沸騰的熱血,。我已經(jīng)毫不在意別人鄙視的目光和在背后竊竊私語,，這些已經(jīng)對我毫無意義，閱讀一段優(yōu)美的文字,，聽著一曲動人的歌,，才是我生活的重點,。

依然不愿意照鏡子,，但不是不敢，而是我不愿意,，因為我明白：一個人的光彩不是靠外表的,，而應(yīng)該是由內(nèi)心到外的自信之光，當(dāng)“美女們”在爭風(fēng)吃醋時,，當(dāng)情書滿天飛時,，我慶幸自己的安寧，可以看很多的書,。

驗證我的時候到了,，學(xué)校里舉行作文比賽，我獲得了一等獎,，期末考試我的成績在學(xué)校名列前茅,，當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，看著同學(xué)們投來羨慕的目光時,，我的淚珠不由自主地落下來,。

回家的路上，我心情特別好,。這時才看見路上的行人都穿上大棉襖,，是呀，冬天已經(jīng)來了,，這時我才發(fā)現(xiàn)冬天原來也是美麗的,，充滿詩意的。我忽然想起雪萊的詩句“冬天已經(jīng)來了,，春天還會遠(yuǎn)嗎”,。