每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
這才是成熟的模樣 高考作文篇一
——題記
曾經(jīng),,有位退隱紅塵的老學(xué)者說過:“我每天在深山老林之中,。有一天,我摘到了一個未成熟的果子,,味道極其苦澀,。”這句平淡無奇的話背后似乎萌發(fā)了一個個心靈,。
人們都說:“花季雨季,,都是多夢的季節(jié)?!笔前?成了大孩子,,投于奔多情的世界,不再幻想,,單純地笑,,而變得成熟。也有了自己或大或小的煩惱,。
15歲,,沒有少兒時的幼稚,也沒長大后的成熟,。一個身影在“天地”之間徘徊,。
16歲,一個雨季,,紛紛擾擾,,纏纏綿綿,。親情,,友情,愛情交錯,,不禁讓人振動心弦……
18歲,,一個花季,世界似乎五彩繽紛,繁亂索碎的事件件讓人不知所措,,一不小心就會墜入愛河,,不能自拔……
寧鋒原有一顆“不識愁滋味”的童心??勺詮呐c一個女孩徐鳳成同桌后,,倆人情投意合。連續(xù)六周寧鋒成績一落千丈,,而隨后的考試中,,我也被他嚇了一跳——曾經(jīng)榮獲奧賽的數(shù)學(xué)科也掛上了紅燈。徐鳳與他同病相憐,,也好不到哪兒去,。在班級的前2名也倒退到了27名。不僅學(xué)業(yè)耽誤了,,還有曾經(jīng)肝膽相照的哥們兒,,姐妹都棄他們?nèi)ブ?/p>
結(jié)局——注定是個悲劇!
青少年根本無法
編織
出所謂的“山盟海誓”,“天長地久”,,因此在下盛意相勸,。或許遺失也是美好,。作為21世紀(jì)的我們,,學(xué)業(yè)是人生的主頁,遺失了花季那份惆悵的情感未必遺憾,。你應(yīng)該慶賀,,應(yīng)為躲避了一場是懂非懂的“戰(zhàn)役”而慶賀。因?yàn)椤?/p>就像老學(xué)者所說的:“未成熟的果子,,吃到嘴里,,始終是苦澀的,一切事物皆有定格,,誰也不能自欺,。”我們還未真正成熟,,對于現(xiàn)實(shí)中的人和事都蒙著一層面紗,。沒有防戒心,自制心,,都會誤入歧途,。每個年齡都有自己的使命,就像每個期間果實(shí)的生長情況,,越強(qiáng)加,,越會吃盡苦頭,。
不要忘了:成熟的果子才好吃。
這才是成熟的模樣 高考作文篇二
“在這個十六歲的花季怎么樣……我怎么……”
“十五歲,,我已進(jìn)入了花季……”
關(guān)于成熟的
文章
大部分都是這樣開頭……因?yàn)槭鍤q,、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲,在這個豆蔻年華中,,我變得成熟了……驚訝的我直問自己是不是早熟……成熟有標(biāo)志……我感覺自己確實(shí)是成熟了,。
現(xiàn)在的我能認(rèn)真回答別人的問題:年幼時,別人還沒問完,,就向別人拋下三個字:不知道,。漸漸長大一點(diǎn),就會對別人說:可能是這樣的吧……現(xiàn)在,,認(rèn)真想了一會兒,,我會毫不猶豫的告訴他:我認(rèn)為就是這樣,恩,,確實(shí)是這樣……
現(xiàn)在的我變得懂事了:年幼時,,見到老師,會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。不是對老師的陌生,,也不是對老師的畏怯,而是對老師的一種回避,,也可以說是不想見到老師……漸漸長大一點(diǎn):碰到身邊的人后會送上一句:你好!現(xiàn)在,,見了熟悉的人,就會主動迎上去,,說上:你好,,到哪里去?隨著年齡的逐漸增大,說的話語也會逐漸增多:“你好,,到哪去?”“老師好,,吃飯了沒?”“你們好,作業(yè)寫完了沒啊?”友好,,換取了許多信任我的朋友……在家里,,我也會主動幫助父母分擔(dān)家務(wù)……
現(xiàn)在的我學(xué)會與別人分享了:年幼時,誰的東西也不讓誰,,任憑家長怎么說,、怎么
教育
……漸漸長大一點(diǎn),家長一說,,會很不情愿地把自己的東西分給別人一點(diǎn),,但是和自己的東西相比——微乎其微。現(xiàn)在,,我會主動地把東西分給伙伴們,、小朋友,,甚至是周圍的大人們……大家也都夸我懂事了……就是一件東西,,我也想著父母……現(xiàn)在的我變得多愁善感了,,也就是說感情更豐富了:并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了,我會靜靜地坐上一會兒,,想一想事情……因此,,也會多了煩惱。
是啊!就像老師經(jīng)常說的:長大一歲,,就得懂事一點(diǎn)……所有的不快樂的記憶,,如:和別人鬧別扭了……這些不快樂的記憶都會隨著時間的沖刷別你淡忘,你就學(xué)會了“不記仇”……
每當(dāng)聽到《不想長大》這首歌時,,就會覺得這首歌唱出了我的心聲……有時,,真的不想長大,長大有很多的煩惱:做事情得負(fù)責(zé),,必須懂得謙讓……但是,,人又不可能不長大……做事負(fù)責(zé)是培養(yǎng)我們的能力……懂得謙讓也是我們應(yīng)具備的美德……
在這個豆蔻年華里,讓我們攜手并肩,,共同努力吧……
這才是成熟的模樣 高考作文篇三
沙漏的流失中,,一次又一次被荊棘所刺,顛沛流離后,,只覺得一眼萬年,。心靈瞬間得以升華。
細(xì)雨過后,,自然中的一切都顯得格外清新,。雨露洗去了大地的塵埃,為大地披上了金色的紗衣,,心靈的洗禮使我瞬間成熟,。
笑對挫折
筆直的大道沒有鄉(xiāng)間富有情趣。因?yàn)楣P直的大道上并不總是一帆風(fēng)順,,而鄉(xiāng)間小路也并不都是跌跌撞撞,。有時,換個角度,,彎路也會變直,。一次考試失敗,怎能將我擊垮?面對困難,,將“退縮”這兩個可笑的字眼踢開,,用信心與微笑,加上毅力戰(zhàn)勝困難,。
流星的燦爛來自天體的摩擦,,珍珠的光彩來自貝殼的眼淚,。讓我們的心靈經(jīng)一次洗禮,用微笑面對困難,,戰(zhàn)勝困難……
經(jīng)過挫折,,我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟……,。
懂得放棄
蝴蝶放序幕了蛹的安逸,,不也收獲了翩躚枝頭的美麗?梅花放棄了風(fēng)和日的春天,不也收獲了冬天的“香自苦寒來”?如果不愿意放棄一滴水,,怎會有一泓清泉的出現(xiàn)?如果居里夫人不愿意放棄面前的榮耀,,怎會有如此的成就?而我又何必因一次不舍而失去同學(xué)們的信任呢?
放棄不等于退縮,有時,,放棄亦是一種收獲,。讓我們給心靈一次洗禮,懂得放棄,,學(xué)會放棄……
經(jīng)過放棄,,我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟……這時,,生命剛剛開始,。
多些寬容
冰心說過:“愛有左,寬容在右,,走在生命的兩旁,,隨時撒種,隨時開花,,將這一徑長途點(diǎn)綴著香茂彌漫,,使穿枝拂葉的.行人走在上面不覺得痛苦,有淚可落卻不是悲涼!”寬容如同一團(tuán)燭火,,照亮了自己也溫暖了他人,。這個世界應(yīng)該多些寬容。我的心靈漸漸開始升華……
迷惘的我重新找到了自我,,樹軸的年輪證實(shí)我的心靈瞬間升華,,內(nèi)心瞬間成熟。
這才是成熟的模樣 高考作文篇四
秋雨淅瀝,,路旁行道樹上皂果掛了滿樹,,不時被打落一兩顆,砸爛在地上的泥水坑里,,綻開幾朵昏黃的水花,。
“…...大家都是成年人了,成熟一點(diǎn)行不行?…...”人行道上,,一男一女對立著,,互相拌嘴,。來往行人不少,低頭刷著手機(jī),,舉著傘,,匆匆走過。
斑馬線前,,一個七八歲的小男孩打著傘,,站著,。傘面很臟,,混著泥的水一道道滑落,依稀可以辨認(rèn)出傘是藍(lán)色;雨傘很大,,輕松便可以遮住男孩上半個身子,。交通信號燈紅了又綠,行人舉著五彩斑斕的傘來來往往,,男孩的泥傘卻只是不動,。
“哐!”突兀的聲響吸引了所有人的目光,鬧別扭的男女停止了爭吵,,行人的視線離開了手機(jī),,所有人都看向響動的那一處——對街的街角,行道樹下,,一位老人倒在那兒,,正竭力扭轉(zhuǎn)身子,兩只手來回摸索,,試圖找到什么著力點(diǎn)好站起來,。被打斷的成年人們只是看了幾眼,就又低頭回到了自己的世界,。那對男女不吵了,,很有默契的對視,然后往反方向離開,。行人依舊匆匆,。沒有人再去關(guān)注對街那個角落,仿佛那個正在竭力掙扎的老人從不存在,。斑馬線前,,那把藍(lán)底泥傘微微抬起,傘下的男孩看向?qū)?,綠燈了,,他飛奔而去……
老人倒在樹下,獨(dú)自掙扎,。雨變得瓢潑,,皂果和簾幕一般的水一齊砸到老人身上,。老人雙腿微顫,感受著行人來往,,皺紋交織的臉上寫滿驚慌,,麻布制的衣服冰涼得貼在皮膚上,狼狽不堪,。逆著人群,,男孩奔向老人,一把泥傘擋住讓老人心驚的灰沉的天,,蹲下身,,為老人檢查好傷勢,男孩緩緩地扶老人起來,。
“謝謝!謝謝!”老人用不很清晰的口齒向男孩不住道謝,,男孩聽到這一連串的謝謝,卻是愣住了,,他張了張嘴,,終于還是什么都沒說出來,把傘塞給老人,,擠出一抹笑,,飛奔而去。老人追不上男孩的腳步,,拿著被
雨水
洗刷干凈的天藍(lán)的傘,,不知所措。“那不是上周那孩子么?”老人環(huán)視,,發(fā)現(xiàn)是一旁報(bào)亭邊兩個男人正在談天,,“怎么,被訛了一次,,還敢扶人?”
“小孩子嘛,,幼稚?!绷硪粋€男人抽了一口煙,,發(fā)出一連串干癟的笑,似乎對自己的結(jié)論很是滿意,。
“啪”,,路旁行道樹又落下兩顆皂果,砸爛在地上,,只見綻開的昏黃水花旁,,一顆嫩綠小苗,含著初秋的風(fēng)和雨,輕搖,。
幼苗稚嫩,,卻已然是成熟的模樣。
這才是成熟的模樣 高考作文篇五
我自幼便隨奶奶在老家生活,,老一輩的人總喜歡聽秦腔,。我實(shí)在是搞不明白,這如吵架般讓我摸不著頭腦的聲音,,而奶奶卻說有真諦與意趣,,我不能領(lǐng)會,是因?yàn)椴粔虺墒臁?/p>
孩提時代,,奶奶便愛帶我去戲院看秦腔,。我望著臺上各色的臉和不同的服飾,可他們嘴里發(fā)出的不是溫潤儒雅的曲調(diào),,而是吼出來的歌詞,。本在夢境中的我,,總會被嚇醒,。望望四周的人們,他們都半瞇著雙眼,,仿佛在享受天籟之音,。我也試圖感受秦腔,卻被那吼出來的磅礴勸退了……
曾幾何時,,我都認(rèn)定了自己的不成熟,,咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時代的步伐了吧?
步入初中,我接觸秦腔的機(jī)會越來越少,,偶然一次,,我與好友結(jié)伴出游。其中一位有人提起了各地的戲曲,,另一位友人忙說:“觀四海之內(nèi),,我最佩服秦腔了,不同于
其它
地區(qū)的戲曲,,那吼出來的腔調(diào)更深得我意!”我著實(shí)摸不著頭腦:“這不清不楚的詞語,,不儒雅的唱腔,怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼:“秦腔歷史悠久,,你為何賞不出來?太不成熟了吧?”我失語了,。
過了一段時間,我決心留意奶奶唱秦腔,,想體會其之真諦,。
那天,我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚,,隨即便選中了“秦香蓮”這一段,。
我學(xué)著老一輩的人,瞇起雙眼,,聆聽了起來,。
奶奶年輕時便癡迷于秦腔,唱功當(dāng)然是極好的,。在她嘴里吼出的歌調(diào),,有著秦香蓮處境之艱,有著對陳世美的憤恨之情;抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏恰到好處,,仿佛透過這曲調(diào),,我瞧見了那時的社會風(fēng)情。
秦嶺一帶的人們血脈中,,自幼就流淌著豪邁,。在奶奶唱完后,我仿佛有所領(lǐng)悟,,似乎聽懂了秦腔的真諦,。
那一刻,我覺得,,對
傳統(tǒng)
文化
的認(rèn)可,,便是一種成熟的模樣……這才是成熟的模樣 高考作文篇六
我的習(xí)慣是“夸大其詞”,在生活中,,一些別人看來摸不著邊兒的話,,成為我不成熟的原因。
初中的綜合評價(jià),,有一項(xiàng)要求,,每個學(xué)生一個學(xué)期完成24小時的公益勞動。社會上輿論喧喧,,認(rèn)為這極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)!記者問我的態(tài)度,,我不假思索“no problam!”她懷疑的補(bǔ)一句:“沒有夸大其詞?”
家長帶小孩參加公益活動,來回路上耗時,,交接準(zhǔn)備耗時,,加上兩小時活動,一次就半天,。24個小時,,就得十一次,一個學(xué)期二十周,,有一半的時間不能去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,所以被當(dāng)成“極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)”。我當(dāng)然沒有負(fù)擔(dān),跟奶奶組織的義工組織去井岡山,、去廣西百色,,一個來回何止144小時,三年的任務(wù)都完成了,,哪里會成為“problam”,。
參加公益,在別人是難事,,在“五星”義工之家,,“吹牛”都不算夸大其詞,。
進(jìn)入初三,,體育重要起來,與朋友相約去學(xué)校跑步,,我說:“上次跑200米38秒,,這次36秒?!焙孟?p>
短跑
提速是分分鐘的事兒一樣,。朋友滿臉驚愕的看著我,回一句“吹牛吧!”不顧一切的往前沖,,距離終點(diǎn)40m,、30m、20m,,白色的終點(diǎn)線越來越近,身體已經(jīng)僵硬,,腿像灌了鉛一樣,。朋友報(bào)秒,33秒,、34秒,、35秒,我的身體卻立即充滿了能量,,第36秒,,閃電一樣的沖過終點(diǎn)。
整整快了兩秒,,我真的無法想象夸夸其談一句大話,,竟成了我加速飛奔的助燃劑,成了我達(dá)成目標(biāo)的動力源,。
若是把它轉(zhuǎn)化成對他人的贊美,,能量更是無窮之大。
記得一起聚餐,牛排上來,,我搶先下手,,牛肉的鮮嫩不斷刺激我的味蕾,我站起來感慨激昂的叫道:“老板,,您這牛排真好吃,,全世界的人都該來!”老板聽到后,笑得合不攏嘴:“聽了你這句話,,這家店要關(guān)的念頭都取消了!”后來生意真的越來越興隆,。
我從未想過如此“不成熟”的話,竟能成為一個店鋪經(jīng)營下去的理由,。從那以后,,我變得愛用“自己的方式”去贊美其他人,幫助他們獲得信心和動力,。這樣的“夸大其詞”,,反而成了我成熟的象征了。