每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
這才是成熟的模樣 高考作文篇一
——題記
曾經(jīng),有位退隱紅塵的老學者說過:“我每天在深山老林之中,。有一天,,我摘到了一個未成熟的果子,味道極其苦澀,?!边@句平淡無奇的話背后似乎萌發(fā)了一個個心靈。
人們都說:“花季雨季,,都是多夢的季節(jié),。”是啊!成了大孩子,,投于奔多情的世界,,不再幻想,單純地笑,,而變得成熟,。也有了自己或大或小的煩惱。
15歲,,沒有少兒時的幼稚,,也沒長大后的成熟。一個身影在“天地”之間徘徊,。
16歲,,一個雨季,紛紛擾擾,,纏纏綿綿,。親情,友情,,愛情交錯,,不禁讓人振動心弦……
18歲,一個花季,,世界似乎五彩繽紛,,繁亂索碎的事件件讓人不知所措,一不小心就會墜入愛河,,不能自拔……
寧鋒原有一顆“不識愁滋味”的童心,。可自從與一個女孩徐鳳成同桌后,,倆人情投意合,。連續(xù)六周寧鋒成績一落千丈,而隨后的考試中,,我也被他嚇了一跳——曾經(jīng)榮獲奧賽的數(shù)學科也掛上了紅燈,。徐鳳與他同病相憐,,也好不到哪兒去。在班級的前2名也倒退到了27名,。不僅學業(yè)耽誤了,,還有曾經(jīng)肝膽相照的哥們兒,姐妹都棄他們?nèi)ブ?/p>
結局——注定是個悲劇!
青少年根本無法
編織
出所謂的“山盟海誓”,,“天長地久”,,因此在下盛意相勸?;蛟S遺失也是美好,。作為21世紀的我們,學業(yè)是人生的主頁,,遺失了花季那份惆悵的情感未必遺憾,。你應該慶賀,應為躲避了一場是懂非懂的“戰(zhàn)役”而慶賀,。因為——就像老學者所說的:“未成熟的果子,,吃到嘴里,始終是苦澀的,,一切事物皆有定格,,誰也不能自欺?!蔽覀冞€未真正成熟,,對于現(xiàn)實中的人和事都蒙著一層面紗。沒有防戒心,,自制心,,都會誤入歧途。每個年齡都有自己的使命,,就像每個期間果實的生長情況,,越強加,越會吃盡苦頭,。
不要忘了:成熟的果子才好吃,。
這才是成熟的模樣 高考作文篇二
“在這個十六歲的花季怎么樣……我怎么……”
“十五歲,我已進入了花季……”
關于成熟的
文章
大部分都是這樣開頭……因為十五歲,、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲,,在這個豆蔻年華中,我變得成熟了……驚訝的我直問自己是不是早熟……成熟有標志……我感覺自己確實是成熟了,。
現(xiàn)在的我能認真回答別人的問題:年幼時,,別人還沒問完,就向別人拋下三個字:不知道。漸漸長大一點,,就會對別人說:可能是這樣的吧……現(xiàn)在,,認真想了一會兒,,我會毫不猶豫的告訴他:我認為就是這樣,,恩,確實是這樣……
現(xiàn)在的我變得懂事了:年幼時,,見到老師,,會躲得遠遠的。不是對老師的陌生,,也不是對老師的畏怯,,而是對老師的一種回避,也可以說是不想見到老師……漸漸長大一點:碰到身邊的人后會送上一句:你好!現(xiàn)在,,見了熟悉的人,,就會主動迎上去,說上:你好,,到哪里去?隨著年齡的逐漸增大,,說的話語也會逐漸增多:“你好,到哪去?”“老師好,,吃飯了沒?”“你們好,,作業(yè)寫完了沒啊?”友好,換取了許多信任我的朋友……在家里,,我也會主動幫助父母分擔家務……
現(xiàn)在的我學會與別人分享了:年幼時,,誰的東西也不讓誰,任憑家長怎么說,、怎么
教育
……漸漸長大一點,,家長一說,會很不情愿地把自己的東西分給別人一點,,但是和自己的東西相比——微乎其微?,F(xiàn)在,我會主動地把東西分給伙伴們,、小朋友,,甚至是周圍的大人們……大家也都夸我懂事了……就是一件東西,我也想著父母……現(xiàn)在的我變得多愁善感了,,也就是說感情更豐富了:并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了,,我會靜靜地坐上一會兒,想一想事情……因此,,也會多了煩惱,。
是啊!就像老師經(jīng)常說的:長大一歲,就得懂事一點……所有的不快樂的記憶,,如:和別人鬧別扭了……這些不快樂的記憶都會隨著時間的沖刷別你淡忘,,你就學會了“不記仇”……
每當聽到《不想長大》這首歌時,,就會覺得這首歌唱出了我的心聲……有時,真的不想長大,,長大有很多的煩惱:做事情得負責,,必須懂得謙讓……但是,人又不可能不長大……做事負責是培養(yǎng)我們的能力……懂得謙讓也是我們應具備的美德……
在這個豆蔻年華里,,讓我們攜手并肩,,共同努力吧……
這才是成熟的模樣 高考作文篇三
沙漏的流失中,一次又一次被荊棘所刺,,顛沛流離后,,只覺得一眼萬年。心靈瞬間得以升華,。
細雨過后,,自然中的一切都顯得格外清新。雨露洗去了大地的塵埃,,為大地披上了金色的紗衣,,心靈的洗禮使我瞬間成熟。
笑對挫折
筆直的大道沒有鄉(xiāng)間富有情趣,。因為筆直的大道上并不總是一帆風順,,而鄉(xiāng)間小路也并不都是跌跌撞撞。有時,,換個角度,,彎路也會變直。一次考試失敗,,怎能將我擊垮?面對困難,,將“退縮”這兩個可笑的字眼踢開,用信心與微笑,,加上毅力戰(zhàn)勝困難,。
流星的燦爛來自天體的摩擦,珍珠的光彩來自貝殼的眼淚,。讓我們的心靈經(jīng)一次洗禮,,用微笑面對困難,戰(zhàn)勝困難……
經(jīng)過挫折,,我的心靈瞬間升華,,內(nèi)心瞬間成熟……。
懂得放棄
蝴蝶放序幕了蛹的安逸,,不也收獲了翩躚枝頭的美麗?梅花放棄了風和日的春天,,不也收獲了冬天的“香自苦寒來”?如果不愿意放棄一滴水,怎會有一泓清泉的出現(xiàn)?如果居里夫人不愿意放棄面前的榮耀,怎會有如此的成就?而我又何必因一次不舍而失去同學們的信任呢?
放棄不等于退縮,,有時,,放棄亦是一種收獲。讓我們給心靈一次洗禮,,懂得放棄,,學會放棄……
經(jīng)過放棄,我的心靈瞬間升華,,內(nèi)心瞬間成熟……這時,,生命剛剛開始,。
多些寬容
冰心說過:“愛有左,,寬容在右,走在生命的兩旁,,隨時撒種,,隨時開花,將這一徑長途點綴著香茂彌漫,,使穿枝拂葉的.行人走在上面不覺得痛苦,,有淚可落卻不是悲涼!”寬容如同一團燭火,照亮了自己也溫暖了他人,。這個世界應該多些寬容,。我的心靈漸漸開始升華……
迷惘的我重新找到了自我,樹軸的年輪證實我的心靈瞬間升華,,內(nèi)心瞬間成熟,。
這才是成熟的模樣 高考作文篇四
秋雨淅瀝,路旁行道樹上皂果掛了滿樹,,不時被打落一兩顆,,砸爛在地上的泥水坑里,綻開幾朵昏黃的水花,。
“…...大家都是成年人了,,成熟一點行不行?…...”人行道上,一男一女對立著,,互相拌嘴,。來往行人不少,低頭刷著手機,,舉著傘,,匆匆走過。
斑馬線前,,一個七八歲的小男孩打著傘,,站著。傘面很臟,混著泥的水一道道滑落,,依稀可以辨認出傘是藍色;雨傘很大,,輕松便可以遮住男孩上半個身子。交通信號燈紅了又綠,,行人舉著五彩斑斕的傘來來往往,,男孩的泥傘卻只是不動。
“哐!”突兀的聲響吸引了所有人的目光,,鬧別扭的男女停止了爭吵,,行人的視線離開了手機,所有人都看向響動的那一處——對街的街角,,行道樹下,,一位老人倒在那兒,正竭力扭轉身子,,兩只手來回摸索,,試圖找到什么著力點好站起來。被打斷的成年人們只是看了幾眼,,就又低頭回到了自己的世界,。那對男女不吵了,很有默契的對視,,然后往反方向離開,。行人依舊匆匆。沒有人再去關注對街那個角落,,仿佛那個正在竭力掙扎的老人從不存在,。斑馬線前,那把藍底泥傘微微抬起,,傘下的男孩看向對街,,綠燈了,他飛奔而去……
老人倒在樹下,,獨自掙扎,。雨變得瓢潑,皂果和簾幕一般的水一齊砸到老人身上,。老人雙腿微顫,,感受著行人來往,皺紋交織的臉上寫滿驚慌,,麻布制的衣服冰涼得貼在皮膚上,,狼狽不堪。逆著人群,,男孩奔向老人,,一把泥傘擋住讓老人心驚的灰沉的天,,蹲下身,為老人檢查好傷勢,,男孩緩緩地扶老人起來,。
“謝謝!謝謝!”老人用不很清晰的口齒向男孩不住道謝,男孩聽到這一連串的謝謝,,卻是愣住了,,他張了張嘴,終于還是什么都沒說出來,,把傘塞給老人,,擠出一抹笑,飛奔而去,。老人追不上男孩的腳步,,拿著被
雨水
洗刷干凈的天藍的傘,不知所措,。“那不是上周那孩子么?”老人環(huán)視,,發(fā)現(xiàn)是一旁報亭邊兩個男人正在談天,“怎么,,被訛了一次,還敢扶人?”
“小孩子嘛,,幼稚,。”另一個男人抽了一口煙,,發(fā)出一連串干癟的笑,,似乎對自己的結論很是滿意。
“啪”,,路旁行道樹又落下兩顆皂果,,砸爛在地上,只見綻開的昏黃水花旁,,一顆嫩綠小苗,,含著初秋的風和雨,輕搖,。
幼苗稚嫩,,卻已然是成熟的模樣。
這才是成熟的模樣 高考作文篇五
我自幼便隨奶奶在老家生活,,老一輩的人總喜歡聽秦腔,。我實在是搞不明白,這如吵架般讓我摸不著頭腦的聲音,,而奶奶卻說有真諦與意趣,,我不能領會,,是因為不夠成熟。
孩提時代,,奶奶便愛帶我去戲院看秦腔,。我望著臺上各色的臉和不同的服飾,可他們嘴里發(fā)出的不是溫潤儒雅的曲調(diào),,而是吼出來的歌詞,。本在夢境中的我,總會被嚇醒,。望望四周的人們,,他們都半瞇著雙眼,仿佛在享受天籟之音,。我也試圖感受秦腔,,卻被那吼出來的磅礴勸退了……
曾幾何時,我都認定了自己的不成熟,,咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時代的步伐了吧?
步入初中,,我接觸秦腔的機會越來越少,偶然一次,,我與好友結伴出游,。其中一位有人提起了各地的戲曲,另一位友人忙說:“觀四海之內(nèi),,我最佩服秦腔了,,不同于
其它
地區(qū)的戲曲,那吼出來的腔調(diào)更深得我意!”我著實摸不著頭腦:“這不清不楚的詞語,,不儒雅的唱腔,,怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼:“秦腔歷史悠久,你為何賞不出來?太不成熟了吧?”我失語了,。
過了一段時間,,我決心留意奶奶唱秦腔,想體會其之真諦,。
那天,,我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚,,隨即便選中了“秦香蓮”這一段,。
我學著老一輩的人,瞇起雙眼,,聆聽了起來,。
奶奶年輕時便癡迷于秦腔,唱功當然是極好的,。在她嘴里吼出的歌調(diào),,有著秦香蓮處境之艱,,有著對陳世美的憤恨之情;抑揚頓挫的節(jié)奏恰到好處,仿佛透過這曲調(diào),,我瞧見了那時的社會風情,。
秦嶺一帶的人們血脈中,自幼就流淌著豪邁,。在奶奶唱完后,,我仿佛有所領悟,似乎聽懂了秦腔的真諦,。
那一刻,,我覺得,對
傳統(tǒng)
文化
的認可,,便是一種成熟的模樣……這才是成熟的模樣 高考作文篇六
我的習慣是“夸大其詞”,,在生活中,一些別人看來摸不著邊兒的話,,成為我不成熟的原因,。
初中的綜合評價,有一項要求,,每個學生一個學期完成24小時的公益勞動,。社會上輿論喧喧,認為這極大的增加了學生的負擔!記者問我的態(tài)度,,我不假思索“no problam!”她懷疑的補一句:“沒有夸大其詞?”
家長帶小孩參加公益活動,,來回路上耗時,交接準備耗時,,加上兩小時活動,一次就半天,。24個小時,,就得十一次,一個學期二十周,,有一半的時間不能去培訓機構,,所以被當成“極大的增加了學生的負擔”。我當然沒有負擔,,跟奶奶組織的義工組織去井岡山,、去廣西百色,一個來回何止144小時,,三年的任務都完成了,,哪里會成為“problam”。
參加公益,,在別人是難事,,在“五星”義工之家,,“吹牛”都不算夸大其詞,。
進入初三,,體育重要起來,與朋友相約去學校跑步,,我說:“上次跑200米38秒,,這次36秒?!焙孟?p>
短跑
提速是分分鐘的事兒一樣,。朋友滿臉驚愕的看著我,回一句“吹牛吧!”不顧一切的往前沖,,距離終點40m,、30m、20m,,白色的終點線越來越近,,身體已經(jīng)僵硬,腿像灌了鉛一樣,。朋友報秒,,33秒、34秒,、35秒,,我的身體卻立即充滿了能量,第36秒,,閃電一樣的沖過終點,。
整整快了兩秒,我真的無法想象夸夸其談一句大話,,竟成了我加速飛奔的助燃劑,,成了我達成目標的動力源。
若是把它轉化成對他人的贊美,,能量更是無窮之大,。
記得一起聚餐,牛排上來,,我搶先下手,,牛肉的鮮嫩不斷刺激我的味蕾,我站起來感慨激昂的叫道:“老板,,您這牛排真好吃,,全世界的人都該來!”老板聽到后,笑得合不攏嘴:“聽了你這句話,,這家店要關的念頭都取消了!”后來生意真的越來越興隆,。
我從未想過如此“不成熟”的話,,竟能成為一個店鋪經(jīng)營下去的理由。從那以后,,我變得愛用“自己的方式”去贊美其他人,,幫助他們獲得信心和動力。這樣的“夸大其詞”,,反而成了我成熟的象征了,。