在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

心理醫(yī)生免費(fèi)咨詢 心理醫(yī)生應(yīng)該掛哪個(gè)科篇一

我心目中的好老師是幽默的。在課堂上,，她那幽默的語言使同學(xué)們無比活躍,，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學(xué)習(xí),。

我心目中的好老師是和藹可親的,。無論同學(xué)們發(fā)生什么事，或做錯(cuò)什么事，我都希望老師是耐心地講道理,，并不是嚴(yán)厲地批評,，因?yàn)槲覀兪嵌览淼膶W(xué)生。

我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,。她把知識毫無保留地傳授給我們,，對工作負(fù)責(zé)，批作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),，從來不馬虎,，她上課時(shí)板書工整，從不潦草,。

我心目中的好老師是溫柔的,。上課時(shí)是嚴(yán)肅的，下課后是活潑的,，能和我們一起玩耍嬉戲,，度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮,、清晰,、溫柔，這樣我們就會更加認(rèn)真聽講,。

我心目中的好老師是要知識淵博的,。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲,，像猜字謎,，成語接龍等，讓我們從游戲中輕松地學(xué)知識,。

我心目中的好老師不是衣著時(shí)髦的,，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項(xiàng)作業(yè),，如果布置少,，同學(xué)們就會玩，玩的話,，學(xué)習(xí)成績就不會提高,。

這就是我心目中的好老師。

心理醫(yī)生免費(fèi)咨詢 心理醫(yī)生應(yīng)該掛哪個(gè)科篇二

小芳把《十萬個(gè)為什么》放進(jìn)書包,，帶回了家,。

小芳打開書包，拿出了《十萬個(gè)為什么》,。剛翻了幾頁,，竟有幾頁是破的：呀,！這是怎么回事，書怎么會有幾張破的,，那趕快貼起來吧,！

小芳拿出膠帶，剛貼了一頁,，又停了下來：可是如果我貼好了,，同學(xué)和閱覽室老師都會誤認(rèn)為是我撕壞的`，那我就不貼了,。

小芳放下膠帶,，把書一合，放在旁邊,，剛要起身走,，她忽然想到老師說過的話：我們每個(gè)人都要愛護(hù)公物，不破壞,！

小芳又坐下來,，歪著頭腦犯難：如果又不貼，這書肯定會破爛不堪,，被別人借走的話,，就會有幾頁看不到了。

小芳仔細(xì)地想了一會兒,，最終她還是小心翼翼地把書給粘好了,。

書貼完了,，小芳心中的大石頭總算落了地,。小芳不僅嘗到了粘好書后那種帶著一絲助人的喜悅，還明白了書是公共的,，需要打家一起保護(hù),、愛惜。

心理醫(yī)生免費(fèi)咨詢 心理醫(yī)生應(yīng)該掛哪個(gè)科篇三

天陰沉沉的,，許多同學(xué)在走廊里玩耍,，叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室,。

這節(jié)課可是“魔鬼”楊老師的語文課,，全班同學(xué)都很安靜，教室里就是一根針掉在地上都聽得見,。語文老師說：“今天公布考試成績,。”我的心跳得越來越快了,，我不停在心里念叨：“我再也不聽錄音機(jī)了,，不看電視,，不打游戲了，希望老師可以放過我,?！碑?dāng)試卷發(fā)到我的手上，我很害怕我考砸了,，我用顫抖的手翻看一看：48分,！我仿佛看到老師憤怒的表情，又想到爸媽對我該是多么失望??！

從那以后，我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，再也不沒有打游戲了。

又到了期末考試,，這次我充滿信心,，考試結(jié)束了，我開心地對爸爸媽媽說：“這次我肯定能考好的,?！?/p>

我在家里等了十幾天，試卷終于送來了,，可我還是有些緊張,，爸爸對我說：“你已經(jīng)很努力了，考得不好沒有關(guān)系,?！甭犃税职值脑挘移届o了很多,。我翻開試卷：98分,！我開心極了。

經(jīng)過這件事,，我明白了：只要你肯努力,，只要你肯付出，就一定會有收獲的,！這應(yīng)了一句話：時(shí)間就像海綿里的水,，是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不能用沒有時(shí)間作為你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由,。