在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇二

老話說：“萬物生長靠太陽?！倍艺f：“青春成長靠陽光,。”

陽光可以使身處黑暗的人們看到光明,；可以使絕望無助的人們拾到希望,；陽光可以使饑寒交迫的人感到溫暖；陽光可以使正值青春的我們茁壯成長,！

青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站,；青春是最應該留下一片彩虹的時候；青春是我們最應該奮發(fā)讀書的時候,！

當陽光加上青春,，結果會等于什么呢？

答：“等于無比的正能量,?！?/p>

青春這只大口袋，你給它裝什么,，它就有什么,。有些人的大口袋里收獲了滿滿的幸福、快樂和自豪,，而有些人的大口袋里卻充滿了叛逆,、傷心與痛苦。有些人的大口袋里能海納百川,，而有些人的口袋卻狹小無比,。

這時，有的人可能會問了,，說：“青春,，是寶貴的，我們在這段寶貴的時間里可以干些什么事情呢,？”

在青春的海洋中,，我們會接觸各種各樣的新事物，會接觸社會上的一些人,。不過,，在交往中,，我們要把握分寸，不能把交友網撒的過大,，以免與一些不正當?shù)娜私煌?。我們在青春時期還要學會獨立，還應該磨練我們的意志,，為以后的日子打下結實的基礎,。在青春時期，還有一件重要的事——樹立夢想,，并且為自己的夢想拼搏,、奮斗。

現(xiàn)在讓我們揣著青春,，迎著朝陽,，抱著希望，摟著幸福,，挎著平安一起前行吧,！

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇三

在這年少懵懂之際，在這豆蔻年華之期,。

一句“當青春的熱火將激情再次燃起,，當歲月的風再次把年輕的心歌唱時，請讓我們用永恒不變的圣火去點燃生命的輝煌,！”在不經意的一瞥之間,，悄然引入腦海。

一個人走在秋日的斜陽里,。

看著看著地上斑駁的樹影和那隨處可見的落葉,，我會想到也許這些生命結束了，才會有新的,，動人的色彩展現(xiàn)在這世間,。

望著望著此刻瑟瑟的萬物蕭條之景，也不禁讓我看向了一旁的枯枝,，聽著一聲一聲的枯枝的低吟獨在天涯徘徊,，我會想到人是多么的脆弱！看著這一點點的生命在流逝,，竟是無可奈何,！可是，不經歷風雨,，怎能見彩虹,？不經歷這一次的沉寂，哪里會有更濃郁的生機噴薄而出呢？

秋季,，既是生命的結束,，也是生命的開始！也是一個嶄新的自我的開始,！

此刻這蕭條的景象已經不適合我了,！我已經不再那么的消極，不再整日在我的心事中度過,，不再茫然無措，被一重一重心事壓的喘不過氣來,，那般窒息的壓抑已經不在了,！

此刻，仿佛有一道聲音鼓勵著我“讓我們用鏗鏘的步履跋涉,，把心事寄給安徒生,，把煩惱拋到墨西哥灣”。這句話雖然不是什么名人名言,，但卻給了我無上光明,、無上勇氣！

它激勵著我,，讓我學會了釋懷,，讓我學會了放松，讓我學會了積極,！

每個人都有著自己的夢想,，每個人都有著自己的信仰，這些夢想,，這些信仰,，將會是我們前行和奮斗的動力。我們用自己的青春,，追求著自己的夢想,！

為了這些夢想，我們一步一個腳印,，每一個腳印都有我們辛勤的汗水,。漸漸地，這些腳印成了我們人生路上的旅途,，每一段旅途都回蕩著我們快樂的歌,，即使長途跋涉又如何？既然選擇了跋涉,，就該無怨無悔,，就該勇往直前，就該激流勇進,，就該迎難而上,！

然而有時,，年輕的心總經不起風雨的摧殘，徜徉中美麗的幻想又將消失在心頭,。那些曾經夢想過的,，幻想過的，即使漫漫長途,，險灘惡浪,，沼澤深塘。不要退卻,，不要泄氣,，既然青春的激情已然漲滿胸膛，就讓它穿透每一個年輕的心,。何不為此放手一搏,？

做了，不一定成功,；但我知道,，不做，就一定不會成功,！

失敗了,，爬起來，繼續(xù)往前走,。

就算前方的路是未知的,，但腳下的，永遠的自己的路,；就算命運是無法預知的,，但手中的，永遠是自己的命運,！唯有不畏艱險,，勇于拼搏的人，才是勝者,！

用青春激進前進的風帆,，用雙手開拓自己的天地，從此揚帆起航,！

霎時,，我仿佛遇見了另一個自己，一個積極向上,，豁達樂觀,，斗志昂揚的自己！

在剛剛好的時間，剛剛好的遇到另一個自己,！

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇四

不要迷戀陽光,，因為他或許會讓你變得不堪一擊；要畏懼風雨,，因為他或許會讓你變得勇敢無畏,。——題記

走過陽光的路,，穿過彩虹的橋,，經過風雨的門，我們將變得強大,。會憂傷,，但不悲傷；會快樂,，但不盲目,；會自信,，但不自負,；會放手，但不放棄,！

成長路上,，總會有一路陽光陪伴，但誰也難免會遭受風雨的洗禮,。這時,，你是會選擇一蹶不振，還是會勇往直前呢,？我親愛的朋友啊,，我要告訴你：人生漫漫，我們腳下的路是那么的艱險,，當我們選擇踏上它的那一刻時,，便再也無法回頭。所以,，不論陽光,，不論風雨，我們也必須勇往直前地走過罷了,。向前走,，向前走。即使我們會充滿恐懼,，會在路口徘徊,，但當你醒悟后，回頭看看，你一定會感嘆：哦,！這就是我所走過的路,。

是的，人生路上需要陽光,。每當你打算一蹶不振時,，每當你開始躊躇不前時，你就會開始慢慢明白：流轉的時間永遠不會因你的畏縮停止,；生命的長河也不會因你的無措而斷續(xù),。那時，你會奮力站起,，去拼搏,，去戰(zhàn)斗，去挑戰(zhàn),，去發(fā)現(xiàn),，去擁抱勝利，去迎接希望,，去吹響成功的號角,，唱響勝利的凱歌！最后你投入到那溫暖的陽光里,，繼續(xù)前行……

其實,，不論這條路多么艱險，你只要堅定信念相信陽光就在前方,，你就會成功,；不論指條路多么不堪，你也要自己走下去罷了,，因為在成長的道路上,，必將伴隨著孤軍奮斗。我們要一直走下去,，因為只有走下去才會有希望,。

誠然，風雨是令人厭惡的,。他的.殘酷無情,，一直令我們無可奈何。但你要明白“良藥苦口”的道理,，這剤良藥雖苦,，但他會讓我們變得現(xiàn)實。這樣之后,，我們便懂得了：生活是一首歌,，唱完了,，便散了。蝴蝶雙飛不過是一場夢,，玉樹瓊樓不過是一場戲,，山蒙水霧也不過是一處景罷了。什么燈火闌珊,，什么地下霜,，都是不現(xiàn)實的。多少年輕人想要生活在夢里,，想要逃避現(xiàn)實,。而這場風雨，會打破我們一切虛假的夢想,，讓我們無奈地面對著冰冷的現(xiàn)實,。但它也會讓我們讓我們慢慢明白，甚至是慢慢醒悟：不要想著一步登天,，在那之前,，我們必須腳踏實地的走好每一步，才有可能成功,。風雨雖然是打碎童話的惡魔,，但是他讓我們成長，也讓我們慢慢變得堅強,。

我親愛的朋友啊,，在這最后的時刻,，我也收獲了許多,。一路陽光一路風雨，一路風雨一路成長,，一路成長一路歡笑……所以,，請讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，腳踏實地的走好每一步,，這樣我們才不至于等到老了再去感嘆,，再去后悔。從現(xiàn)在做起,，讓自己擁有一個無悔的青春,！

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇五

我們的橋可多了!

最初，人們將一根木頭架在河的兩邊,，這就是最早的橋——獨木橋,，這種橋上面只能走一個人，而且如果河面很寬的話,，一根木頭還連不過去,。

隨著歷史的變遷,，聰明的勞動人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀,，于是,，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好,，如我國河北省的趙州橋就是我國現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋,，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的,，它像一彎新月浮出水面,，在漫長的歲月里，經受了洪水沖擊,、地震搖撼,、車馬重壓和風化腐蝕等考驗，至今仍然比較完整地保持著原來的結構,，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個奇跡,。

1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋，它全長1670米,，有8個橋墩,，分上層公路橋和下層火車橋。從此,，武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體,，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局,，成為江城武漢的一道壯麗景觀,。

隨著時間的演變，時代的進步,，城市的車輛越來越多,，為了解決交通矛盾，人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋,?？v橫交錯的橋面上，各種車輛來來往往,、川流不息,，它們四通八達，暢通無阻的行駛,，極大地節(jié)約了人們寶貴的時間,。

建橋的材料由最初的木頭，到后來的石塊,，演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結構,，凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便,，同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風景。

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇六

“小小少年,，很少煩惱……”這是《小小少年》的主題曲,。少年的煩惱很少嗎？我不這么認為,。就拿我來說吧：

情景一：“媽,，我出去玩一會兒了?！蔽医械?。“死小子,?！眿寢屨f：“多大了！天天想著玩,！給我在家好好學習,。瞧你才考多少分！”

畫外音：為什么分數(shù)成了學生的命根,！玩都不能玩,！

情景二：小學同學來找我，老爸起身去開門,，我悄悄跟了上去,。只聽老爸對我的小學同學說：“謙承不在家,！你們去玩吧,！”說完便關上了門,。

不就是考的不理想嘛,！

畫外音：分數(shù)！學生的命根,！父母的希望,！為了一點分數(shù)就不讓孩子玩嗎？

這就是我的煩惱——考試成績,！考得不好說不定還要被望子成龍，望女成鳳的父母輕則罵,，重則混合雙打,。

“八節(jié)課，七節(jié)考,，還有一節(jié),，測長跑?！斑@幾乎成了我們的順中溜兒,。

我想對父母大叫：“還我自由,！分數(shù)有那么重要嗎？”

天上的星星還在眨著大眼睛,，不知道下一個煩惱又會是什么,！

分數(shù)，學生的命根,；分數(shù),，父母的希望；分數(shù),，玩的理由,。

考考考，老師的法寶,；分分分,，學生的命根。

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇七

小學三四年級的時候,，我去過一次青海,。那算是登上青藏高原，到達祖國的大西部了罷,！旅行的經歷,，我已經印象不深了，可我記憶猶新的那個孩子的姿態(tài),。

不得不承認,，青海是個很窮的省。即使是大城市西寧,，經濟也不是很發(fā)達,，更不要說山區(qū)了。因為地處青藏高原,，四處都是連綿地群山,，也就是一些貧困的小城鎮(zhèn)，所以,，我們參加的團叫“援青交流團”,，表明我們行程的意義。

其實不過是旅游團,，不過名字高大上些,，但既有“援青”之名，就不能不干些援助之事,，所以我們被拉倒一個小鎮(zhèn)上,，舉行捐助儀式。事先,，每位團友出了兩百來元錢,，買了一些書包,、筆袋，做援助之用,。

我自然做為我們家的代表,，成了“捐贈人”，晚上八點鐘,，儀式開始了,，各位“捐贈人”把捐贈的物品拿上一張長桌：一邊站捐贈人，一邊站受捐人,。我拿著書包,，在大人們的指使聲與叫好聲中，站在隊里走上高臺,，站在長桌前,。

我對面是一位藏族小朋友，穿著民族服飾,，濃眉大眼,。我直冒冷汗：我雖然喜歡熱鬧，但在那么多人的注視下,，還有相機“大炮筒”,，我有點膽怯。

我把書包遞過去,，他接了下來,，隨后對我笑了笑—非常正式地微笑。我卻不知道該做什么,，只能回他以微笑,。然后他對我伸出了右手：顯然是要握手。我清楚地記得他那時的神態(tài),，面帶微笑,，不卑不亢，落落大方,。我也是把右手伸過去,，顯得正式。我的手比較大,，但他卻沒有什么顧忌,。手緊握在一起，他還像電視里一樣,，上下晃動，表現(xiàn)手握得緊,。

這握手持續(xù)了最少兩分鐘,。我一直非常地拘謹,，而他卻舉止得體。從照片看來,，我表情僵硬,。握完手，兩只手上都出了汗,。他拿起書包,，用極不流利的漢語流利地擠出“謝謝”。我和他又握了一次手,，隨后我們都走下了高臺,。

整個過程中，他一直保持著微笑,，而且表情是活的,，我的表情是死的。兩腿并攏,，左手一直放在褲縫,。握手時，他的氣場深深震撼了我,，平靜之間流露喜悅,。他稍彎著腰，表示對我的尊敬,，我卻不知道干什么,，一直學著他。我注意到,，其他的受捐人不斷地點頭哈腰,，嘴里還嘰里咕嚕說著我聽不懂的話。

我相信,，這就是一個人的姿態(tài),。不管你是捐贈者，還是受捐人,。把握好自己的姿態(tài),，就是看得起自己。援助不是施舍,，援助是給困境中的人的雪中送炭,，只給有姿態(tài)的人。施舍是給無藥可救地的人的安慰,。只有有姿態(tài)的人才配得上援助,。高貴是種姿態(tài)，只有有姿態(tài)的人，才稱得上高貴,。把握好你的姿態(tài)吧,，唯有這樣，才能從心靈上到達成功彼岸,。

初二數(shù)學知識點歸納 初二英語成績差如何補救篇八

可能大家看到這個問題,，大家都會問什么是獨一無二的？有獨一無二的嗎,？

其實當我處在人生的懵懂,、幼稚的時期時看到其他小朋友都有自己沒有的美麗漂亮的東西，就我沒有別人沒有的只屬于我獨一無二的事物,，這種荒唐的想法曾經一直很長時間停留在我的腦海之中,。

隨著時間的流逝，我的年齡也隨之增大,，思想慢慢成熟,，終于也懂事了。之后我就漸漸的明白其實人人都有一件獨一無二最美好的東西——母愛,！

母愛,，一種說不出來美好的味道，她是你烏云密布時的太陽,、雨后的彩虹,、孤獨時的真摯的伙伴。她是最無私,、最偉大的,。如果你是大海上迷失方向的傳真，那她就是茫茫大海上唯一的避風港,，母愛也是黑夜里的一盞明燈,，當你迷茫時，堅定的指引和呼喚使使你邁出矯健的步伐,。有母愛你就擁有了世界上最美好的東西,，擁有了母愛你也就擁有人生道路上堅定且正確的人生目標，為之而努力奮斗,。

所以擁有母愛是一件很美好,，很幸福的事情，所以大家一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的,，珍愛現(xiàn)在的一切,，千萬不要真的要等失去了再在這里后悔，那已經晚了……俗話說得好子欲養(yǎng)而親不待,。

讓我們從現(xiàn)在開始好好珍惜母愛吧,！