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蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫(實用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 16:14:23
蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫(實用5篇)
時間:2023-05-25 16:14:23     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫篇一

每個人都腳步匆匆,,迅速到達自己的辦公地點。支教組的任課成員來到教室,,等待學生的到來,,有些成員也會去聽課,有些來到辦公室修改課件,;新聞組和宣傳組的成員在辦公室里碼字,、發(fā)稿子;調(diào)研組的成員外出調(diào)研,;后勤組的成員也出門買菜......每個人都有事做,,似乎都那么忙。

大家都在為我們實踐隊的工作忙碌著,。很多人都轉(zhuǎn)得跟陀螺似的,,手上的工作忙個不停。我看到新聞組的一個隊員,,鍵盤敲的.噼里啪啦作響,。有好幾個隊員眉頭緊緊皺著,似是為工作煩惱,。但是不管自己多累,,事情多難,她們還是堅持著,,認真地干活,,辛勤地工作。

親愛的隊員們像一只只勤勞的小蜜蜂,,早早出去采蜜,,開始一天忙碌的工作。她們步履匆匆,,她們不辭勞苦,,她們兢兢業(yè)業(yè)。她們在為這個隊伍服務(wù),,她們?yōu)樽约旱膶W生負責,,她們的工作忙碌而有效率,。

她們是勤勞的小蜜蜂,沾染了滿身的花蜜,,卻為了服務(wù)我們隊伍這個大家族,。

辛勤的人們使人贊嘆,更何況她們不單是為了自己,,而是為了大家,。她們不把這當成普通的工作,而是把這證明她們自身價值和意義的事情,。

蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫篇二

我是一只小蜜蜂,,我有很多小伙伴,大家在一起很快樂,,我們在森林里安居樂業(yè),。

我可不輕易蜇人哦!因為蜇人會危及到我的生命,。只有在非常危險的時候,,我才會使出我的傳家寶,也就是我尾部的尖刺,。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動用,,因為我們的刺連著內(nèi)臟,蜇到人的話,,內(nèi)臟站在人身上,,再拔出來就會損失一些內(nèi)臟,我就死了,。或許也正是這個原因才會導致我非常討厭黑色的東西,。

我們蜜蜂大家族非常團結(jié),,分工特別明確。各項工作都有不同的蜜蜂擔任,,我們的大腦里蘊含著無窮的智慧,。如果有蜜蜂找到蜜時,就會在蜂巢上跳八字舞,,沾點唾液使蜜粘在腿上,,粘到飛不動時,才回家,,再找人來取蜜,,非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜,,可不能夠讓別的小動物輕易地偷走,。

我們找蜜的時候總是無目標的尋找,,但我們很執(zhí)著。我們穿過茂盛的森林,,看見小動物們在嬉戲,,越過清澈的小河魚兒和我們打招呼:“蜜蜂哥哥,快來和我們玩吧,!”“不了,,我們還要采蜜哪!”我們說道,。我們飛得筋疲力盡,,忽然,在我們的眼前出現(xiàn)了五彩斑斕的花叢,。我們快速的向前飛去,,采好了蜜,我們高興地飛回了家,。

你絕對不相信,,我們也有家,我們的家就是蜂巢,。我們蜂巢是六角形的,,就像一個迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動物,,住進蜂巢,,一定要幾個月才能適應(yīng)。

這就是我們蜜蜂的習性,。不過,,由于人類濫砍濫伐,我們所需的食物也不多了,,我想對全世界呼吁:“不要再破壞大自然了,,讓我們共同保護美麗的家園吧!”

蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫篇三

“救命啊,,誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走,!”突如其來的喊叫聲打斷了語文老師講課……

老師氣得滿臉通紅,吼道:“是誰在課堂上喧嘩,?”同學們都把目光投向了高平杰,。高平杰滿臉委屈,小心翼翼地說:“老師,,我頭上有一只蜜蜂,,我害怕!”老師定睛一看,,笑了:“瞧瞧你,,一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣,,我?guī)湍惆阉s走!”說著,,老師拿起一個本子扇起來,,兩三下就把蜜蜂趕走了。

可沒過一會兒,,蜜蜂又飛回來了,,在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后,再次降落在高平杰的腦袋上,。老師哭笑不得,,對高平杰說:“看來,這只蜜蜂今天就賴上你了,!”同學們哄堂大笑,。這時,汪強舉起手,,自告奮勇道:“老師,,我可以把蜜蜂吹走!”還沒等老師發(fā)話,,汪強便站起來,,走到高平杰旁邊,深深地吸了一口氣,,噘起嘴,,用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了,,猛地掉頭朝汪強臉上撲去,。看到來勢洶洶的蜜蜂,,汪強嚇壞了,,他急中生智,躲到了課桌底下,。同學們再次哄堂大笑,這次連老師也忍不住笑出聲來,。

這時,,學習委員提議:“蜜蜂不是喜歡花嗎?要不,,我們用花把蜜蜂引開吧,!”“我們可以試一試這個辦法!”說完,,老師從走廊上的花盆里摘了一朵花,,然后回到教室,,把花湊近蜜蜂,“誘惑”它,。果然,,蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花,,慢慢地把蜜蜂引出了教室,。

課堂終于恢復了平靜。老師走上講臺,,剛想繼續(xù)講課,,下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了,,老師一臉無奈,,只能宣布下課。

課堂上總會發(fā)生一些趣事,,這些趣事就像調(diào)味品,,讓我們的學習時光充滿歡聲笑語。

蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫篇四

一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭,,蜜蜂剛巧飛過,,順便問道:“你為何哭呀,發(fā)生什么事啦,?”

小青蛙哭著說:“我,,我迷路了,蜜蜂哥哥,,你能幫我嗎,?”

蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,,我要去周游世界呢,。”

說完,,就飛的無影無蹤了,。

一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食,蜜蜂剛巧飛過,,順便問道:“小螞蟻,,你在干什么呀?”

螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,,我剛從奶奶家運了一袋糧食,,準備過冬時吃?!?/p>

螞蟻辛苦的對蜜蜂說:“蜜蜂哥哥,,你能幫我運一些嗎,?”

蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時間呢,?!?/p>

說完,便飛走了,。

森林中,,所有的小動物都認為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩,,不知道勞動,,更不愿意幫助他人。

希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者,。

蜜蜂加速器 蜜蜂簡筆畫篇五

“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜?”這是一句描寫蜜蜂,,贊揚蜜蜂無私奉獻,、勤勞的詩句,今天我就來講一講我眼中的小蜜蜂吧 ,!

春天,,因為鮮花的盛開,引來了一群群的蜜蜂,,它們忙著在花叢間飛來飛去,,采集花粉,釀造蜂蜜,。

“嗡嗡嗡,,”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是,,一顆梨樹問:“蜜蜂姐姐,,你們?nèi)叶紒聿苫哿税桑俊薄安?,雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里,,我們工蜂小時候在家打掃房間,喂養(yǎng)弟弟妹妹,;現(xiàn)在我們長大了,,白天采蜜,晚上釀蜜,,還要做好保衛(wèi)工作,如果敵人來侵犯,,我們就用尾巴上的毒針去刺他們,!”說完,,小蜜蜂就開始忙著采起蜜來。

梨樹看著它們,,贊嘆道:“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉,,不愧是勤勞的小蜜蜂啊,!”

小蜜蜂開始采花蜜了,,他把嘴巴伸進花中,開始大口大口地吸吮著花蜜,,一會后,,小蜜蜂“吃”飽了,于是扇了扇翅膀,,然后又飛回了蜂窩,,去釀蜜了!

自然界的一切都離不開蜜蜂,,我也要像蜜蜂學習,,要在知識的海洋中汲取知識,變得更加聰明,!

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