在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

蜜蜂的拼音篇一

小時候，我經(jīng)常去姐姐家玩兒,，那時姐姐才上初中,，就已經(jīng)非常用功學(xué)習(xí)了。有一次我在姐姐家看電視,，電視機的聲音很大,，節(jié)目也很精彩，但這樣也沒能影響姐姐在她自己的房間里學(xué)習(xí),。如果是我早就跑出來看電視了,。就是姐姐這種不被外界所干擾的刻苦學(xué)習(xí)精神，姐姐順利以全市中考第一名的好成績考入了省實驗高中,。上了高中以后,，姐姐的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁忙了，我再去姐姐家的時候只能和她一起學(xué)習(xí)了,。她在學(xué)習(xí)的時候向來都是全神貫注,，一絲不茍，好像整個世界都消失了一樣,，只有她一個人了,。

有一次在姐姐家，我們一同學(xué)習(xí),，在做卷的時候,，只見她手緊握著鋼筆，眼睛緊盯著卷面,，時而奮筆疾書,，時而眉頭緊鎖，時而細(xì)心思考,，時而又眉開眼笑,，長噓一口氣,，說明問題得到解決了。她從不浪費一點時間,，一張大卷很快就完成了,，然后小休一會兒，再做另外一科,。

姐姐思維嚴(yán)謹(jǐn),，特別聰明。在高考前也非常從容,，‘臨危不懼’,。他晚上從不熬夜學(xué)習(xí)，因為姐姐的學(xué)習(xí)效率很高,，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué),，玩兒的時候盡情玩兒。姐姐唱歌非常好聽,，校園中最流行的歌曲她都很拿手,，姐姐說唱歌能幫助她放松心情，心情調(diào)整好了,，再全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，這樣效率很高。她還說一定要勞逸結(jié)合,，適當(dāng)休息好,，休息是輔助學(xué)習(xí)的。

姐姐自己選擇的高校也很令人羨慕-北京大學(xué),。北大是多少莘莘學(xué)子萬分向往的地方?。∮捎诔霰姷谋憩F(xiàn),，姐姐參加了北大的自主招生考試并取得了良好的成績,，最后順利考入北大自己喜歡的專業(yè)。

姐姐給我樹立了一個出色的榜樣,，她同時也是我的‘超級偶像’,，我最為敬佩的人！我也要像姐姐那樣,，把自己目前的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好,，將來實現(xiàn)自己美好的未來！

遼寧大連甘井子區(qū)金家街第二小學(xué)六年級:焦驁然

蜜蜂的拼音篇二

一個烈日炎炎的下午,，小蜜蜂萌萌收到了午時花姐姐和紫茉莉妹妹的請?zhí)?/p>

萌萌一大早就起來了,，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙,，噴了噴香奈鵝牌香水,，就匆匆出發(fā)了

萌萌哼著小曲兒舞蹈著,，到了一條小溪旁，看見一只覓食的天鵝,，萌萌愉快地說：“小天鵝，早上好,！”天鵝往后一看,，是萌萌，不解地問：“早上好,，你火急火燎地去干什么呀,？”萌萌得意地說：“我去午時花家嘗嘗它的手藝怎么樣啊,！難道你沒有收到它的請?zhí)麊?？”“沒有，不過現(xiàn)在去太早了,！”萌萌心想：你是嫉妒我吧,，哼！懶得理你,。萌萌頭也不回地走了。來到午時花家,，只見大門緊鎖,，它有禮貌地按了按門鈴，沒有任何響應(yīng),；接著,，萌萌又按了一下門鈴，還是沒人開門,。它失望極了,，坐在午時花家門口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請?zhí)o我，又不給我開門,，你存心捉弄我吧,！怎么能這樣對待朋友呢！我去找紫茉莉,，氣死你,！哼！

“剪一段時光緩緩流淌,，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌,，一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家,，朝玲玲打了個招呼,，玲玲微笑著說：“你到哪里去?。俊薄拔胰プ宪岳蚣易隹?！”萌萌有些不好意思,。“??！”玲玲吃了一驚，說道,，“紫茉莉還沒起床呢,！它在下午5、6點才起床,！”萌萌一點也不領(lǐng)情,，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！到了紫茉莉家門口時,，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒開門,，它大喊：“紫茉莉妹妹，開門,！我是小蜜蜂萌萌呀,！”可無人回答，它氣憤極了,，正準(zhǔn)備大罵出口,。這時，烏龜爺爺開口了：“你呀,！好言相勸你不聽,，這倒好了，吃了‘閉門羹’,，歡喜了,？”萌萌低著頭，臉脹得通紅,。

從此,，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的生長規(guī)律,，全部按照生理原則去做事,，再也沒吃過“閉門羹”了！

點評：小作者精心選取了小蜜蜂,、午時花,、紫茉莉這三個人物作為童話故事的主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設(shè)計讓讀者在讀故事的同時明白了一個自然常識,。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個形象塑造得非常鮮活,。