人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

堆雪人的拼音篇一

現(xiàn)在開始,，先做一個小雪球，然后開始在雪地里滾動這個小雪球,，我滾,，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了,，實驗了多次,，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實，然后再滾?，F(xiàn)在再做一個大雪球?qū)ξ襾碚f,，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候,，就可以做雪人的身體了,，用同樣的方法，再做一個小雪球,，當雪人的頭,。這個雪人的大致形狀就出來了。

下一步開始裝飾雪人了,，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛,，然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴,，再給雪人戴上一頂小草帽,。最后拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手,，這個小雪人就完成了。呵呵,，你看我的小雪人在向你微笑呢,！

今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀,！媽媽說：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税?。”我高興地答應(yīng)了,。到了外面,，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子,，一片雪白,。

開始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運雪,，我的工作則是堆雪人,。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實,，我的小手都拍疼了,，雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭,，媽媽先幫我滾了一個小圓球,，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個大圓球,。我搬著大圓球放到雪人的身體上,，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜,，把紅蘿卜插到頭的中間,，這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛,，一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴,，再用一個小筆筒給它當做帽子。這樣一個調(diào)皮可愛的雪人就堆好了,。

這場大雪可真好玩呀,！

堆雪人的拼音篇二

“啊，好大的一場雪呀,！”星期天早上,，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊,。是真的嗎,？我急忙爬起來朝窗外望去,，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清,，我趕快穿好衣服沖出門去,。

哇！真的下雪了,。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,，我看見的是一片白茫茫的世界,。

“咱們堆雪人吧,！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲,，大家一下子像開了鍋,。“看我的,！”我順著聲音一看,，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里,，用手捧起一大棒雪,，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起來,。這時,，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來,。那些小小的雪團,，在雪地上滾來滾去，越滾越大,，一會兒的功夫,，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,，然后擺在一塊兒比一比,。大家你看看我的，我看看你的,，看了半天,，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子,，我們都有些泄氣,。

“我有一個好主意?！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f,?！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來,？”大家都著急地望著她,。汪蕾說：“咱們在課文中都學(xué)過，集體的力量大,，團結(jié)的力量大,。我想，咱們把這些小雪人堆在一起,，做成一個大雪人,，那才棒呢！你們看怎么樣,？”“太好了,！”我第一個舉手贊成。大家都同意,，于是,，我們就動手干了起來。

小胖與李華他們負責堆雪人的身子,，我與汪蕾負責堆雪人的頭,。大家又拍又打，干得十分起勁兒,，身上都冒出汗了,。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了,。這時,，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛與身上的扣子,，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上,，當雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍與一把破掃帚,。小妹今年剛4歲,，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷,，怕雪人感冒了,。

雪人終于堆好了。只見它昂著頭,，挺著胸,，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭,，咧開大嘴,，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令,，準備行動呢,！

堆雪人的拼音篇三

今天是2月13日，正月十三,。昨天傍晚西北風(fēng)呼呼地刮起來,，吹在臉上想刀割一樣。晚上雪花紛紛揚揚地飄了一夜,。我早上起來一看,，哇！白茫茫一片,，整個世界變成粉妝玉砌的了,，好美啊,！屋頂蓋上了一床白白的厚被子，草地鋪上了一條雪白的毯子,，樹枝上成了銀條兒……美麗極了,。

小朋友們穿上厚厚的羽絨衣，來到草地上堆雪人,，打雪仗,，好不高興。我的好朋友嘟嘟邀請我,、麗麗,、月月和誠誠一起去他家的露天平臺上堆雪人。

小伙伴們到齊后,，我們進行了分工,，然后開始分頭行動。我和嘟嘟負責做雪人的身體部分,，我們先捏了一個小雪球,，然后再把小雪球放在雪地里滾，雪球越滾越大,，很快雪人的身體部分就完成了,。我們又滾了一個小雪球給雪人當頭，把它放到身體上面,。這時,，麗麗、月月和誠誠也找來了胡蘿卜、山核桃,、圣誕帽,、草莓，還有兩把掃帚,。大家給雪人打扮起來：用山核桃做雪人的眼睛,，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用草莓做雪人的嘴巴,，用兩把掃帚各插雪人身體的兩側(cè)做雪人的手臂,，還在雪人的頭上給他帶上圣誕帽。一個像圣誕老人的雪人隆重登場了,。

小伙伴們圍著雪人做游戲,，打雪仗，玩得不亦樂乎,，雪人也好像在對著我們笑呢,！我們一直玩到各自的.家長來叫吃飯了，才依依不舍地和雪人告別,，各自回家,。

堆雪人真是太有趣了，真希望雪人永遠不要溶化,，可以和我們一起學(xué)習(xí),、一起游戲。

簡評：文章故事情節(jié)設(shè)計合理,，內(nèi)容完整,，思路清晰，小作者按一定的順序清晰地敘述了堆雪人的過程,。孩子們堆的雪人形象生動,，“雪人”的誕生過程充滿樂趣，文中的人物語言充滿了孩子氣,，天真,、稚氣又可愛。文章語言簡潔,，句子流暢,。

堆雪人的拼音篇四

寒假，一個短暫而又快樂的假日里,，我過得很充實,。最令我久久難忘的就是——堆雪人。

那是我第一次堆雪人,。平常的冬天,，就算下雪了，也下不了多少，根本就堆不成雪人,，可是,，今天與往年可不一樣了，下的雪可大了,，可當時我卻在甜甜的夢鄉(xiāng)中,，完全不知情。

還是哥哥推醒了我,，哥哥神秘地說：“你看看外面,！”

我往窗外一看，“一片白茫茫的,，都是雪,，該不是堆……”

“對！”

我高興極了,，一躍而起,，迅速穿好衣服，直奔外面去了,。

沒想到哥哥用瞧不起的眼神說：“一邊去,，別給我惹事，你是個成事不足,，敗事有余的家伙,。”

聽了這句話,，我從頭到腳被潑了一身冷水，我心中怒氣沖天,，心里想：哼,，有什么了不起的，我堆自己的雪人,，看誰堆得好,。我先搓了一個球，像一個拳頭一般大,，接著我便滾呀滾,，慢慢地，球雖說變大了,，可是雪球的形態(tài)也變了,，由圓形轉(zhuǎn)變成了橢圓了，這該怎么辦呢,？經(jīng)過幾次試驗,，我有策略了，滾幾下，就給它做做“整容”,，也就是說給它表面上抹一抹,。為了增加牢固性，我在大雪球上插了幾根樹枝,，再一看,，死氣沉沉的，好像缺了點什么……“對了,，五官和動作”,，我自言自語道。

眼睛是石子,，鼻子是彈珠,，嘴要保留動作余地，我把胸部那里掏成一個小溝,，再把多余部分去掉,，遠看好似一個人在拜佛。便喊哥哥過來看,，自嗚得意地說：“怎么,，誰成事不足，敗事有余,？”

哥哥看我做得有模有樣的,，只能連連說道：“是……是……唉，老哥小看你了,！”

雪在這個冬天帶給我的不是寒冷,，而是那樂呵呵的笑聲！

堆雪人的拼音篇五

忘了是在哪一年的冬天里,，武漢下了一場大雪,，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,，變成了單調(diào)的黑白色,，在窗臺上往下看，人行道全是白色的,，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上,。

這時,，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭,，原來是爸爸,。他說：“你光在這里看有什么用,，我們下樓去親身體驗一下?！薄鞍,。窟@么冷,，我不去,！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去,，以后我就不培你去了,。”我一聽,，想了想,，便答應(yīng)了。

我們來到一片寬闊的草坪上,，那里早已被雪所覆蓋,，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過,。我與爸爸分工好,，他做雪人的身子，我做雪人的頭,。

我的手剛碰到雪就縮了回來,，這雪冰極了，但是我看到爸爸在起勁地干著,，我也只好忍著冰冷,，堅持干下去。大約過了半個小時,，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),，而我因為做一下、停一下,，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了,。爸爸似乎看出了我的心思,，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好,！”是啊,，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢,？我想著,，便重新工作起來,，手也不感覺很冷了。

時間好像過得很快,，我感覺一下子就做完了雪人的頭部,，我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快,。忽然,，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝,，在雪人的頭部挖了兩個孔,，并填進兩粒石子，這是雪人的眼睛,。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球,，按在雪人頭部的正中間,，作為他的鼻子。我看著雪人,，雖然不是很好看,，但是我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人??！

在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人,，我還明白了一個道理：做事貴在堅持,，只有堅持，才有最終的勝利,。

堆雪人的拼音篇六

幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪,。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報，也是春天迎來的象征,。瑞雪兆豐年,，今年又是一個豐收年。

在寒冷,、刺骨的北風(fēng)中,，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意?；顫姾脛拥奈?，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中,。

我獨自來到了人民廣場,。每一次下雪都會有許多愛玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來這里玩,。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線,。這里是人民的樂園,，更是人們的天堂。此時人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗,；此刻人們好像是在打補丁似的,，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上,；此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上,。我來的目的也是如此。

我選擇了一塊空地且雪多的地方,，戴上了皮手套,，就開工了。我首先取了一小塊雪,，并用力地把它捏緊,，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經(jīng)過了漫長的歲月,，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍,。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：這是春雪,，不是冬雪,，春雪小、松,，依附不牢,。冬雪大、緊,，粘性十足,。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。于是,，我把剛才滾的雪球固定在草地上,，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補上去,。功夫不負有心人,，我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄,，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭。呀,，隨著我一聲尖叫,，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎,。我毫不氣妥，重新改進了自己的方法,。日月穿梭,，光陰似箭，一個又大又精的雪人完成了,。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛,，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮,。我樂此不疲,。

一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中,，月光照著雪人,，和雪人竊竊私語。

滴水能把石穿透,，細心能把雪人做這是我這次堆雪人的收獲,。

堆雪人的拼音篇七

漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑,。不一會兒工夫,，房頂白了、樹木白了,、地面也白了,，冬天真的來了。

星期日的早上,，我一大早起床,，從窗外看去，只見地上鋪著一層厚厚的積雪,，鄰家的幾個叔叔正帶著他們的孩子,，在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時候,，我老爸也起床了,，看起來他今天心情特好。他對我說：“羅昊,，我們也下去堆雪人吧?”

我和老爸換好鞋子,，一去到小區(qū)的院子里。我們先開始滾雪球,，并且商議好,，一人滾一個雪球，一個做雪人的身子,，一個做雪人的腦袋,。

我先把周圍的雪用手扒攏,，然后開始滾。滾雪球看起來很簡單,，其實滾起來卻很費力,。我費了九牛二虎之力，總算是滾了一個看起來還蠻大的雪球,，累得氣喘吁吁,。可以比老爸滾的雪球,，卻顯得是那么的小,，而老爸還感覺很輕松，好像并沒費多大力氣一樣,。

雪球滾好后,，老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個雪人的雛形就形成了,。接著我們開始深加工,，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開飯店的鄰家要了兩個碎煤塊做眼球,，又從家里拿了一個胡蘿卜做雪人的鼻子,。老爸呢，只見他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手,，再在雪人的手里插上一枝枯樹枝,，活像稻田里趕鳥的稻草人。最后,，我總覺得還缺少點什么,，想起來了，這么冷的天,，該給雪人戴上一頂帽子,。于是，我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實的帽子戴上,。

回到家里,，我看見站立在雪地里的雪人，心里覺得真是十分的開心,。這是我出生以來第一次看見這么大的雪,，更是第一次堆雪人。