每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
蒲公英治療男科病篇一
今天,,金風(fēng)送爽、天高云淡正是旅游的好時(shí)機(jī),。我決定出去走一走,,看一看。于是,,我耐心的等待風(fēng)伯伯的到來(lái),,風(fēng)伯伯好像了解我的心思,不一會(huì)兒就來(lái)了,。他把我吹得老高老高,,我在天空中自由的飄蕩著,。
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,它們有的像可愛(ài)的小白兔在天空中奔跑著,,有的像活潑的小鹿在跳躍,,有的像美麗的蝴蝶在飛舞。還有的像一群華麗的孔雀在比美真是千奇百怪,。遠(yuǎn)處,,飛來(lái)一群大雁,它們?cè)陬I(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,,一會(huì)兒排成人字行,,一會(huì)兒排成一字行??粗鼈兣胖R的隊(duì)伍我忍不住跟它們打招呼:“大雁,,你們好,你們?nèi)ジ墒裁囱??”大雁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要去南方,,因?yàn)檫@里太冷了,南方比較暖和,?!甭?tīng)了大雁的話,我果然覺(jué)得有點(diǎn)冷了,。低頭一看,,地上已經(jīng)鋪上了一層薄薄的秋霜。
風(fēng)伯伯又把我吹得老高老高,,這一次我又來(lái)到了一片美麗的楓林,。這里的楓樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,。把我的心,,也給燃燒起來(lái)了。越過(guò)楓林,,我又看到了一片竟相開(kāi)放的菊花,,它們紅的像火,白的像雪,,紫的像霞,黃的像金,。真是五彩斑斕,,看得我眼花繚亂。
山上,,一群小朋友背著背包,,戴著太陽(yáng)帽一蹦一跳的走在山路上,,一看他們就知道他們要去秋游。這里有個(gè)小朋友在嘗小溪里的水,,那兒有個(gè)小朋友在踢鍵子,。不光是小朋友,就連老人也出來(lái)登山了,。別看他們年紀(jì)大,,可是身體可健康了,爬得比小朋友還要快呢,!
風(fēng)伯伯終于把我吹在了一塊黑黝黝的泥土里,,他告訴我:“小蒲公英,這里才是你生根長(zhǎng)葉的地方,,我明年還會(huì)來(lái)帶你去旅行的,。”我朝風(fēng)伯伯笑了,,慢慢地落在了泥土里,。
蒲公英治療男科病篇二
蒲公英漫天飛舞,跳躍,、回旋,、落地,那是風(fēng)彈奏的旋律,。
——題記
漫天的蒲公英在空中飛舞,,隨著風(fēng)飄去遠(yuǎn)方。即使未來(lái)是無(wú)限的迷茫,,但心中有執(zhí)著的追求,,堅(jiān)定的信念。
每當(dāng)?shù)搅舜夯卮蟮氐臅r(shí)節(jié),,人們常??梢钥吹皆陲L(fēng)中搖曳的蒲公英,并不顯眼,,它只是靜靜地依偎在其他植物身旁,,看各種花兒盡顯芳華。當(dāng)清風(fēng)拂來(lái),,一把把小傘飄向天空,,在空中跳躍,回旋,。隨著風(fēng)流浪,,那些小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展,,這就是它的翅膀嗎,?上面承載著它多少的希望,,對(duì)大地?zé)o限的眷戀,對(duì)遠(yuǎn)方未知的渴望與迷?!瓭u漸地,,它飄得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),,朝著夢(mèng)想的方向,,朝著太陽(yáng)升起的地方。
或許沒(méi)有人會(huì)注意到它,,但它全然不顧,,只是朝著自己的目標(biāo)飄飛,這也許就是夢(mèng)想的,,執(zhí)著的力量吧,。它從不向大地低頭,總是驕傲地望向天空,。在自己短暫的生命里,,它從不放棄,堅(jiān)信夢(mèng)就在前方,,在心中向往的地方,。它堅(jiān)信,夢(mèng)能到達(dá)的地方,,腳步也能到達(dá),。它不曾悔恨,因?yàn)樗鼮樽约旱膲?mèng)想努力了,,即使沒(méi)有成功,,但它付出過(guò),所以不會(huì)后悔,。也許,,在人們看不到的角落,它正在萌發(fā),,正在為自己的夢(mèng)想而努力,。
只要有風(fēng),便可以飛翔,。只要有夢(mèng),,便可以抵達(dá)遠(yuǎn)方,。人生便如這蒲公英,,或許平凡,,但有自己的夢(mèng)想,,并為之奮斗,。蒲公英的樸素,執(zhí)著與堅(jiān)守使它們平凡的生命變得閃耀,。無(wú)論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡(jiǎn)易的追求,,卻始終堅(jiān)守這一顆放飛希望的心,。即使夢(mèng)想的果實(shí)不是那么美好與甜蜜,擔(dān)任執(zhí)著于追夢(mèng)的苦旅。
心中有夢(mèng),,便可以綻放,,在一個(gè)個(gè)微風(fēng)輕拂的日子里,,蒲公英漫天飛舞,,跳躍,,回旋,落地,隨著風(fēng)的旋律飄去遠(yuǎn)方。
蒲公英治療男科病篇三
星期天,,我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園,。
在去的路上,我坐在小轎車(chē)?yán)锊煌5赜^察著旁邊的風(fēng)景,,看著看著,,我突然發(fā)現(xiàn)天空中的那朵云彩十分奇怪,我心想:這種云,,我還是頭一次見(jiàn)過(guò),,真是太美了!因?yàn)槟嵌湓频闹虚g插了一條飛機(jī)線,,這條飛機(jī)線就像把那朵云給“串”了起來(lái)似的,,真是太奇怪了!,! 想著想著,,我們便到了果園。 一到果園,,我和姐姐便去爬“山”初中,,我們登上了“山”。我放眼眺望,,?。《嗝磯延^??!這些樹(shù)怎么都這么矮呀?這個(gè)問(wèn)題困擾著我,,我本以為這些樹(shù)都是高高大大的呢,?可是,現(xiàn)在看來(lái)并不是那樣的,。
正當(dāng)我在絞盡腦汁地思考時(shí),,“真美呀!”姐姐地一聲大叫,,把我從問(wèn)題的困擾中拽了出來(lái),。,我眼睛隨著姐姐指的方向看去,,“?。∈瞧压ⅰ蔽乙膊蛔〉伢@嘆了一聲,,“我要幫蒲公英播種,!”說(shuō)著便拿起一朵蒲公英,用力一吹,,??!蒲公英們便乘著風(fēng)兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥,,卻不知道它還有什么作用,,更不知道它的來(lái)歷。
于是,,我在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下,,我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的資料。
據(jù)古書(shū)上說(shuō):“花罷成絮,,因風(fēng)飛揚(yáng),,落濕地即生?!痹瓉?lái)蒲公英在早春及晚秋時(shí)開(kāi)花,,在路旁、田野,、山坡等適合他生長(zhǎng)的地方,都會(huì)看見(jiàn)它的身影,。蒲公英的名字也是有來(lái)歷的喲,!它還有一個(gè)很美麗的傳說(shuō):有一個(gè)16歲的少女患有乳癰,而父母沒(méi)文化又不理解她,,她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,,幸好被一對(duì)好心的漁家父女給救了起來(lái),他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,,上被白色絲狀毛,,邊緣呈鋸齒狀,頂端長(zhǎng)有一個(gè)松散的白絨球的野草,,洗凈后搗爛成泥,,敷在少女的乳癰上,不幾天就霍然痊愈,。之后,,少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀(jì)念這對(duì)漁家父女的恩情,,便把這種野草稱(chēng)作蒲公英,,簡(jiǎn)稱(chēng)公英。
這次本是有心去果園摘臍橙,,可卻在無(wú)意中探訪到了晚秋在山野開(kāi)放的蒲公英,,也算是一個(gè)重大的收獲呀!
其實(shí)生活處處有知識(shí),,就在于你是否有心去探求了,。
蒲公英治療男科病篇四
在深秋清晨,,看著飄落的金秋葉,去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃,,于是思緒在落葉之間翻飛,,在心靈的某個(gè)角落,一定會(huì)想到我們最歡樂(lè)的天堂——故鄉(xiāng),,思緒也莫名的沉重了,。
記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地。
幼時(shí),,總約上幾個(gè)要好的小伙伴,,一同到田埂上玩樂(lè)。四五月的時(shí)光里,,蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(zhǎng)著,,開(kāi)放著。玩累了,,便一屁股坐在田埂上,,嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。
調(diào)皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上,,等女孩子發(fā)現(xiàn)后,,一片歡樂(lè)的打鬧聲回蕩在天地之間,無(wú)邊田野,,總有說(shuō)不完的童年趣事,。
飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂(lè)的回憶。
到了傍晚,,絢麗的夕陽(yáng)將一對(duì)小毛孩的身影扯長(zhǎng),,卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著,,激起亮眼的水花,。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱,沖破陽(yáng)光的枷鎖,,滌盡一身的燥熱,。
伸出雙手,迎接漫天飛絮,,將潔白的蒲公英捧在手心,,宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,多么渴望我也是一株自由的蒲公英,。想著想著,,不禁醉了。
飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂(lè)的回憶,。
夜涼如水,,在仲夏之夜,,看著如水般的月色,去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱,。
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中,,悠閑的躺在那張老藤椅上,發(fā)出咿咿呀呀的聲響,。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音,,墻角的蒲公英也陶醉在其中。
聽(tīng)著聽(tīng)著,,便在大蒲扇的搖晃中,,晚風(fēng)的吹拂下,依偎在奶奶的懷中睡著了,,夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英,。
飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂(lè)的回憶。
舊日時(shí)光,,飛花一般,。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(zhǎng)大了,,童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里,。離開(kāi)了那片歡樂(lè)的故土,唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉,。平淡的日子里,那株蒲公英飄飛著,,一直飄到我心里,,氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真,。
我的思戀,,只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)。
蒲公英治療男科病篇五
世間何物是最永恒長(zhǎng)久的,?亦是深情似海的甜言蜜語(yǔ),;亦是繽紛似水的璀璨星空;亦是川流不息的滾滾長(zhǎng)江,;然都不及那最純真的約定,!
——題記
廣袤無(wú)垠的天空之下,風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕,,亦是你我之間在蒲公英下的約定,!
天空依舊是那樣的藍(lán),我坐在窗邊望去,,聽(tīng)見(jiàn)有人喊著:“妮兒,,走了,,去飲品店,快點(diǎn),!”我回過(guò)神來(lái),,想四周環(huán)視了一遍,正看見(jiàn)你氣喘吁吁的站在門(mén)口向我揮手,,我連忙起身想你跑去,。
路上,我望著你,,回憶起了你我之間在蒲公英下的約定,!
那時(shí)的我們只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)資質(zhì)平平,,但我們有最大的理想:那就是考上我市的第二大中學(xué),。當(dāng)時(shí)的我們要有多幼稚就有多幼稚,我們跑來(lái)了公園里,,讓蒲公英來(lái)見(jiàn)證我們的約定,,我還記得你當(dāng)時(shí)特別搞笑,還要玩電視劇那樣的不醉不歸,,特地的.從書(shū)包里拿出一瓶啤酒,,不過(guò),里面裝著是白開(kāi)水,,你猛喝了一口,,裝作醉了的樣子,當(dāng)時(shí)的你就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子,!
我們從公園里回去以后,,很努力的學(xué)習(xí),互相監(jiān)督彼此,,由于我們住的很近,,你就經(jīng)常來(lái)我家找我復(fù)習(xí),這樣,,日復(fù)一日的,。
到了考試那天,你和我分到了不同的班級(jí),,到了考場(chǎng),,我?jiàn)^力幾筆,雖然不知道你考的怎么樣,,但也能感覺(jué)到你那熾熱向上的心,。
到考試的第五天了,我們收到了通告,我們被??中學(xué)錄取了,,那幾天的我們都快樂(lè)上天了,,就連睡覺(jué)的時(shí)候都樂(lè)的不行,真是皇天不負(fù)有心人??!
當(dāng)我晃過(guò)神時(shí),早就來(lái)到了飲品店門(mén)口了,,你給我拿了我最?lèi)?ài)喝的蜜汁飲料,,親切的對(duì)我說(shuō):“妮兒,怎么了,?有事的話,,跟我說(shuō),我們可是好姐妹呢,,有事我擔(dān)著,!”說(shuō)完,便把我摟到你的懷里,,我拼命的掙扎著,,搞怪的說(shuō):“大姐,動(dòng)作別那么親密,,我可不是gay呢,!”
是啊,友誼就像一陣偶然的風(fēng),,來(lái)也匆匆,,去也匆匆,不過(guò)你我始終都不會(huì)忘記當(dāng)年在蒲公英下的約定,!
蒲公英治療男科病篇六
天,,火辣辣的熱。綠蔭下,,一株蒲公英正隨風(fēng)炫耀著它漂亮的絨毛。不料,,一只稚嫩的小手輕輕地把它揪下,,隨后,小嘴一吹,,一朵絨花在天空中綻放……
暑假還未至,,天空就已掛起了一輪火辣的太陽(yáng)。路邊,,蒲公英不知何時(shí)長(zhǎng)出了一層短短的絨毛,,看著看著,我不禁陷入了回憶的漩渦中……
隨著時(shí)間的倒轉(zhuǎn),,我來(lái)到了一個(gè)片段中,,那是多么美好的場(chǎng)面?。√炜盏奶?yáng)雖然火辣,,但天空中悠悠的白云,,藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)時(shí)無(wú)刻地給人一種好心情,坑洼的土路邊,,野草綠得茂盛,,野花開(kāi)得艷麗,土路上的斑斑綠蔭游動(dòng)著,,最吸引人眼球的是成片的蒲公英開(kāi)得正盛,,那團(tuán)柔柔的絨毛好像下一秒就會(huì)被微風(fēng)帶走。
路的那一頭,,一輛電動(dòng)車(chē)正載著一對(duì)母子向這邊駛來(lái),,依稀能聽(tīng)見(jiàn)孩子稚嫩且歡樂(lè)的聲音。
車(chē),,緩緩地在這片布滿蒲公英的土地旁停了下來(lái),,一個(gè)矮小的身影從后座上跳了下去,那個(gè)矮小的身影不正是兒時(shí)的我嗎,?只見(jiàn)“我”邁著輕快的步子來(lái)到幾株蒲公英前,,兩根小小的手指輕輕一掐,生怕會(huì)抖飛一朵白色絨毛,,再?gòu)乃鼈兣赃吘編锥溟冱S的花,,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是蒲公英的花,,只是還沒(méi)變成罷了,,手里捧著幾朵蒲公英,小嘴一吹,,“呼”的一聲,,無(wú)數(shù)白花在天空中綻放了開(kāi)來(lái),隨后化為小傘隨風(fēng)飄走,,隨之飄走的還有我的那顆心,。
那條土路,幾乎每年夏天,,每次回家,,每次進(jìn)城,都要走,,因?yàn)榻?,因?yàn)榫G蔭,因?yàn)槠压ⅲ驗(yàn)槟欠菝篮门c向往……
時(shí)光如梭,,飛快地流逝,,姥爺來(lái)到了城中,因此老家也不?;亓?,那條土路也遺失在了記憶的角落。現(xiàn)在想起,,才后知后覺(jué)地知道,,那段路被修了,成了千篇一律的柏油馬路,,雖說(shuō)還留有一部分,,但那條擁有蒲公英的土路早已在修路風(fēng)波中消逝……
時(shí)光帶走了那片蒲公英,也帶走了我最初的美好與向往,。
蒲公英治療男科病篇七
第二年秋天,,可愛(ài)的蒲公英又要外出旅行了。它們?cè)诳罩新朴频仫h呀飄,。
媽媽對(duì)它們說(shuō):‘’孩子們,,你們長(zhǎng)大了,要離開(kāi)我了,,有兩點(diǎn)我要告訴你們,,一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠,,二,、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引,只有黑黝黝的泥土才是你們生根長(zhǎng)葉的地方,?!?/p>
蒲公英們大聲答道:‘’放心吧,媽媽?zhuān)覀円欢ǖ侥嗤林腥ドL(zhǎng),?!鼈冿w呀飛呀,有一棵小種子離開(kāi)了隊(duì)伍,,它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金光閃閃的地方,,它 想:要是我到那里去真是太幸福了,可是它又想起媽媽說(shuō)的話,,就沒(méi)去沙漠里生長(zhǎng)。它繼續(xù)往前飛,,不久又看見(jiàn)了湖泊,,那里的花兒五彩斑瀾,像無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩 起舞,可是它還是沒(méi)有去,,沒(méi)過(guò)多久風(fēng)停了,,它落進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地方。
忽然它聽(tīng)到了一個(gè)聲音,,小蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身一看,,原來(lái)是一只小袋鼠。小袋鼠問(wèn):‘’你是誰(shuí)?蒲公英說(shuō):‘’我是蒲公英,,這是哪里?小袋鼠說(shuō):‘’這是我 媽媽的嬰兒袋,。‘’后來(lái)小袋鼠和蒲公英成了好朋友,。沒(méi)過(guò)多久蒲公英難過(guò)地對(duì)小袋鼠說(shuō):‘’我該走了,。‘’袋鼠說(shuō):‘’為什么?因?yàn)槲业纳L(zhǎng)需要陽(yáng)光和水,, 我應(yīng)該生長(zhǎng)在泥土里,。‘’小袋鼠心里雖有點(diǎn)不舍,,可是他想到只有陽(yáng)光和水的地方小蒲公英才會(huì)生長(zhǎng)得更好,,小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹,蒲公英飛出去 了,。
小蒲公英來(lái)到了一個(gè)空闊的地方,,那里有清脆的歌聲,空氣清新甜潤(rùn),,河水清澈見(jiàn)底,,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),真是一個(gè)生長(zhǎng)的好地方,,蒲公英就在這里安家了,。
過(guò)了很久小袋鼠長(zhǎng)大了,有一天它出去玩,,突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,,它往腳下一看,原來(lái)是許久不見(jiàn)的好朋友――蒲公英,。它們高興地抱在一起,,又跳又笑。
蒲公英治療男科病篇八
“寶貝,、寶貝,,你看,多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候,,媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花,,放在嘴邊輕輕一吹,,漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著,輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí),,媽媽會(huì)拉著我的小手,,溫柔地跟我說(shuō)著話。
“那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽,?!八鼈儼。鼈?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊!去成長(zhǎng),,學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁,,微笑地說(shuō)道。
小時(shí)候的我太天真了,,總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣,,背著白色的行囊,就可以去追尋大大的夢(mèng)想,,追尋屬于自己的夢(mèng)想,。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng),去當(dāng)一個(gè)小小的大人……
漸漸地,,長(zhǎng)大了,,這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了,成為了過(guò)去的塵?!?/p>
“以你的成績(jī),,在努力一點(diǎn),就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說(shuō);
“我這次成績(jī)又比你差了,,我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō);
“趕快做,,趕快把作業(yè)做完了,然后家聽(tīng),,再寫(xiě)一篇作文,,然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。
學(xué)業(yè)就像一座巨大的山,,壓在我的雙肩,,沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書(shū)、練習(xí)卷,,不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在,,一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè)的地獄……
我的蒲公英,,你究竟飛到哪里去呢?
再見(jiàn)了,,我的蒲公英,你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見(jiàn)了,,我的蒲公英,,你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見(jiàn)了,,我的蒲公英,你將會(huì)是我心中最美好的回憶……
飛吧,,我的蒲公英,隨著風(fēng)兒去追尋你的夢(mèng)想吧……