每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
蒲公英治療男科病篇一
今天,，金風(fēng)送爽、天高云淡正是旅游的好時(shí)機(jī),。我決定出去走一走,，看一看。于是,，我耐心的等待風(fēng)伯伯的到來(lái),，風(fēng)伯伯好像了解我的心思，不一會(huì)兒就來(lái)了,。他把我吹得老高老高,，我在天空中自由的飄蕩著。
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,，它們有的像可愛(ài)的小白兔在天空中奔跑著，有的像活潑的小鹿在跳躍,，有的像美麗的蝴蝶在飛舞,。還有的像一群華麗的孔雀在比美真是千奇百怪。遠(yuǎn)處,，飛來(lái)一群大雁,，它們?cè)陬I(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒排成人字行,，一會(huì)兒排成一字行,。看著它們排著整齊的隊(duì)伍我忍不住跟它們打招呼：“大雁,，你們好,，你們?nèi)ジ墒裁囱剑俊贝笱戕D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去南方,，因?yàn)檫@里太冷了,，南方比較暖和?！甭?tīng)了大雁的話,，我果然覺(jué)得有點(diǎn)冷了。低頭一看,，地上已經(jīng)鋪上了一層薄薄的秋霜,。
風(fēng)伯伯又把我吹得老高老高，這一次我又來(lái)到了一片美麗的楓林,。這里的楓樹葉子全都紅了,，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。把我的心,，也給燃燒起來(lái)了,。越過(guò)楓林,，我又看到了一片竟相開(kāi)放的菊花，它們紅的像火,，白的像雪,，紫的像霞，黃的像金,。真是五彩斑斕,，看得我眼花繚亂。
山上,，一群小朋友背著背包,，戴著太陽(yáng)帽一蹦一跳的走在山路上，一看他們就知道他們要去秋游,。這里有個(gè)小朋友在嘗小溪里的水,，那兒有個(gè)小朋友在踢鍵子。不光是小朋友,，就連老人也出來(lái)登山了,。別看他們年紀(jì)大，可是身體可健康了,，爬得比小朋友還要快呢,！
風(fēng)伯伯終于把我吹在了一塊黑黝黝的泥土里，他告訴我：“小蒲公英,，這里才是你生根長(zhǎng)葉的地方,，我明年還會(huì)來(lái)帶你去旅行的?！蔽页L(fēng)伯伯笑了,，慢慢地落在了泥土里。
蒲公英治療男科病篇二
蒲公英漫天飛舞,，跳躍,、回旋、落地,，那是風(fēng)彈奏的旋律,。
——題記
漫天的蒲公英在空中飛舞，隨著風(fēng)飄去遠(yuǎn)方,。即使未來(lái)是無(wú)限的迷茫,，但心中有執(zhí)著的追求，堅(jiān)定的信念,。
每當(dāng)?shù)搅舜夯卮蟮氐臅r(shí)節(jié),，人們常常可以看到在風(fēng)中搖曳的蒲公英，并不顯眼,，它只是靜靜地依偎在其他植物身旁,，看各種花兒盡顯芳華。當(dāng)清風(fēng)拂來(lái),，一把把小傘飄向天空,，在空中跳躍，回旋,。隨著風(fēng)流浪,，那些小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展,，這就是它的翅膀嗎,？上面承載著它多少的希望，對(duì)大地?zé)o限的眷戀,，對(duì)遠(yuǎn)方未知的渴望與迷?！瓭u漸地，它飄得越來(lái)越高,，越來(lái)越遠(yuǎn),，朝著夢(mèng)想的方向，朝著太陽(yáng)升起的地方,。
或許沒(méi)有人會(huì)注意到它，但它全然不顧,，只是朝著自己的目標(biāo)飄飛,，這也許就是夢(mèng)想的，執(zhí)著的力量吧,。它從不向大地低頭,，總是驕傲地望向天空。在自己短暫的生命里,，它從不放棄,，堅(jiān)信夢(mèng)就在前方，在心中向往的地方,。它堅(jiān)信,，夢(mèng)能到達(dá)的地方，腳步也能到達(dá),。它不曾悔恨,，因?yàn)樗鼮樽约旱膲?mèng)想努力了，即使沒(méi)有成功,，但它付出過(guò),，所以不會(huì)后悔。也許,，在人們看不到的角落,，它正在萌發(fā),，正在為自己的夢(mèng)想而努力。
只要有風(fēng),，便可以飛翔,。只要有夢(mèng)，便可以抵達(dá)遠(yuǎn)方,。人生便如這蒲公英,，或許平凡，但有自己的夢(mèng)想,，并為之奮斗,。蒲公英的樸素，執(zhí)著與堅(jiān)守使它們平凡的生命變得閃耀,。無(wú)論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡(jiǎn)易的追求,，卻始終堅(jiān)守這一顆放飛希望的心。即使夢(mèng)想的果實(shí)不是那么美好與甜蜜,，擔(dān)任執(zhí)著于追夢(mèng)的苦旅,。
心中有夢(mèng)，便可以綻放,，在一個(gè)個(gè)微風(fēng)輕拂的日子里,，蒲公英漫天飛舞，跳躍,，回旋,，落地，隨著風(fēng)的旋律飄去遠(yuǎn)方,。
蒲公英治療男科病篇三
星期天,，我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上,，我坐在小轎車?yán)锊煌５赜^察著旁邊的風(fēng)景,，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)天空中的那朵云彩十分奇怪,，我心想：這種云,，我還是頭一次見(jiàn)過(guò)，真是太美了,！因?yàn)槟嵌湓频闹虚g插了一條飛機(jī)線,，這條飛機(jī)線就像把那朵云給“串”了起來(lái)似的，真是太奇怪了??！ 想著想著，我們便到了果園。 一到果園,，我和姐姐便去爬“山”初中,，我們登上了“山”。我放眼眺望,，?。《嗝磯延^??！這些樹怎么都這么矮呀？這個(gè)問(wèn)題困擾著我,，我本以為這些樹都是高高大大的呢,？可是，現(xiàn)在看來(lái)并不是那樣的,。
正當(dāng)我在絞盡腦汁地思考時(shí),，“真美呀！”姐姐地一聲大叫,，把我從問(wèn)題的困擾中拽了出來(lái),。，我眼睛隨著姐姐指的方向看去,，“?。∈瞧压ⅰ蔽乙膊蛔〉伢@嘆了一聲,，“我要幫蒲公英播種,！”說(shuō)著便拿起一朵蒲公英，用力一吹,，啊,！蒲公英們便乘著風(fēng)兒去旅游了,。我只知道蒲公英可以做藥，卻不知道它還有什么作用,，更不知道它的來(lái)歷,。
于是，我在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下,，我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的資料,。
據(jù)古書上說(shuō)：“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng),，落濕地即生,。”原來(lái)蒲公英在早春及晚秋時(shí)開(kāi)花，在路旁,、田野,、山坡等適合他生長(zhǎng)的地方，都會(huì)看見(jiàn)它的身影,。蒲公英的名字也是有來(lái)歷的喲,！它還有一個(gè)很美麗的傳說(shuō)：有一個(gè)16歲的少女患有乳癰，而父母沒(méi)文化又不理解她,，她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,，幸好被一對(duì)好心的漁家父女給救了起來(lái)，他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,，上被白色絲狀毛,，邊緣呈鋸齒狀，頂端長(zhǎng)有一個(gè)松散的白絨球的野草,，洗凈后搗爛成泥,，敷在少女的乳癰上，不幾天就霍然痊愈,。之后,，少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀(jì)念這對(duì)漁家父女的恩情,，便把這種野草稱作蒲公英,，簡(jiǎn)稱公英。
這次本是有心去果園摘臍橙,，可卻在無(wú)意中探訪到了晚秋在山野開(kāi)放的蒲公英,，也算是一個(gè)重大的收獲呀！
其實(shí)生活處處有知識(shí),，就在于你是否有心去探求了,。
蒲公英治療男科病篇四
在深秋清晨，看著飄落的金秋葉,，去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃,，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個(gè)角落,，一定會(huì)想到我們最歡樂(lè)的天堂——故鄉(xiāng),，思緒也莫名的沉重了。
記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地,。
幼時(shí),，總約上幾個(gè)要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂(lè),。四五月的時(shí)光里,，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(zhǎng)著,，開(kāi)放著。玩累了,，便一屁股坐在田埂上,，嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。
調(diào)皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上,，等女孩子發(fā)現(xiàn)后,，一片歡樂(lè)的打鬧聲回蕩在天地之間，無(wú)邊田野,，總有說(shuō)不完的童年趣事,。
飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂(lè)的回憶。
到了傍晚,，絢麗的夕陽(yáng)將一對(duì)小毛孩的身影扯長(zhǎng),，卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著,，激起亮眼的水花,。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱，沖破陽(yáng)光的枷鎖,，滌盡一身的燥熱,。
伸出雙手，迎接漫天飛絮,，將潔白的蒲公英捧在手心,，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英,。想著想著,，不禁醉了。
飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂(lè)的回憶,。
夜涼如水,，在仲夏之夜，看著如水般的月色,，去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱,。
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上,，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音,，墻角的蒲公英也陶醉在其中,。
聽(tīng)著聽(tīng)著，便在大蒲扇的搖晃中,，晚風(fēng)的吹拂下,，依偎在奶奶的懷中睡著了,，夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英。
飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂(lè)的回憶,。
舊日時(shí)光,，飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā),。漸漸長(zhǎng)大了,，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里。離開(kāi)了那片歡樂(lè)的故土,，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉,。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著,，一直飄到我心里,，氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真,。
我的思戀,，只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)。
蒲公英治療男科病篇五
世間何物是最永恒長(zhǎng)久的,？亦是深情似海的甜言蜜語(yǔ),；亦是繽紛似水的璀璨星空；亦是川流不息的滾滾長(zhǎng)江,；然都不及那最純真的約定,！
——題記
廣袤無(wú)垠的天空之下，風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕,，亦是你我之間在蒲公英下的約定,！
天空依舊是那樣的藍(lán)，我坐在窗邊望去,，聽(tīng)見(jiàn)有人喊著：“妮兒,，走了，去飲品店,，快點(diǎn),！”我回過(guò)神來(lái)，想四周環(huán)視了一遍,，正看見(jiàn)你氣喘吁吁的站在門口向我揮手,，我連忙起身想你跑去。
路上,，我望著你,，回憶起了你我之間在蒲公英下的約定！
那時(shí)的我們只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)資質(zhì)平平,，但我們有最大的理想：那就是考上我市的第二大中學(xué),。當(dāng)時(shí)的我們要有多幼稚就有多幼稚，我們跑來(lái)了公園里,，讓蒲公英來(lái)見(jiàn)證我們的約定,，我還記得你當(dāng)時(shí)特別搞笑，還要玩電視劇那樣的不醉不歸,，特地的.從書包里拿出一瓶啤酒,，不過(guò)，里面裝著是白開(kāi)水,，你猛喝了一口,，裝作醉了的樣子，當(dāng)時(shí)的你就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子,！
我們從公園里回去以后,，很努力的學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督彼此,，由于我們住的很近,，你就經(jīng)常來(lái)我家找我復(fù)習(xí)，這樣,，日復(fù)一日的,。
到了考試那天，你和我分到了不同的班級(jí),，到了考場(chǎng),，我?jiàn)^力幾筆，雖然不知道你考的怎么樣,，但也能感覺(jué)到你那熾熱向上的心,。
到考試的第五天了，我們收到了通告,，我們被??中學(xué)錄取了,，那幾天的我們都快樂(lè)上天了，就連睡覺(jué)的時(shí)候都樂(lè)的不行,，真是皇天不負(fù)有心人?。?/p>
當(dāng)我晃過(guò)神時(shí),，早就來(lái)到了飲品店門口了,，你給我拿了我最愛(ài)喝的蜜汁飲料，親切的對(duì)我說(shuō)：“妮兒,，怎么了,？有事的話，跟我說(shuō),，我們可是好姐妹呢,，有事我擔(dān)著！”說(shuō)完,，便把我摟到你的懷里,，我拼命的掙扎著，搞怪的說(shuō)：“大姐,，動(dòng)作別那么親密,，我可不是gay呢！”
是啊,，友誼就像一陣偶然的風(fēng),，來(lái)也匆匆，去也匆匆,，不過(guò)你我始終都不會(huì)忘記當(dāng)年在蒲公英下的約定,！
蒲公英治療男科病篇六
天，火辣辣的熱,。綠蔭下,，一株蒲公英正隨風(fēng)炫耀著它漂亮的絨毛。不料,，一只稚嫩的小手輕輕地把它揪下,，隨后，小嘴一吹,，一朵絨花在天空中綻放……
暑假還未至,，天空就已掛起了一輪火辣的太陽(yáng)。路邊,，蒲公英不知何時(shí)長(zhǎng)出了一層短短的絨毛,，看著看著，我不禁陷入了回憶的漩渦中……
隨著時(shí)間的倒轉(zhuǎn),，我來(lái)到了一個(gè)片段中,，那是多么美好的場(chǎng)面啊,！天空的太陽(yáng)雖然火辣,，但天空中悠悠的白云，藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)時(shí)無(wú)刻地給人一種好心情,，坑洼的土路邊,，野草綠得茂盛，野花開(kāi)得艷麗,，土路上的斑斑綠蔭游動(dòng)著,，最吸引人眼球的是成片的蒲公英開(kāi)得正盛，那團(tuán)柔柔的絨毛好像下一秒就會(huì)被微風(fēng)帶走,。
路的那一頭,，一輛電動(dòng)車正載著一對(duì)母子向這邊駛來(lái),，依稀能聽(tīng)見(jiàn)孩子稚嫩且歡樂(lè)的聲音。
車,，緩緩地在這片布滿蒲公英的土地旁停了下來(lái),，一個(gè)矮小的身影從后座上跳了下去，那個(gè)矮小的身影不正是兒時(shí)的我嗎,？只見(jiàn)“我”邁著輕快的步子來(lái)到幾株蒲公英前,，兩根小小的手指輕輕一掐，生怕會(huì)抖飛一朵白色絨毛,，再?gòu)乃鼈兣赃吘編锥溟冱S的花,，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是蒲公英的花,，只是還沒(méi)變成罷了,，手里捧著幾朵蒲公英，小嘴一吹,，“呼”的一聲,，無(wú)數(shù)白花在天空中綻放了開(kāi)來(lái)，隨后化為小傘隨風(fēng)飄走,，隨之飄走的還有我的那顆心,。
那條土路，幾乎每年夏天,，每次回家,，每次進(jìn)城，都要走,，因?yàn)榻?，因?yàn)榫G蔭，因?yàn)槠压?，更因?yàn)槟欠菝篮门c向往……
時(shí)光如梭,，飛快地流逝，姥爺來(lái)到了城中,，因此老家也不?；亓耍菞l土路也遺失在了記憶的角落?，F(xiàn)在想起,，才后知后覺(jué)地知道，那段路被修了,，成了千篇一律的柏油馬路,，雖說(shuō)還留有一部分，但那條擁有蒲公英的土路早已在修路風(fēng)波中消逝……
時(shí)光帶走了那片蒲公英，也帶走了我最初的美好與向往,。
蒲公英治療男科病篇七
第二年秋天,，可愛(ài)的蒲公英又要外出旅行了。它們?cè)诳罩新朴频仫h呀飄,。
媽媽對(duì)它們說(shuō)：‘’孩子們,，你們長(zhǎng)大了，要離開(kāi)我了,，有兩點(diǎn)我要告訴你們，一,、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠,，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引,，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長(zhǎng)葉的地方,。‘’
蒲公英們大聲答道：‘’放心吧,，媽媽,，我們一定到泥土中去生長(zhǎng)?！鼈冿w呀飛呀,，有一棵小種子離開(kāi)了隊(duì)伍，它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金光閃閃的地方,，它 想：要是我到那里去真是太幸福了,，可是它又想起媽媽說(shuō)的話，就沒(méi)去沙漠里生長(zhǎng),。它繼續(xù)往前飛,，不久又看見(jiàn)了湖泊，那里的花兒五彩斑瀾,，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩 起舞,，可是它還是沒(méi)有去，沒(méi)過(guò)多久風(fēng)停了,，它落進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地方,。
忽然它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，小蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身一看,，原來(lái)是一只小袋鼠,。小袋鼠問(wèn)：‘’你是誰(shuí)?蒲公英說(shuō)：‘’我是蒲公英，這是哪里?小袋鼠說(shuō)：‘’這是我 媽媽的嬰兒袋,?！髞?lái)小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒(méi)過(guò)多久蒲公英難過(guò)地對(duì)小袋鼠說(shuō)：‘’我該走了?！笳f(shuō)：‘’為什么?因?yàn)槲业纳L(zhǎng)需要陽(yáng)光和水,， 我應(yīng)該生長(zhǎng)在泥土里?！〈笮睦镫m有點(diǎn)不舍,，可是他想到只有陽(yáng)光和水的地方小蒲公英才會(huì)生長(zhǎng)得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹,，蒲公英飛出去 了,。
小蒲公英來(lái)到了一個(gè)空闊的地方，那里有清脆的歌聲,，空氣清新甜潤(rùn),，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),，真是一個(gè)生長(zhǎng)的好地方,，蒲公英就在這里安家了。
過(guò)了很久小袋鼠長(zhǎng)大了,，有一天它出去玩,，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，它往腳下一看,，原來(lái)是許久不見(jiàn)的好朋友――蒲公英,。它們高興地抱在一起，又跳又笑,。
蒲公英治療男科病篇八
“寶貝,、寶貝，你看,，多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候,，媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹,，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著,，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì)拉著我的小手,，溫柔地跟我說(shuō)著話,。
“那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽?！八鼈儼?，它們?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊!去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁,，微笑地說(shuō)道,。
小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣，背著白色的行囊,，就可以去追尋大大的夢(mèng)想,，追尋屬于自己的夢(mèng)想。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng),，去當(dāng)一個(gè)小小的大人……
漸漸地,，長(zhǎng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了,，成為了過(guò)去的塵?！?/p>
“以你的成績(jī)，在努力一點(diǎn),，就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說(shuō);
“我這次成績(jī)又比你差了,，我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō);
“趕快做，趕快把作業(yè)做完了,，然后家聽(tīng)，再寫一篇作文,，然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話,。
學(xué)業(yè)就像一座巨大的山，壓在我的雙肩,，沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書,、練習(xí)卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在,，一個(gè)不曾擁有輕松,、快樂(lè)的地獄……
我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢?
再見(jiàn)了,，我的蒲公英,，你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見(jiàn)了，我的蒲公英,，你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見(jiàn)了,，我的蒲公英，你將會(huì)是我心中最美好的回憶……
飛吧,，我的蒲公英,，隨著風(fēng)兒去追尋你的夢(mèng)想吧……
