范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

保護環(huán)境倡議書 保護環(huán)境篇一

記得五年級的時候，我認識了兩位體態(tài)相反,、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——,，還好還好,，看來不像是特別嚴肅特別可怕的老師啊,！便長舒一氣,。

可人不能以相貌亂作評論！我們的李老師,，又矮又胖,，可做事頭頭是道，十分嚴謹,，不容得有一點疏忽，就連我這位連續(xù)四年都被評為最佳組長的我,，也敗在她的手下,。好比一次，那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室，李老師見了,，一張口就讓我分類,，按照她的方法整理，然后問我誰沒有交,，問完還跟我說有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉,。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。好不容易忙完了,，上課鈴卻響了,，我又得快馬加鞭的跑回教室。

李老師不但在組長的責任意識上給我增添了重擔,，還在學習上要求我嚴謹求事,。

在一節(jié)語文課上，李老師叫我拿每練上去展示,?？蛇@一展示。暴露出了我太多的問題：字寫得歪七扭八,，出現(xiàn)大量空白的題,，組詞亂組，簡直一塌糊涂,！當時我十分尷尬,、內疚。放學后,，李老師語重心長的對我說：“作業(yè)能看出一個人知識程度的深淺,，你是好學生，難道你只有差生的大腦嗎,？”我心里很難受,，默默譴責自己。

沒有壓力哪來的動力,。從此以后,，我的作業(yè)質量比以往大大提高，會做復習提綱,，能寫讀書筆記,，組長工作井井有條，在生活中也漸漸細心了起來,。

六年級了,，李老師調到了別的班級。我挺想念她的,，李老師上課的一言一行,、一舉一動還映在我的腦海中,。我要感謝您，是您給了我學習上的動力,，使我努力學習,；是您給了我一個身為組長的責任心，使我努力工作,；是您給了我一次心靈的震撼,，使我獲得了榮譽。我真的很感謝您——李旭老師,，愿您能再授我一節(jié)語文課,！

保護環(huán)境倡議書 保護環(huán)境篇二

幾十年來，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,，道路寬了,，樓更高了，大型廠房越來越多,，似乎一切都在向著一個好的方向發(fā)展,，但是，在發(fā)展中,，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西,，樹沒了，河水黑了……

走在教學樓里,，每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲,，還有水房傳來的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔,，還有亮在白日里的燈光,，不僅僅是載滿知識的書本，還有那僅用了幾頁就被扔進垃圾箱的本子,。走在野外,，放眼望去再也看不到連綿的綠樹，有的只是腳下那一圈圈訴說著曾生命的年輪,。

人們都知道,，在人類生活水平發(fā)展的同時，遭到破壞的是環(huán)境,，全球植被面積劇減,，各種自然災害頻發(fā)，洪水,，干旱,，泥石流，沙塵暴,。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害,，各種資源消耗殆盡,。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天有75個物種滅絕,，平均每小時就3個，一珠植物的枯萎,，一只動物的死亡,，有時，并不僅僅意味著單個生命體的消失,，也許湊巧是整個此物種的滅絕,。按照這樣的速度，誰也不能否定將來的某一天這種危機會降臨到人類的頭上,，面對岌岌可危的環(huán)境,，我們能做什么呢？

人類真的.應該反省,，為何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍,？

作為未來接班人的我們，肩上擔負的不僅僅是創(chuàng)造更輝煌的未來,，對于腳下的這片土地,，我們也同樣義不容辭，責無旁貸,。也許一個人的力量杯水車薪,，也許一個人能做的并不是很多，但是,，如果地球上每個人都彎腰撿起一個瓶子,，那就是在給地球洗澡；如果每個人少浪費一張紙,，那就是還原了一片森林,；如果每個人關閉一個水龍頭，我相信將拯救無數(shù)將被渴死的生命,！

“保護環(huán)境,，從我做起”，這并不是一句空話,，雖然你不能拯救全人類,，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒有一個清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)越的環(huán)境也無意義,，請讓我們行動起來，一起采取行動來保護人類美好的家園,！

保護環(huán)境倡議書 保護環(huán)境篇三

隨著時代的變遷,，科技的進步,，人們的生活水平也得到了提高，但地球的環(huán)境卻在日益惡化,。環(huán)境的惡化使問題接連影響著人們的生活,，環(huán)保活動也出現(xiàn)在人們的生活中,。

我最近參加了一些環(huán)?；顒樱刮以黾恿瞬簧俚沫h(huán)保知識,。例如垃圾回收分為可回收垃圾,、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾,?？苫厥绽侵笍U紙、塑料等材質制成的產(chǎn)品,。有害垃圾是指對人體有害的垃圾,。廚余垃圾包括剩菜剩飯、果皮等,。其它垃圾包括用過的衛(wèi)生紙等難以回收的物品,。

“一粥一飯，當思來之不易,；半絲半縷,，恒念物力維艱?！崩速M糧食是在我們生活中常見的一種行為,。節(jié)約意識在人們的心中漸漸淡忘，希望大家杜絕浪費,，養(yǎng)成節(jié)約的美德,。以浪費為恥，以節(jié)約為榮,。

水污染也不容小覷,，水污染會導致生物的減少，從而破壞生態(tài)平衡,。我們學過《鹿與狼的故事》這篇課文,，深知破壞生態(tài)平衡的危害之大。人們長期飲用被污染的水后會有慢性中毒的情況,，嚴重的可能會引發(fā)癌癥,。

由于工廠排放的二氧化碳大幅增加、空氣污染導致臭氧層遭到破壞,，大氣中的二氧化碳含量增加,。二氧化碳含量的增加使地球的溫度發(fā)生了變化,，造成了溫室效應。改善溫室效應需要減少生活中二氧化碳的排放量,。出門能坐公交車不坐私家車,，夏天空調能不開就不開，空調的氟氯昂會破壞臭氧層,。森林的減少也是溫室效應的原因之一,。減少使用一次性筷子，本子正反面使用等等,。

我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美,，自然動態(tài)的美和天籟的美,。

保護環(huán)境倡議書 保護環(huán)境篇四

人生與天地之間，吸納蒼穹之宏博,，植根地球之泛野,，成為萬物之靈。我們知道從混沌開世至昌明今日,，人與自然都是要和諧共處的,。否則我們將被剝奪在地球上的生存權，從而走向毀滅,。所以我要全世界的人呼吁保護環(huán)境,。

星期天，我和媽媽上街去玩,。街道兩旁被清潔工人打掃的一塵不染,，各街道兩旁的垃圾箱上都貼著標語！“保護環(huán)境”這四個字,。到處都給人以美的視覺感受,。

在街道，我看見一個小男生手上拿著零食和水,，腳底下玩著滑板車,。過了一會兒他把手中的零食吃完了，就把零食的袋子隨手仍在了地上,，又繼續(xù)玩著他的滑板車,。他的這一舉動給我視覺上的丑態(tài)。

他隨手扔垃圾,，這一舉動不僅給環(huán)境造成了污染,，還讓街道變得不干凈。我實在看不慣這一舉動,，就跑上前去與他交談,，讓他把扔在地上的塑料袋撿起來,。他剛開始理直氣壯的說：“不就是扔了個塑料袋有什么了不起的，我就是不撿”,。說完他又把手上的塑料瓶扔在地球上,。

我對他說：現(xiàn)在提倡保護環(huán)境，讓城市變得更美好,。而且也有許多人都響應這一口號,，都在保護身邊的環(huán)境。你看清潔工人們把街道打掃這么干凈,，垃圾箱旁也都貼有標語,。而你的這一小舉動，給這個干凈的環(huán)境點上了一個小污點,，讓環(huán)境不能給人以視覺上的美感,。”

那個小男孩生的臉有點紅,，他彎下腰來,，把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱里去了。他還跟我說了：“對不起”,。

此時我心里特別高興,，身旁的媽媽也豎起大拇指。

從這一件小事中,，我覺得我們每個人都應該保護身邊的環(huán)境,，并且要從身邊的小事做起。讓我們身邊的環(huán)境變得更美好,。

地球是我們人類生存的家園,，它給予了我們食物，空氣---讓我們生存下去,。我們應該保護它,，讓它變得更加漂亮。讓地球多一點微笑,，少一份哀慮,。讓我們和地球和諧相處，為自己創(chuàng)造一個美好的生存環(huán)境吧,！