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傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇一

我睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)沖我微笑,，我正躺在大樹(shù)的懷抱里，它對(duì)我說(shuō)：“好孩子,，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,！”這時(shí)忽然來(lái)了一個(gè)人，他指著我說(shuō)：“看春天來(lái)了,！”越來(lái)越多的人匯集到我的身邊說(shuō)：“春天來(lái)了,，又到了播種的好時(shí)候了?！笨吹剿麄冞@樣高興,，我也不禁地想跟著一起跳起來(lái)，不知不覺(jué)中春雨低調(diào)地來(lái)了啪噠,、啪噠,、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點(diǎn)長(zhǎng)大??！為大家做更多的事情”我這樣想著。

沒(méi)過(guò)多久夏天就來(lái)了，我從一片小葉子長(zhǎng)成一片大葉子,，顏色從嫩綠長(zhǎng)成了蒼綠,。“這天也太熱了,！”我不禁跟四周伙伴抱怨著太陽(yáng)曬得我全身像丟了力氣,，我不禁微微卷起了身體，想讓身體里的水分散失地慢一些,?！斑@里可真涼快啊,！”我向下瞧,，看見(jiàn)一個(gè)人滿頭大汗，一臉愜意地靠在大樹(shù)身上,，這時(shí)一個(gè)小娃娃跑過(guò)來(lái),，擦拭著那個(gè)人的汗水說(shuō)：“爸爸你真是辛苦了，長(zhǎng)大以后,，我一定不會(huì)讓您這么辛苦的,！”我看見(jiàn)那個(gè)男人臉上洋溢著幸福的神情，我感覺(jué)周?chē)孟駴](méi)有那么熱了,。我張開(kāi)身體想為這對(duì)父子遮擋更多的太陽(yáng)……

不知不覺(jué)中秋天就來(lái)了,，我慢慢地變成黃色，一陣風(fēng)吹來(lái),，把我吹得左搖右晃,，差點(diǎn)就要掉落在地上，大樹(shù)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們,，你們就要離開(kāi)我了,，落在這片土地上，將自己化為養(yǎng)料,，肥沃土壤,。”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)我的小伙伴：“離開(kāi)大樹(shù),，你害怕嗎,？”她搖搖頭說(shuō)：“不怕，我落下去,，成為養(yǎng)料不還是跟大家在一起嗎,？”

這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，我離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,，我聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我們說(shuō)：“孩子,，再見(jiàn),！”我不斷下墜，回想過(guò)去：在春天,，我告訴大家春天來(lái)了,；在夏天，我為大家遮蔭,；在秋天,，我成為了大地的養(yǎng)料。

“啪”,，我落在了地上,，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇二

不知為何心里一直壓抑,，我看過(guò)很多喜劇,，聽(tīng)了許多快歌，可為何心里還是煎熬,？我往南方走,，越能尋找到答案，終于,，我尋求到了,，只需傾聽(tīng)大海的聲音，那便是我的藥方,！題記

清晨的空氣清爽,，吹的我心中暗暗發(fā)涼，我與朋友們下了車(chē),，尋著太陽(yáng)光照耀大海的蹤跡,，慢慢朝著那個(gè)方向走。

我們到了,，此時(shí)海風(fēng)很大,，卻是暖風(fēng)，頭發(fā)翩翩起舞,，這是大海的聲音是細(xì)微的，潮起或許大一點(diǎn)吧,，坐在沙灘上,，太陽(yáng)緩緩登頂了，六月熾熱的陽(yáng)光照射大地,，沙子一會(huì)兒就發(fā)熱了,，我知道我想要的來(lái)了。

海風(fēng)也越來(lái)越暖,，不知不覺(jué)間已是正午,，大海是金黃色的,，我想去里面探索金銀財(cái)寶，說(shuō)不定還能撈根大針上來(lái),。

我們?nèi)珀?yáng)光般焦灼的等待,，終于來(lái)了！

大海浪起了,，這是一天中最有力量的潮汐,，用力拍打在沙灘的礁石上。我們趴在礁石上享受日與水之浴,，水浪也成了暖浪,，擊打在我的身上，替我洗去了那隱藏多年的陰影,。

聲音浪潮般升高,，后來(lái)就成了雷霆一樣，震耳欲聾,。在我的身邊,，浪花在巖石上又形成了尖銳的音，我卻不覺(jué)得刺耳,，享受這種感覺(jué),。潮落又是另一種聲音，如交響樂(lè)團(tuán)的尾音,，徐徐收回,，卻并不突兀，反而增加了樂(lè)曲的美感,。

潮起之聲,，讓我心潮澎湃，令我震撼,，潮落之聲,，讓我呼吸都快停止，但我知道,，潮起又會(huì)來(lái),，聲音也不會(huì)消失。

一天終將結(jié)束,，吃了飯之后我就能看見(jiàn)傍晚斜陽(yáng),，不久之后，太陽(yáng)月亮都在天上,，潮水也要平息了,。

陽(yáng)光沐浴整個(gè)世界，我的心如浪潮一樣平靜,，不再有煩躁與喧鬧,。大海此時(shí)溫和的聲音像兒時(shí)奶奶給我唱的歌謠,，緩緩流進(jìn)我的心底。

一天治療真正結(jié)束,，潮聲卻永不會(huì)消失了,。人生潮起后是潮落，大海之聲就是我們每個(gè)人的心靈,，愿平靜,，亦愿洶涌。這讓你不再壓抑與叫,，讓你的心靈相信未來(lái)與希望,，讓我們大聲吶喊：大海之聲，大海之聲,，心靈之聲,！

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇三

“珠簾繡幕，可有人聽(tīng),？聽(tīng)也亦曾腸斷,？”古之戍角今之警笛，嗚嗚咽咽勾起人們“問(wèn)家山何處,？鬢絲搔短,，龍沙萬(wàn)里”的國(guó)愁家恨。然而有一天我卻發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)警笛的聲音能聽(tīng)出召人努力,，催人奮進(jìn)的別樣力量,。

五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)課變難了不少，講課的也換成了一位古板無(wú)趣的男老師,。我聽(tīng)課的興趣驟減,，上課總情不自禁地走神。那天上的是代數(shù)式,，我仰頭一看黑板上密密麻麻的字母,、符號(hào)，如群蟻排衙,，似落花點(diǎn)地,，頭就暈了，干脆趴在桌上打盹,。迷迷糊糊間還聽(tīng)到老師用他古板的腔調(diào)在三令五申地強(qiáng)調(diào)：“今天的內(nèi)容可重要了,！是數(shù)學(xué)邁進(jìn)新時(shí)代的標(biāo)志！”我暗自搖頭：如今時(shí)代既發(fā)達(dá)又和平,，哪用得著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，振興民族呢,？

“嗚——”我還沒(méi)想完,，一個(gè)尖利,、突兀的聲音就撞入耳膜。大家吃一驚,，向窗外望去,。“嗚——”又是一聲,，比剛才更響亮高亢,。我們猛地記起今天是“九一八”，有為了銘記國(guó)恥而奏警笛的儀式,。這時(shí)只聞警笛聲此起彼伏,，時(shí)而低徊似萬(wàn)馬齊喑久久徘徊；時(shí)而高亢若金伐鼓直上去端,，真可謂四面邊聲連角起,，仿佛喚回了往昔的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。

同學(xué)們紛紛收回目光,，我依然興致勃勃地傾聽(tīng)那動(dòng)人心魄的聲音,。在這嗚嗚警笛聲中曾經(jīng)戰(zhàn)火連天狼煙遍地，侵略者的炮火轟碎了圓明園古老的文明積淀,，鐵蹄踏平了東北三省富饒的土地,，華夏人民流離失所遭人欺凌。如此痛心疾首的過(guò)往不正是來(lái)源于近代中國(guó)的閉關(guān)自守,，不思進(jìn)取嗎,？不學(xué)習(xí)便會(huì)落后，落后就會(huì)挨打,！望著寫(xiě)滿數(shù)字的黑板,，愧疚感油然而生。

鳴笛儀式幾分鐘便結(jié)束了,，但我耳中仍然回蕩著警笛聲,。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng),！警笛聲中豐富的內(nèi)涵,，我想我該是聽(tīng)懂了。

后來(lái)的數(shù)學(xué)課我再不走神打盹了,，每一排數(shù)字和等式都清晰地映入眼簾,，嵌入腦海。傾聽(tīng)警笛的聲音讓我就此明白學(xué)習(xí)的重要性,。嗚嗚戍角,，忽催飛起，讓我們多多傾聽(tīng)催人奮進(jìn)的警笛聲,，展翅飛向高遠(yuǎn)的未來(lái),。

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇四

又是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜月光下的那一朵曇花即將迎來(lái)了自己一生最為耀眼的時(shí)刻,。而她呢，卻只能這樣靜靜的看著它,，望物思人吧,。

陽(yáng)光明媚的早晨，本該以快樂(lè)的`心情上學(xué),。但是突如其來(lái)的噩耗,，讓她褪去了喜悅的色彩，她先是呆在原地,，仿佛一切都靜止的樣子,，然后扔下書(shū)包火速奔向醫(yī)院。在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里一邊哭一邊喊：外婆,！外婆,！瞬間大雨傾盆而下。

看到了一個(gè)熟悉的身影,，努力地向前奔去,。外婆呢？外婆呢,？只見(jiàn)她滿臉愁苦地用手指了指旁邊的指示燈,，手術(shù)中！她跌跌撞撞地坐到了旁邊的長(zhǎng)椅上,，一臉驚愕,。然后在虔誠(chéng)地祈禱著，不要有事,！不要有事,！不要有事！一向堅(jiān)強(qiáng)的她,，終于把她柔軟的內(nèi)心表現(xiàn)出來(lái),，哭了。

時(shí)針嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)著,，一圈又一圈,。

又一圈過(guò)去了。終于聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的聲音,，令人驚喜,。但令人失望的是，開(kāi)門(mén)是護(hù)士,，并不是醫(yī)生,。

門(mén)一開(kāi)所有人沖了上去。護(hù)士小姐，怎么樣了,？我媽她沒(méi)事吧,？我外婆還好嗎？各位家屬請(qǐng)冷靜,，先聽(tīng)我說(shuō)，由于病人突發(fā)心肌梗塞,，所以她邊說(shuō)邊把一份病危通知書(shū)遞在了她面前,。她崩潰了，腿一軟,，摔在了地上,。

夜晚她來(lái)到了她外婆的房間。這里有一朵正在蓄利開(kāi)放的曇花,，它在月光下顯得格外耀眼,。她坐在曇花面前，眼睛里沒(méi)有了星星的光彩,，只有黯然失色的一朵花,。

花開(kāi)了，曇花開(kāi)了,，曇花正在把它一生最耀眼的時(shí)刻奉獻(xiàn)給人間,。看著這朵曇花,，她耳畔又回響起了熟悉的話語(yǔ),，曇花勞碌了一生，只為生命末尾的那刻耀眼,，人何嘗也不是呢,？

時(shí)針一圈又一圈地走過(guò)。

它開(kāi)始凋零了,，而她也開(kāi)始長(zhǎng)大了,。

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇五

因?yàn)閻?ài)蓮，所以我愿在炙熱之中俯下身,，聽(tīng)它的心事,；

因?yàn)閻?ài)菊，所以我愿在蕭瑟之中低下頭,，聽(tīng)它的私語(yǔ),；

因?yàn)閻?ài)梅，所以我愿在凜冽之中閉上眼,，聽(tīng)它的淺笑,。

蓮，是里的君子，是一首唱到了波面上的歌,。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日別樣紅”的燦爛明艷；輕唱著周敦頤“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的素雅高潔,；輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的采蓮女,。那繡在裙邊上的蓮,，那刻在古木上的蓮，那睡在漣漪上的蓮,，不蔓不枝,，亭亭玉立！

菊,，是秋霜下的隱士,，是一首唱到了墻角里的歌，它輕唱著陶淵明“采菊東籬下,，悠然現(xiàn)南山”的閑逸安雅,；輕唱著元稹“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的寒秋之魂,；輕唱著那首“折菊寄到你身邊,，把你愛(ài)的歌輕輕唱”的《清明雨上》。那畫(huà)在書(shū)卷上的菊,，那泡在茶杯中的菊,，那刻在廊檐上的菊，花團(tuán)錦簇,，浸人心脾,！

梅，是冰雪中的戰(zhàn)士,，是一首唱到了懸崖邊上的歌,。它輕唱著王安石“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的傲雪香韻,；輕唱著陸游“零落成泥碾作塵,，只有香如故”的寧死留香；輕唱著那曲“回眸一望,，遍地芳菲都消盡,，紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》。那開(kāi)在毛筆下的梅,，那刺在鎖骨上的梅,，那插在發(fā)髻上的梅,，惹人愛(ài)戀，暗香留影,。

于是,，在炙熱之中，我記下了蓮的心事,；

在蕭瑟之中,，我聽(tīng)到了菊的私語(yǔ)；

在凜冽之中,，我聽(tīng)懂了梅的淺笑,。

俯下身，低下頭,，閉上眼，靜靜地聽(tīng),，聽(tīng)那靜謐中傳來(lái)花開(kāi)的聲音……

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇六

你給我一滴眼淚,，我就能看見(jiàn)你心中全部的海洋?！}記

我說(shuō)中國(guó)文化一半是浸在淚水中的,，咸澀的焦灼，凄苦的迷離,，構(gòu)筑了華夏的高閣,。回望歷史,，我們無(wú)法忘記那些才華橫溢的詩(shī)人,，無(wú)法躲避他們臉上長(zhǎng)流的淚水。這淚是一種包含,，包含了人生諸多的坎坷,，包含了時(shí)代所留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步,。

傾聽(tīng)淚水的聲音,，便是傾聽(tīng)中華文明的聲音。你聽(tīng),，李煜總在哭,，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭,，哭聲中是他北國(guó)久失的無(wú)奈,；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)強(qiáng)的期待,；李白總在哭,，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚，飄灑,。蘇軾在淚水中輕吟：“相顧無(wú)言,，唯有淚千行?！绷涝跍I水中默念：“執(zhí)手相看淚眼,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！睖I,，表達(dá)了千種風(fēng)情。

我聽(tīng)到院籍高呼：“天下無(wú)智者,，使豎子成名,。”為窮途而哭,，那是對(duì)魏紛亂的憤恨之淚,；我聽(tīng)到李清照低吟：“梧桐落，又還秋風(fēng),，又還寂寞,。”而雙淚長(zhǎng)流,，那是對(duì)南宋敗落的無(wú)奈之淚,。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代,。

而中華文明也正因有了這些淚流滿面的傷感文人,，才有它更為鮮活的一面。是他們面對(duì)人生種種必然的丟失不能對(duì)之以坦然,；面對(duì)人生的缺憾總耿耿于懷,。他們不能安心于生活的定數(shù)，既不能戰(zhàn)勝世界也不能戰(zhàn)勝自己,，于是這樣的現(xiàn)實(shí)只能由淚水來(lái)承擔(dān),。

這些淚水幾經(jīng)流傳，流到了后人的眼中,。是的,，一個(gè)接一個(gè)，一代又一代,，這淚水永不干涸,。傾聽(tīng)淚水的聲音我聽(tīng)到了文人們的真實(shí)情感，這淚不僅是一種實(shí)物的液體,，還是一中屬于東方的文化情結(jié),。淚于是化為血液,，流動(dòng)在文化的全身；淚于是成為烙印,，攜刻著中華文化,。

在這個(gè)時(shí)代，我們不怕笑容的消亡,，而是怕再也不能從淚水中領(lǐng)悟真實(shí),，悟人生。原來(lái),，小小的一滴淚,，卻滋潤(rùn)了華夏五千年的文化；原來(lái),，小小的一滴淚,，我們看到過(guò)去與未來(lái)。

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇七

漫長(zhǎng)的冬天離開(kāi)了這灰色的大地,，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我慶幸，我又長(zhǎng)大了一歲,，但隨即而來(lái)的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……

新學(xué)期剛開(kāi)始，朋友就不分青紅皂白,，怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告,，要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂,。隨之而來(lái)的是老師把我寫(xiě)的征文“槍斃”了,。這猶如當(dāng)頭一棒，我目瞪口呆,！要知道,，為了寫(xiě)這篇征文，我廢寢忘食,，油盡燈枯,。雖說(shuō)名利對(duì)我如浮云，但那里凝聚了我多少的血與汗,！我心灰意懶,。

小的時(shí)候，我信心十足,，自謂才高八斗,，朋友歡迎，老師喜歡,；長(zhǎng)大了,，卻越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己的學(xué)識(shí)淺陋,，知音缺少，老師陌生,。挫折也就接踵而至,。我不知快樂(lè)時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的身邊，矛盾的心結(jié)不知何時(shí)才能解開(kāi)……所有的為什么我都不知去問(wèn)誰(shuí),。人長(zhǎng)大了,，煩惱卻為什么有增無(wú)減？霎時(shí),，我覺(jué)得朋友個(gè)個(gè)棄我而去,，幸運(yùn)之星離開(kāi)我，命運(yùn)之神在折磨我,、毀滅我,，我不再是它的寵兒。

我似乎來(lái)到了痛苦與絕望的邊緣,，陡峭的山坡,，湍急的河流，它們都在嚇唬我,，嘲笑我,。我害怕，我不知該怎么辦,，是進(jìn)還是退,。我曾拔劍四顧過(guò)，但心卻是一片茫然,。難道我只是滄海一粟,，只能隨波逐流……不行！我要挑戰(zhàn),，我要奮斗,，我要脫離成長(zhǎng)的煩惱，超越自我,。

我想我應(yīng)該行動(dòng)了,，該把那笨拙的心從胸膛里取出來(lái)?yè)Q個(gè)“新”的，讓胸腔里燃起熊熊烈火,，燒掉不愉快,，把自己從美麗的幻想拉回來(lái)，腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的幸福和快樂(lè),。我曾喜愛(ài)李白而對(duì)杜甫不屑一顧,，因?yàn)槲規(guī)е啻簤?mèng)追著浪漫。現(xiàn)在,，生活在變,，思想在變,，我變得喜愛(ài)杜甫。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,，必須正視現(xiàn)實(shí),，接受挫折的挑戰(zhàn)。

昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船,。我拋棄了煩惱與憂愁,，帶著上進(jìn)的心去努力，拿著美麗的夢(mèng)去拼搏,，讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛,！

憂郁的我已離開(kāi)了煩惱，帶著陽(yáng)光般的信心,，去追逐快樂(lè),，追求夢(mèng)想……

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇八

我喜歡大自然，更喜歡在田野散步,。因?yàn)槟抢秫B(niǎo)語(yǔ)花香,，空氣新鮮，使人心情舒暢,。我也時(shí)?；孟耄軌蜻^(guò)上桃花源式的生活,。在那里沒(méi)有污染,，沒(méi)有爾虞我詐，人們安居樂(lè)業(yè),，自得其樂(lè)。

可是,，你聽(tīng)……

聽(tīng),，遠(yuǎn)處森林中樹(shù)木轟然倒塌的聲音，那是地震嗎,？不,，不是，那是人類(lèi)又在亂砍濫伐了,，人們?yōu)榱松a(chǎn)更多的一次性物品和木制家具,，為了賺取更多的利潤(rùn)，伐木工人們?cè)凇芭ぷ鳌敝?，可?dāng)人們?cè)谙硎苤鞣N木制家具時(shí),，卻沒(méi)有注意到沙塵暴與揚(yáng)塵正擂著戰(zhàn)鼓，吹著號(hào)子朝著森林進(jìn)軍,，由于森林中的植被被大量砍伐,，森林失去了植被的保護(hù),，而紛紛“失守”，大片森林轉(zhuǎn)眼變成沙漠,，野生動(dòng)物們正在被迫進(jìn)行遷徙,。

聽(tīng)，遙遠(yuǎn)的兩極冰山融化的聲音,，由于人類(lèi)大量的排放二氧化碳等溫室氣體,，造成全球氣溫升高，人類(lèi)也正在品嘗氣候變暖帶來(lái)的苦果,，兩極冰川融化,，海平面上升，極地動(dòng)物們的生存空間日益減少,，一些沿海的城市和低地之國(guó)會(huì)被淹沒(méi),，太平洋的島嶼也時(shí)常發(fā)生“離奇失蹤”的事件。

聽(tīng),，那號(hào)稱(chēng)世界第一高峰的珠穆朗瑪峰發(fā)出的嗚嗚聲,，那是地表塌陷了嗎？不,，不是,，由于人們排放的溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫升高,，珠穆朗瑪峰頂部的積雪日益融化,，匯成了一條條清澈的溪流流下山區(qū)，珠峰的頂端失去了積雪后,，其高度也逐漸降低,，現(xiàn)已從原本的8848。48米下降到8844,。43米,，專(zhuān)家預(yù)測(cè)，如果不減少二氧化碳的排放量,，珠峰高度將繼續(xù)降低,。

聽(tīng)，世界上嬰兒呱呱落地的聲音,，由于人口的不斷增多,，地球上的資源過(guò)度開(kāi)采，從而造成資源短缺,，有的地方由于地下的礦產(chǎn)資源被開(kāi)采完,，導(dǎo)致地表塌陷，房屋倒塌,。人口陡增的城市就業(yè)困難,、交通擁堵,、社會(huì)混亂。

人類(lèi)啊,，你們聽(tīng)到地球嗚咽的聲音了嗎,？再也不要破壞地球了！地球再也承受不起了,！讓我們一起努力讓地球重新煥發(fā)青春,，讓我們的生活變得更加美好。

傾聽(tīng)聲音 傾聽(tīng)聲音相伴成長(zhǎng)篇九

你是否聽(tīng)到過(guò),，頑強(qiáng)的春筍破土而出的聲音,？你是否聽(tīng)到過(guò)，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,？你是否聽(tīng)到過(guò),，鳥(niǎo)兒展翅高飛的聲音？當(dāng)然,，它們都是美麗生命奏出的樂(lè)曲,。但，還有一種聲音,，它是生命意義的另一種表達(dá)方式,，這就是花落的聲音。

考試成績(jī)又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂,，“千年老二”的笑稱(chēng)再次應(yīng)驗(yàn),。握著試卷，不由得嘆了口氣：“我已經(jīng)努力了,，為什么沒(méi)有回報(bào)呢,？難道還要再拼搏一次嗎？”,。我苦苦思索著,，看見(jiàn)窗外樹(shù)枝上奄奄一息的花朵在風(fēng)的托送下落了地，它的生命,、青春、美麗都化為了泡影,，我不由得同情起它來(lái),。

有誰(shuí)知道，它曾經(jīng)是一顆小小的種子,，懷著夢(mèng)想和風(fēng)一起旅行,，在這里生了根，不懼風(fēng)雨,，奮斗著,，在環(huán)境中不斷地磨練自己,，憧憬未來(lái)，自己也能開(kāi)出美麗的花朵,。奮斗之后,，它成功了，花把樹(shù)裝扮得如此美麗,?？墒牵虝旱幕ㄆ诮Y(jié)束了,，它又變得一無(wú)所有,，只得重頭再來(lái)。自己不也正像這花一樣嗎,？這樣周而復(fù)始地循環(huán)不禁讓我疑惑,，為它，也為自己,，這樣的努力有意義嗎,？

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，濃郁的書(shū)香撲面而來(lái),，首行的“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著,，仿佛讀懂了花落的聲音,。

花兒雖然落了，但這意味著離下一次開(kāi)花已經(jīng)不遠(yuǎn)了,?；淞耍瑓s化作了肥料,，融在了泥土中,，為花樹(shù)輸送養(yǎng)料，讓下一次,，花兒能開(kāi)得更艷,。這是一種生命的延續(xù)，是一種重頭再來(lái)的勇氣,，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),。

我眼前一亮，既然小花都這樣勇敢,，我為什么不能重頭再來(lái)呢,？我拿起書(shū)本，渾身充滿了力量，在心底想：“謝謝你,，小花,。”