范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

乞丐王子篇一

突然,，一陣涼風襲來,，一顆百年老樹的最后幾片葉子落在了老乞丐身上，他拍了拍衣袖,，在這大冬天的,，他只能穿一件襯衣，單褲,，誰受得了?。?/p>

就在這時,，一個時尚女郎走了過來,，她身穿一件格子衣，披著一件紅色的呢子衣,，還穿著一條牛仔褳,，戴著一頂厚實暖和的帽子和一雙手套,。

“呯,、呯“，原來這個女郎一腳就把這個乞丐的飯盆踢飛了,，頓時,，她的臉皺得像一塊丑陋的大餅，眉毛都掉了下來,，她嫌棄的從包里拿出一張紙巾,，擦了擦鞋走了，老乞丐嘆了口氣說：“哎,！”他慢慢站起身來,，走向飯盆掉落的地方。

一個扎著羊角辮的小女孩,，飛快地跑了過來,，嘴里還大叫著：“老爺爺,，停一下，停一下,，我來幫您撿,！”她馬上跑過去，彎下腰,，撿起飯盆,，放在老爺爺面前，不好意思地對老爺爺說：“老爺爺,，今天實在是不好意思,，要是我媽媽來了，還可以請您吃頓飯,?！毙∨⒎畔聲驼抑缟蠜]有吃完的小面包,，對老乞丐說：“老爺爺,，這是我早上沒有吃完的小面包，給您吃吧,！”小女孩背起書包,，跟老乞丐告別，就回家了,。

北風呼呼的刮著,，老乞丐吃著涼涼的小面包，卻有一股暖流滑過他的心頭,。

乞丐王子篇二

一個只有左臂的乞丐向女主人乞討,。他晃動著的袖子，誰看了都會難過的,，因此他總能得到人們的施舍,。可是這一次,，碰到的這個女主人卻毫不客氣地指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這些磚搬到屋后去吧,。”

乞丐生氣地說：“你忍心看一個只有一只手的乞丐搬東西嗎,？”

女主人什么也沒說,，俯身搬起磚來。

乞丐怔住了,，他第一次感覺到了自已的渺小,。終于，他俯下身子，用他那惟一的一只手搬起磚來,。兩個小時后,，雖然累得氣喘吁吁，臉上身上都是灰,，但總算把那些磚搬完了,。

這時候，女主人遞給乞丐一條毛巾,，乞丐用過之后,，白毛巾變成了黑毛巾。女主人隨后又遞給乞丐20元錢,，并說：“拿去吧,，這是你的工錢！這是你靠自已勞動得到的,！”乞丐眼中充滿了淚花,。

他感激地對女主人說：“謝謝你的幫助，這條毛巾也留給我作紀念吧,?！闭f完他深深地鞠一躬，就上路了,。

幾天后,，又有一個乞丐來到這庭院。女主人把他領到屋后,，指著磚說：“把磚搬到屋前就給你20元錢,。”這位雙手健全的乞丐卻走開了,。

主人的孩子不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,，這次你又叫乞丐從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,，還是放在屋前,？”

主人對自已的孩子說：“其實磚放在哪里都一樣，可是對乞丐來說就不一樣了,?！?/p>

孩子點了點頭，似乎明白了母親的用意,。

若干年后，一位西裝革履,，氣度不凡的人來到了婦人家里,。美中不足的是這個人只有一只左臂。

他對女主人說：“我就是很多年前為你搬磚的那個乞丐,，是你讓我找到了自身的價值,，現(xiàn)在我是一家公司的總經(jīng)理了,。”

乞丐王子篇三

今天,，我們班出現(xiàn)了一個“要飯的”——鄧森,。

中午，他早早地把作業(yè)交給了郭老師,，就出去打飯了,。由于他打飯時在那兒說話，沈老師使出一招“回龍招鳳”,，讓鄧森回去,，可鄧森把腿一屈，嘟著嘴,，裝著一副委屈的樣子,，有裝著一副要哭的樣子，眼睛也變紅了,。他不停地跺腳,，屈了地雙腿又變直了，還在不停地抖動,，用乞求的眼光望著沈老師,，那目光好像在說：“沈老師，求求你,，就讓我在這兒吧,！"可沈老師一點兒也不為之所動，說到：“回去,，最后一個打飯,。”說完,，把他往前一推,，把手一擺，“回去,！”鄧森只好又裝出一副要哭的樣子,，走進了教室。

可由于我中間打菜時,，把菜打得過多,，把“打菜大權”交給陳春潮后，我就去上w.c,?；貋頃r，菜都沒了。

鄧森這個倒霉蛋兒,，沈老師讓他最后一個打,，因為我還沒打，所以他不算最后一個,，所以不能打飯,。最為可笑的是，他沒打飯,，居然跑進校長辦公室,。鄧森進校長辦公室后，說的第一句話是：“這個——宋校長,，我們班沒飯了,，我還沒吃飯?！苯Y果,，他這招還真靈，校長親自帶著他到食堂打飯,，還是宋校長親自給他打的'飯,。

我買完方便面回來，看見他正狼吞虎咽地吃著飯,，我心里暗想：我的天哪,！這個鄧森八輩子——哦，不對,，應該是九輩子沒吃過飯嗎,？

這就是我們班今天出現(xiàn)的“丐幫長老”——一個可憐十足的“要飯的”。