在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

自由表達(dá)的成語(yǔ)篇一

里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫very very good的李婧,。

李婧之所以有著一手好畫藝,是因?yàn)樗裏釔圩鳟嬌踔涟V迷于作畫。無(wú)論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們?cè)陂_開心心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里專心致志地作畫,堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹,。

正是她有著一種“滴水穿石”的精神,，不斷地前進(jìn),，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底,。至今,，她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的畫畫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

有一次,，我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖,。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆,。但只見李婧仔細(xì)醞釀了一會(huì)兒,，就輕松而又充滿自信地微微笑了一下,，一看就知道一幅富有詩(shī)情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆,，熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來(lái)，她是那么地嫻熟,，那么地胸有成竹,，神情是那么地專注，真像一位滿腹學(xué)識(shí)﹑畫藝高超的老畫家,。不一會(huì)兒,，一幅趣藝盎然﹑生機(jī)勃勃﹑栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前,。看著她的畫,，我們就像插了雙翅,，飛向她的家鄉(xiāng),，感受那詩(shī)意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽(yáng)光,，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無(wú)限的遐想。把這幅畫拿給老師看后,，老師不僅打了個(gè)滿分,，還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢!這是多么來(lái)之不易的評(píng)價(jià)呀!

有時(shí)候,，我也會(huì)畫畫給李婧看，她不但很耐心地指出了畫中的缺點(diǎn),，而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧,，讓我這個(gè)一直以來(lái)畫狗像豬,，畫鴨像雞的沒有繪畫細(xì)胞的女孩,，在繪畫上也提高了不少,。

李婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般清脆動(dòng)聽;體育很好,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯健的身影,，為我們班奪的第一立下了汗馬功勞;而且她還是英語(yǔ)課的課代表呢!

啊,，李婧，你真是一位小能人!你不但擅長(zhǎng)畫畫﹑唱歌﹑體育,，而且在堅(jiān)持不懈的精神上，無(wú)私地與大家分享你的才能,，我敬佩你!你是一位名副其實(shí)的小能人!

自由表達(dá)的成語(yǔ)篇二

早就聽說爸媽要在國(guó)慶節(jié)期間帶我去廈門玩,，十月一日晚上,，我興奮得睡不著覺，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方,，不知不覺，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

第二天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來(lái)到了火車東站,，坐上了開往廈門的動(dòng)車。

在廈門,，我們待了三天,，逛了植物園,、南普陀寺、廈門大學(xué),、胡里山炮臺(tái)以及鼓浪嶼，我還在大海里暢游呢!

最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天,，我們?cè)缭绲貋?lái)到輪渡碼頭，碼頭上人山人海,，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份,。隔海望去,，坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園，山清水秀,，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目,，海面上，游船畫舫,，輪渡輕艇穿梭往來(lái)，一片繁忙,。

不知過了多久，我們終于上了輪渡,，不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮,。一派南海風(fēng)光,，那椰樹宛如太陽(yáng)傘一般,，還有競(jìng)相開放的美人蕉，以及各種叫不上名字的草木花卉,，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人,。走在島上的小路上,，看不到任何車輛,，聽不見都市的喧鬧，我仿佛走進(jìn)了世外桃源，置身于花的世界,、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格,，那一座座凝聚著東西文化,、風(fēng)格各異的小別墅,，點(diǎn)綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加誘人,。

我們擠在人群中，登上了鼓浪嶼的最高點(diǎn)――日光巖,。站在日光巖上,，放眼望去,，廈門的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起,。海里的汽艇飛馳而去,，身后留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲帶,。走下日光巖，我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館,、琴園、百鳥園,。

最后,，我們沿著雞山路漫步來(lái)到了海邊。那一望無(wú)垠的大海,，仿佛水天相接的地方才是盡頭,。白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng),，海鷗貼近水面自由飛翔，海風(fēng)陣陣襲來(lái),，給人帶來(lái)絲絲涼意,，海浪一個(gè)接一個(gè)沖向海灘，歡快地拍打著礁石,，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來(lái)旅游的人們,，身著艷麗的`服裝,，在大海的懷抱中盡情地玩耍著,、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語(yǔ),。我也被這氣氛陶醉了,，來(lái)不及考慮我的泳技,，和吳琦煌一起扎進(jìn)大海中，海浪一個(gè)接一個(gè)地沖向我們,，我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中,，感到無(wú)比的快樂,。

啊!大海,，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼!

自由表達(dá)的成語(yǔ)篇三

我今年11歲,，是東?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,，現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家,。但在我的成長(zhǎng)過程中，有一段“苦澀”的日子,。

我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上,。據(jù)說剛出生的我,，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái),，一頭烏黑的頭發(fā),，大大的眼睛,，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛,。爸爸,、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著,，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸,、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐,，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程,，爸爸,、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字,，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為,。

聽說在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué),，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了,。每到休息日，爸爸,、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我,，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里,，不肯離開半步,，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說,，每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去,。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽,。這樣的“苦日子”我過了兩年,。

漸漸的,，我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸,、媽媽接回來(lái),，本想這下好了,，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了,，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家,，我就只有媽媽一個(gè)人照顧,。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了,，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定,，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我,。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸,、媽媽或爺爺,、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí),，心里很不是滋味,，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的,，就是如果媽媽上夜班時(shí),，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺,。說真的我那時(shí)害怕極了，可沒辦法,，每次都要媽媽等我睡著后再走,，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間,，我會(huì)因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿屋子查看,，然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了,，爸,、媽都不疼我了,，現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸?？删褪且?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì),，我的膽量也越來(lái)越大了,。

有一天，媽媽突然對(duì)我說：“浩遠(yuǎn),，你爸爸調(diào)到縣城工作了?！蹦菚r(shí)別提我有多高興了,，又蹦又跳的,，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺了,。也就是從那時(shí)起,，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖,。

時(shí)間過得真快，我開始上小學(xué)了,，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng),。我也漸漸地懂得了父愛和母愛,，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子,，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,。

我是一條魚,，媽媽總是這樣說。是的,，因?yàn)槲覍?duì)于水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊,，看它們潺潺地從我面前流過,，看它們起起落落,，感受生命的靈動(dòng)。我喜歡觸摸流水,，感受生命的鮮活,。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響,，因?yàn)樗跀⑹鰟?dòng)人的故事。

時(shí)光斗轉(zhuǎn),，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔啊Ｎ铱吹搅藰情w上一個(gè)消瘦的面孔,，那是李煜,。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！彼嗲宓那{(diào)在我的耳畔回響,。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。故國(guó)不在,，江山不在，龍椅不在,。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌,。而那又怎樣,。流水帶走了他的憂愁，他的富貴,，他的朱顏,。

流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵啊Ｎ铱吹搅艘粋€(gè)女子倚在亭中,，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐,。那是怎樣的凄涼，無(wú)助,?！奥?wù)f雙溪春尚好,，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁?！彼钋逭眨辉儆挟?dāng)年“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄”的豪邁,。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣,。“試問卷簾人,，卻道海棠依舊,?！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦,。”“才下眉頭,，卻上心頭,?！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺觯拍?。

“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句,。不遠(yuǎn)處，我看到兩個(gè)依依不舍的朋友在送別,。千尺的潭水啊,，你告訴了我什么是真正的友誼,，難舍難分,，只恨相見甚晚。

大江邊上,，我聽到了蘇東坡在高歌,，他的豪邁一洗李煜,、易安居士帶給我的惆悵?！按蠼瓥|,，去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,?！斌@濤拍岸中,，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境,，胸懷著對(duì)古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折,，都不能失去對(duì)生活的希望,。

我的雙手仍舊捧著流水,，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情,，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，惟見長(zhǎng)江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯,，讓我想到東“金沙水拍云涯暖”的豪情,。

聽流水的故事，體現(xiàn)華夏文明長(zhǎng)河的淵遠(yuǎn),，更讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生挫折時(shí)的不屈與豪邁,。