無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇一

冬天,，我最喜歡下雪,，因為學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女,，十分美麗,。

下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,，漫天飛舞,，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞,；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間,；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛,，多么令人心曠神怡?。?/p>

一場大雪過后,，世界的每個角落都變成了銀白色,，分外美麗。

校園里,，到處是白茫茫的一片,。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著,。

田地里,，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天,。

樹林里,，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝,，使大樹不再顯得光禿禿的,，不再單調(diào)。

馬路上,，雪姑娘靜靜地躺著,，使路過的行人們感到冬的美麗,，冬的愜意。

山坡上,，雪姑娘為山坡穿上了棉襖,。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗,，在陽光下閃閃發(fā)光,。

冬天，把世界變成了銀白色的,；冬天,，使世界充滿詩意。我愛冬天,！

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇二

冬天——一個充滿魅力,，包含詩情畫意的一個季節(jié)。

說到冬天,，首先讓我們想到的就是那充滿神秘色彩的雪,，沒有雪的冬天會讓人覺得枯燥乏味，有雪的冬天才有生命力,，才有靈魂,。

當冬天的雪降臨時，我會置身于雪花的世界,，那雪花仿佛是無數(shù)只銀白色的蝴蝶在空間翩翩起舞,，繼而緩緩地落下。這些可愛的“精靈”與大地擁抱在一起,，共同編織著冬天美麗的畫卷,。我登上家的屋頂，看到聳立的高樓也迎接著冬天所購予的禮物,，它們都戴上了白色的帽子,。與鋪上白地毯的大地將這個冬天裝扮得銀妝素裹，分外妖嬈,。

“梅花香自苦寒來”,，如果說冬天要賞花，不得不說到梅花,。我家小區(qū)的梅花是最傲骨的,。當它周圍的樹木落葉，花草枯萎的時候,，它卻露出害羞的面龐,，迎接著上天的恩賜，把一片片雪花編織成一串珍珠，掛在自己的脖子上,。它要告訴世界,，它才是冬天的主角。小區(qū)的鄰居們見到它無不嘖嘖稱贊,。不愧為“歲寒三友”之一啊!

當然,，在白雪紛飛的冬天,，勤勞的人們也不會忘記去辛勤地勞動,。因為冬天下雪意味著“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯會利用這個機會,，將農(nóng)用的土地翻一翻,，因為這樣可以把躲在地下的害蟲翻上來，這些害蟲會被凍死,，這樣來年莊稼,、農(nóng)作物就會更茁壯地生長。

積成一個個可愛的雪人,，有的小朋友抓起雪來捏成雪團用來打雪仗,，還有的小朋友穿上滑冰鞋，在雪中跳起了芭蕾舞,，讓我欣賞到了現(xiàn)實中的“冰上芭蕾舞”,。我們小朋友在運動中體驗到了玩雪帶給我們的樂趣。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇三

當秋姑娘向我們揮手告別時,，靜謐純潔的冬天隨之而來,。喧鬧的世界一下子變得沉默，各種昆蟲也都銷聲匿跡,，人們個個把自己裹得嚴嚴實實的,，喧鬧好像不再屬于冬，人們只能在寂靜中忙忙碌碌的,。

你瞧,，天下起了小雪，雪晶瑩透亮,，房屋,、樹木被蓋上了一層薄薄得被子，大地呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的景象,。

冬天,，雪花似無數(shù)銀白色的小精靈，紛紛揚揚的飄蕩下來,。這個世界仿佛是冰雕玉砌的,，那份寧靜，那份美，常常會被一陣陣悅耳的笑聲打斷,。徘徊在鄉(xiāng)間小路上,，你會感覺到，當大雪紛飛時,，整個銀色的世界都屬于你個人,，天地間唯你獨尊。

“遙知不是雪,，為有暗香來,。”是的,，凌寒獨自開的臘梅,，這蕭條冷漠的景象中挺立，在街道中心,，臘梅與風雪作著不屈不撓的斗爭,，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立,，像一排排忠誠的衛(wèi)士,，守護著這沉寂的家園。

冬天,，是孩子們最喜歡的季節(jié),。當片片雪花降臨于世的時候，大地變成了白茫茫的一片,，它是那樣的潔白無瑕,。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖,，在雪地里打雪仗,，堆雪人，滑冰,，想想都能笑出聲來,。

大自然為何如此寵愛雪?我想，這是因為雪還是個聰明的孩子,，他知道自己何時應該謝慕,。

冬，我要為你吶喊：“愛冬吧!愛她的端莊,、嫻靜,，愛她銀色的精靈——雪?！?/p>

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇四

當我睜開眼睛,，驚奇的發(fā)現(xiàn)什么都變白了,。

大地蓋上一床暖和的鴨絨被，原來光禿禿的樹也被白雪覆蓋,，像穿上了新棉襖準備過新年了,，幾個小朋友在雪地里玩耍，歡笑聲傳到了很遠的地方,。雪花開始飄落了,，剛開始像一位仙女從空中灑下來，后來慢慢的變得越來越大,，有的成了六邊形了,，有的成了不規(guī)則的形狀，如果你用小手接住它,，雪花立馬會融化,，你會覺得那涼涼的冰水一下子進入了你的手掌,。

梅花在冬天的大地上開放,，它的顏色有很多，粉的,、白的,、紅的……多么頑強的生命啊,！別的花在冬天都凋謝了,，只有梅花在冰天雪地里不怕寒風，不怕孤獨的獨自站立著,，梅花有的站著,，像一位高貴的公主站在枝頭；有的幾朵擠在一起,，像是在說悄悄話呢,；還有的還只是個花苞，像一位害羞的小姑娘躲在房子里化妝打扮,；還有的半開著,，好像想笑又不敢笑。

冬天到了,，即將過年了,，大街上喜氣洋洋，掛滿了紅燈籠,，貼上了紅對聯(lián),，倒福字。小朋友穿著新衣服,，戴著新帽子,，圍上新圍巾去串門了。要壓歲錢，孩子們拿了壓歲錢,，個個滿臉笑容,。回家后,，孩子們又把自己得到的壓歲錢放回錢包,。

冬天真美呀！我喜歡冬天,。

袁老師點評：能很好運用比喻,，擬人等修辭手法是你的優(yōu)點，繼續(xù)保持文章結(jié)構(gòu)完整,，詳略得當,，語言樸實生動，趣味性強,，不失為一件佳作,，希望日后繼續(xù)努力！

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇五

冬爺爺托著沉重的腳步來了,，把世界變了一個樣,。風“呼呼”吹著，吹走了樹葉,，吹走了陽光,，吹走了顏色，吹來了寒冷,，吹來了鵝毛大雪,，白茫茫一片，整個世界頃刻間灰暗了下來,。

在一場大雨過后,，大家的心情似乎都不太好，仿佛是這場大雨帶走了大家的喜悅心情,。天陰沉沉的,，烏云密布，又有一場大雨要從天空中澆落下來了,。我們正在上數(shù)學課,，盡管燈全都開了，但教室里還是顯得很灰暗,。我的眼鏡一點兒也不配合我,，竟然在我要戴的時候鏡片掉了，我突然心急如焚,，沒辦法,。我彎下腰把鏡片撿了起來塞進了課桌肚里,，繼續(xù)上課，我不知道該怎么修,。

我就一直在等著下課鈴聲的到來,，好研究一下怎么修。

就在這時,，雨下了起來,，雨珠如黃豆般大，“嗒,、嗒,、嗒”地打在窗戶上，好像要把窗戶敲碎,，才下午兩點左右,，天就暗了下來。黑板上那些隱約模糊的字跡仿佛是在捉弄我一般,，我一點也看不清楚,。

下課鈴終于響了。用力,，用力,，再用力,，我還是裝不進去,。王康匯走了過來，問我怎么了,。我把這件事從頭到尾地說了一遍,，她從我手中接過它們。裝了好一會兒,，終于裝了進去,。

眼鏡修好了，我心中興奮極了,，外面的雨也仿佛漸漸小了下來,。我小心翼翼地將眼鏡裝進盒子里。

冬天雖然是寒冷的,，但,，許多事可以將它變溫暖。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇六

冷澀的寒風,，硬生生地拍打在臉上,，凍得臉生疼。正是這么冷的冬天,，卻帶著情趣,。

路面結(jié)了一層厚厚的冰,，人走上去，就如腳下踩著幾個圓滾滾的雞蛋似的,，就一個字——滑,。

在結(jié)冰的路上摔過跟頭的人，還真不少,。街頭賣燒餅的小販,，給人家遞燒餅的時候，先前手中還握著熱乎乎的燒餅笑著要遞給人家,，可卻不曾想到,，自己一個不小心，“吱溜”一下就跌了個跟頭,，坐在冰涼的地上,，熱乎乎的燒餅也落在地上，沒得吃了,。

還有家門口收破爛的,，踏著三輪，叫喚著,。一戶人家從屋里探出頭來,，將手破爛的喊過去。那收破爛的剛下車,，也一下子“呲溜”地滑倒在地上,，逗得那戶人家的小孩“撲哧”一下笑出聲來。這時候,，那收破爛的就會從地上狼狽地爬起來,，彈掉身上還未化的冰，對那小孩斥道：“小孩,，別笑,！”

就這樣，每天走在那條結(jié)冰的路上摔跟頭的人,，幾乎都是這樣模模糊糊地過去了,。

下雪了，就會在地上堆起來,。下大點,，就堆得厚些。地上堆積起了雪,，給人們行走倒是方便了不少,，就不用再擔心在冰上邊滑倒了?？傻厣戏e起來的雪,，卻成了孩子們的一張大大的畫紙,。

每次都有見到有孩子握著折下來的樹枝在皚皚的雪地上勾勒線條。他們蹲在地上,，一會兒看看自己畫的,，一會兒又看著別人畫的，透著天真的小臉笑著,，凍得紅撲撲的,。冬日，冬日……這就是冬日,，一個富有情趣的冬日,。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇七

記得去年冬天，下了一場大雪,。這對于北方,，并不稀奇，但對于我們南方,，這可是一件十分稀奇的事了,。

那天下雪時，我正坐在教室窗戶旁,，室內(nèi)十分溫暖,，室外卻十分寒冷。我們正在上課,，不知為什么同學們的眼睛都看向了窗外,，我也不例外，哦,，原來是下雪了,！這飄飄灑灑的潔白的小精靈，想念你,！

在校園這個狹小的“井”中待了無數(shù)天，終于有一件新奇的事了,，我們都期待著下課,，都迫不及待想打雪仗了。

下課后,，我們開始制作雪球,，有的人在雪球里包石頭，有的在雪球上插滿牙簽,，有的用墨水給雪球染色,，但誰也不敢開仗，這些武器最終成為了他們愛不釋手的藝術(shù)品,，不然就會變成“血仗”了,。

后來又有人做起了雪人,，但均被破壞。破壞分子用喝的溫水給雪人洗澡,。雪人第一次感受到了人們的熱情,，十分感動，情緒越來越激動,，心臟跳動也隨之加快,，體溫越來越高，出了汗之后,，就消失了,。雪人好像在說：“你們的熱情讓我感到不安?！?/p>

風也來湊熱鬧了,，它給我們帶來了驚喜，比如寒冷,，還有凍瘡,。記得那是我第一次長凍瘡，以前不知道凍瘡的威力,，覺得就是癢罷了,，到了那時才深有體會，手都爛了,。我們班百分之三十以上的人都長了凍瘡,，多數(shù)人的手觸目驚心，我還不算嚴重,。到現(xiàn)在,，這傷口給我留下了一個紀念。

這種艱苦的日子讓我得到磨練,，讓我意識到求學之路困難和挫折是必然的,。我忘不了用冷水洗臉洗腳的日子，也忘不了這個冰冷刺骨的冬天,。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇八

有人說,，冬天是白色的；有人說,，冬天是灰色的,；也有人說，冬天沒有顏色,?？晌乙f，冬天是彩色的,。

一到冬天,，北風呼嘯,，寒風刺骨。樹上的葉子紛紛飄落,，但是那松柏還是綠色的,，像一位位士兵在那里挺拔的站著，與狂風搏斗,，守護著我們的家園,。哦，冬天是綠色的,。

和春天比起來,，冬天的花格外引人注目。瞧,，那躲在雪被下的臘梅,，艷紅如火，鵝黃賽金,。它們有的躲在雪被下,，呼呼大睡；有的側(cè)著身子,，捂住那害羞的小臉,，正在說悄悄話呢；有的欣然怒放,，向我們打招呼,；還有的站在枝頭，欣賞美麗的風景……它們一邊散發(fā)著誘人的清香,，一邊默默的為冬天增添不一樣的色彩,。哦，冬天是紅色和黃色的,。

一提到冬天,，肯定就離不開雪了。一朵朵潔白的雪花像一個個歡快的小精靈,，打著旋兒,，跳著舞，歡天喜地地從天而降,。它們落在橋上，觀賞著美麗的湖景,；它們落在草叢里,，歡快地玩起了捉迷藏；它們落在車上,，準備去旅行呢,！不一會兒,，整個城市都變成白色的啦！像是蓋上了一層厚厚的棉被,。而行人們留下一串串的腳印,，就像棉被上的花紋。哦,，冬天是白色的,。

雪下完了，金黃的太陽照著大地,。金色的陽光把天染成金色的啦,，把樹葉染成金色的啦，把小河也染成金色的啦,！哦,，冬天是金色的。

同學們,，你們覺得冬天是彩色的嗎,？

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇九

冬天曾必然是這樣的，一株不起眼的梅花縮在墻角,，一陣寒風吹遍大地時,，她便悄然開放了，她微笑著,，向風致意,，把淡淡的香味傳遍了大地。

也許,，在那一夜,，梅花競相開放，雪花紛紛飄落,，為大地披上了一層素雅的潔白的衣裳,，好像怕她著涼了似的，在那一夜,，大地不再那么寒冷了,。

冬天必然是這樣的，枯干的老樹,，漫天飛舞的雪花,，蕭瑟的寒風，老樹被風吹得“吱吱”響,，一位老者在吟誦著“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”,。

孩童最喜愛玩雪,，他們裹著大衣，捧起雪花灑向天空,，模擬下雪,，“下雪嘍，下雪嘍,！”孩子們歡呼著,，也許在大人看來有些無聊甚至幼稚的游戲，在小孩子的眼中卻是十分有趣,。

而關(guān)于冬天的名字,，必然有這樣一段神話，在大禹治水之前,，在《周易》之前,，一只大熊在森林里慢慢爬。它要回家睡大覺了,，在白雪皚皚的森林中,，它正在尋找最后一份過冬的食物，離樹洞還有幾十米時,，它太累了,，倚在一棵樹上，一個拳頭般大小的冰塊落下,，在落地時,，發(fā)出“咚”的一聲，一個獵人偶然經(jīng)過聽到了這聲音,，決定將這個季節(jié)命名為——冬,。

雪花開始丈量大地了，有的開始丈量地的長度,，有的開始丈量地的寬度,，有的滲進泥土里，丈量地的深度,，但是,，雪花默默地算了又算，試了又試,，卻還是沒有得到答案,。

冬天必然曾經(jīng)是這樣的，也許在某個地方,，它仍然是這樣,，我希望在不久的某個冬天我能遇見它,。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十

上作文課時,，王老師問我們,，什么季節(jié)最美麗?當然是春天啊，因為春天的時候百花齊放,?？赏趵蠋焻s說，要帶我們?nèi)セ▓@尋找冬天的美麗,。

現(xiàn)在已經(jīng)很冷了,，已經(jīng)是冬天了，能尋找到什么美麗呢?我們都很疑惑,，但還是跟著王老師去了花園,。到了花園里，我看見有些樹葉枯萎了,，小草沒精打采的,，王老師不會覺得這些很美麗吧。

王老師帶我們來到花園一角,，讓我們沒想到的是,，偏僻的角落里，竟然還有一種粉紅的小花正在開放,。它粉粉的,，紅紅的，像一朵朵雪中的雪蓮盛開在寒風中,。我不敢相信,，冬天小花怎么還開放著呢?不過，我很喜歡它,，湊到花朵上,，還能聞到撲鼻的香味。

花園的兩邊還種有一棵棵美麗的樹,，樹上結(jié)了很多像櫻桃一樣的小果子,。我和同學們說，它一定酸酸甜甜的,。但是,，老師卻告訴我們它像小辣椒那么辣。哈哈哈,，原來老師比我們還好奇呢,，他一定偷偷嘗過了。

花園里面還有兩個亭子,。春天的時候,，可以坐在那里一邊看風景一邊休息,，夏天可以坐在那里乘涼，說不定還會有孩子在里面做游戲呢,。這兩個亭子不僅給大家?guī)砹朔奖?，還給花園增添了很多景色，因為它們很漂亮,。

冬天的花園真的很美麗,，如果不是老師帶領(lǐng)我們，我們真不知道冬天還有這些好看,、好玩的東西,。感謝老師，也感謝冬天,，讓我們能在公園里看到很多沒看到的景色,。

這次尋美行動，讓我知道,，冬天也有像春天一樣的好風景,。不過，要學會觀察,，學會發(fā)現(xiàn),。

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十一

一年當中有四個季節(jié)，春天是生機勃勃的,，夏天是活力四射的,，秋天是富有詩意的，而冬天,，則是四個季節(jié)中最美麗動人的,。冬天的美麗是誰也無法阻擋的。

我一出門,，寒風刺骨的風已經(jīng)降臨人間了,，那風刮到臉上猶如一顆顆石子砸到臉上一樣，剛走幾步雪花仙子悄悄地落了下來,，輕輕地親吻了大地萬物,，并為它默默地蓋上了一層白色小毯兒……

那瞬間，我暗暗地愛上了這個冬天—

冬天,，帶給人們無限的歡樂和開心,，即使要穿著厚厚的棉衣，戴著手套,，圍著圍巾;即使行動不方便;即使吃不到最愛的冰淇凌,，冬天的美還是一絲都不減弱的刻印在我心里

我愛冬天，我愛冬天清晨的那絲清涼,。只有冬天,，才讓人渾身充滿力量,。每天很早起床，月色還在朦朧,，整座城市還在醞釀之中,，我便起來晨練。時而,，一場霧漫于空中,，跑在馬路上，就像置身于仙境中,。我們就像一個個頑強的探險家，探索著前方神奇好玩的地方,。嘴里喘著粗氣,，身上卻無比輕松。晨冬的早上,，跑步的人還真多哪!不信你看看,，勤勞的人們，哪一個不在晨冬中享受運動的快樂呢?

今年的雪雖然是雨夾雪,，但我仍然喜愛冬天,。

冬天，是美好的,，是快樂的,，冬天的寒冷絲毫也不減弱冬天的魅力，我愛冬天,，像赤子眷戀母親一般……

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十二

冬天來了,，西北風呼呼地刮著，樹上的葉子幾乎全部掉光了,。郊外田野上的小草也變得枯黃了,，天也有點灰色了。寒風中,，好多人們都穿上了厚厚的棉衣,。

樹上干枯的葉子飄飄悠悠地落了下來，只有幾片葉子孤零零地掛在樹枝上,。地上都是黃黃的葉子,，一陣風吹過，地上的葉子就一小團一小團地滾到了墻角,，像是一群特別怕冷的小孩子一樣縮成了一大團,。

大街上的人們越來越少了，即使人們穿得那么厚,，還是凍得瑟瑟發(fā)抖,。臉上,、鼻子上、耳朵上都是紅紅的,。連出的氣都成霧氣一樣的了,。

很多小動物冬眠去了?；氖徏澎o的田野里只有幾只野兔在賽跑,。臘梅悄悄開放，展示出自己星星般的花朵,。迎春花的花苞也生機勃勃的,，似乎只等一陣春風，就會全部綻開笑臉,。有時還會下起鵝毛似的大雪,，正是這雪，讓冬天變有加有趣了,。我可以盡情地遐想,，想象自己也變成了了一片小雪花，從天空中飄落下來了,。大雪過后,，空氣格外清新，小朋友們可以在院子里堆雪人,，打雪仗呢,。

我喜歡冬天，冬天是生命的起點,。雖然樹枝光禿禿了,，小草枯萎了，小動物們都沉睡了,，但新的生命正在此刻孕育著,，是美麗的冬天在幫助它們不斷地集聚新的能量，等到來年更好地生長,。

我喜歡冬天,，也是因為美麗的冬天能磨煉我們的意志，讓我們變得更堅強,！

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十三

春天,，是一個大地復蘇、生機勃勃的季節(jié),。百花齊放,、百鳥爭鳴。萬物的生機盎然隨處可見,。到處都是美麗的景物,。到處都可遇見美麗,。

相比于春天，我討厭冬天,！凍得萬物失去了生機,，我以為冬天一點生氣也沒有，是一個討厭的季節(jié),！

就在那次,，我遇見了冬天的美麗。

那是我家陽臺的幾盆水仙花,，它們在冬末的時候開了花,。我穿著大棉襖，戴著手套,，直哆嗦,。再看看它們，那直挺的翠綠的莖還有那細長優(yōu)美的綠葉,，在水中亭亭玉立，姿態(tài)真是配極了它的名字,，猶如水中的仙女一般讓人可賞而不敢觸碰,。一位位仙女在陽臺沐浴著陽光，時時散發(fā)出淡雅的清香,。

水仙花的花瓣潤如玉,，白如絹，輕如紗,，花蕾是淡黃色的,，細細長長的，像是上天鬼斧神工的杰作,。我再走近一看,，水仙花的花瓣分成兩層，外面一層有大瓣,，里面一層緊緊圍住淡黃色的芝麻般大小的花芯,。水仙花真是純潔啊,！

陽光透過葉莖時,，水仙花們的生命力是如此真實而充盈。葉片上,，深綠的脈絡,，從底一直延伸到葉梢，脈絡間,，充盈著緬翡翠似的晶瑩剔透綠,。她們姝雅靜定,，擁抱冬日那暖暖陽光，仿佛吸盡所有明亮,，來飽滿自己的綠,。

滿盆水仙花全部怒放，真是沁人心脾,。不論誰到我家都會稱贊：“好美好香的水仙花,！”但水仙花不僅僅是葉姿秀美，花香濃郁,。養(yǎng)他的人,，我媽說：“它的球莖還可以做藥，清熱解毒,，散結(jié)消腫,，用于腮腺炎初起紅腫熱痛等?！?/p>

哇,！冬天的美麗就在自家陽臺！

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十四

“嘩,、嘩,、嘩……”外面刮著風，家家戶戶燈火通明,。

一聲鳴叫聲打破了冬的沉寂,，梅花猶白、猶素,、猶青,。冥冥之中使人身臨其境，鳥聲也相繼傳入,。雪花紛紛飛落,，似晶石一般。

我一覺睡醒,，腦子沉沉的,，隨后半睡半醒地走了下來，迷迷糊糊地望著窗外,，驚訝極了,，真是美艷驚人！我呆呆的望著窗外,，過了一會,，我才出了門，外面好美！樹上,、地上,、山坡上、家家戶戶的屋頂上,，都好像穿上了雪白的衣裳,。我貪婪地吸收著新鮮的空氣，甜,、美,，都體驗到了心里。那轉(zhuǎn)眼的一剎間,，我感到自己的身體飄飄然,，像是要飛起來，涼爽極了,！

時間可過得真快,，轉(zhuǎn)眼到了中午，雪花像一個個穿著白衣裳的少女降落地面,。周圍剎那間成了一個白茫茫的童話世界,。小朋友都來打雪仗、堆雪人……有的蹦蹦跳跳,，表面上是在躲雪球一副嫌棄的樣子,，心里其實樂呵呵的！同學們你追我打,，整個雪地便成了一個雄偉的“戰(zhàn)場”。

不知不覺已經(jīng)到了下午,。朋友們都回家了,，雪仍然在不停的下著，只有老人們坐在屋檐下賞雪,。白雪紛飛的季節(jié),，好似白辰未逐的匣子世界。雪花落在了樓上,，是樓房穿了新衣,；落在了樹上，是大樹戴上新帽,；落在了稻田里,，使稻田成了白色之戀。太美了,！

萬籟俱寂,，黑夜襲來，我聆聽著這冬雪孕育的萬物生靈,。這不光是眼前之景,，更是冬華的精神之美,。冬為我們奉獻的還不多嗎？

我的精神家園——冬,！

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十五

風雪冰雹在寫著冬天的詩,，梅花在唱著冬天的歌，讓我們和冬姐姐一起,，愉快的享受冬天的美麗,。

風唱。風是一位歌唱家,，冬天就是它的舞臺,。風會唱傷人的歌，它的旋律,，它的音符,，重重疊疊的包圍著你，緊緊密密的束縛著你,，總是冷冷地刺入人的骨子里,，在你的身體里穿梭，就像一個王,，牢牢的揪著你的身,，你的心，讓你感到懼怕,，卻又無處可逃,。

雪舞。雪花是一位舞蹈家,，常常和風一起在冬的舞臺上表演,，兩人的合作天衣無縫。雪花成群結(jié)隊的灑落,，讓整個世界銀裝素裹,。灑落的舞姿十分動人，十分優(yōu)雅,，人們直勾勾的盯著,，不愿錯過它的一顰一笑，不愿錯過它的溫柔妖嬈,，仿佛再美的江山都比不上它的身姿,。

霜樹。路旁的樹一個個都脫下了綠衣裳,，光禿禿的站在那里,，這些可憐的孩子，還要經(jīng)受風的咆哮，雪的怒吼,。但是冬姐姐很貼心,，送給小樹們潔白的新衣。就像得到了糖果的小孩子,，有了新衣的小樹歡快的跳起了……舞——機械舞,，從他們怪異的舞姿不難看出心情著實不錯。

寒梅,?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”,，梅,，是冬的佼佼者。她,，不爭,，不在春天和百花竟放；她,，無畏,，絲毫不懼怕冬日的嚴寒。在白茫茫的冬天里,，總有一點點的紅,，一絲絲的香，昂首挺胸,，不嬌氣,，不柔弱。在她面前,，一切懦弱膽小都不存在,，一切冷酷嚴寒都無所畏懼。

風唱,，雪舞，霜樹,，寒梅,，這就是冬！有情有義的冬,，讓人不厭反愛的冬,！

六年級美麗的冬天 美麗的冬天字篇十六

我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,，和他零距離接觸,。 寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著,，我也在“尋找”著冬天的快樂,。

一場大雪后的上午，我和爺爺來到了龍泉湖欣賞雪景,。只見高大的塔松上,，積滿了厚厚的雪，但是,，她不畏嚴寒,，昂著頭，屹力在風雪中,，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風姿,。在假山上，一株株臘梅,，在隆冬時節(jié)吐露出嫩黃的花朵,，散發(fā)著淡淡的清香。

在百花絕跡的冬季,，偶爾遇見雪中怒放的臘梅,，更是使人增添了對她的敬意和贊美。

一天早上我突然發(fā)現(xiàn),，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”,，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案,。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上,，有的像“魚兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒,。

這時,，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照在了窗戶上,，慢慢的,，“駿馬”奔向了遠方，“魚兒”游到了暗處,，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去,，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花,，太陽出來了,，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。

冬爺爺,，您就在我們身邊,，在地球的任何一個角落,，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

啊!冬天,，你真美!