無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
橡皮和鉛筆比,貴,貴 橡皮跟鉛筆粘在一起什么原理篇一
哼,，有什么了不起。橡皮回答,。
我就知道你比不過我,，懦弱的東西！鉛筆說,，帶著更加輕蔑的神氣,。
橡皮不服氣的說：你別得意，如果沒有我,，你還不會寫那么好呢,！
真會吹牛。鉛筆反駁到,，如果沒有你,，我照樣能寫好。再說......
住嘴,！橡皮惱怒了,，你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯的擦掉,，你還寫不了這么好呢,！橡皮也不服氣了。
那好,，今后我們寫字時誰也別理誰,。鉛筆這回說不過橡皮了。
就這樣,，它們沒有說過一句話,。鉛筆離開橡皮后，總是寫錯字,。這讓小明很生氣,。橡皮也一樣，離開了鉛筆，它整天閑著,。別的小伙伴以為它變的懶惰了,，也不理會它了。
鉛筆和橡皮實在不能容忍了,，就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙,。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們：你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢,！每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，要看到別人的長處，正視自己的短處,。
橡皮和鉛筆比,貴,貴 橡皮跟鉛筆粘在一起什么原理篇二
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友,，可是有一次，它們的友誼中斷了,。
那一天,，鉛筆寫了一個病句，橡皮擦把它錯的地方給擦了,，可固執(zhí)的鉛筆卻說它的筆芯被橡皮浪費了,，便不理睬橡皮了。橡皮擦老實,，鉛筆不想理它,，它也不生氣，照樣忙自己的事兒,。
有一次,，主人因為趕作業(yè)，寫了很多的錯字,，可是沒有橡皮,。主人只好用鉛筆把字劃掉，但這樣鉛筆的芯又浪費了不少,，而且主人寫得重,，不一會兒就斷了芯，這樣還得重新打芯,。主人心急如焚,。
這時，默默無聞的橡皮站了出來,，它把錯的字都擦了,，這樣既不浪費筆芯，又幫主人節(jié)省了時間,。
就這樣，主人很快寫好了作業(yè)，他表揚了橡皮擦,，可謙虛的橡皮卻說：“不,，要是沒有鉛筆，我可是要失業(yè)的哦,?！?/p>
這樣，一個中斷的友誼又連接上了,。
橡皮和鉛筆比,貴,貴 橡皮跟鉛筆粘在一起什么原理篇三
“你算什么東西,，還敢跟我相提并論？”
“我可不見得比你差,。我看你連我的腳指頭都比不上,！”
哪兒來的聲音？原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發(fā)生了爭論,。
鉛筆昂著頭,，乜斜著眼，連正眼也不瞧一下橡皮,?！啊木呤澜纭钣杏玫漠斎皇俏摇]有我,，人們就沒法用文字表達情感,。沒有我，學生怎么完成作業(yè),？作家怎么完成他偉大的著作,？哼！也不想想,！誰能離得了我,？人們的一字一言都少不了我?！?/p>
橡皮也不甘示弱,，大聲嚷道：“不！我才是最有用的,。沒有我,，寫錯了怎么改正？哪怕是最偉大的作品,，如果出了錯誤又沒改正,，還不是毫無意義？,！”
正在他們爭得不可開交的時候,，轉(zhuǎn)筆刀站了出來,。只見他語重心長地說：“你們就別爭了。在‘文具世界’里,，我們一個都不能少,，并且我們還要互相幫助。只有團結(jié)協(xié)作,，才是人類真正的朋友,，才能為他們描繪出美好的人間！”
