無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
橡皮和鉛筆比,貴,貴 橡皮跟鉛筆粘在一起什么原理篇一
哼,,有什么了不起。橡皮回答,。
我就知道你比不過我,,懦弱的東西!鉛筆說,,帶著更加輕蔑的神氣,。
橡皮不服氣的說:你別得意,如果沒有我,,你還不會寫那么好呢,!
真會吹牛。鉛筆反駁到,,如果沒有你,,我照樣能寫好。再說......
住嘴,!橡皮惱怒了,,你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯的擦掉,,你還寫不了這么好呢,!橡皮也不服氣了。
那好,,今后我們寫字時誰也別理誰,。鉛筆這回說不過橡皮了。
就這樣,,它們沒有說過一句話,。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯字,。這讓小明很生氣,。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著,。別的小伙伴以為它變的懶惰了,,也不理會它了。
鉛筆和橡皮實在不能容忍了,,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙,。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢,!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,,要看到別人的長處,正視自己的短處,。
橡皮和鉛筆比,貴,貴 橡皮跟鉛筆粘在一起什么原理篇二
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友,,可是有一次,它們的友誼中斷了,。
那一天,,鉛筆寫了一個病句,橡皮擦把它錯的地方給擦了,,可固執(zhí)的鉛筆卻說它的筆芯被橡皮浪費了,,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實,,鉛筆不想理它,,它也不生氣,照樣忙自己的事兒,。
有一次,,主人因為趕作業(yè),寫了很多的錯字,,可是沒有橡皮,。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費了不少,,而且主人寫得重,,不一會兒就斷了芯,這樣還得重新打芯,。主人心急如焚,。
這時,默默無聞的橡皮站了出來,,它把錯的字都擦了,,這樣既不浪費筆芯,又幫主人節(jié)省了時間,。
就這樣,主人很快寫好了作業(yè),他表揚了橡皮擦,,可謙虛的橡皮卻說:“不,,要是沒有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦,?!?/p>
這樣,一個中斷的友誼又連接上了,。
橡皮和鉛筆比,貴,貴 橡皮跟鉛筆粘在一起什么原理篇三
“你算什么東西,,還敢跟我相提并論?”
“我可不見得比你差,。我看你連我的腳指頭都比不上,!”
哪兒來的聲音?原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發(fā)生了爭論,。
鉛筆昂著頭,,乜斜著眼,連正眼也不瞧一下橡皮,?!啊木呤澜纭钣杏玫漠斎皇俏摇]有我,,人們就沒法用文字表達情感,。沒有我,學生怎么完成作業(yè),?作家怎么完成他偉大的著作,?哼!也不想想,!誰能離得了我,?人們的一字一言都少不了我?!?/p>
橡皮也不甘示弱,,大聲嚷道:“不!我才是最有用的,。沒有我,,寫錯了怎么改正?哪怕是最偉大的作品,,如果出了錯誤又沒改正,,還不是毫無意義?,!”
正在他們爭得不可開交的時候,,轉(zhuǎn)筆刀站了出來,。只見他語重心長地說:“你們就別爭了。在‘文具世界’里,,我們一個都不能少,,并且我們還要互相幫助。只有團結(jié)協(xié)作,,才是人類真正的朋友,,才能為他們描繪出美好的人間!”