人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇一

這一天,，小明高高興興地拿著100分的語(yǔ)文考卷回到了家，受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),。鉛筆,、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,，都非常高興,，認(rèn)為功勞最大的是自己。

鉛筆搶先說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎,？這次小主人考了100分,，功勞最大的應(yīng)該是我！如果我不幫小主人寫(xiě)字,，小主人能考100分,，這太陽(yáng)肯定從西邊升起?！?/p>

橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)：“不對(duì),，不對(duì)，這功勞應(yīng)該是我的,。因?yàn)槲乙獛托≈魅烁腻e(cuò)字,，不然那題能答對(duì)嗎,？所以呢，這個(gè)功勞應(yīng)該是我的,！”

轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)得不耐煩了,，說(shuō)：“不是的，如果你鉛筆斷了,，我不幫你削尖，你還能幫小主人寫(xiě)字嗎,？”轉(zhuǎn)筆刀又說(shuō)：“這個(gè)功勞不是你們倆的,，而是我的！”

它們?nèi)齻€(gè)吵呀,，爭(zhēng)呀,，誰(shuí)都有自己的看法，誰(shuí)都不服誰(shuí),。

幾天后,，小明又考了試，這次,，由于它們?nèi)齻€(gè)不合作,，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮不肯幫助它,，它只好不改,。可是鉛筆寫(xiě)著寫(xiě)著就斷了,，轉(zhuǎn)筆刀不肯幫鉛筆削尖,，鉛筆只好不寫(xiě)了。

考卷一發(fā)下來(lái),，小明考了52分,。此時(shí)，鉛筆,、橡皮,、轉(zhuǎn)筆刀都后悔了，后悔當(dāng)初不該吵架,。于是,，它們又合好了，從此以后,，小明每次考試都是100分,。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇二

文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆,、橡皮,、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來(lái)的小主人把它們買(mǎi)下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天,，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們,，就把它們買(mǎi)回了家。

不知不覺(jué),，幾個(gè)月過(guò)去了,，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了,，不知怎么一回事,，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是,，都相互訴起苦來(lái),。

鉛筆哥哥開(kāi)了頭，傷心地說(shuō)：“你們看我這副模樣,，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪,。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒,，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮,，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生,，連醫(yī)生都同情地說(shuō)：‘你這個(gè)傷太重了,，沒(méi)法治！’

“我更糟糕呢,！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà),，這還是小事，有時(shí),，他用小刀把我弄得傷痕累累,。”橡皮痛哭著說(shuō),。

轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō)：“小浩成天把我到處亂丟,，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除,，里面有很多細(xì)菌,，弄得我銹痕斑斑?！?/p>

小浩在床上聽(tīng)見(jiàn)它們的訴說(shuō),。感到羞愧。把它們整理干凈,，擺放整齊,。從此再也不待它們了,。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇三

寫(xiě)字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一,，爸爸媽媽!”

可是,，就在這時(shí)，在她的文具盒里,，鉛筆,、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開(kāi)始爭(zhēng)論了,。

鉛筆說(shuō)：“這是我的功勞!如果沒(méi)有我,，小主人就寫(xiě)不了字了?！?/p>

轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“不對(duì)，這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了,，沒(méi)有我,，小主人不照樣寫(xiě)不了字嗎?”

橡皮說(shuō)：“你說(shuō)得更不對(duì)!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好，寫(xiě)錯(cuò)了字,，不還得用我嗎?”

……

它們吵呀吵,，吵得不可開(kāi)交。甚至到了相互看不順眼的程度,。

第二天,，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個(gè)家伙在一起，都跳下去,，睡大覺(jué)去了,。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了,，做題時(shí),，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了,?？赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,，同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀,。好不容易削好了，可因?yàn)闆](méi)橡皮,，同桌也不愿意借給她,，寫(xiě)得盡是錯(cuò)字。沒(méi)辦法,，挨了老師的批評(píng),。

第三天,，帶著轉(zhuǎn)筆刀來(lái)到了學(xué)校。唉,，沒(méi)用---

第四天,，帶著橡皮來(lái)到了學(xué)校。唉,，還是沒(méi)用---

它們都明白了：只有團(tuán)結(jié)互助,，才能做好一件事。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇四

一天,，小主人在書(shū)法比賽中得了一等獎(jiǎng),，自命不凡的鉛筆對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō)：“看，我的本領(lǐng)多大,，看我,，能夠給人類(lèi)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字等等，還為主人贏(yíng)得了一等獎(jiǎng),，你們誰(shuí)能比得上我呢,。你們真沒(méi)用!”

“鉛筆老弟，如果沒(méi)有我橡皮的幫助,，你能寫(xiě)出最準(zhǔn)確的答卷,，畫(huà)出最美的圖畫(huà)嗎?離開(kāi)了我的幫助，你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,，還不是求我給你擦?”

“鉛筆老弟，你這話(huà)可說(shuō)錯(cuò)了,，沒(méi)有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,，鉛筆你能畫(huà)出最美的畫(huà);離開(kāi)了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說(shuō)。

三人越說(shuō)越僵,，它們誰(shuí)也不相讓?zhuān)詈?，鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有你們我會(huì)幫主人把事做的更好?！?/p>

轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說(shuō)：“離開(kāi)你,，我們也會(huì)幫主人把事做的更好?！?/p>

就這樣他們就分家了,。

鉛筆離開(kāi)了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子,，而且筆粗的寫(xiě)什么也看不清,。

橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開(kāi)了鉛筆的幫助，就失去了作用,，生銹的生銹,，老化的老化,。

這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說(shuō)：“你們各有各的用途,，缺一不可,，所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長(zhǎng)處和短處,，我們要看到別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短處啊!”

聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，鉛筆,、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧,。從此他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，他們互相謙讓?zhuān)敛华q豫地獻(xiàn)出自己的一切,。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇五

在一個(gè)寂靜的夜晚,，鉛筆、橡皮,、轉(zhuǎn)筆刀在竊竊私語(yǔ),。

“哎―”鉛筆嘆了一口氣，“你們都看看,，我那身新衣裳,，被我的小主人搞的破舊不堪,。我還經(jīng)常被丟進(jìn)無(wú)人的角落,，無(wú)人理睬?！薄皠e說(shuō)你了,，我呢？被我的小主人挖了一個(gè)個(gè)洞洞,。還被切碎當(dāng)子彈發(fā)射……”橡皮愁眉苦臉地說(shuō),。轉(zhuǎn)筆刀打斷作橡皮的話(huà)，接著說(shuō)：“我,，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)筆刀,，如今衣衫襤褸。想當(dāng)年,，我英姿煥發(fā),，楚楚動(dòng)人。到頭來(lái)得了個(gè)‘破玩意’稱(chēng)號(hào),?！薄岸脊中≈魅藗儭,！薄皩?duì),！對(duì),！都怪他們，都怪他們,！”“噓―小點(diǎn)聲,。讓小主人們聽(tīng)見(jiàn)了，也許對(duì)咱們更粗暴呢,！”鉛筆心驚膽顫的說(shuō),。“現(xiàn)在,，小主人們就是一個(gè)個(gè)十足的暴君,。”轉(zhuǎn)筆刀氣憤地說(shuō),?！八麄円苍撓胂耄と耸迨宀环謺円?、日夜操勞的制造我們,。一個(gè)文具就是一個(gè)新生命，小主任們?cè)跉埡ι,?！”橡皮悲痛地說(shuō)。

“如果他們?cè)贌o(wú)節(jié)制地傷害我們,，我們就動(dòng)員所有文具逃到月球上去,，遠(yuǎn)離可惡的小主人們?！薄皩?duì),！好！我們按計(jì)劃實(shí)行,?！?/p>

他們的小主人們沒(méi)聽(tīng)到文具的哭訴，仍然我行我素,，繼續(xù)破壞著文具,。

在20xx年的一個(gè)寂靜夜晚，文具們開(kāi)始了大逃亡,，一夜之間全部逃到月球上去了,。地球上的小朋友再也沒(méi)有文具用來(lái)學(xué)習(xí)了。在月球上,，文具們雖然不再被損害,，可是，那里太荒涼,、太寒冷了,。他們也是多么的希望能夠早日重返地球?。?/p>

在這里,，我代表全體文具大聲呼吁：小朋友們,，不要破壞文具了，文具也是人類(lèi)的朋友,，讓他們?cè)缛罩胤得利惖牡厍虬桑?/p>

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇六

在小主人樂(lè)樂(lè)的文具盒里,，住著三個(gè)好朋友，他們是橡皮,、筆刀和鉛筆,。一天， 樂(lè)樂(lè)吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里,。三個(gè)好朋友躲在文具盒里,，等到夜深人靜的時(shí)候，開(kāi)始訴說(shuō)起自己的不幸來(lái),。

橡皮搶先說(shuō)：“我說(shuō)二位老兄,，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,，再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,，多難看呀！”筆刀一聽(tīng)也也有了情緒,，說(shuō)：“橡皮老弟,，你是受了苦，但我也好不了多少,，小主人也太調(diào)皮了,，我又不是什么玩具,，竟然把我當(dāng)做玩具一樣對(duì)待,，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽(tīng),，也有同感,，更是憤怒地說(shuō)：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的頭,，竟然咬的我遍體鱗傷,！”

“咳，看來(lái)咱們都有同樣的遭遇,?！毕鹌び謧械卣f(shuō)。

“是啊是??！”二位隨聲附和,。

這時(shí)，恰巧小主人下床上廁所,，他們剛才說(shuō)的話(huà)都被小主人聽(tīng)見(jiàn)了,。小主人覺(jué)得自己以前做的那些事是不對(duì)，于是,，趕緊向他們賠禮道歉,。從此，這幾個(gè)好朋友過(guò)上了幸福的生活,。

指導(dǎo)教師：劉占龍

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的家是篇七

我的鉛筆盒里有鉛筆,，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀,。

鉛筆和橡皮很驕傲,，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆,，橡皮和睦相處,。

有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了,，空手回家了,，只有鉛筆，橡皮,，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的東西,，要不是主人用我寫(xiě)字,，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”

不服氣的橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了,，不都得用我擦嗎,？所以我是主人最有用的東西?！?/p>

他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,。

這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“大家何必爭(zhēng)吵呢！還是大家在一起和睦相處吧,！要是這樣吵下去,，主人就不喜歡我們了……”

“住嘴！”鉛筆生氣的說(shuō),，“不管我們多么爭(zhēng)吵,，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊?！?/p>

“不對(duì),，不對(duì)，”橡皮說(shuō),，“主人最喜歡的是我,，不管我怎樣主人都順著我?！?/p>

“順著我,，”鉛筆說(shuō)。

“順著我,，”橡皮說(shuō),，“要不然，咱們等著,，看看主人順著誰(shuí),。”

“行,。等著就等著,。”鉛筆說(shuō),。

鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,，轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

時(shí)間過(guò)得很快,，鉛筆削完了,，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了,，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊,。

我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,，還不光和睦相處了,，而且還互相幫助互相謙讓呢！