在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

令你感動(dòng)的人物 令你感動(dòng)的事字篇一

幼兒時(shí)的我，十分貪玩,。學(xué)校附近有一條小河,，那水特別得清，特別得綠,。一到了夏天,，河里的魚啊，蝦啊就特別多,。尤其是那大龍蝦,，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中,。那大龍蝦還非常容易上鉤,，一上就是兩只，三只,?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了,，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍,。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空,，掉在了河里,。我在水里撲騰著,，叫喊著------正巧一位老師路過,，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣,，就沖進(jìn)了水中,，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,，還是年幼無知,，我望著渾身濕透的老師,，我竟然沒有感動(dòng)------

小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩,。白天的不知疲倦,，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來,。為了不遲到,，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r(shí),，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,，讓我共同分享。奇怪的是,，老師總是吃得很少很少,，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么,。望著老師那母親般的微笑,，我仍然沒有感動(dòng)------

中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,，沉浸于題海之內(nèi),。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn),，一個(gè)后腿出,。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不過于十分難堪,，我可真算是學(xué)而不厭了,，問而不倦了。一有空,，我就請(qǐng)教老師,。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,，一邊檫著額頭的汗水,，一邊耐心地給我解答?；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,，或許是忙于擠時(shí)間,，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動(dòng)------

即將參加中考的我,，為了擠上重高那座獨(dú)木橋,，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食,。有一次,，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會(huì)著涼的,，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,，我的眼中------

記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,，這是感動(dòng),？！這就是感動(dòng),。

其實(shí),，生命的快樂，不就在于有人分享嗎,？

記得泰戈?duì)柕脑娂?，有首精美的短詩：如果我占有了天空和滿天繁星，如果我占有了世界和無量的財(cái)富,，我仍有更多的要求,。但是我有了她，即使在這個(gè)世界上只擁有小小的一隅,，我也會(huì)心滿意足,。

泰戈?duì)栍盟錆M哲理的話，道出了分享帶來的快樂,。如果無人分享,，就算擁有全世界，仍不會(huì)滿足,。而當(dāng)有人分享時(shí),，就算分享的只是一杯香茗，那杯香茗,，也會(huì)成為一份小小的幸福與快樂,。

記得這樣一句話：把你的痛苦讓朋友分擔(dān),，痛苦就會(huì)減掉一半；把你的快樂和朋友分享,?？鞓肪蜁?huì)變成兩份。

但愿,，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)分享,。因?yàn)橛辛朔窒恚钪袝?huì)有更多快樂,。

讓我們分享成功的喜悅,，飛揚(yáng)的心情，分享一豆?fàn)T光的溫馨,，一段音樂的浪漫,，一朵花的美麗，分享生命中的每一次感動(dòng)……

令你感動(dòng)的人物 令你感動(dòng)的事字篇二

一個(gè)春天,，一場雨,，一對(duì)父子，一個(gè)瞬間,，讓我深深感動(dòng),。

那天的雨來得特別突然。還好我經(jīng)常備著傘,，因此并不太慌亂,。我躲到一個(gè)電話亭下邊，想等雨小些再走,。這時(shí),，我看到了一對(duì)父子──被雨堵在了這個(gè)電話亭里的父子。

他們依偎在電話亭里,，顯得非常焦慮,。父親跟我父親的年齡差不多，臉上已經(jīng)有了些滄桑,。頭發(fā)很亂,，發(fā)尖上都滴著水。孩子卻比我小得多,，矮,，有點(diǎn)兒瘦弱，臉上也濕漉漉的,。這時(shí),，小男孩打了個(gè)噴嚏，一下子撲到爸爸懷里開始哭鬧──他要回家，非要回家,。那位父親看了看亭外的瓢潑大雨,，又看了看懷里哭著嚷著的兒子，想了想,，無奈地抱起了孩子,。他遲疑了一下，要往前沖,?？蛇€沒走一步，又退了回來,。

雨太大了,，出去就必然是落湯雞。

正當(dāng)我想向他們伸出援助之手時(shí),，我看到了動(dòng)人的一幕：那位父親毫不猶豫地脫下了自己的外套,，披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他,，毅然地沖入雨中。走了兩步,，父親停了下來,，又將那件大外套更加認(rèn)真地整理了一番，把孩子完全地裹在了衣服當(dāng)中,。

大雨依舊肆虐,。父子倆瞬間便被雨水吞沒了。父親很快就成為了“水人”,。我見他微微傴僂著身體,，步履沉重地向前奔跑。雨像石頭一樣地砸下來,，就連我躲在亭子下,，都能感覺到那種疼痛和寒冷。那位父親,，他不冷嗎,？不累嗎？

我似乎看到了那被父親裹在懷中的小孩子：此刻,，他在干什么呢,？是在數(shù)父親“咚咚咚”的心跳？是在緊張著父親,。