每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我心目中的桃花源字 我心目中的桃花源篇一

我想,，它不需很大,，但一定要有一方池塘。里面最好有幾尾魚,，再來幾莖荷葉,，樸素卻又不失典雅。夏天可以折幾片荷葉戲水,，還可以下水捉魚,，掏藕玩。到了冬天,，池塘被冰封住后,，那可是最令人高興的一件事了，把冰鑿開了小洞,，拿根樹枝,，自己做個簡陋的釣鉤，綁在細線上,，再連著樹枝,，在釣鉤上弄些剩飯剩菜釣魚玩。但是要等到冰封池塘,，卻也是極難的,，畢竟南方又不似北方那般冷得刺骨，直來直爽,。

最好的話,，再來幾棵老樹，到黃昏時,，便可體會到“枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家”的意境了。到了晚上,，那便是極好的,，搬條長凳或是那用竹子做的小椅子，坐上去搖一搖,，嘎吱嘎吱的響,，像要散架似的，等停下來一看,，哈,，還如剛搬來時一樣，這就是農(nóng)家椅的好處,。坐在農(nóng)家椅上,，跟同村的人，不同村的人,，認識的人,，不認識的人都聊上幾句家常話,，累了乏了的話，還可以抬頭看看頭上的樹葉,，猜猜這是他們的幾個輪回,。或者透過它們小小的縫隙,，看看那星辰點點,，一閃一閃的，好像鉆石一樣,。不,，這本就是鉆石，是農(nóng)家人的財富,。

田地,，自然也是要有的。最有樂趣的便是開墾田地了,。拔雜草,，除雜物，翻新泥土……每樣都是體力活,。到了中午,，太陽火辣辣的照在身上，汗是一波又一波的流啊,，像是不要命了一樣,。這時候，你便能體會到李紳詩中所寫的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”的意境了,。這節(jié)約糧食的習(xí)慣，也自然便養(yǎng)成了,，我想,，這應(yīng)該便是農(nóng)家人的智慧了。

開墾完了田地,，種什么東西就是你自己決定的事情了,。一切都只是一個開始，但這其中的樂趣卻也是不少的,，就像在一張白紙上畫畫一般,，一切都在你的掌控之中，當(dāng)最后的結(jié)果呈現(xiàn)出來時,，自豪感定是不少的。種東西不圖吃飽,，只圖那種時的艱辛與收獲時的自豪,，只為了心靈上的享受罷了,。

就這幾樣了吧！不需要太多的事物,，只求心靈上的愉悅與寧靜,。

末了，放下筆,。細細思索著什么,，耳旁忽然傳來母親帶有家鄉(xiāng)味的話語。

我的身子不由一震,。

我心中的桃花源,，那追尋如此之久的桃花源。

——竟是家鄉(xiāng)的模樣,！

我心目中的桃花源字 我心目中的桃花源篇三

我心目中的桃花源水要是甜的,，風(fēng)要是暖的。我心目中的桃花源花要是紅的,，樹要是綠的,。我心目中的桃花源沒有人與人之間的冷漠，沒有人與人之間相互的猜疑,。我心目中的桃花源是那樣的和諧美麗……

我留戀于心目中的桃花源久久不能歸返,，我沉浸于心目中的桃花源深深不能自拔。因為現(xiàn)實是那樣的黑暗無邊,，生活是那樣痛苦惆悵,。我寄希望于理想，我寄希望于光明,，我寄希望于心目中的桃花源,！我躲避現(xiàn)實，我逃避生活,，桃花源你是我心目中美麗的港灣,！

桃花源，我多少次夢回牽繞,。桃花源,，我多少次地地吟唱。桃花源,，你是鏡中的落花,。桃花源，你是水中的道月,。你是如此的虛無,，你是如此的縹緲，我怎能將你擁抱,？

桃花源請你離開你那芬芳的深閨,，桃花源請你走出你那冰冷的高墻,，輕輕的`把握擁抱，柔柔的把握親吻?，F(xiàn)實中的黑暗是我窒息,，生活中的不順使我惆悵，我需要你溫柔的力量,。啊,，我心目中的桃花源！

千百萬次的回首,，千百萬次的呼喚,，你珊珊走來，步履如此的輕妙,，舉臂半遮的水袖,，也遮蔽不了你花容般得月貌。

你想我走來,，緩緩的伸出手臂,，輕輕的把握擁抱，柔柔的把我親吻,，如我夢中的一樣,。只是我沒有想到，你冰冷的身軀勝過千年的寒冰,，我被冰雪圍繞,。我想念起躲避的現(xiàn)實，他雖然黑暗無邊,，但是我堅強,。我想念起逃避的生活，他雖然痛苦惆悵,，但是我充滿力量,！

我怨恨地將你推離，而你卻依然神秘的微笑,。

不是我把你吸引,，而是你將我追尋。夜夜將我呼喚,，日日向我祈禱,。生活雖然痛苦惆悵，卻是對你靈魂的鞭撻,，現(xiàn)實雖然黑暗無邊,，卻是對你意志的激揚。你摒棄了所有的美好，卻將我苦苦尋找,，今你如償所愿,，為何卻有這般苦惱,？

你的魅力是我神魂,，你的笑容使我顛倒，你是我迷失了方向,，你是我失去了自我的力量,！

你怎能這般幽怨，如同怨婦一樣,！一切都是你的選擇,，與我的美麗又有什么牽扯？

明白了,。一切都是我的錯,。你再美好，也只是風(fēng)中的清香,。是抓不住的美麗,，是觸不到的芬芳。原來現(xiàn)實,，生活才該是我追尋的方向,！

我心目中的桃花源字 我心目中的桃花源篇四

“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步,。中無雜樹,，芳草鮮美，落英繽紛……”

在公園中徘徊,，幻想著正處“世外桃源”;在阡陌間流連,，癡望著能偶遇桃花林;也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”,。

自古以來,，眾人皆追求美好快樂的生活。但或許是道不同,，有人享受于榮華,，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位,，于他們而言這便是美好的生活,。人不同，想法自然有所差異,，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林,。

如今雖不是兵連禍結(jié)，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流,，甚至淹沒其中,。“桃花源”別說找,，甚至人們早已被蒙上追求美好的心靈,，連想都未曾有人想吧。

恐只有我這一幼稚小兒才會這等癡心妄想吧!我心中一直存有這樣一個“世外桃源”,，它“不食人間煙火”,，它“悠然見南山”，它“深林人不知”,。我沒有陶淵明大濟蒼生的情懷,，只想平平淡淡地生活;我沒有陶淵明那樣憂國憂民的德性，我的桃花源中沒有“黃發(fā)垂髫,，并怡然自樂”的景象,，這兒只有我一人;我沒有陶淵明那樣細膩如絲的心意，我的桃花源中不必耕作——考慮如何生存,，倒想回歸原始,，“今草木，飲澗泉,，采山花,，覓樹果”。

你或許會問我是否會孤單,。雖是一人所想,，但有花草相伴，樹木為依,，如何孤單?懷揣自然,，便能體味自然的真切。氣惱時,，站在山頂大喊喧泄,，聽耳邊回響，心里著實舒暢;浮躁時,，凝望湖水的波瀾,，用水打濕臉頰，心里也逐漸平和;寂寞時,，躺在草地上,，聽耳邊鳥鳴唱又或者某小動物的足跡，一個人可獨享這美好,，何樂而不為?

我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰,，只在有一條小徑可往來,。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外,，且讓人明白“仙境難求,，美麗不易”的艱難——一切美好生活都有代價。里面有竹林,，池塘,，百花，草地……數(shù)不勝數(shù),、美不勝收,。我并不希望這兒四季如春,，只祈求四季都有各自風(fēng)味,，春花秋朋，夏日冬雪,，遵循自然規(guī)律,。我想在里面建一個小木屋作為家，我鐘愛作畫,，想取“桃花源”的景為圖,，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫面,。

桃花源是否真的存在,，不得而知。但它可以存在心間,，任你暇想,，任你探訪，任你暢游,。只要心中有夢,，它就不是夢。祝愿人人心中都有自己的“桃花源夢”!

我心目中的桃花源字 我心目中的桃花源篇五

在啾啾的鳥鳴聲中,，我從題海沒頂書山迷蹤的噩夢中掙脫出來,。看了一下床頭的鬧鐘,，5：30,，今天是周日沒有上課，我的生物鐘竟然沒有罷工!

是繼續(xù)補眠,，還是起床看書?我的視線不禁投向被老媽驅(qū)趕到書架最頂層的我的“朋友們”,。“書卷多情似故人,，晨昏憂樂總相親”,，怎可辜負這份“故人情”!

“又看閑書了!就不能好好利用周末補缺補漏!”

陡然出現(xiàn)的一聲怒喝,，把正沉浸在比爾?波特《一念桃花源》里的蘇東坡和陶淵明的世界里的我，嚇得七魂出竅,，八魄升天,。

驚魂甫定的我在老媽的常規(guī)動作——極盡所能的勸告、威脅,、利誘之下,，開始繼續(xù)征戰(zhàn)中考?！啊恋仄綍?，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫,，并怡然自樂,。”“怡然自樂”,，多美的感覺啊!我心中的桃花源在哪里?哪里可以安放我的快樂?

上周一體育課,，又是“放羊”式自由活動。我們幾個人坐在樹蔭下天馬行空地瞎聊,?；@子突然拿土豆上課偷看書被h老師沒收的糗事開涮，不想土豆竟然紅了眼睛,，然后就趴在膝蓋上“嗚嗚”哭了起來,。我們慌了手腳，忙勸慰的勸慰,，責(zé)備籃子嘴賤的責(zé)備,，拿紙巾給土豆擦眼淚的擦眼淚，一通好忙,。土豆的情緒漸漸平緩下來,，有些羞愧地對我們說：“不要怪籃子，是我自己心里難受,?！庇谑牵谖覀冊儐栔?，她說起緣由,。她喜歡看書，在家里,，只要做完作業(yè),，她就會看書，且必是昏天黑地,，忘乎所以,。于是招致母親的雷霆鎮(zhèn)壓,。無奈之下，她才會在學(xué)校里偷偷看,。土豆的“遭遇”一下引起了大家的共鳴,。原來，每個孩子背后都有一個緊盯考試分數(shù)的母親,。而在各種壓力之下,，書中的世界就成了我們心中的桃花源。在這個桃花源里,，我們跟安妮和戴安娜一起在綠山墻前嬉戲;跟福來奇一起學(xué)習(xí)海鷗喬納森的堅強勇敢,，敢與眾不同;跟簡?愛學(xué)習(xí)自尊自愛;跟孫少平孫少安在平凡的世界里感受平凡人的各自的不平凡。

其實,，我們不是不懂事的孩子,，我們明白讀書學(xué)習(xí)的重要性，所以我們才會感受到壓力,，才愿意承受壓力,。但，我們也需要一個安放靈魂的地方,，我們也希望能夠擁有一個心靈的棲息地，而書中的世界就是這樣一個地方,，這也是我心中的桃花源圣地,。