報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇一

大一緊張豐富的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,，在一個(gè)半月的暑假中很榮幸在xx建筑裝飾工程有限責(zé)任公司實(shí)踐,、體驗(yàn)生活。通過(guò)此次實(shí)踐，我初步了解掌握一些簡(jiǎn)單鋼鐵材料的準(zhǔn)確切割加工過(guò)程及裝配工藝,；了解掌握了使用鋁合金材料做門窗的尺寸的準(zhǔn)確測(cè)量及裝配工藝,；了解了簡(jiǎn)單鋼結(jié)構(gòu)的構(gòu)造及玻璃與鋼鐵結(jié)構(gòu)的密封工藝；同時(shí)了解了高層建筑的房屋設(shè)計(jì)布局,。

此次實(shí)踐意義重大,，為我以后的學(xué)習(xí)、工作以及進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ),。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但在這40天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺,。

通過(guò)實(shí)踐,，調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝,、管理,、工程布置、生存方式等,，培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ),，同時(shí)獲得一些報(bào)酬為家里減輕負(fù)擔(dān),。

xx年7月15日—8月23日

xx市xx路xx小區(qū)

公司簡(jiǎn)介：xx建筑裝飾工程公司設(shè)立于擁有13朝古都?xì)v史的xx，是一家多元化的當(dāng)代藝術(shù)品整體高級(jí)設(shè)計(jì)定制設(shè)計(jì)公司,。我們提供室內(nèi),、建筑、整體規(guī)劃,，經(jīng)過(guò)多年的不斷摸索和實(shí)踐,，我們?nèi)遮叧墒煲呀?jīng)建立了一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效,、設(shè)計(jì)能力出眾的團(tuán)隊(duì),。

實(shí)踐主要工作流程：

焊接鋼鐵主體結(jié)構(gòu)→打磨接口同時(shí)噴防銹漆且準(zhǔn)確測(cè)量結(jié)構(gòu)尺寸→準(zhǔn)備鋁合金材料及配件→組裝鋁合金框架→安裝玻璃并密封。大致實(shí)踐內(nèi)容：對(duì)高層建筑的房屋設(shè)計(jì)布局的基本情況進(jìn)行了解,；對(duì)鋁合金材料做門窗的工藝進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),；掌握鋼材結(jié)構(gòu)與玻璃的密封技術(shù)；了解公司施工過(guò)程中管理,、工程安排,、生存方式等。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)具體內(nèi)容報(bào)告如下：

1.“故天將大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”努力堅(jiān)持從基層做起，雖然已經(jīng)不是第一次打工實(shí)踐了,，但面對(duì)新的工作,、新的環(huán)境我又顯得一無(wú)所能。

在初到的前幾天主要負(fù)責(zé)搬運(yùn)材料,、遞東西等一些最基礎(chǔ),、最苦、最枯燥的工作,，但很快我就熟練熟悉了我們工程施工的各個(gè)樓層位置布局,、明白了工作中所用工具的名稱及其用途。這幾天確實(shí)很難煎熬,，幸好我是個(gè)原汁原味的農(nóng)村孩子,，有多年“工作”積累的力氣,。過(guò)程中自己的雙手不知被鋼管劃破了多少次,，自己的兩個(gè)胳膊、肩膀抗材料留下了無(wú)數(shù)血紅的劃痕,，也不曾記得工作服被汗水浸濕了多少次,。

就這樣我堅(jiān)持著，小區(qū)里沒幾個(gè)業(yè)主敢相信我是一名大學(xué)生,，我也曾想過(guò)作為一名大學(xué)生這樣的工作是不是大材小用了,？是不是很丟人……也曾想過(guò)放棄，曾想哭過(guò)……但每每這時(shí)想想自己當(dāng)初的目的,、想想自己父母平時(shí)的辛勞這點(diǎn)苦又算什么,，摸摸臉上的汗水、柔柔血紅的雙肩,、攥緊貼滿創(chuàng)可貼的雙手,、咬緊牙默默告訴自己“一定要堅(jiān)持到底，一切都會(huì)變好的,！”

最后憑借自己的毅力堅(jiān)持到了最后,，現(xiàn)在回想那時(shí)的情景嘴角總會(huì)不自覺的露出一絲微笑，扎實(shí)的基本工作為我以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),。

2.憑著前階段工作的經(jīng)驗(yàn)積累和各位工友的幫助與指點(diǎn)很快我被安排去作有一定工藝技巧的鋁合金組裝了,。此次所有的工程項(xiàng)目我們都選擇了全國(guó)獨(dú)有的吊掛氣密材料，它經(jīng)創(chuàng)新發(fā)展使用上滑道結(jié)合平面階梯式下滑結(jié)構(gòu)氣密性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他鋁合金氣密推拉窗

安全性能高,，永不掉扇,，避免了窗扇脫落傷人的事故，是鋁合金門窗的更新?lián)Q代產(chǎn)品,。具有水密性,、氣密性,、節(jié)能性、安全性,、環(huán)保性,、美觀性、易維護(hù)性,、防蚊蟲性等八大特性,。 材料具體要求：主料厚度不低于1.4mm、輔料厚度不低于1.2mm,、寬度不小于8cm,、顏色與鋼結(jié)構(gòu)保持一致。

統(tǒng)一鋁合金窗框安裝施工具體要求及技術(shù)工藝要求：

① 門窗框安裝前應(yīng)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行防腐處理,，

②窗框在鋼結(jié)構(gòu)內(nèi)就位,，用木楔、墊塊或其它器具調(diào)整定位并臨時(shí)楔緊固定時(shí),，不得使門窗框型材變形和損壞,，

③窗框與鋼體的連接宜采用卡槽連接。如采用緊固件穿透窗框型材固定連接件時(shí),，緊固件宜置于門窗框型材的室內(nèi)外中心線上,，且必須在固定點(diǎn)處采取密封防水措施，用螺釘連接時(shí)應(yīng)用蓋直徑為0.5mm的自攻絲進(jìn)行連接,，

④連接件與墻體混凝土墻基體可采用特種鋼釘（水泥釘）,、塑料脹錨螺栓、金屬脹錨螺栓等緊固件連接固定,，

⑤門窗框與墻體安裝縫隙稍大時(shí)的填塞,，宜采用隔聲、防潮,、無(wú)腐蝕性的材料,，如聚氨脂pu發(fā)泡填縫劑等。下方可采用水泥砂漿填塞,，則應(yīng)采用防水砂漿,，并且不能使門窗框脹突變形，臨時(shí)固定用的木楔,、墊塊等不得遺留在洞口縫隙內(nèi),。

⑥窗框與洞口墻體密封施工前，應(yīng)先對(duì)待粘接表面進(jìn)行清潔處理,，門窗框型材表面的保護(hù)材料應(yīng)除去,，表面不應(yīng)有油污、灰塵,；墻體部位應(yīng)潔凈平整,，

⑦窗框室外側(cè)表面與墻體間留出密封槽,，確保墻邊防水密封膠膠縫的寬度和深度均不小于5mm，

⑧密封材料應(yīng)采用與基材相容并且粘接性能良好的防水密封膠,，密封膠施工應(yīng)擠填密實(shí),，表面平整。

玻璃的安裝工藝要求：

①頂部應(yīng)該用6+6夾膠鋼化玻璃,，窗扇使用普通中空玻璃,，最下邊應(yīng)該用鋼化中空玻璃，這樣合理的設(shè)計(jì)安排符合國(guó)家要求,，起到了安全,、保溫、節(jié)能等效果,，

②玻璃與玻璃之間,、玻璃與鋁合金之間都應(yīng)該留有5mm左右的縫隙為了更好的密封,

③密封膠條應(yīng)與鑲嵌槽的長(zhǎng)度吻合，不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)而凸起離縫,，也不應(yīng)過(guò)短而脫離槽角,

④玻璃安裝就位時(shí),，應(yīng)先清除鑲嵌槽內(nèi)的灰砂和雜物，疏通排水通道,，

⑤安全起見玻璃運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)戴手套防止割傷,。工作中的注意事項(xiàng)：全部工人必須佩帶安全帽、穿防滑性好的鞋,、頂部架玻璃的人必須系好安全帶。

真實(shí)體會(huì)與感想：

①創(chuàng)新是一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè),、組織團(tuán)體高速發(fā)展的靈魂，作為大學(xué)生的我們必須具備創(chuàng)新能力,，這樣才能做到“人無(wú)我有,，人有我精”!

②每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，我們應(yīng)學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力把自己培養(yǎng)成為綜合型人才，以適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展,！總之在這次為期40天的社會(huì)實(shí)踐中我懂得了許多課堂上無(wú)法獲得的東西,，使我明白了許多道理，對(duì)我以后的學(xué)習(xí),、生活,、工作有很大的影響！

① 培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神,，

②系統(tǒng)的掌握了鋁合金門窗的組裝,、裝配工藝,，是自己多了一份技能，

③得到了老板,、工友,、業(yè)主、家人的高度贊揚(yáng),，

④通過(guò)自己的努力工作工作38天共獲得報(bào)酬3400元,，為家里減輕了負(fù)擔(dān)。

真實(shí)體會(huì)與感想：

只要你真正的努力了,、拼搏了,、付出了，總會(huì)有你意想不到的收獲,！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇二

本次實(shí)踐的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)與人相處的技巧,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中,。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,，社會(huì)主要專注于專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的結(jié)合。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。實(shí)際體會(huì)社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,。

我們?cè)趯?shí)踐期間，與自閉癥服務(wù)中心工作人員一同參與了三部分的矯治課程,，分別是生活自理課,、動(dòng)手實(shí)踐課、音樂課,。三部分課程各不相同,，對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn),，因而我們也很用心。

首先,，我們進(jìn)行的是生活自理課,。在矯治中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們志愿者每人負(fù)責(zé)帶一名兒童,，輔助他們學(xué)習(xí)戴圍巾,、戴手套、戴帽子,。在常人很容易做到的戴圍巾等任務(wù),，在我們的課程上卻難以進(jìn)行，自閉癥孩子有的不愿意參加,，有的不愿意學(xué)習(xí),，有的認(rèn)知有障礙，難以理解所教的內(nèi)容,。盡管這樣,，我們作為志愿者，一點(diǎn)一滴手把手的給孩子們進(jìn)行教學(xué),，讓他們認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)生活自理,，在這節(jié)課上，我們深刻感受到自閉癥孩子真的很需要人去關(guān)愛,，社會(huì)需要一個(gè)愛護(hù)自閉癥孩子的大環(huán)境,，我們也應(yīng)該呼吁更多人加入到這個(gè)服務(wù)隊(duì)伍中去。

接著,，我們進(jìn)行了動(dòng)手實(shí)踐課,。這節(jié)課我們來(lái)到了矯治中心的活動(dòng)場(chǎng)地，我們每個(gè)志愿者帶一名自閉癥孩子動(dòng)手捏橡皮泥,，做游戲，折紙等一些少兒的活動(dòng),。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)了他們的天真活潑的一面,，我們志愿者在活動(dòng)中也做到了志愿者的耐心服務(wù)。我們很難去想象,，對(duì)于常人家的孩子,，如此簡(jiǎn)單的游戲，對(duì)于自閉癥孩子卻如此困難,，為何這樣簡(jiǎn)單的快樂也要?jiǎng)儕Z,，我們真心希望社會(huì)大眾更多的關(guān)注到自閉癥孩子。

最后,，音樂課作為結(jié)束活動(dòng)登場(chǎng),。在音樂課上我們志愿者和自閉癥孩子圍成一圈坐在一起,，我們教孩子打手鼓、唱兒歌,、做簡(jiǎn)單的節(jié)奏動(dòng)作,。在這很歡快的氣氛中，出現(xiàn)了些插曲,，有的孩子玩著玩著突然大哭起來(lái),，有的孩子總是欺負(fù)旁邊的孩子，還有的孩子坐立不安,，來(lái)回走動(dòng),，很是影響課程的進(jìn)行，我們看著在這些可愛的孩子的影響下和他們一起玩兒,、一起做動(dòng)作,、一起打節(jié)奏、一起拍手鼓,。

雖然已經(jīng)是大三,，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念,，具體操作并沒有教你,。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好,。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒什么工作經(jīng)驗(yàn),，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺確實(shí)無(wú)從下手,。

回顧這兩周來(lái),，我們的實(shí)踐情況，捫心自問,，坦言總結(jié),。在諸多方面還存在有不足。因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,，端正意識(shí)，提高實(shí)踐的方法技能。

首先,，在不足點(diǎn)方面,，從自身原因總結(jié)。我們?cè)谝欢ǔ潭鹊拇嬖谟星啡钡闹R(shí)技能,，打動(dòng)服務(wù)對(duì)象,。作為一名志愿者，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們與服務(wù)對(duì)象的橋梁,。為服務(wù)對(duì)象帶來(lái)改變,。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用真誠(chéng)的心,，打動(dòng)服務(wù)對(duì)象,，就顯得尤為重要,。因此,，在以后的實(shí)踐工作中，我們必須努力提高溝通能力,，同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,，注意我們?cè)诜?wù)過(guò)程的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記助人自助的理念。用自己真誠(chéng)的微笑,，清晰的語(yǔ)言,，細(xì)致的關(guān)懷,，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)服務(wù)對(duì)象的心。讓所有接收到我們我們服務(wù)的對(duì)象,，都有所改變,。樹立起我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

再次，要深化我們的實(shí)踐工作素養(yǎng),。熟悉服務(wù)方法,，把握服務(wù)技巧,，做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的對(duì)象，采用不同的服務(wù)技巧,。力爭(zhēng)讓每一位服務(wù)對(duì)象都有所提升,。

最后,，端正好自己心態(tài),。不論做任何事，務(wù)必竭盡全力,。這種精神的有無(wú),，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作,，那么無(wú)論在怎樣的工作崗位上都很難有所建樹,。

實(shí)踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)踐,，我們對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我們體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)，我們可謂受益非淺,。僅僅的二周的實(shí)踐,，我們受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,。實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇三

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子,，既能鍛煉我們的能力,，又能增長(zhǎng)見識(shí)，為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái),，因而作為一名在校大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要,。在假期,，走出家門參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，在帶給別人方便的同時(shí),，鍛煉了我們自己的生存技巧,，可謂是“一舉兩得”。所以,，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng),，志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生,。

根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,，我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對(duì)應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,，并且將愛心捐助款送往他們手中,。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,，只是需要填表和看望受助學(xué)生,。但是，當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),，才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn),。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村?？諝庵袔е┰S寒意,，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置,。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí)，我們相視而笑,，誰(shuí)也沒有去抱怨,，因?yàn)樽鲋驹阜?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,，我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生,。令我們感動(dòng)的是,，剛一進(jìn)門，受助學(xué)生的家長(zhǎng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請(qǐng),，頓時(shí)我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。雖然只是幾杯熱水,，但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué),。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長(zhǎng)的,，家里十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望,。雖然資助金只是很少的一點(diǎn)，但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力,。我無(wú)法想象如果沒有“xx”,，等待xx的又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂的孩子，因?yàn)樗切疫\(yùn)的,。隨著幾天家訪的進(jìn)行,，家訪活動(dòng)也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,，他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,，堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過(guò)這次家訪,，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

“生活來(lái)源于實(shí)踐，沒有實(shí)踐就不會(huì)體會(huì)到生活的不易,?！边@句話說(shuō)得十分有道理。通過(guò)這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會(huì)到了：凡事只有親力親為,，才能對(duì)事物有一個(gè)較為理性,、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí),。往往有些看起來(lái)容易的事,，實(shí)踐起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,，最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們,。讓他們?cè)谇髮W(xué)路上少幾分坎坷，多一點(diǎn)希望,。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,，沒有幾個(gè)人可以無(wú)憂無(wú)慮的安心讀書?？倳?huì)有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，加上家長(zhǎng)的消極支持，能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角,。同時(shí),，我更加認(rèn)識(shí)到，那些愛心人士的無(wú)私和偉大,，正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子安心完成求學(xué)夢(mèng),，一人可以不杰出、可以不俊美,、但是一定要善良,，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,，我只是起了一個(gè)橋梁的作用,，連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,，我們的奉獻(xiàn)微不足道,。知識(shí)改變命運(yùn)，而命運(yùn)把握在我們自己的手中,。那些受助學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,，認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo)，讓我一次有一次的感慨,。是的,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,，去翱翔于世界的天空之中,。俗話說(shuō)“千金難買少年窮”，少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?，他們比同齡人更早知道生活的無(wú)奈與艱苦,。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí)，會(huì)想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,，會(huì)想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,，享受知識(shí)的熏陶,會(huì)想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻，我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,，享受著美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),，我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事,。作為一個(gè)大山的女兒，我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們,?；蛟S我的努力微不足道，但我還是會(huì)去堅(jiān)持,，不讓自己留下遺憾,，為我的人生增添色彩。

在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),，我也會(huì)在接下來(lái)的幾年之內(nèi),，盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力,。

我覺得通過(guò)這次假期回訪受助學(xué)生活動(dòng),，我提出以下建議：

1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,，導(dǎo)致我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)灰常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路,，建議在整理信息是多檢查幾遍。

2,、受助學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“xx”的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底,，只是單純的以為xx只是一個(gè)給錢的項(xiàng)目，應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,，方便箱向?qū)W闡釋這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)寓意,。

3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長(zhǎng)意見,，有資助人填寫的鼓勵(lì)話語(yǔ),，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離，讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖,。

4,、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,，使家訪工作少一些不利的人為因素,。

5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,，可否不去學(xué)生家,，而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達(dá)的地方匯合來(lái)完成回訪工作,。

6,、在回訪工作結(jié)束以后,，由資助人打電話詢問受助學(xué)生，看愛心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中,，以此來(lái)監(jiān)督志愿者和中心,，確保整個(gè)過(guò)程的透明度和真實(shí)性，并且達(dá)到慰問效果,。

20xx年的夏天是熱情的海洋,，連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的,。每天我?guī)衔⑿?，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程,。我堅(jiān)定地奉行著：“志愿于心,，服務(wù)于行”。

我深深地相信,，作為一名大學(xué)生,，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生,。所以我抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī)，參加了科技館志愿者之旅,。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等,。

這七天的志愿者生涯很短,，短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，短的觸不及防,，短的充滿意義,。我在志愿服務(wù)期間，每天早起,，為的就是趕上公交的第一班車,，我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng),，社會(huì)不是學(xué)校,，很多都是不能原諒的。當(dāng)然,，社會(huì)上的好人也是很多,，他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路,，所以對(duì)于后輩，他們總是很熱情的給予指導(dǎo),。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,，他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后,，就要面對(duì)每天重復(fù)的工作,，要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng),，好心情會(huì)讓工作變得輕松,，效率倍加。

我認(rèn)為作為志愿者最開心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定,，哪怕是一句謝謝,，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的,。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍,，到接下來(lái)的乏味,，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在回想,，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習(xí)以為常了,，還有,，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,，然而也有開心的時(shí)刻,，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚(yáng),，這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線,。

第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū),，為游客綁安全帶;第三天,，我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天，我在汽車駕駛模擬處;第五天,，……,，第七天。每一天不同的經(jīng)歷,，這七天是豐富多彩的,。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流,，發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí)，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,，調(diào)節(jié),。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉,，這一切的一切,，都是社會(huì)要面對(duì)的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的,，所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是必須得,，大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁，才能長(zhǎng)大,，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,，不該只縮在象牙塔里，我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì),，體會(huì)生活,。

在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理,，他們說(shuō),，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情,，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。但在社會(huì)里，每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,，由此來(lái)提高自已的能力!

記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里有著那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè),，接觸各種各樣的人,，關(guān)系復(fù)雜，而且我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,，這些都是陌生的,，要自己去琢磨。

這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,，我很感謝這些工作人員,，雖然短短的七天，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識(shí),，這一次的社會(huì)實(shí)踐,，我成長(zhǎng)了，我的身上多了一份成熟,，少了一份稚嫩與天真,，同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,，快樂自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,，無(wú)論在什么時(shí)候,，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心,，讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇四

不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一常

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲,，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu),，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。2.做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5.要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問題,；同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過(guò),，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基矗我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題,、解決問題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇五

實(shí)踐主題：實(shí)踐,，打工心得

時(shí)間：xx—01—22至xx—01—31

地點(diǎn)：永安水院旁海舟食雜店

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,，怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢，應(yīng)當(dāng)做到實(shí)踐,，讀書兼得,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才,？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢,？ 抱著這種想法,，我來(lái)到了xx市海舟食雜店。在那里,，我做的是一名送貨員,，每天起的比雞早，睡的比鼠晚,，雖然很艱苦,，但他增強(qiáng)了我的艱苦奮斗精神，使我們邁出了成功的一步,。

通過(guò)10天的社會(huì)實(shí)踐,，從對(duì)食雜店一無(wú)所知，到初窺門徑,，其中學(xué)習(xí)了很多,，人也更加成熟，與老板聊的更加友好,。第一天老板給我一本帳本說(shuō)：這里面記錄的是食雜店里所有商品的名字及價(jià)格外足足有幾百個(gè)種類,，你務(wù)必在今日記住所有商品名字，以便日后送貨拉貨之用,?？吹竭@本小本子，我蒙了,，好幾百種商品名字及價(jià)格,，比以前讀書背地東西還多還困難！嗨,，這不難為我嗎,！不管了，吃得苦中苦,，方為人上人,，我就不信了，就算不吃飯,，我也要把它背下來(lái),！第二天，一大早就被叫醒送貨,，（睡眠不足?。T著車開始了送貨行程！在期間受到了顧客的不滿,，受到老板的訓(xùn)斥，心里感到委屈,，不平衡,，但最終還是打大球發(fā)泄心中的不快,！第三天，第四天,，第五天,，第六天，第七天,，第八天,，漸漸的熟悉這份工作，顧客,，老板也開始對(duì)我的贊可,！第十天！快要過(guò)年了,，老板給了我五百元的報(bào)酬,，并對(duì)我說(shuō)了對(duì)我人生路極其有用得訓(xùn)言，俗話說(shuō)“人至踐,，則無(wú)敵”實(shí)踐真是人生中的大舞臺(tái),！當(dāng)你拿著辛苦勞作得來(lái)得報(bào)酬和升華能力的訓(xùn)言時(shí)，那真是無(wú)比得驕傲與自豪啊

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的食雜店，雖然經(jīng)常在我們生活中出現(xiàn),，但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當(dāng)困難的,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

實(shí)踐者：xxx

時(shí)間：xx—02—22

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇六

4月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，采取模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源,。通過(guò)實(shí)習(xí),，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能,。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì),，又做出納,，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天,，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱，心情更加煩躁,，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,，按老師要求,，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人,，圍在一起做帳,，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下:

一,、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,，其中:總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行,。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時(shí)可使用紅色墨水,，但字跡要清楚，不得跳行,、空頁(yè),，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇七

在寒假即將來(lái)臨之際,，我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù),。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長(zhǎng)的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了?，F(xiàn)在這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望,，還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。

在家里呆了幾天,，我開始覺得無(wú)聊了,，因?yàn)槟菚r(shí)候家人都很忙，我的好朋友,，以前的比較要好的同學(xué)還沒有回來(lái)，每天我都是很無(wú)聊,，于是我終于想起了我的打工夢(mèng),，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的,。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊,，空虛,，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告,，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,，我依然決定去當(dāng)家教……

我當(dāng)家教有很多的原因,，首先是我從小就夢(mèng)想成為一個(gè)老師，我感覺我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情,，有自豪，更有感恩,。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒有師范專業(yè),，但是我還是報(bào)了教師資格證，以便更好的完成我的夢(mèng)想,。其次是我報(bào)的是英語(yǔ)專業(yè),，但是我的語(yǔ)文還不錯(cuò)，當(dāng)家教去教英語(yǔ),、語(yǔ)文還好,。

因?yàn)榛敬_定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷自己，我也想過(guò)要去專門開補(bǔ)習(xí)班的地方,，但是那里距離我家太遠(yuǎn)了，很難去做,，后來(lái)我就隨意的問了問我家的親戚,，看看他們的小孩需不需要請(qǐng)家庭教師的，一問才知道,，他們好些人都需要請(qǐng)家教的,。這時(shí)候我覺得我的機(jī)會(huì)來(lái)了……

我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級(jí),，他呢，怎么說(shuō),，說(shuō)實(shí)在的話,，他確實(shí)非常聰明,，也很會(huì)講話,，但是就是太調(diào)皮了,，很多老師就是不喜歡他,。其實(shí)他一開始也對(duì)我要幫他補(bǔ)習(xí)很不滿，因?yàn)樗麜?huì)少了時(shí)間去玩,。我教他的是語(yǔ)文,，他的作文和閱讀比較差,，但是呢,，他真的很聰明,，我教一點(diǎn)他很容易就聽明白，而且還真的學(xué)到了,。在教他的過(guò)程中,，我發(fā)覺作為一名教師，真的很不簡(jiǎn)單啊,，責(zé)任很重大的,。雖然我表弟很調(diào)皮，我一開始確定每天教兩個(gè)小時(shí),，但是發(fā)覺他一聽就立即苦著臉,，我想依他以前那樣的話，這樣是有點(diǎn)超之過(guò)急了,，于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘,。上課期間，他有很多不錯(cuò)的想法,，雖然有些不是非常好,，但是我覺得這樣很好的，他可以從我教的知識(shí)中,，自己舉一反三,，這是他的能力啊，我認(rèn)為應(yīng)該要支持他,。因?yàn)樗F(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的,，很多學(xué)校的老師，尤其是中小學(xué)的老師,，他們過(guò)于遵守規(guī)范,，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會(huì)贊揚(yáng)他,，不好的我會(huì)叫他改正,，他在我教他的期間都很聽話，我覺得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有,，對(duì)就贊揚(yáng),，錯(cuò)的話就要教育。

我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹,，她正在上初一,，她的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué),，不過(guò)我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避,，要努力企解決，這是我對(duì)她說(shuō)的第一句話,?？偟恼f(shuō)，我表妹不及我表弟聰明,，但我認(rèn)為這不是決定它能否學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一因素,。我跟她講題的時(shí)候，我會(huì)先問它從題目中看出什么信息,，因?yàn)橐龀鲆坏李},，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn),，如何分析題目,，最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。根據(jù)我的讀書經(jīng)驗(yàn),，做摘錄本很有用,，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽話,，所以我覺得這樣很好,，雖然我并沒有教她很多的東西，但是但是我還是十分的激動(dòng),，欣慰,。

經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多,，我感覺到了掙錢的艱辛,，感覺到了血汗錢的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐,，帶給我的不僅僅是掙到的錢,，而且獲得了的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我希望以后有機(jī)會(huì)能夠做好一位好教師,。