我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生家訪心得體會(huì)字篇一

文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo),。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺(jué)性,。

文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理,。這類孩子通常為人不錯(cuò),，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),，一般會(huì)有較大的進(jìn)步,。

還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低,，對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài),。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來(lái)越大,，這些家庭往往已出現(xiàn)不會(huì)管,，管不了的局面。其父母根本管不了,，只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子,。

絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí),，不寫作業(yè),，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng),，什么家務(wù)都不干,。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,，必將影響其未來(lái)的發(fā)展,。

從家訪中,，我們深感家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱有較高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒嬌，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子寵的厲害,，孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題時(shí),，家長(zhǎng)總是說(shuō)你不聽(tīng)話,，就把老師請(qǐng)來(lái),，覺(jué)得老師就是萬(wàn)能的,，能解決孩子的一切問(wèn)題,。如果在老師身上發(fā)現(xiàn)了什么不良之處,，家長(zhǎng)就覺(jué)得特別吃驚，覺(jué)得不可思異。家長(zhǎng)對(duì)我們報(bào)以這么高的期望,，我們真是深感責(zé)任重大,。怎樣為孩子們樹(shù)立榜樣,，也對(duì)我們提出更高的要求,。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)的共同參與,；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段,。通過(guò)一段時(shí)間的家訪，我們得到了許多收獲,，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的,、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

學(xué)生家訪心得體會(huì)字篇二

我最怕老師來(lái)家訪，因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好,，而且我的房間有點(diǎn)亂,，所以，我最怕老師來(lái)家訪,。

今天是星期六,，陽(yáng)光明媚，天氣非常好,。我想：“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪,，可能不會(huì)來(lái)了吧,！他們應(yīng)該去逛街，了吧,！”我放心地玩起電腦來(lái),。玩著玩著，我有點(diǎn)不放心,，又想起來(lái)：“老師是個(gè)盡忠職守的人呀,！還是先去收拾房間算了?！庇谑?，我飛快地收拾房間去了。

“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了,，我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看,。“唉,！”虛驚一場(chǎng),，原來(lái)是送水的。

過(guò)了一陣子,，我在房間里走來(lái)走去,，坐立不安。忽然,，“鈴鈴”又來(lái)了兩聲,，我想應(yīng)該是爸爸回來(lái)了。誰(shuí)知,，打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看,，啊,！是老師,。我心里又高興又著急。

我把房間的門關(guān)了,，靜靜地聽(tīng)老師對(duì)家長(zhǎng)的訪問(wèn),。“高啟東在家里學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎,？”我心里著急地想：“快說(shuō)自覺(jué)呀,！”我越來(lái)越緊張?！耙话惆?！”媽媽的這三個(gè)字讓我非常失望。

于是，老師要參觀我的房間了,，我把門打開(kāi),，才發(fā)現(xiàn)床上的玩具沒(méi)有收拾。老師已經(jīng)來(lái)到了門口,，我靈機(jī)一動(dòng),，一屁股擋住了玩具。

晚上,，我還請(qǐng)老師到麥當(dāng)勞吃晚餐,。

通過(guò)這次家訪，我深深地知道了老師,、家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心,，我一定要好好學(xué)習(xí)。