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小學(xué)想象類(lèi)評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇一

我倚在床邊,，看著溫溫柔柔的月光,，這一刻我有道不清的話(huà)語(yǔ)。現(xiàn)在,，人工智能早已代替了人類(lèi)基本的工作,，如：加油，清潔,，生產(chǎn),，保姆等。甚至有些公司已不再需要過(guò)多的職員。因此工作面試機(jī)會(huì)得而不易,，我們面臨著前所未有的找工作危險(xiǎn),。街上也到處是各種高科技。

我剛接到一個(gè)來(lái)電,，是一個(gè)公司的面試邀請(qǐng),，時(shí)間就在后天?？晌覄傆?jì)劃后天回家,，度中秋佳節(jié)。猶豫間,，突然想起父母衰老的聲音,。鼻尖有些酸，最后還是拒絕了邀請(qǐng),，馬上坐車(chē)回家,。

十分鐘后，走下車(chē),，已不能用言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情,。看著久違的城市,，真想喊一聲：“好久不見(jiàn),！”一股淡淡的鄉(xiāng)愁縈繞在心頭。

我邊走邊看,，這里似沒(méi)有別處繁華,，但卻如最美的古城。寧?kù)o的夜,，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息,，人們?cè)趬?mèng)中徘徊，燈光早無(wú)影無(wú)蹤,，只剩下街兩旁昏黃的路燈靜候著這個(gè)城市,。

夜，鳥(niǎo)兒,，美夢(mèng),，路燈，一切仍美,。

走進(jìn)家門(mén),，母親端來(lái)一碗熱乎乎的湯，小心的吹著,。她說(shuō)：“女兒啊,，知道你最?lèi)?ài)喝湯,。給你留著呢！”我的眼被湯的熱氣熏著,，有點(diǎn)模糊,，而母親在我身旁笑著看我喝湯。十年了,，歲月在母親臉上動(dòng)了許多手腳,，她昔日美麗的臉龐早已有了許多細(xì)細(xì)的皺紋。時(shí)光連母親的頭發(fā)也不放過(guò),，在上面灑滿(mǎn)銀色的顏料,。父親用他那粗糙的手撫摸著我的頭，如我還是個(gè)小孩一般,?！鞍郑瑡?zhuān)星锕?jié)快樂(lè),！”我說(shuō),。他們眼中盈滿(mǎn)了笑意，“你能回來(lái)就好,?！?/p>

熱湯，細(xì)線,，銀絲,，幸福就在其中。

十年如光梭,，彈指間溜過(guò)，我希望在月光中,，能找回我原來(lái)的樣子。

小學(xué)想象類(lèi)評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇二

我的房間是藍(lán)色配熒光黃的墻壁,，有一張較大的單人床,，屋內(nèi)有一個(gè)學(xué)習(xí)桌,，還有一臺(tái)電腦,，一臺(tái)電視,。

但我想象中的房間是這樣子的

我的房間里有一個(gè)游泳池,，不用太大,，但也不可以太小,，裝得下三個(gè)人就可以,；有一個(gè)秋千，后面可以讓我靠著舒服地玩手機(jī)或者是看書(shū)，我每天坐在上面,，愜意的呆著,，我希望我的房間有長(zhǎng)1000米,，寬500米這莫大,，由于太大了，我也考慮過(guò),，想再擁有一個(gè)電動(dòng)滑輪,，我指令他去那，就可以載著我去,。

有一張比我的床大2倍的新床，藍(lán)色配熒光黃色的被子,，枕頭，墻壁,，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色,，同時(shí)因?yàn)槲乙彩呛诎卓?，所以我要桌子啊等等都是黑白相間的，這樣的房間里我要的東西不多,，就是平常用的東西就可以,，像桌子,，椅子,，櫥柜什么的。

我的衣服不想要太多裙子,，雖然我是女生,，但是我也不怎莫喜歡穿裙子,，有一兩個(gè)就好,。我倒是更喜歡背帶褲這類(lèi)的衣服，并且褲子必須要是緊身褲,，我從來(lái)不穿涼鞋,，并不是我的腳不好看，而是從小就這樣,，所以我不需要涼鞋,，我要的，是十幾雙板鞋,。要白的啦,、黑的啦、藍(lán)的啦、熒光黃的啦,。我就喜歡這幾種顏色的鞋子,，粉的、紅的這些,，我基本上不穿。

我的房間里要有一臺(tái)飲水器,，方便我每天喝水,。要有一臺(tái)電腦，方便我查詢(xún)知識(shí),，要有一臺(tái)電視,，方便我閑著沒(méi)事的時(shí)候，打發(fā)打發(fā)時(shí)間,，每天放學(xué)回家之后就是我的空間了,。

我的房間里要有一個(gè)獨(dú)立的洗澡間，衛(wèi)生間在另一個(gè)地方,，但也在我的房間里頭,。洗澡間不需要很大。

我想象中的房間雖然是不可能實(shí)現(xiàn)的,，但擁有這個(gè)美好的愿望,，也是可以的啊。

小學(xué)想象類(lèi)評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇三

七歲大的時(shí)候,，我就隨爸爸媽媽到外地上學(xué)了,。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫(huà)家,?？h文化館領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我回鄉(xiāng)講學(xué)，我于是有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)一趟,。

走在故鄉(xiāng)的街上,，只見(jiàn)，眼前一排排的高樓大廈拔地而起,，金碧輝煌,，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了。哇,，故鄉(xiāng)的變化可真大!

走著走著,，忽然，一個(gè)小朋友不小心碰到了我,，緊接著一個(gè)大人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起,，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了,。欣欣,，還不快跟阿姨道歉!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。不過(guò),，我覺(jué)得你長(zhǎng)得好像我以前的一個(gè)小學(xué)同學(xué),，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧,，小時(shí)候別人都叫我佳慧,。”“啊,，佳慧,，你認(rèn)不出我來(lái)了嗎?我們是同班同學(xué)啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了,，好像不相信這是真的,。很快她就認(rèn)出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，兩人緊緊地抱在了一起,。

我們一邊說(shuō)笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時(shí)我的手機(jī)響了,，我知道是文化館領(lǐng)導(dǎo)在催我了,。“對(duì)不起,，佳慧,，我得走了。我要去文化館講座,。有時(shí)間我們?cè)倬郯?。?/p>

我和佳慧都依依不舍地,，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西,，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒。里面只有兩首歌,，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》,，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動(dòng)得不得了……隨后,，我也給欣欣買(mǎi)了玩具布娃娃,，對(duì)欣欣說(shuō)“欣欣，你真乖,，喜歡這個(gè)布娃娃嗎?阿姨送給你的,。你要聽(tīng)媽媽的話(huà),，做個(gè)好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩,。阿姨得走了,，跟阿姨再見(jiàn)好嗎?”“阿姨，再見(jiàn)!”

最后,，我還送給佳慧一個(gè)日記本,，里面里面有我最美好的記憶，記著我對(duì)她說(shuō)不完的話(huà),。

忘不了,，我的故鄉(xiāng)，我兒時(shí)的好朋友,。

小學(xué)想象類(lèi)評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇四

未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念,，又是一個(gè)清晰的概念,。在未來(lái)，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”,，“不會(huì)”變成了“會(huì)”,。總之,，未來(lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的,。

如果讓我穿越到未來(lái)，我相信我一定要看一看未來(lái)的教室,，與現(xiàn)在的教室有什么不同,。

我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了,，而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了,。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”,、“字跡太小”等問(wèn)題,。

而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了,。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的,，寫(xiě)字不會(huì)滑，有熱能感應(yīng),，可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿,。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦”，內(nèi)存有500g,，可供學(xué)生從1年級(jí)用到6年級(jí),。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級(jí)的課本,、作業(yè)、卷子,、課件,、課外書(shū)等內(nèi)容，“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了,，‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦’,！”

而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”，可以控制學(xué)生的電子書(shū)包,、自動(dòng)清理電子教學(xué)板,、批改電子書(shū)包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品,。當(dāng)然,，電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭,、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能,，是不是很強(qiáng)大呢？

教室房子也有改變,。內(nèi)含學(xué)生簽到,、老師簽到、教學(xué)通知,、作業(yè)通知,、課程表改動(dòng)表等功能。

我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái),，被使用的,。未來(lái)的一切皆有可能！

小學(xué)想象類(lèi)評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇五

星期六下午,，我上完跆拳道課后回到了家,，我累得筋疲力盡。盡管這樣,，我也硬著頭皮沖了個(gè)澡,，躺在床上,一會(huì)兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我回到了不會(huì)用火的時(shí)代,。我感到渾身很冷,，當(dāng)睜開(kāi)眼睛后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的周?chē)谄崞岬?，前方的盡頭有一道光,。突然，四,、五個(gè)身影從光射進(jìn)來(lái)的地方走進(jìn)來(lái),。

他們慢慢朝我逼近,，突然一只老虎“從天而降”，離我不遠(yuǎn)的人嚇得大叫,，向我飛奔而來(lái),。我借著亮光瞅一下那些人，他們一個(gè)個(gè)赤身裸體,，只穿了用樹(shù)藤和樹(shù)葉編織成的內(nèi)褲向洞口跑去,。跑到洞口，我對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力,！”那些不幸的人們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,，一起向老虎沖了過(guò)去。乘著混亂我一個(gè)箭步?jīng)_到了他們的前面,，一陣風(fēng)似的朝老虎廝殺,，洞窟里響起一遍喊殺聲。

我狂奔到山下,，接下來(lái)的二至三小時(shí)內(nèi),，我圍繞這座山走了一圈，發(fā)現(xiàn)這山上的洞大大小小一共有104個(gè),，里面都住有人，那些人冷的不得了,，渾身凍得發(fā)抖,，蜷縮著圍著打來(lái)的獵物，有的用手撕著皮,，有的抓著內(nèi)臟吃,，有的竟然還吸著動(dòng)物的血，它們個(gè)個(gè)滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是血淋淋的,。

“他們必須要有火,！”我說(shuō)。于是我到山頂上去找看有沒(méi)有火石,，我用來(lái)九牛二虎之力才爬上山頂,，已經(jīng)是傍晚了，我的肚子已經(jīng)咕咕地叫著,，饑餓威脅著我,。我暈倒在山頂上。

一陣暴雨淋醒了我,，我驚奇地看見(jiàn)山洞的外面有四五顆大樹(shù),，于是，我跑到樹(shù)下大喊大叫,。突然,，一道閃電從頭頂劈打下來(lái),，正好打到了樹(shù)木，綠油油的樹(shù)瞬間變成紅彤彤的火苗,?？粗侨紵臉?shù)木我的心理不禁一陣驚喜！突然,，周?chē)氖挛镫x我越來(lái)越遠(yuǎn),。“我的火,，我的火,！”我大聲喊。

“火什么火,？快點(diǎn)穿好衣服起來(lái),，我們到街上去買(mǎi)東西吧！”我的媽媽說(shuō),。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

從此,，我開(kāi)始更加節(jié)約自然資源了,。

小學(xué)想象類(lèi)評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇六

20xx年某天，我乘著小型超光速的飛機(jī),，瞬間來(lái)到我的母?！哦ㄖ行男W(xué)。20年前我們約定了今天聚會(huì),。

母校仍是那么漂亮,，樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠草如茵,，繁花似錦,，古香古色的大成殿仍在！同學(xué)們呢,？?。⊥瑢W(xué)們都在那一棵參天大樹(shù)——小葉榕下面呢,。數(shù)一數(shù),，65個(gè)孩子，不,，是65個(gè)大人啦,，看看，還能找出以前的模樣嗎,？

“嘿,！帥帆,，你終于來(lái)了！”原來(lái)是覃鴻泰,，他穿著一身華麗的金衣和閃亮的靴子,，我不禁好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)啊”，“哼哼”他故作低調(diào)：“我現(xiàn)在可是榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)的大亨,！”“哇,！”全場(chǎng)的同學(xué)不由異口同聲發(fā)出了驚嘆。近十年來(lái),，中國(guó)獲得各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的每年都有,，報(bào)紙?jiān)缇筒坏沁@樣的新聞了，也怪不得我們不知道呢,。我自我介紹,，“我是生物、歷史,、地理都有造詣的科學(xué)家,，還發(fā)明了分子瞬間轉(zhuǎn)移器和曲速飛行器，也就是超越光速,！”“祝賀你?。　贝髦桓毖坨R的展銘慢條斯理地說(shuō)：“我是古文研究博士,，也是紅學(xué)研究專(zhuān)家,，作了一些古文研究”……

寒暄過(guò)后，一位年過(guò)半百的老教師高興地走過(guò)來(lái),，大聲跟我們打招呼：“同學(xué)們,，還記得我嗎,？”“咦,？這是誰(shuí)啊,？”大家扭頭一看,，拼命地搜索大腦，“這位老奶奶是誰(shuí),？”“呀,！老師好！”昱天最先反應(yīng)過(guò)來(lái),，向老師鞠了個(gè)躬,。“原來(lái)是凌老師呀,！”我心潮澎湃,，十分激動(dòng),。“那教數(shù)學(xué)的梁老師呢,？”有同學(xué)回答說(shuō)“梁老師已經(jīng)退休了”,。

哈哈，老師一來(lái),，熱鬧的氣氛又再次沸騰,，鴻蔚得意地說(shuō)：“我是長(zhǎng)，銷(xiāo)毀了核彈墳?zāi)估锼械暮藦?！”“為人民造福?。　崩蠋煾吲d地夸獎(jiǎng)了他,。

當(dāng)年的同學(xué)在榕樹(shù)下,，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑,，別提多開(kāi)心了,。