在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

快樂想象識字法篇一

我跑進了那束亮光中,，突然,，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋,，背后里大片籠籠蔥蔥的樹林,。在陽光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨,。走過了門口,，“嘎吱”一聲，門自動打開了,。

我伸出頭朝里面張望,，只見小屋里有許許多多的柜子,。柜子上整齊地擺放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的球,。

“你好,。”一個甜甜的聲音從一排柜子后傳來,。我渾身一愣,，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見一個柜子前站著一位小女孩,，她看見了我,，沒有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑,。

“你是誰,，這是什么地方？”我開口問道,。

“我是珍妮,，這是我的快樂小屋?！彼鹛鸬卣f,。

“快樂小屋？那是什么地方,？”我抓了抓腦袋,，疑惑不解地問。

“那是一個記錄地別人快樂的地方,?！毙∨⒄f，如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的事,，就可以把他記錄在這里,。當那人情緒低落,、傷心,、痛苦的時候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去,，吃掉,，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。

我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這里嗎,？”

“當然不行,。”小女孩的口氣聽起來很堅決,，“我的快樂小屋只是對中年人開放,，這些人通常上工作上有許多不順心的事,，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來，在情緒低落的時候用,?！?/p>

“但是我也有許多的快樂啊,？”我反駁道,。

“那你卻正處于無憂無慮的童年之中，每天衣來伸手,，飯來張口,。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折,，過不了多久就會好了,。”

我終于明白了這其中的道理,。還幫小女孩一起打掃了這些罐子,。接著，我走出了小屋,，一道陽光籠罩了我,。

其實我們根本不要存快樂，我們一直生活在快樂里,。

快樂想象識字法篇二

一股泉水從山谷里高興地涌了我出來,，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”

他一路上快樂地歌唱著,。

“叮咚”

“叮咚”

“叮咚”

泉水正在歡快地奔跑著,，一只小魚游過來，泉水對小魚說：

“魚兒,，魚兒,，你要去哪里？”

魚兒愁眉苦臉地說：“我的家在瀑布哪里,，可是,，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里,，我想回家,，路程太遠了，我又不知道這是哪里,，所以回不了家,，請你把我送回家吧？”

“沒問題！”泉水爽快地答應了,。

泉水讓魚兒坐在自己身上,，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家。

泉水要走了,，小魚問他：“你要去哪里,？”

泉水說：“我要繼續(xù)我的旅行?！?/p>

魚兒說：“再見,，親愛的泉水!”

泉水說：“再見！”

泉水繼續(xù)奔跑著,，他為自己做了一件好事而高興,。

他一路上繼續(xù)歡快地唱著。

泉水跑著跑著,，看見了一對水草,，他問水草：“水草，水草,，請你告訴我,，你想去哪里？”

水草說：“我想去每一種動物植物都會生活得非?？鞓烽_心的地方——夢幻島,，可是，我動不了,，因為我的根扎在河里,，你能幫我把根拔出來，并把我推到夢幻島的小河里,，讓我在那里扎根好嗎,？”

“好的?！比卮?。

泉水用最大的力量把水草推到夢幻島，水草對泉水說：“你可以住在這里嗎,？我的恩人,？”

泉水說：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界,，再見,！”

……

后來,，他匯入了一條小河,，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過的最鮮美的湯,。