每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
驕傲造句篇一
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民,?！笔前?！我們是龍的傳人,，炎黃子孫！九曲黃河是母親飄逸秀麗的長(zhǎng)發(fā),，您教會(huì)我們百折不回,；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是您挺拔的身軀，教會(huì)我們立地頂天,；純潔的雪蓮是您的嘴巴,，使我們懂得在逆境中求生；長(zhǎng)江三角洲是您溫暖的臂膀,，使我們懂得用愛(ài)把世界相連,。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)，俯瞰江山,，多少仁人志士為了祖國(guó)的富強(qiáng)拋頭顱,、灑熱血，不向殘暴低頭,，不向惡魔彎腰,。“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福趨避之,?！庇卸嗌賰?yōu)秀的中華兒女，在祖國(guó)任人宰割之時(shí)挺身而出,，用自己的血肉之軀與敵人進(jìn)行殊死搏斗,。回首歷史：鄧世昌,、趙一顯,、張自忠。無(wú)數(shù)先烈,，血沃大地,，但心中仍有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心！
中秋節(jié)來(lái)臨,，詩(shī)人蘇軾身在異鄉(xiāng),，抬頭望著明月，心中便涌起思鄉(xiāng)之情,。因此他寫(xiě)下了《水調(diào)歌頭》,；抗元將領(lǐng)文天祥，以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”英雄氣節(jié),。
還記得長(zhǎng)城嗎？記得頤和園,、故宮嗎,？還記得圓明園嗎？這些,，是祖國(guó)母親璀璨的文化,，是人類汗水與智慧的結(jié)晶！
長(zhǎng)城,，是不同時(shí)期中國(guó)古代的軍事工程統(tǒng)稱,，也是象征著中華民族精神脊梁；頤和園,，是北京古代皇家園林,，被譽(yù)為“皇家園林博物館”；故言,，黃琉璃瓦頂,、青白石底、金碧輝煌,。這一切的一切,，都是我們寶貴的財(cái)富，使我們流連忘返,。
如今,，東方雄獅已經(jīng)崛起了,，我們更要努力學(xué)習(xí)，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌,！祖國(guó),，沒(méi)有您生生不息的編延，就沒(méi)有我們,。您曾經(jīng)承受了千災(zāi)百難,，而您卻用鋼鐵般的意志堅(jiān)強(qiáng)地吃立于世界東方民族之林。
讓我們大聲說(shuō)出：“祖國(guó),，我為你驕傲,！”
驕傲造句篇二
一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子,，仗著自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專心聽(tīng)講,，還自以為是自己很了不起,，老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來(lái)，對(duì)待同學(xué)更是囂張極了,，從來(lái)看不起學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),，更因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而不可一世。
而那次重新競(jìng)選班委,，則讓我不再驕傲自大,，有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票,，老師正緊張地統(tǒng)計(jì)著,。氣氛十分緊張而又嚴(yán)肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長(zhǎng)一定還是我的,，擔(dān)心些什么呢,？我的嘴角不由得慢慢上揚(yáng)。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了,，老師站在講臺(tái)上宣布：“這次班長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)果是xxx,！”（關(guān)系到自己的現(xiàn)實(shí)生活，不便透露）
聽(tīng)到這句話,，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,，心涼了。但我只想知道,，為什么會(huì)這樣呢,？為什么他可以當(dāng)選而我卻不可以呢？ 老師仿佛看出了我的不滿,，便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn),。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,，大家七嘴八舌地討論起來(lái)：
“她十分自滿！”“她總是趾高氣揚(yáng),，真讓人受不了?。 薄八€因?yàn)槟承┤藢W(xué)習(xí)不好,，從來(lái)都看不起他們,。”“她太過(guò)驕傲,，我們受不了她的囂張,！”……
聽(tīng)到這些話，我驚得目瞪口呆：原來(lái),，我居然有這么多的缺點(diǎn),，
真是沒(méi)有想到，同學(xué)們對(duì)我居然有如此多的不滿,，我原來(lái)這么壞……想著想著,，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅,。
老師見(jiàn)我知錯(cuò)了,，便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢,？作為一個(gè)班長(zhǎng),，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué),，你如此不可一世,，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長(zhǎng)呢,？但是,，知錯(cuò)能改，善莫大焉,，如果你能夠從現(xiàn)在開(kāi)始改正的話,，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機(jī)會(huì)的,，老師相信你,，不要辜負(fù)我的期望哦，加油！”
從此,，我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),，待人應(yīng)該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大,，否則后果不堪設(shè)想,。
