每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的好老師歌曲篇一

鏡頭一：偏向。

星期一早上,，我們班升旗,，我們想，這回應(yīng)該我升旗了,，因?yàn)槲簩幰呀?jīng)升過(guò)2次了,，誰(shuí)知老師又讓魏寧升旗，我都快氣瘋了,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都議論紛紛,。老師怎么這樣啊!

鏡頭二：討厭。

我們每次看見(jiàn)老師都說(shuō),，老師好,，老師卻不理，我們有了經(jīng)驗(yàn),，每次見(jiàn)老師也都不理,。我們同學(xué)給她取一個(gè)綽號(hào)叫“討厭”。

鏡頭三：偏科,。

一個(gè)星期只有一節(jié)勞動(dòng)課,，可老師一節(jié)也沒(méi)上過(guò),，可把我們氣壞了，我們每次都去“評(píng)理”,，希望能上一節(jié)課,，可老師好像有一顆鐵心，怪不得同學(xué)都叫他鐵石心腸,。你們說(shuō)我們的老師是不是偏科啊,，只上主課，不上副課,。

鏡頭四：冷,，如果我們誰(shuí)要是寫不完作業(yè)，她就用她那又“冰冷”的眼睛盯著你,。讓你身上好像撒了一瓢涼水一樣冰冷,。

哎，你們說(shuō)我們的老師好不好啊!我真希

望換個(gè)好老師啊!

本文章,，純屬虛構(gòu),。希望老師不要介意!

我的好老師歌曲篇二

現(xiàn)在已升入中學(xué)，可我還是想念我小學(xué)的老師---趙改霞,。我依然沒(méi)有忘記老師對(duì)我的好,，至今也沒(méi)有忘記過(guò)一件事。

老師非常善良,，而且也非常關(guān)心我們,，與母親一樣。

那一次,，我還清楚的記得：放學(xué)了,，我爸爸有事沒(méi)來(lái)接我，要很晚才來(lái),。老師有很多事情,，可最終選擇了陪我。

那天非常冷,，我凍得直打哆嗦,，老師看到了關(guān)心的說(shuō)：“天這么冷，怎么不多穿件衣服?”說(shuō)著,，便把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上,。頓時(shí)，在寒冷的天氣里,，老師送來(lái)了春天般的溫暖……

“爸爸來(lái)了!爸爸來(lái)了!”我喜悅的喊道,。還沒(méi)來(lái)得及跟老師打招呼，就匆匆的跑了出去,，在我拐彎的一個(gè)回眸,，看到老師笑了,，才想起了老師。到了早上,，才知道老是感冒了,，非常慚愧，老師,，真對(duì)不起,。

老師還喜歡給我們講故事，我們也非常愛(ài)聽(tīng),。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著,，輕輕地，像三月的和風(fēng),，想小雨滋潤(rùn)著我們,。這樣的老師誰(shuí)不喜歡，至今回味無(wú)窮,。

她也愛(ài)唱歌,，配著音樂(lè)悠悠起唱。老師常說(shuō),，課上是老師下課是朋友,。每當(dāng)想起老師，心里美滋滋的,，特別開心,，天上的太陽(yáng)又重新升起了。

時(shí)隔兩年了,，我依然記得她,，依然想著她，連做夢(mèng)都想著她,。

老師，什么時(shí)候我們才能再相遇,，我真的好想您,。不管多少歲月再見(jiàn)，我依然會(huì)認(rèn)得您,。老師,，祝您越來(lái)越漂亮，越來(lái)越年輕!