人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
學(xué)會感恩與愛同行篇一
老師給了我們愛,。在我難過的時候，會得到老師的安慰,，同學(xué)的關(guān)心,。在我開心的時候,，我會和大家一起分享我的快樂。
在家里,，我有爸爸媽媽的呵護,，在學(xué)校,，我有老師的愛護。其實我們就像是一朵朵含苞待放的花朵,，老師用辛勤的汗水哺育我們,，讓我們成長,，望我們成為國家的棟梁,。
我們唯一報答老師的方法：就是好好學(xué)習(xí)，努力向上,。因為這就是給老師最好的報答,。這也就是老師最大的愿望。
不論是大人還是正在上學(xué)的同學(xué)們,，都應(yīng)有一顆感恩的心,，懷著這顆感恩的心去報答老師，不辜負(fù)老師對我們期望,，不顧如任何一個老師對我們的培養(yǎng),，任何一個人認(rèn)為我們的付出，任何一曾經(jīng)給過我們幫助的人,，要給予他們回報,。
從現(xiàn)在起，不要辜負(fù)每一個人對你的期望,！就算是對每一個關(guān)心過你的人盡到的責(zé)任,。也呼吁大家從現(xiàn)在起去關(guān)心你身邊的人，讓你身邊的人感到溫暖,，讓人人都能夠擁有愛,，讓愛由我們傳遞下去，讓這個社會上到處都充滿愛！
學(xué)會感恩與愛同行篇二
人人都知道感恩,，但真正做到的`有幾個,。
我聽過這樣一個故事。故事的內(nèi)容是：
從前,，有一個富有的面包師,，把村里的20個最貧困的小朋友請來讓他們吃面包。每次吃面包的時候,，孩子們都蜂擁而上,，圍著籃子你推我搶，唯獨那個小女孩—格林琴沒有和他們一起爭搶,，雖然她每次拿到的都是最小的面包,。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個躬，并誠懇地說了一聲謝謝,！格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎,？
感恩是一樂觀。感恩對手,，使你積極向上,，這不是樂觀嗎？感恩朋友,，是他們讓我懂得我有多么離不開友誼,，這難道不是感恩嗎？
感恩是一種禮貌,。別人幫助你,，你對他們說一聲謝謝，他們的心里不知蘊藏著多少溫暖?。∵@難道不是感恩嗎,？
感恩是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。認(rèn)真對待作業(yè)，讓老師少操一份心,，這難道不是感恩嗎,？
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù),，希望我們認(rèn)真去體會,，讓感恩伴隨我們的成長。
