范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
聆聽四季的聲音篇一
——題記
青春是春季,,那個如花兒般浪漫的季節(jié)。我們是剛剛萌發(fā)的花苞,,在知識的雨露中,,在鼓勵的陽光下,在教導的土壤里,茁壯成長,,渴望長大,。享受著歲月帶給我們的無限美好。對未來充滿希望的我們在這個溫柔洋溢的季節(jié)里盡情綻放,。
青春是夏季,,那個如烈陽般熱烈的季節(jié)。我們懷揣著一顆顆對夢想拼搏的心,,不畏熾熱的照耀,,奮力奔跑,超著自己的夢踏著一個個堅實的腳步,,青春便是資本,,夠你奮斗,夠你瘋狂,。對理想熱情昂揚的`我們在這個汗水淋漓的季節(jié)里奮力揮灑,。
青春是秋季,那個如瓜果般可口的季節(jié),。青春隱藏著無數(shù)的驚喜與收獲,,數(shù)學難題攻破后,洋溢的笑容,;老師的稱贊后,,自豪的心情;父母的夸獎后,,堅定的眼神,,便是青春送給我們最好的回報。對夢想執(zhí)著努力的我們在這個豐收喜悅的季節(jié)里忘我微笑,。
青春是冬季,,那個如白雪般朦朧的季節(jié)。青春并不是一直那么一帆風順,,在這個懵懂的年齡里,,我們的心中對世界充滿了未知和想象。當我們一點一點地揭開世界的面紗的時候,,我們會彷徨,、會徘徊、會流淚,,考試的不如意,、父母的指責、老師的失望,,充斥著我們的眼眸,,一次次猶豫了我們迫切的腳步,。但被大雪覆蓋的大地里隱藏著多彩的力量,它蓄精養(yǎng)神地等待著綻放更加美麗的色彩,。
四季不斷輪回,,時光不停逝去。沒有誰會因為我們的青春而停下腳步,,我們能做的只是讓內(nèi)心的畫面永遠定格,,多年以后回憶起來時不會哀傷嘆息罷了。
我的青春有拼搏,,我的青春永無悔,。
聆聽四季的聲音篇二
《seasons》是日本當紅女歌手濱崎步的一首動聽的歌曲。聆聽這首歌,,我仿佛聽見了濱崎步她對四季的喜愛,;對四季的向往;對四季的渴望,,也在這首歌中聽到了四季的聲音……
春姑娘她愛笑,,笑出一個暖暖的太陽;春姑娘她愛哭,,一撇嘴就細雨蒙蒙;春姑娘她愛跳舞,,把所有動物都邀來,,辦一場盛大的舞會,吹一陣風,,牽?;ǖ睦软懥耍∠獰o弦的琴聲撥響了,,叮叮當,,叮叮當,真好聽,!大家一起來跳舞吧,!
夏娃娃是個調(diào)皮的孩子,他時常捧出太陽,,當鏡子玩,。照得知了知知直叫;照得青蛙呱呱地叫,;照得小狗吐出舌頭睡不著覺,。他照暖了河水,孩子們撲通撲通往下跳,,游泳,、摸魚蝦,,痛痛快快地洗個澡。
秋丫頭最愛吃農(nóng)民伯伯種的果果,。呼——一陣大風刮過,,吹落了幾片樹葉。沙沙沙,,下幾場涼雨,,洗干凈滿樹的果子。秋丫頭挎上籃子,,開始采最香,、最甜、最大的果子,。摘下一個紅蘋果,,一串紫葡萄,一掛黃香蕉……籃子越來越沉,,秋丫頭好累,,但她不放棄,她要用一百種水果,,做成一個大大的月餅,,給月亮吃,這要到了中秋節(jié),,大家就能看到又大又圓的月亮了,。
冬雪兒喜歡作畫,畫白了天,,畫白了地,,畫白了高山、樹林,,畫白了古橋,、小溪、人家……可光是白色有什么好看的??!要是有紅的、黃的,、綠的,、藍的……五顏六色的,那該有多好??!冬雪兒請北風叔叔幫忙,北風叔叔敲打著家家戶戶的門窗,,小朋友們出來了,,他們穿著色彩斑斕的衣裳,,溜冰、滑雪,、堆雪人,、打雪仗……雪地一下子變得五彩繽紛,真美??!
是啊,!冬去春又來,,時間好似流水,就像濱崎步在《seasons》里唱的每一個快樂的今天,,會帶來同樣快樂的明天,,這樣的時光將持續(xù)永遠。難道,,不是嗎,?