在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

漫畫的啟示漫畫圖片篇一

這是一幅極具諷刺意義的漫畫：一群人旁若無人地走向母子上車處。雖然牌子上赫然寫著"母子上車處"但是人們卻視而不見,，好像他們從這里上車是理所當(dāng)然的,，這隊(duì)人里有高的，有胖的,，還有帶著眼鏡的，顯然都不是文盲,。但是他們一個個表情坦然,，不慌不忙。人們一點(diǎn)也沒有慌張,，反而從從容容的,，好像走這里是應(yīng)該的。相反,，一對母子卻被洶涌的人流沖到了一邊,，有門卻不能進(jìn)，母親只能抱著孩子,，站在一邊無奈地嘆息,，看著一隊(duì)隊(duì)"母子"和"文盲"從容地上車。

這幅畫諷刺了那些貪圖方便而不守規(guī)矩的人,。仔細(xì)想想,，在生活中，這樣的"文盲"還真不少,，比如公交上,，有一排座位上赫然印著"老弱病殘?jiān)袑Ｏ?卻總被有些人"捷足先登"，觀后感《關(guān)于漫畫的觀后感》,。仔細(xì)看,，他們不是好好的嗎,，沒病，不殘,，還有些是年輕人,，也沒帶孩子啊，但他們卻"坐自己的座,，讓別人說去吧",。他們坐的異常坦然，渾身上下流露出一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)募軇?，好像這是他們的"專席"一樣,。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。

上班高峰期,，車行道的小岔道上,，總被來來往往的行人和自行車堵得水泄不通，雖然標(biāo)示寫著"車行道,，人莫穿"但是很多人都圖快,，走車道。岔道本來就窄,，車已經(jīng)夠受得了,，再加上行人，把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通,。

看來,，生活中的"文盲"是不少。

古人云："不以規(guī)矩不能成方圓,。"有了規(guī)矩,，人們都不遵守，這還能稱之為"方圓"嗎?

沒有規(guī)矩是不行的,，既然有了規(guī)矩,，就請遵守規(guī)矩吧。

漫畫的啟示漫畫圖片篇二

今天,，我看了一幅漫畫,。你們想知道的話，就隨我去看看吧,。

一天,，一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,，就只好站著,。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子，孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來,。那位母親一邊哄孩子,，一邊要拉牢扶手,。哄好了孩子，那位母親問旁邊坐著的一位婦女：“你能把位子讓給我嗎,？”

誰知那婦女不知好歹：“哼,！我先來的，憑什么要給你,？”說完,，她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲，簡直和它的主人一個樣,。

那位母親說：“就給一個放我孩子的地方,，好嗎？”“不,！”等她的主人說完,，小狗也汪汪起來。

那位母親生氣了,，便轉(zhuǎn)過頭去不再過問,。

母親身后的老爺爺一直站著也累了，問旁邊的一位先生：“先生,，你能把位子讓給我嗎,？”

那位先生瞥了他一眼，說：“你這個老頭,，是不配做我的位子的,。”然后就把頭轉(zhuǎn)過去,。老爺爺也沒說什么，只是緊皺眉頭,，心想：現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了,！哎。

我看了這幅漫畫,，沉思一陣:現(xiàn)在的大人,，真是不懂得尊老，自以為是,。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,，欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的,！

漫畫的啟示漫畫圖片篇三

我非常喜歡看漫畫,，有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也會讓我們有所思考,。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫,。

一個夏日炎炎的下午,，一位園丁伯伯正在種樹。種好以后,，伯伯去拿水壺給小樹澆水,，回來時看到他的小樹下面坐著一個人，伯伯說：你在干什么呢,？等著乘涼,。都說大樹底下好乘涼，這么小的樹怎么可以乘涼呢,？這太可笑了,。但我仔細(xì)一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎,？他們靠著他人的勞動成果來獲得自身利益,，這太可恥了。

課上老師說,，她想到了一群這樣的家長,，他們拿走孩子過年的壓歲錢來獲取利益。

這也讓我想到了一些孩子,，他們靠爸爸媽媽留下的財富坐享其成,，他們不學(xué)無術(shù)，坐吃山空,，是典型的啃老族,。

這一位無私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療,，做心理疏導(dǎo),，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿著厚重的防護(hù)服,，一口水也不能喝,，為了省下一套防護(hù)服，不能上廁所,，每天穿著紙尿褲,。

這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無私的傳授給我們知識,，不求回報,。

作為青少年的我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不靠他人,，要靠自己,。練就過硬的本領(lǐng)，自食其力,，靠自己的努力去爭取美好的明天,，創(chuàng)造幸福的生活,。

漫畫的啟示漫畫圖片篇四

我曾在語文書上看到這么一幅漫畫，一只啄木鳥在一位長著木頭似的腦袋的伐木工人頭上,，說：“這段木頭里一定有蟲……”我粗粗一看不禁啞然失笑,，但笑過之后，又有一種莫名其妙的東西如針一般刺痛了我的心——“啊,，人類對環(huán)境的破壞真實(shí)嚴(yán)重啊!”

我于是便展開了想象：有一位伐木工人,，他長著木頭似的腦袋。也許天生就與木頭結(jié)下了緣分,，他從17歲就開始伐木,，靠木頭造了房子;靠木頭成了家;也因有了木頭而喜得貴子，發(fā)了財……總之,，他生命中的每一分每一秒都與樹建立著聯(lián)系,。可以毫不夸張地說,，木頭比他的親娘還親!

也因?yàn)樗S意地砍伐樹木,，導(dǎo)致了大面積的水土流失，土壤退化;破壞了生態(tài)平衡,，摧毀了小動物們的家園,。我想，發(fā)生的這些事,，肯定會讓這個“樹木殺手”終生難忘,。

今天早晨，他又去砍伐樹木了,。只見他身穿藍(lán)色工作服,，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,，肩上扛著一柄利斧,，向森林里走來。他走到一棵大樹前,，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,，身體向前一傾,，使勁向樹干劈去。只見雷聲般的一聲巨響,，一棵大樹倒在了地上,，身旁流滿了“血”，它“掙扎”了幾下,，死去了,。而這位伐木工人卻悠然自得地笑著,，心里還算計(jì)著這棵樹能賣多少錢，緊接著,，他又向另外一棵樹進(jìn)發(fā),。這時，一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了,。它飛到伐木工的肩上,，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：“這木頭里一定有蟲”

“哎喲”伐木工人大聲呻吟道：“好痛!”暈了過去,，趴在了那棵被他砍倒的樹上,。

啄木鳥沒有停止，它將這“木頭”啄出了一個“洞”,，把腦袋往里面探了探,，輕輕地嘆了口氣，原來這伐木工人頭腦里長滿了貪圖金錢,，能使人失去理智的“金錢蟲”,，啄木鳥毫不猶豫地做了徹底性的清除……

伐木工人醒了過來，啄木鳥語重心長地對他說：“森林為我們吸收了二氧化碳,，呼出了你們?nèi)祟愃璧难鯕?，你們怎能恩將仇報，把樹木置于死地?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,，可人類有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?我想沒有,，因?yàn)槿藗冎活欁约貉矍暗睦?

是呀，不保護(hù)環(huán)境多么可怕,，連小鳥都知道保護(hù)環(huán)境,，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?我們應(yīng)該從這則漫畫得到啟示，時刻提醒自己,，不要浪費(fèi)生活中每一份資源,，不讓“貪婪”、“自私”,、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想,。醒醒吧!貪婪，自私,，無知的人們!讓樹木再次如同雨后的春筍似的從大地上拔地而起,，讓綠色充滿世界，充滿人間吧!節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)任!

漫畫的啟示漫畫圖片篇五

俗話說,，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見過無比懶惰的人嗎,？請看兩幅漫畫——

第一幅漫畫中,，一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué)，一路上,，力力的書包都是給爸爸背著,，所有東西都是交給爸爸拿著，力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具,。天氣炎熱,，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光，自己卻滿頭大汗,。

第二幅漫畫中,，一位阿姨坐在一個沙發(fā)上，無比悠閑地看著手機(jī),，一旁,，阿姨的爸爸打著一把遮陽傘，給女兒扇風(fēng),，阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,，說：“閨女，媽媽都試過了,，味道還可以,。”

力力和阿姨做的對嗎,？他們只顧自己的利益,，卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,，父母卻在一旁忙得不可開交,。

在生活中，有些同學(xué)不正是這樣的人嗎,？在家里,，你悠閑地看著電視，卻不停地指揮著爸爸媽媽,?！拔蚁氤运,！薄皫臀议_空調(diào),。”

爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,，都一直擔(dān)心你睡不好,，穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,，誰不會感到心酸呢?

同學(xué)們，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大,，我們應(yīng)該為他們而做些什么,，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳,，我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！

漫畫的啟示漫畫圖片篇六

漫畫,，時而讓人歡笑,，時而人悲傷，時而讓人回味無窮,。

而我今天看到了一幅漫畫,，名叫：此處沒水，這讓我感觸頗深,。講的是一個人辛辛苦苦的挖了五個深淺不一的井,，可是最深的也不是特別深。但最深的那個井,，就差一點(diǎn)就能挖到水了,。他也不繼續(xù)挖一下，就下結(jié)論：哪兒有什么水,，此處無水,！

看到這部漫畫，我不禁想起了自己,。一二年級時學(xué)了羽毛球,，因?yàn)椴×艘粓龊缶蜎]學(xué)了。四年級時,，又學(xué)了排球,，但升五年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，時間忙不過來,，就又放棄了。

最后,，我和媽媽一致認(rèn)為,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持到底，無論什么時候都不要放棄,。所以從五年級開始,，我堅(jiān)持學(xué)國學(xué)、奧數(shù)和游泳。

學(xué)了而不堅(jiān)持,，這是人們的常態(tài),。去學(xué)而又沒堅(jiān)持的，可能是因?yàn)楫?dāng)初的一時新鮮吧,。學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn),，這些都不是你一直熱愛的，何必在此浪費(fèi)時間,、浪費(fèi)金錢,、浪費(fèi)生命呢？

我也知道我班上的一個同學(xué),，她學(xué)過許多的球類運(yùn)動和許多的樂器,，可都只學(xué)了冰山一角。是,，我得承認(rèn)她什么都能聊上那么一點(diǎn),，朋友也有不少，可她的成績卻從中上游一直滑到了下游,，這就是她什么都學(xué),，卻又不堅(jiān)持學(xué)習(xí)的后果。現(xiàn)在我和她疏遠(yuǎn)了,，我覺得她做事不堅(jiān)持,，人們不是常說，近朱者赤,，近墨者黑嗎,？

現(xiàn)在，請我們把熱愛或重要的事,，堅(jiān)持到底,。不要像漫畫里的人半途而廢！

漫畫的啟示漫畫圖片篇七

漫畫能讓人會心一笑,，更能給人深刻的啟示,！

這是華君武先生的一幅漫畫作品。幾個大男人站在母嬰專用通道等候檢票,，一個懷抱嬰兒的母親卻被擠到了隊(duì)伍的外面,。可是,，就在通道的最顯眼處,，工作人員立了一塊特別醒目的提示牌——“母子上車處”，難道這些人看不見這五個大字嗎,？不,！他們早就看見了,，他們只不過都在裝罷了！裝什么,？裝文盲,，裝不識字，他們都是名副其實(shí)的“假文盲”,。

我們再來仔細(xì)看看這幾個身強(qiáng)力壯的男士們都是怎么裝的吧。站在最前邊的那位男士身子站得筆挺,，雙手插在衣服兜里,，目空一切，完全無視旁邊那位懷抱嬰兒的母親,。排在第二的那位男士戴著帽子,，緊閉雙眼，給人一種斯文的錯覺,。第三個男士穿著棉襖,，戴著眼鏡，腳下踩著一雙黑得發(fā)亮的大頭皮鞋,，一看就是個有素質(zhì)有講究的人,。最后那位男士戴著口罩，氣定神閑地排著隊(duì),，看起來是個極有社會公德的人,。

就是這一個個打扮得衣冠楚楚，看起來受過高等教育的男士卻站在了母嬰專用通道上,，他們一個個理所當(dāng)然地享受著“母嬰”待遇,。他們何曾想過自己的不文明行為其實(shí)已經(jīng)傷害到了一旁的婦女和嬰兒。那位母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，她看著眼前這支排得相當(dāng)整齊的隊(duì)伍,，眼神里透著幾分哀傷與無奈。

生活中,，裝傻,、裝不識字的人隨處可見。那天,，我坐公交車回家,，中途上來了一位年輕小伙子，他徑直走向了“孕婦專座”,，沒有絲毫猶豫,，果斷地坐下了。一會兒,，上來了一個挺著大肚子的孕婦,，不過這時已經(jīng)沒有空位了,，那個年輕小伙子，一眼就瞥見了這位孕婦,。他悄悄瞥了一眼“孕婦專座”這幾個大字,，又看了看那位孕婦，最后還是無動于衷,。為了避免尷尬,，他干脆把臉貼到窗玻璃上看風(fēng)景。原來他也是個“假文盲”,。

講文明,、懂禮貌是老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，難道我們不該傳承下去嗎,？

漫畫的啟示漫畫圖片篇八

漫畫是什么,？至今還令我沉思，是幽默風(fēng)趣的還是具有諷刺,，警示作用的,？是色彩豐富的圖畫，還是簡簡單單的線條畫,？這一團(tuán)團(tuán)的問題包圍著我,，但我還是想介紹一幅令我深有感觸的“吹捧”漫畫。

眾所周知丁聰是我國著名漫畫藝術(shù)家,，為許多作家的作品設(shè)計(jì)插圖,。他的漫畫簡單明了，只有幾根“奇妙”的線條,，奇妙之處就在于他沒有畫生動形象的色彩畫,，得知的啟示卻沒有半點(diǎn)疏忽。

適當(dāng)?shù)目滟澘梢栽鰪?qiáng)人對某一件事的信心,，但過度的虛榮夸耀讓人到達(dá)驕傲的頂峰,，而落后于社會?！爸t虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”這句話就鮮明地詮釋了這類事件。接下來這幅漫畫上的報紙上寫著“擁護(hù)”,，“贊成”,，“太平盛世”幾個的大字在那位有壯青年的周圍，這也正式周圍人對他無限夸耀而造成的,。這樣的評價方式會使青年自我感覺迅速提升,，而造成“我這么厲害”的虛偽假象。

這樣的行為就像被囚禁在籠中的鳥兒,，想不能隨著風(fēng)漂浮的蒲公英,，更像不能發(fā)揮天賦的孩子,。

我生活中也有見過類似的事情，隔壁鄰居家的弟弟是全家的團(tuán)寵,，這種被“寵壞了的孩子”以后在社會上自我感覺良好,，不努力，不上進(jìn),，會被這個發(fā)達(dá)的社會淘汰,。

也就在看了這幅漫畫后，“業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,。”成了我的左右銘,。

漫畫的啟示漫畫圖片篇九

我現(xiàn)在看到的是一幅漫畫,，漫畫中有兩個人，還有一顆樹苗,。

樹苗只有一個人高,，看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面,，另外一個正拿著一個水桶,，想來給樹苗澆水。

“你干什么,？”

“等著乘涼,。”

那個等著乘涼的真是搞笑,，明明是一顆剛栽下去的小樹苗,，卻就想著乘涼。讓別人去做事,，自己卻等著別人給他好處,。其實(shí)社會上有許許多多這樣的人。

最大的例子就是現(xiàn)在社會上的一部分貧困戶,。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策,，他們卻一天無所事事，在家里休息,，等著政府給他們送生活用品,。

這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一只狼和狐貍是一對好朋友,。有一次,，冬季快要到了,，狼和狐貍說一起去捉過冬的食物。

第二天,，狼去叫狐貍捉食物,，狐貍卻說：“狼兄，今天我頭有點(diǎn)痛,，不去了,。”狼沒有懷疑自己去了,。第三天,，狼又去叫狐貍一起捉食物，狐貍說：“狼兄我今天腳有點(diǎn)痛不去了,?！崩且廊粵]有懷疑。這樣接二連三,，狐貍?cè)砩舷露纪戳艘槐?，冬天也到了。狼已?jīng)準(zhǔn)備了充足的食物,，它想：這個冬天我舒服了,！

當(dāng)進(jìn)洞里去，本想吃一只鮮美的大斑馬,，進(jìn)去一看,，哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍,。狼氣極了,，原來狐貍一直在騙它，自己在洞里吃食物,。

這個故事中的狐貍就像漫畫中坐在樹苗下等著乘涼的人一樣,。

我們只有自己努力打出的江山，種出的大樹,，才是自己的,。卻不要想著不勞而獲。

漫畫的啟示漫畫圖片篇十

六年級閆智棟,。地球是我們?nèi)祟惖募覉@,。也是人類的母親。我們依賴它,，探索它,。這個蔚藍(lán)的星球，多么美麗,。但我們要知道,。地球只有一個,。——題記

翻開書,，映入眼簾的這幅漫畫,，讓我陷入了沉思：陽光普照的早晨，兩只小鳥唱著歌兒,，愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出,。可是夕陽西下,，當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時,，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,，只剩下了樹干,。

我不禁想起了我自己，平時是多么的浪費(fèi)：用了一半的本說不要就不要,；喝剩下的水原本可以有別的用處,，卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶，根本就沒有為地球擔(dān)憂過,。

再想想，學(xué)校似乎也是這樣：水房里沒關(guān)的水龍頭,，到處半瓶半瓶的礦泉水,，就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是,。

但是,，生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的，比如：環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,，他們無論是上班還是下班,，只要看到地上有垃圾，他們都會撿起來扔進(jìn)垃圾桶,。有一些企業(yè)家,，他們在軟件上發(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹，這讓我們在買東西的同時也可以綠化環(huán)境,。

“本是同根生,，相煎何太急”。大海是魚兒的家,，森林是動物的家,，地球是我們的家，讓我們多伸一次手,，多彎一次腰,，讓我們的家園美麗起來,！

漫畫的啟示漫畫圖片篇十一

漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考,，我在語文書上看到的一幅漫畫就讓我深有感受,。

只見畫中一個戴眼鏡的男人靠在一棵小樹苗上，樹苗已經(jīng)被他靠彎了,，他后面站著的另一個男人驚訝地問他：“你干什么,？”“等著乘涼?！贝餮坨R的男人歪著個頭,，一副理所當(dāng)然的樣子回答。

這個人一心只想著不勞而獲,，坐享其成,，別人辛辛苦苦種下一棵小樹，他竟然在樹這么小的時候就趕緊占著樹,，好像生怕別人比自己先來,，自己會占不著便宜，你們一定也覺得這個人的行為既可笑,，又可恥吧,？

其實(shí)生活中還真有類似這樣的事，就拿這幾天的高考舉例吧,。在高考時,，有一名同學(xué)作弊了。因?yàn)槠綍r學(xué)習(xí)不努力,，考試前也不好好復(fù)習(xí),，卻又想考個好成績，于是自己不思考,，用手機(jī)搜題,，直接抄上答案，結(jié)果卻是被取消了高考所有考試成績,。所以如果自己不努力,，是不會有好結(jié)果的。

我還看見過有一些乞丐,，明明年紀(jì)輕輕,，四肢健全，自己有能力工作掙錢,，卻就是不肯自己努力,，不肯付出辛勞，坐在路邊以向別人要錢，要東西為生,。還有一些“啃老族”自己不好好工作,，整天在家玩游戲，每天都靠向父母要錢生活,，享受白得來的好處,，這些人最終也是不會有好結(jié)果的。

所以,，我們不能學(xué)這樣的人,，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘,，一分收獲,，別想著天上會掉餡餅，只有通過自己的努力,，才能得到真正想要的幸福,。

漫畫的啟示漫畫圖片篇十二

在街道上，靠墻處坐著三個衣衫襤褸的乞丐,，他們的衣服上處處打著補(bǔ)丁,，面容憔悴，無家可歸,。乞丐們面前都擺放著一個要飯的瓷碗,，他們一聲不吭，靜靜地坐在那兒,。

這時,，一位中年婦女走過來，她從自己的小錢包里掏出一張鈔票,，毫不猶豫地放入中間那個乞丐的瓷碗里。面帶微笑的她用實(shí)際行動告訴了我們：施舍,，不是光是動動嘴皮子,，善良的心要付諸于行動，一位并不富裕的中年婦女打開錢包,，慷慨地給了乞丐50元人民幣,，多么善良的婦女！多么溫暖,，感人?。∫粍x那,，善良充斥著整副漫畫,，世界突然變得多么的美好！

咦？不對勁兒,，為什么中間那個乞丐的瓷碗里那么多錢,，100元的，50元的,，20元的……金幣,、英鎊，還有歐元,！“愛心之錢”都從瓷碗里漫出來了,！乍一瞧，無論是普通人還是富貴人,，人人皆有善心,，都愿意伸出援手，幫助貧困人民,?？稍僮笥彝瑑蛇叺膬蓚€乞丐的瓷碗里卻一分錢也沒有,，漫畫的左上角有個攝像頭,，鏡頭正對著中間那個乞丐。

看到這里,，漫畫所諷刺的或者說想要告訴我們的,，也全明了了。

這些“善人”施舍乞丐實(shí)際不是什么好心好意,，而是為了滿足自己的虛榮心,，讓自己做好事能留名，給攝像頭做假樣子,。他們在眾目睽睽下給乞丐錢,，心里想著：呵，我多偉大,！不在光天化日下施舍錢就想著：唉,，我又給了乞丐一毛錢哪……

反之細(xì)細(xì)品味，好像類似的事也發(fā)生在我們生活中,。

在午休時,，本該安安靜靜干自己的事（看書、睡覺類）,，班級卻震天動地,，不停地講話聲，不停地嬉笑聲,，許多人下座位……可是,，每當(dāng)老師的相機(jī)舉起來或老師暴怒了，我們個個都坐得端端正正的，大家秒變?nèi)脤W(xué)生,，人人都搶做共產(chǎn)主義優(yōu)秀的接班人,。這不是做樣子嗎？

我想：我們做某一件事,，或者認(rèn)真學(xué)習(xí)不是做樣子,，不是學(xué)給他人看。而是,，每一次學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)到了,，把事做好了，不裝,，不虛偽才是道理,。再回到漫畫上，善良不應(yīng)該是做給大家看,，也不是假惺惺的施舍,，而是要給予他人幸福和快樂，善良沒有虛偽,！

漫畫的啟示漫畫圖片篇十三

天空陰沉沉的,，烏鴉在樹上呱呱，小鳥在旁邊喳喳,。我站在公交車上,，看著人們亂糟糟一團(tuán)，使勁兒擠著上車,，這一幕,，不禁聯(lián)想起了一幅漫畫。

華君武先生有一副漫畫,，畫上有四位中年男人,，站在了母子乘車處，一位抱著孩子的婦女在旁邊看著他們,，難道他們是文盲,？不！肯定不是,！他們都穿著锃亮的皮鞋，披著名貴的皮大衣,，卻絲毫沒讓抱孩子女人的意思,，也沒有絲毫的羞愧。

其實(shí),，在我們的日常生活中,，也有很多這樣沒有公德的人。比如在公交車上，有一些人會在專用座位上就座,，就算一些老人站著,，望著他，他也沒有絲毫的羞愧之意,。在公園里,，不許攀摘花草，牌子上明明寫得清清楚楚,，可是還有很多人在草坪上摘花,、爬樹。大街上這么顯眼的垃圾桶,，可是某些人還是亂扔垃圾,，即使就在垃圾桶旁邊，仍然亂扔垃圾,，就跟沒看見一樣,。這些人真的有失社會公德，讓人氣憤,。杜絕這種不良行為,，人人有責(zé)。

還好,，大部分人都是文明的,。有些人不僅自己遵守文明規(guī)則，還竭力幫助他人,，看到社會不良行為,，指出并勸導(dǎo)他。這些人值得學(xué)習(xí),。

有一次,，我看見一個小姑娘坐在一個電動車上，他的爸爸想闖紅燈,，他說：“爸爸,，要遵守交通規(guī)則?！彼陌职謶M愧地低下了頭,，說：“對，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，做一個文明人,。"社會文明需要大家來遵守維護(hù)。

只有守護(hù)文明,，才可以讓城市更美好,；只有遵守文明,，才可以讓世界更美好！

漫畫的啟示漫畫圖片篇十四

今天,，我在語文書上看見了一幅由著名漫畫作家華君武所畫的諷刺類漫畫,，給了我很大的啟示。

圖上畫了一個男人坐在一棵還沒有長起來的樹苗下,，澆水的人過來澆水,，看見他坐在樹苗下，很是疑惑地問他：“你在干什么,？”那男人理所當(dāng)然地回過頭對澆水的人說：“我在等著乘涼,。”

我想,，為什么樹苗還沒有長大,，男人就坐在樹下等著乘涼呢？哦,！我明白了,，那個男人是想等著別人給樹澆水，然后等樹長大了就可以乘涼了,。

這讓我十分氣憤,！世間怎會有如此厚顏無恥之徒！但又轉(zhuǎn)念一想,，其實(shí)像這種整天想不勞而獲,、坐享其成的人在生活中還有很多。

就像我們班有些同學(xué),，每次寫作業(yè)都想不勞而獲,，不是想怎么解題，而是想怎么抄別人的答案,，在考試前也不是在認(rèn)真復(fù)習(xí),，而是在琢磨投機(jī)取巧，想著如何直接抄別人的正確答案,。

這種做法在生活中絕對是弊大于利的,！表面上他們貌似省了事，但實(shí)際上還是有許多事情沒法不勞而獲,。長此以往,，他們與別人的差距只會越來越大！難道你在高考時,，也能抄別人的答案嗎,？

因此，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們一定要學(xué)會自己開動腦筋,、付出努力、解決問題,，不能總想著不勞而獲,、投機(jī)取巧、坐享其成,。只有通過艱苦努力取得的成績才是最真實(shí)的,！我要做個勤奮、認(rèn)真的好學(xué)生,！