無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇一

我心中的圖書館是豐富多彩的,。它的外觀雄偉,，有著新穎、獨(dú)特的造型,。大門外有許多雕塑,，他們是著名詩人：李白、杜甫和文學(xué)家馬克·吐溫,、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生,，這樣能吸引許多讀書愛好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì),，既高貴,，又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書的故事,，使人們了解他們,，從而也激發(fā)自己的讀書興趣。

讀書愛好者們根本不用為找書太麻煩而煩惱,，圖書館分為三層,，中國圖書在一樓,；外國在二樓……而且每樓的圖書已經(jīng)分別好了類：少兒類、青年類,、成年類,、老年類、醫(yī)學(xué)類……方便大家找書,。行走也很方便,，書架與書架之間，設(shè)有自動(dòng)地板,，分別把速度按鈕給裝上：慢,、中、快,。這三種,，讓愛好者們不用走路，也可以隨心所欲地找到自己愛看的書,。

圖書館的服務(wù)員是貼心的,。遇到有什么需要幫忙的事，愛好者們又不好意思說出口時(shí),，不用怕,，服務(wù)員會(huì)臉帶微笑，親切地對(duì)愛好者們說：“請(qǐng)問,，有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”愛好者們緊張的心情就會(huì)慢慢得到安撫，會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫助的,。

圖書館里的溫度是適宜的。在圖書館里安裝一個(gè)自動(dòng)空調(diào),，可以根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)整溫度,，讓大家覺得這里冬暖夏涼。

圖書館的空氣是清新的,。在看書桌上的每個(gè)右角上放一株小草或小花,，使大家感到溫馨、舒服,。

圖書館的飲食是方便的,。光有圖書可不夠，萬一愛好者們餓了,、渴了,，怎么辦呢？跑到外面去買,？不,，不用,。因?yàn)閳D書館里還有一個(gè)商店，吃的,、喝的都有賣,，不需要跑路。每張書桌上面都裝有訂購商品的按鈕,，只需輕輕一按自己想吃的食物,，不一會(huì)兒就會(huì)送到。

圖書館的食品是安全的,。食品出倉時(shí),，會(huì)把食物放入“健康檢查機(jī)”里，如果安全,、沒有危害的話,，就會(huì)給大家送去；則不安全的,，全部放入自制的“消垃圾專用”的機(jī)子里,，扭動(dòng)按鈕，就能自動(dòng)銷毀這些不健康的食品了,，而且不會(huì)產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢,！

這就是我心中的圖書館，雖然這個(gè)“夢(mèng)想”現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),。但是每每想起,，總能回味一番……

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇二

說起我心中的少兒圖書館，當(dāng)然是小學(xué)生,、小朋友最喜歡去的地方,。我心中的少兒圖書館是獨(dú)一無二的，那里環(huán)境幽雅,，功能齊全?，F(xiàn)在，就來聽聽我的介紹吧,！

一到圖書館,，首先映入眼簾的是一座玻璃房子。玻璃房子,？肯定有人犯嘀咕了：那多不結(jié)實(shí)呀,！別急，你可別小瞧它,，這種玻璃房子,，是用一種特殊的玻璃制造的，這種玻璃不但環(huán)保,，而且十級(jí)臺(tái)風(fēng)刮不走,，九級(jí)地震也摧毀不了,，再猛烈的撞擊都能承受。它最適合地震臺(tái)風(fēng)多發(fā)地的泉州地區(qū)了,。

在現(xiàn)在地球人口增多,，土地資源越來越短缺的時(shí)代，我心中的少兒圖書館還是節(jié)省土地的“伸縮圖書館”,。它會(huì)隨著來圖書館閱讀人數(shù)的增減而調(diào)整大小,。如果周末或節(jié)假日爸爸媽媽放假了，來圖書館的小朋友多了,，它就會(huì)變大,；平時(shí)人少了，它就會(huì)自動(dòng)變小,。讓空間得到有效的利用,。

走進(jìn)圖書館，四面是神奇的墻紙,，它可以隨著季節(jié)的變化而變化圖案和顏色,，這種墻紙不但美觀，而且它對(duì)溫度很敏感,，能自我調(diào)節(jié),，保證你冬暖夏涼，冬天不用使用暖氣,，夏天不用使用空調(diào),，減少了廢氣排放，既省電又環(huán)保,，真正做到低碳生活,。

圖書館里的地板是綠色的，在上面刻著各種各樣的卡通圖案,。圖書館里沒有書柜,，但有許多小樹，把書掛在小樹上,，這樣就可以讓小朋友輕易地拿到書了，一邊看書,，一邊坐在草地上,，背靠樹，那是一件多么快樂的事呀,！會(huì)讓小朋友覺得很親切,，有一種置身于大自然的奇妙感覺。

圖書館里的墻上有著不同的按鈕,，這些按鈕都有不同的功能,。當(dāng)你書看膩了,，就可以按黃色按鈕，這時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上站著許多只小黃鸝,，它們正吱吱喳喳地唱著美妙的歌曲。這時(shí)候,，你就可以躺在柔軟的草地上傾聽小黃鸝們悅耳的歌聲,，可真舒服、輕松自在,。

如果你覺得餓了,，那也用不著擔(dān)心。只要按綠色按鈕,，你轉(zhuǎn)眼間就來到室外的草地上,，草地上出現(xiàn)一個(gè)燒烤攤，你可以在這里燒烤了,，保證吃到過癮,。

如果你感到寂寞呢？這時(shí)候按藍(lán)色按鈕,，就會(huì)有小伙伴同你一起玩耍,、嬉戲，一起燒烤,。和你一起看書,、學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。多有趣呀,！

這就是我心中的少兒圖書館,。

我想，雖然我們現(xiàn)在還沒有這樣的少兒圖書館,，但我相信,，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來,，一定會(huì)有這樣的少兒圖書館,！

讓我們共同努力吧！

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇三

書,，是一條小船,，它載著人類文明駛向遠(yuǎn)方；書,，是一盞明燈,，指引著人類科技前進(jìn)的方向。

我心中的圖書館是一個(gè)書籍多、很方便的圖書館,，下面,，就隨著我的介紹走進(jìn)去吧！

我設(shè)計(jì)的圖書館外表與周圍的環(huán)境沒什么兩樣,，這樣不因?yàn)橹挥兴粋€(gè)與眾不同而顯得單調(diào),，這個(gè)圖書館有三層：一樓是孩子們看的書，二樓是專供聽書的,，三樓是電子書,，殘疾人和才健康的人們都可以利用它學(xué)習(xí)知識(shí)。

走進(jìn)大門,，當(dāng)然看見的是我們看的書,，那就看看童話書吧，戴上特制的眼鏡,，成千上萬本童話書擺在眼前,，選好后輕輕一點(diǎn)，就可以進(jìn)入了,，其實(shí)你還在真實(shí)世界中,，只是那個(gè)眼鏡幫助我們進(jìn)入自己的意識(shí)，在意識(shí)中,，現(xiàn)實(shí)的自己就站在原地,。過了不久，我就已經(jīng)進(jìn)入了《灰姑娘》,，在那里面,，所有人都不理會(huì)我，因?yàn)樗麄兛床灰娢?，我的身體只是“虛假”的,，這個(gè)故事完了，你還會(huì)聽到“這個(gè)故事你喜歡誰,？”一些問題,，回答對(duì)了才能回到現(xiàn)實(shí)，還有一個(gè)問題,，我們不能改變故事的意義,，若改變了，你就要呆在童話里了,，如果你是真心悔改的,，那么你眼前會(huì)出現(xiàn)時(shí)光機(jī)去改正你犯下的錯(cuò)誤，你回到了現(xiàn)實(shí),，又可以繼續(xù)你的童話之旅了。

走上二樓，你可以看見許許多多的隔音室,，如果你的眼睛看累了,，就閉目養(yǎng)神，這時(shí),，喇叭就響起來,，為你讀你選的書。為什么有這么多的隔音玻璃,？那是因?yàn)槿绻祭脵C(jī)器講讀,，那里聽得見，我要把墻壁設(shè)計(jì)成綠色的,，因?yàn)槿说难劬θ绻哿?，可以看一?huì)墻壁，它就像遠(yuǎn)處的大樹一樣放出等量的氧氣,，讓人們神清氣爽,，這樣就可以接著看書了。

最后要走上三樓,，有許多電子屏幕,，有幾個(gè)是為聾啞人設(shè)計(jì)的，上面出現(xiàn)字和手語,，有幾個(gè)是為失明的人設(shè)計(jì)的,，上面凹凹凸凸的小方地，這些小方地組成了字,，盲人用觸覺來感覺這個(gè)字是什么,，有幾個(gè)是為愛學(xué)習(xí)的人設(shè)計(jì)的，它就像電腦,，但與電腦不同的是,，它已經(jīng)刪除了不健康地網(wǎng)站、東西,、游戲等,。當(dāng)客人要走時(shí)，講解員送客人安全出圖書館的大門,。

如果你找不到自己要的書在哪里,，在進(jìn)時(shí)大哥哥哪兒，他會(huì)為你找出書,，并把它的具體位置打印在紙上,，你帶上紙去找，就ok了,。對(duì)了,！大哥哥，那里還可以付款喲？信用卡,、現(xiàn)金都行,。

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇四

我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個(gè)電話亭,，它不是一個(gè)普通的電話亭,，只要對(duì)它說：“我要去森林圖書館?！蹦憔蜁?huì)被送往一個(gè)通道,，一眨眼的工夫你就到了。

你可以到頂層坐在粗大的樹枝上,，一邊看書一邊觀賞美麗的風(fēng)景,。，這里還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱,，它們會(huì)向你問好,。房屋上也會(huì)有很多鳥窩，你可以和動(dòng)物們多親近一下,，感受這大自然的美妙,，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上,，每個(gè)樹枝上都會(huì)有一些關(guān)于自然的書,，可以躺著看，會(huì)有種身臨其境的感覺,。

下雨的時(shí)候別有一番意境,，邊看書邊傾聽著雨聲，你會(huì)感受大自然的清新,。你們不必怕被雨淋,，下雨之前圖書館就會(huì)有一個(gè)透明的光罩；也不必怕會(huì)被洪水沖走,，它是很堅(jiān)硬的,；更不必怕會(huì)被電霹，這是木頭的不會(huì)導(dǎo)電,，我們還可以用這自然的電照明,。

要是你不是來看書的話，還可以探險(xiǎn)爬樹,。當(dāng)然,，當(dāng)你爬上這棵參天大樹時(shí)，你會(huì)情不自禁地進(jìn)入這座神奇的圖書館,。

房屋里有很多綠色的藤蔓,，讓屋里也有大自然的感覺,。這里也有很多蛇，但沒毒,，也不會(huì)咬你,，如果你害怕蛇，但到這你還會(huì)喜歡它呢,！

樹屋里每層都會(huì)有一些動(dòng)物，它們是不會(huì)打擾你看書的,，你如果看累了就可以和它們玩耍一下,，你是不會(huì)覺得很寂寞的。

這就是我心中的圖書館,，它一定隱藏在某個(gè)森林里,。

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇五

我想象中的這座圖書館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹,，被一個(gè)隔音玻璃罩著,，透著清新的綠意。

你需要來到市中心,，將你的十指放到指紋識(shí)別器上做登記,，然后你就可以穿過玻璃進(jìn)入圖書館。

進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會(huì)清晰地看到這棵大樹,，那就是圖書館,。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會(huì)感覺到森林的味道,，這里有蝴蝶在飛,，有風(fēng)兒在吹。

這里的書也有分類：第一層漫畫,，第二層小說,，第三層歷史和散文，第四層菜譜,，第五層作文,，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療,。當(dāng)然,，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹頂會(huì)有西餐廳和咖啡廳,。

這里也可以借書,，只要你把書首頁中的蝴蝶書簽放到書簽箱里就行了，還書也很簡單,，只要把書簽箱中的一個(gè)書簽插進(jìn)書中放回去就行了,。

當(dāng)你坐在了這里的'椅子上,，椅子就會(huì)開始放音樂讓你有歡樂的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市,，想著書里的情景,，別有一番暖意。

有時(shí)候心情太悶了,，就可以去樹枝上曬一曬太陽,，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話,，玩一玩游戲都可以,。

假如真的有這樣的圖書館的話該多好啊，我一定天天去,！

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇六

我心中的圖書館是一個(gè)充滿神奇力量的精彩世界,，它的外型像個(gè)蛋。那里的成語書啊,，英語書啊,，科技書啊，寓言書啊,，樣樣都有,。 蛋的最頂端有個(gè)洞，那就是入口,，你一進(jìn)入“圖書館”就覺得書里的知識(shí),、童趣、快樂……正往你的腦海里鉆,。這些知識(shí),、童趣、快樂等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書,。它們正排著整齊的隊(duì)伍,，等你挑選。選中了,，只聽“砰”的一聲,，書就出現(xiàn)你的面前。

科技書,，是一種普及科學(xué)知識(shí),、教你創(chuàng)新和制作的書，火箭,、火車,、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做?！八蹦馨蚜慵兇蠡蚩s小,，當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍,！你根本不要看書就會(huì)制作，因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用,，你點(diǎn)幾下,，“他”就做幾下。做完以后,，那些零件會(huì)自動(dòng)拆散,，說：“請(qǐng)你裝一遍，請(qǐng)你裝一遍,?！比缓蟾鶕?jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了,，獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分,，送一塊糖,；如果裝錯(cuò)了，就減一分,，減到十分,，就送一個(gè)小桃子，但必須在一分鐘之內(nèi)吃完,，如果吃不掉,，嘻嘻，那就慘了,，“啪”一個(gè)耳光,！

成語書，它是一種擁有時(shí)間隧道的書,，它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游,。時(shí)間隧道的四面都是成語，你想知道哪個(gè)成語只須摸一下,，它就會(huì)把你吸進(jìn)去,，讓你在這個(gè)成語的界面里游覽，你走在街上,，看見一只螳螂想攔一輛坦克,，這就是螳臂擋車，看完以后,，你必須回答問題才能回到圖書館,，它的問題也很簡單，即：“看了螳臂擋車的成語,，你知道是什么意思,？有什么感想,？”成語書的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道，更重要的是它的超級(jí)記憶功能,，它能讓你看到“圖書館”的成語就能理解它的含意,，而且記得非常牢固。

英語書,，是一種能讀能記能寫的書,。它的超級(jí)語音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子，而且非常有感情,。英語書的記憶功能能把單詞,、句子及組成的字母、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住,，記憶功能的特點(diǎn)非常多,，記得準(zhǔn)，記得快,，記得牢等,。英語書的超級(jí)寫字功能能讓你想到哪個(gè)句子，就寫哪個(gè)句子,。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法,，不想學(xué)，想學(xué),，思想開小車,，它都知道。

寓言書,，它是一種善于變化的書,。它的魔法棒能變化周圍的環(huán)境和事物。你翻開書,，它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫放大,，而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下,，就用魔法棒對(duì)著說：“變,！”你就是寓言書里的人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱,，但寓言的本意卻是不變的,，如果操作錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲,。

我愛我心中的圖書館,，希望今后中國的圖書館都像我心中的圖書館一樣，充滿神奇力量和無限的樂趣,、知識(shí),，讓小朋友和大人們一起分享這一樂趣吧,！

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇七

在我心中，圖書館不是莊嚴(yán)的,，而是五彩繽紛,、五顏六色地。

我設(shè)計(jì)的圖書館是一本書的形狀,，外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的,，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見,，具有防震,、防碎、隔音的功能,，圖書館天臺(tái)有一個(gè)光能罩發(fā)射器,，不管是挖地洞去，還是飛去,，都會(huì)被彈回來,，真是一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開呀,！

圖書館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技，有一個(gè)雷達(dá)測(cè)書儀,，你如果想看一本書,，卻找不到的時(shí)候，只要對(duì)著發(fā)音機(jī)小聲地說出書的名字,，再站在屏幕臺(tái)上,，書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在柜臺(tái)上，兩個(gè)機(jī)器手臂就把書拿出來放在紫外線里,，把細(xì)菌殺死后,，才把書拿出來放在讀者的手中。

如果看書的時(shí)間長了,，眼睛受不了,，就可以到專門的休息室去，休息室的六面全部是綠色,，充滿著大自然的氣息,，一只輕快地“電子布谷鳥”在休息室的半空中來回盤旋，嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符,，蔥郁的大森林,，一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹林中“嘩”地流出來，散發(fā)出陣陣幽香,，讀者欣賞著和諧的大自然,、吮吸著清新的空氣,，真使人心曠神怡,，霎時(shí)間,，倦意立刻消失的無影無蹤,，帶來的是飽滿十足的精力,，為讀更多的書提供了有力地保障,。

還有一個(gè)地方,，那就是表演室,，大家會(huì)想：圖書館里為什么會(huì)有表演室呢,？其實(shí),，這個(gè)表演室可不一般,，只要你按下開始鍵，你就會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里,，并且還要演這個(gè)故事的主人公,，如果演好了，系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果,；否則,，一個(gè)圓球就會(huì)從不知名的地方慕名而來，砸在你的小腦袋上,，以示懲罰,，提醒你在表演的過程中要全心的投入。

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”書是人類的好朋友,，所以,，我們要和書交上知心朋友，使自己的思想,、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步,。

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇八

“一本好書能拯救人的靈魂?！边@是我國著名文學(xué)家魯迅曾說過的一句話,。的確如此。沉浸在書海之中的我,，不管學(xué)習(xí)壓力有多大,，都會(huì)放松下來，細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句,，讓故事中的人物拯救我的靈魂,，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書館,。

我心中的圖書館是簡單而又輕松的,。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香,、茶香混在一起,，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣,，讀著書中優(yōu)美的詞句,，這是多么美好的一件事啊,！

既然是圖書館,，書一定不少。文學(xué)類,、科普類,、金融類、農(nóng)業(yè)類……種類繁多,，因有盡有,。

這么多的書，自己想看的那一本在哪兒呢,？不用著著急,，每一面墻都可以查詢資料，只要輸入書的名稱,，墻上就會(huì)顯示出這本書所在的區(qū)域,，什么類型，哪一個(gè)書架的第幾層第幾本都一清二楚,。

書找到了,，可書架太高,，夠不到怎么辦,？不用擔(dān)心，每個(gè)書架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái),，管理員可以乘它們把書放回原位,，看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>

這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí),。

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇九

今天,，學(xué)古箏的時(shí)候媽媽說：“學(xué)完古箏到二樓去等我，順便寫一下作業(yè),?！痹捯魟偮洌瑡寢審陌锬贸鍪畨K錢給我買東西吃。

學(xué)完古箏,，我火速?zèng)_下樓找一個(gè)位子坐下來,。我慢吞吞地把義甲拿下，再把它們整整齊齊地粘貼在卡上,。粘貼完義甲,，我覺得真沒意思，我去圖書柜里找了一本《辣丫頭小鈴鐺系列書》中的一本《辣丫頭小鈴鐺——棉花魔術(shù)師》看起來,。

棉花怎么會(huì)是魔術(shù)師,？太奇怪了，讓我們一起來讀讀這個(gè)故事吧,！

真的是太奇怪了,，棉花會(huì)變色，我就給你們講講吧,！在棉花開花的時(shí)候是白色,，再變成黃色，晚霞照過來它們會(huì)奕成粉紅色或紅色,，有時(shí)候會(huì)變成紫色,。真是變幻無窮呀！我又看了一個(gè)故事,，這個(gè)故事是小鈴鐺用智慧捉住螃蟹,，還知道螃蟹為什么橫著走的奧妙?？吹接檬蛛娡舶洋π芬鰜?，我想一個(gè)成語叫“引蛇出洞”，如果說螃蟹的話就得說：“引蟹出洞”,，哈哈真有意思,。

不過，看完這本書,，我又覺得沒意思了,。忽然，我感覺肚子餓了,，就拿著媽媽給我買東西的錢乘電梯到四樓去買東西吃,。

到了四樓，我來到小賣部門外一看,，怎么沒人呢,？我看了個(gè)半天，想了個(gè)半天,，終于想出來了,，原來是下班了,。我失望地乘坐電梯下了樓。我剛坐下來要去寫作業(yè),，媽媽推了我一下把我嚇了個(gè)半死,。后來，我把作業(yè)本放進(jìn)包里又把衣服穿上,，然后,，拿起包跟媽媽走。

一路上我在想,，“雖然,，作業(yè)沒寫成，但是我長大了,，學(xué)會(huì)獨(dú)立了,。”

最后,，我總結(jié)了一下,。我想到了一句短語：“從書中汲取精華”，我今天就從書中汲取精華了,。

今天真是趣的一天呀,！

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇十

今天我來到圖書館，第一次見到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書,，因?yàn)榕掠绊懙狡渌?，我躡手躡腳地往樓上走。

在樓上我看到一些名言,，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍就像人類沒有營養(yǎng),?！边@句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書,，讀好書,，讓書籍成為我最忠誠的朋友。

找到位子坐下后,，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺,，他悠然自得地靠在椅子上看書,，時(shí)不時(shí)還眉頭緊皺,，用手推推眼睛，似乎在思考著什么,。一直以來,，我總以為只有上學(xué)才需要讀書學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到“活到老,，學(xué)到老”這句話的真正含義,。

我翻開了一本叫《童話城》的畫冊(cè)，我變身成為主人公,，以第一人稱去觀看他們的精彩故事,，腦袋里瞬間營造出來一幅活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，仿佛置身其中,，這樣一想,，每個(gè)人看書腦袋里都有一幅自己的動(dòng)畫，這可真熱鬧??！

當(dāng)我在抬起頭的時(shí)候，天已經(jīng)黑了,，好像到了要閉館的時(shí)候了,，可是我還沒有看夠吶，我站起身來把書放回原來的地方,，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書,，看來書籍還有一種讓人忘記時(shí)間的魔力啊,！回到家,，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說天都黑了,，還以為我丟了呢,。沒辦法，誰讓書籍有如此大的魔力呢,！

我喜歡圖書館,，是因?yàn)槲腋矚g讀書。讀書能給人智慧,，讀書能給人勇氣,，讀書能開闊人的眼界，只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博,，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣吧,！

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇十一

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”這是著名作家高爾基說的,。不僅他是這么想,，我也是這么認(rèn)為的,。知識(shí)能夠滋潤貧瘠的大腦；知識(shí)能夠解開生活中的謎題,；知識(shí)能夠武裝自己成為一個(gè)有用的人,。而知識(shí)來源于哪里？當(dāng)然是書籍,！大自然,、生活、社會(huì)都是一本本珍貴的知識(shí)之書,。圖書館是存放書籍的地方,，但新型圖書館又有何奧妙呢？讓我們來一探究竟吧,！

新型圖書館看起來平淡無奇,，規(guī)格不大，實(shí)則內(nèi)藏乾坤,。

走進(jìn)圖書館,，你可以看到靠近門口的地方有臺(tái)機(jī)器，呈方形,，這是一臺(tái)為借閱者辦理虛擬圖書卡的地方,，同時(shí)也管理管內(nèi)的安全，因?yàn)闆]有佩戴圖書卡,，誰都看不到書籍,。

圖書館內(nèi)只有寥寥幾人在選書，你可能會(huì)疑惑為何圖書館沒什么人,，實(shí)則不然,，到圖書館借書的人其實(shí)是進(jìn)入虛擬空間了，而你所能看到的,，是一些已經(jīng)選好書要離開的人,。這里的書并不是紙質(zhì)的，畢竟紙質(zhì)書籍太耗損木材,，它是用高科技將人帶到虛擬空間,，再在他的思維中，將書的內(nèi)容呈現(xiàn)在人類的腦海中,，還可以是五維動(dòng)畫的形式進(jìn)入故事中,，變成其中的一個(gè)人物，讓你身臨其境,。

在虛擬空間選書,，一排排一列列整齊擺放，你任意抽取一本,，書上有個(gè)觸摸系統(tǒng),，只要將你的書卡放在上面，觸碰到感應(yīng)器,，那么你就會(huì)到達(dá)另一個(gè)空間——書的世界,。先通過文字的方式，將書籍的簡要內(nèi)容呈現(xiàn)在你面前,，若是你感興趣,，伸出雙手，便會(huì)有一種無形的拉力,，將你拉進(jìn)那本書的故事中,，任你選擇角色。若是你不敢興趣,，只要后退一步,，便會(huì)自動(dòng)退出書籍，這本書也會(huì)回到原來的架子上,。當(dāng)然,，你還可以將書籍帶走，在任何時(shí)間任何空間想要進(jìn)行閱讀,，都可以,！

的確，這就是22世紀(jì)的新型圖書館,。

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇十二

今天,，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館,。

在地鐵上,，有人吃東西，有人看手機(jī),，有人睡覺,，有人看書，就是沒有人說話,，所以,，地鐵里非常的安靜。

坐了20分鐘的車,，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館,。

圖書館前，有個(gè)非常大的廣場,，那兒人山人海,，很多人在廣場上嬉戲打鬧。

圖書館門前,，排著一條很長很長的隊(duì),，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍,，要排多久呀！況且天氣這么熱,，不如去買個(gè)雪糕吃吧,！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最后,，那樣會(huì)更長,，你看我們說著說著不就到了嗎？”我一看,，大吃一驚地想：呀,！這么快就進(jìn)去了！

??！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書,，有動(dòng)漫,，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書,。

唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢,？”“校園小說！”我一下子脫口而出,，她驚喜地看著我說：“哇,！我也最愛看那種書了！”于是,，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓,。

到了三樓，我早已氣喘吁吁,，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢,！她一下子就帶我到了校園小說的書架前。

我上氣不接下氣,，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書,，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了,，唐蕊卻一本也沒有搶到,。后來，我看她如此可憐便給了她一本,。

閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話,，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。

前不久，我還在和唐蕊說說笑笑,，許多人都在瞪著我們,，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中,。

時(shí)間過得飛快,，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本,，不然我恨不得都借了,。

今天我真開心呀,！

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇十三

學(xué)校里有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的圖書館,，是小朋友和老師獲取知識(shí)的天然樂園。

一天放學(xué)后,，我突然聽到了一陣哭聲,，順著聲音走去，來到了圖書館門口,?？蘼暿菑睦锩?zhèn)鱽淼模瑸榱艘惶骄烤?，我大步向圖書館內(nèi)走去,。開門后，和我印象中的圖書館大不一樣,，書架上滿是灰塵,，地板上垃圾遍地，書本也擺放的亂七八糟,。

順著哭聲,，我來到一個(gè)角落里，只見這里更是雜亂不堪,，書本滿地都是,。“是誰在哭泣,？”我怯怯地問,。“是我,?！币槐尽吨腥A傳統(tǒng)》嗚咽著說道。我看著他,，書皮已經(jīng)被撕了一半,，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地問：“你怎么弄成這樣了,？圖書館以前不是很熱鬧的嗎,？”“都怪你們這群不愛惜書本的學(xué)生,，圖書館是看書學(xué)習(xí)的地方，后來居然有人在這吃飯,，做游戲,，把書本撕了折紙飛機(jī)，在書本上亂畫,，弄得遍地狼藉,，你瞧瞧我的身體，都被摧殘成什么樣了,？”他指著自己的身體憤憤不平地說道,。

圖書館是學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)變成小朋友胡亂游戲的場所呢,？我對(duì)書本說道：“這些人太沒素質(zhì)了,，你放心，我來想想辦法,，看看能不能改變下,。”

回到家里,，我制定了一個(gè)《圖書館管理規(guī)章制度》,，爭取讓圖書館的管理更加合理，對(duì)每個(gè)同學(xué)也有約束力,。第二天,，我?guī)Я送习选⑺?，給圖書館來了個(gè)大掃除,，從書架到地板，從書桌到圖書,，里里外外忙得我是汗水直流,，不過忙完后看到圖書館又變得整潔靚麗，心里別提多開心,。

圖書館又恢復(fù)了往日的氛圍,，每位同學(xué)都自覺遵守規(guī)章制度，這里又成了大家獲取知識(shí)的地方,，再次走進(jìn)圖書館,，只見在書架頂上一本《中華傳統(tǒng)》直直地立在那里……

我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇十四

這次我來到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國新華書店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營機(jī)構(gòu),。

早晨,，我們坐公交車，早早地來到了新華文軒的門口，時(shí)間一到,，我們便如洪水般沖了進(jìn)去,，如狼看見獵物般，向食物撲了過去,。管內(nèi)一片安靜,，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書，或者低頭認(rèn)真挑書買書,，如按下了靜音鍵般,，鴉雀無聲。

一樓沒有合適的書,，我們便上了樓,，一上樓，我便仿佛打了雞血一般,，什么煩惱拋之腦后,，心中只有看到書的激情澎湃,。我不等來人的腳步,，便立馬沖了上去，看一看,，翻一翻,。我抬頭一看，看到了許多學(xué)習(xí)類的書,，有什么“學(xué)霸筆記”“初中語文總結(jié)”等等,，讓人實(shí)在看不過來，這又讓我對(duì)書起了巨大興趣,，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散,，心情還放松了不少。

于是乎我便坐下來瀏覽選書,，一打開書,，便墜入了書的星辰大海，無法自拔,，從中又讀到了學(xué)習(xí)方法,，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉,，一心撲在了書中,。讀著讀著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)變少,，時(shí)鐘一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書中領(lǐng)悟，一會(huì)覺得這本書不錯(cuò),，那本還行,，沉浸在自己看書選書之中。

不久,，外面下起了小雨,，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著,，我讀著,；天哭著，我讀著,。很久以后,，雨停了，媽媽叫我拿著書結(jié)賬回家,，我卻意猶未盡,，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍,。

圖書館是一個(gè)休閑的好地方,，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華,。而且在回來時(shí)我還買了兩本關(guān)于勵(lì)志放松的書呢,。

這又是一次快樂的放松啊,！

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我心中的圖書館繪畫 我心中的圖書館字篇十五

在小學(xué)里，我們同窗五年,，當(dāng)然,，也有許多有趣的事情，這不,，我們還開辦了小小圖書館,。

這小小“圖書館”是我們班的班長先開辦的。一天,，她來問我：“小曾借書嗎,？”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭，一問,，才知道是她為了方便同學(xué)看書,，開了個(gè)小小圖書館,，有滿滿的一書包呢！接著,，任嘉輝,，高大鈞等同學(xué)也被登記了。第一天,，我借了本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,，這故事還蠻精彩的，七劍傳人的俠義真讓人驚心動(dòng)魄,。一本書還沒有看完,，第二天，一位小組長也來問我：“曾,，要借書嗎,？”這是怎么了？同學(xué)們都開起了小小圖書館,？一問,，果然，百分之三十的人都開起了小小圖書館,，還東奔西跑到處登記借書者的名字,。班主任看了高興又有點(diǎn)擔(dān)憂：“哎！你們都成了小小書迷了,。別太入迷了,，小心耽誤學(xué)習(xí),?！?/p>

班主任說的還真沒錯(cuò)，你瞧：都上課了,，還有同學(xué)在咬耳朵,，我湊上去一聽，原來他們是在討論《超級(jí)冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》??！你聽！“借本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)看看吧,，聽說最近新出了幾本,，借來看看吧！”……

下課時(shí),，一些原本著迷于踢毽子的同學(xué)也來湊熱鬧借書了,。龔占宇還書時(shí)還不禁稱道：“這本書讓我看得身臨其境，小虎隊(duì)的冒險(xiǎn)之旅還真夠精彩??！”班長自豪地說：“那當(dāng)然,，我都看了數(shù)十遍了，總是看不厭倦呢,?！?/p>

到了最后，這小小圖書館的創(chuàng)始人們做出了一個(gè)偉大的決定：把所有的小小圖書館匯集在一起,，變成班級(jí)的圖書館,！他們一宣布，掌聲,、歡呼聲響徹云霄,。

學(xué)期馬上要結(jié)束了，同學(xué)們都得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,，再也沒有看書的心思了,。那圖書館也隨著時(shí)間的移動(dòng)，而慢慢“消失”了,。