范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

團結(jié)奮斗 團結(jié)的句子勵志篇一

游戲規(guī)劃是全班分成兩組，每人一雙筷子,，每組都有一碗綠豆,。隊員依次排成一列，第一個隊員夾豆子傳給第二個隊員,，傳遞時只能用筷子,，不允許綠豆落地。落地后,，只能重新開始,，最后的一個隊員身邊還有個空盤子，在三分鐘之內(nèi)盤內(nèi)放入綠豆數(shù)量最多的組獲勝,，每組還有個“護豆大使”,，專門把掉下來的綠豆撿起來。

老師一聲令下,，我們就極速傳起豆來,，當(dāng)時我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我們組勝利的機會就會更大了,，我一定不能拖我們組的后腿,！”我們的隊員第一個人先夾豆子，后面一個人就兩個筷子并在一起接豆子，第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人,，照這樣的順序一直傳到最后,，最后的那個人就把豆子放到盤子里。但是得小心,，不要把它弄掉,，要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好,，剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢,，領(lǐng)先紅豆隊一顆豆子，但我們還是緊張,，怕他們后面又追上來,。

我們的護豆大使在一旁接豆，不讓豆子掉下來,，但是她太忙了,，讓我們的豆掉下來幾次了。但我們運的還是很順利的,，那是我們團隊同心協(xié)力的成果,。

此時我們隊的成績領(lǐng)先兩個豆子，劉老師倒時計了,，我緊張的像火山爆發(fā)區(qū)的'小動物,，真是人心惶惶啊,！

比賽時間到了,，結(jié)果我們以11比9的巨大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲,！我迫不及待想跑回家告訴爸爸,、媽媽這個喜訊！因為從這個游戲中我不僅收獲了快樂,，我還懂得了團結(jié)才能勝利的道理,！

團結(jié)奮斗 團結(jié)的句子勵志篇二

一個炎熱的夏日，幾只小螞蟻出去尋食,，找啊找啊,，當(dāng)他們找得滿頭大汗時，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊大西瓜,。

小螞蟻們飛快地跑過去,，一只小螞蟻爬上去嘗了一口，說：“哇,！,，真甜??！大家一起來吃啊”,，另外的螞蟻爭先恐后地爬過去吃了起來，忽然一只最小的螞蟻說：“這么大的西瓜夠我們吃好久的了,，我們把它搬回家吧,！”其他螞蟻一致贊同。

“嘿呦,，嘿呦,，”幾只小螞蟻扛的扛，搬的搬,，推的推,，可西瓜還是紋絲不動。小螞蟻們累的氣喘吁吁,，滿頭大汗坐到了地上,。一只小螞蟻提議：“我跑的快，我去叫小伙伴幫忙,?！?/p>

不一會兒，熱心的小伙伴都來幫忙了,，“嘿呦,，嘿呦，”小螞蟻們喊著口號使勁地推,，使勁地頂,，可是西瓜實在太大了，它們實在搬不動呀,。

這可怎么辦呢,？最大的螞蟻說：“我有辦法，我們把西瓜分成一小塊,，一小塊的,，然后再背回家”“這真是一個好主意?！贝蠹壹娂姽钠鹆苏?，它們把西瓜一塊一塊地鏟了下來，然后再吊到地面上,，有的小螞蟻抬著西瓜走,，有的小螞蟻抱著西瓜走，長長的隊伍就像一條細(xì)長的紅絲帶,，看不到頭,，看不到尾,。

真是人多力量大，西瓜不一會兒就搬完了,，只剩下一塊大大的西瓜皮,，小螞蟻們在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。

團結(jié)奮斗 團結(jié)的句子勵志篇三

上個星期五放學(xué)后,，我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊工作很勞累,，便匆匆忙忙往家趕。

回到家后,，開了罐“王老吉”,，美滋滋的喝了起來，喝得正美,，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒,，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識,！”聽爸爸嘮叨了半天,，我才勉強到書房去找要看的書。

嗯……《洋蔥頭歷險記》,？,！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在這里睡大覺,？于是我翻了翻目錄,，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人,。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下,，把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了,，死前留下一句話”……真是太有趣了,！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀……

經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”,，我一氣讀完了這本書,。當(dāng)合上書本時，回味其中的一些情節(jié),，真是意猶未盡,，還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進了監(jiān)獄,，洋蔥頭來探視時，老洋蔥告訴他,，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的人,，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里,。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下,，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救,，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結(jié)起來,，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,，獲得了自由,。

這個故事我們：只有團結(jié)起來力量大,！

回想著這一段時間，我們班有個別同學(xué)不團結(jié)班集體,，常常被少先隊干部“捉到”,，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班集體的榮譽呀,！大家團結(jié)起來,，同心同德，可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”,，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加美好,！

團結(jié)奮斗 團結(jié)的句子勵志篇四

古人云：“唯有寬能夠容人，唯有厚能夠載物,?！蔽ㄓ袑捜莺湍溃侥苋菁{他人,，唯有深厚團結(jié)才能承載他物,。和睦是先發(fā)的基礎(chǔ)，團結(jié)是后來的升華,。因此,，事成于和睦，力生于團結(jié),。

有這樣一則改造荒園的故事,，其主要記述了甲乙丙三人一同改造荒園，卻因為在討論改造方法時意見不合而互相攻擊,，遲遲沒有行動,，導(dǎo)致后來的荒原，依舊荒蕪,。

由此可見,，一個沒有和睦與團結(jié)的隊伍是無法取得成功的，究其原因,，或許是他們沒有達(dá)成一個共識,，朝共同的方向,，而是像無頭蒼蠅般，你忙你的,、我做我的,，最終還是落了個站在原地打轉(zhuǎn)的下場。其次就是這三人不和睦,，何談團結(jié),？終是無法達(dá)成“積土成山，風(fēng)雨興焉”的成效,，因此不得不說：事成于和睦,，力生于團結(jié)。

正所謂“上下同欲者勝”,，兼具和睦與團結(jié)的船隊,，終會逆著洋流、乘風(fēng)破浪,、揚帆遠(yuǎn)航,，到達(dá)勝利的彼岸。一艘船上的人,，只有把船槳共同朝著一個方向劃,，才能使船向前航行，力氣用到同一處才能翻涌出大的浪花,。正如這樣一則水滴和大海的啟蒙故事,，師父問弟子們“一滴水，怎樣才能不干呢,？”弟子們苦思冥想,，眾說紛紜，但始終答不出來,，最終師傅說道“把它放到江河海洋里去即可,。”

是啊,，一滴水經(jīng)風(fēng)一吹,，便干，但投入大江大河里,，卻能永不干涸,。由此可見團結(jié)的力量是深不可測的，力,，生于團結(jié),。

但，倘若沒有和睦,，何談團結(jié),？和睦是團結(jié)的前提和基礎(chǔ),，事成于和睦。君子和而不同,，小人同而不和,。君子講求和睦而不同流合污，因此君子可以與他周圍保持和諧,、融洽的氛圍,，但他對待任何事情都有自己獨特的見解，而非人云亦云,、盲目附和,。而小人，只求完全一致,，卻不講究和諧地協(xié)調(diào),，常常隨波逐流的與他人保持一致,，但實際上并不講求真正的和睦貫通,。和平是人類發(fā)展的基調(diào)，和睦是人類發(fā)展的高潮,。做君子而非小人,，使事成于和睦。

事成于和睦,，力生于團結(jié),。辦成一件事，就要和睦相處,，共同協(xié)作,，大家團結(jié)起來力量就足夠強大，就無畏懼任何艱難挑戰(zhàn),。

團結(jié)奮斗 團結(jié)的句子勵志篇五

有一天晚上,，在四年級五班的教室里，笤帚驕傲的說：“看看那流動紅旗,，那是我掃出來的,。”簸箕不屑地說“行了吧就你小樣還說紅旗是你掃出來的,，如果沒有我,，你想掃到太平洋去嗎？”

桶搖了搖自己胖胖的身子,，說：“你們不要吵了,，吵也沒有用，因為流動紅旗是我得來的,，如果沒有了我,，你們想把垃圾掃到太陽上,，還是掃到月亮上去呀？”

“是我,！”“不是你,，明明是我！”“是我,，是我,，是我得來的?！?/p>

“是誰在吵呀,？”地板被他們?nèi)齻€給吵醒了。

“對不起,，吵您睡覺了”三個衛(wèi)生工具小聲的道歉,。

“你們在吵什么呀？”地板不高興地問,。

“好板先生,，您來評評理，我們?nèi)齻€到底是誰得來的紅旗,？”三個同聲問道,。

“這個不太好說，不如你們來比試一下,，看誰能把我搞干凈,？”地板想了想回答。

比賽開始了,，笤帚不知把垃圾掃到哪,，簸箕滿頭大汗也裝不了垃圾，桶連腰也彎不下,，更不要說裝垃圾了,。

他們明白了，團結(jié)才是力量,！對,，團結(jié)才是力量！