“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇一

一,、清理規(guī)范基本情況

根據(jù)榆樹(shù)市事業(yè)單位清理規(guī)范工作實(shí)施方案的指導(dǎo)思想和目標(biāo),，以及清理規(guī)范的范圍和內(nèi)容。我校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和村小校長(zhǎng)以及教師代表參加的領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議,。在會(huì)上成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)樊榮貴任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)于廣信,、劉廣杰任副組長(zhǎng),，組員為參加會(huì)議的其他人員。業(yè)務(wù)員由吳艷剛,、苗偉、于春國(guó),、許長(zhǎng)春擔(dān)任,。

二、落實(shí)工作要求和具體做法：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，具體工作專人管,，確保工作組織到位,。

2、精心組織實(shí)施,。參加會(huì)議的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，深入領(lǐng)會(huì)，宣傳到位,。做好解釋說(shuō)明工作,。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。在清理規(guī)范工作中,，要嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求辦工作,，各項(xiàng)數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。業(yè)務(wù)員由中心校中層領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)賬員擔(dān)任,。

三,、存在的問(wèn)題。

結(jié)合榆樹(shù)市事業(yè)單位清理規(guī)范實(shí)施方案的要求,，對(duì)以下幾方面進(jìn)行了自檢自查,。（1）機(jī)構(gòu)方面。

不存在文件中的幾種情況,。并把2010年和2012年學(xué)校工作總結(jié)形成書面材料上交,。（2）編制方面。

我們根據(jù)市編辦2004年下發(fā)的編制數(shù),，進(jìn)行核對(duì),。2004年編制數(shù)為187人，現(xiàn)在實(shí)有人數(shù)為230人,。

（3）人員方面,。

大坡小學(xué)清理規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng) 副組長(zhǎng)

張 吳

鎮(zhèn) 艷

華 剛 苗 于春

國(guó) 樊 榮 貴 組 陳 呂 徐 其 同

龍 瑞 于 劉

廣 廣

信 杰

員

羅 劉云 金 奎 幫 于 王廣 春 孝 英 朱 李 傳

江 王

漢術(shù)偉東軍影

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇二

小學(xué)清理參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)情況自查報(bào)告

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),，其在寫作上有一定的技巧,。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)清理參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)情況自查報(bào)告,，希望對(duì)大家有所幫助,。

根據(jù)上級(jí)文件精神，為辦好人民滿意,，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為,，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題，端正教育行風(fēng),，樹(shù)立良好的教育形象和師德師風(fēng),，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，打造一支師德過(guò)硬的教師隊(duì)伍,。逐一梳理和排查我校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

切實(shí)做好宣傳,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育委員會(huì)等四部門關(guān)于開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》（渝教民發(fā)〔20xx〕1號(hào)）,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，效率意識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀,。提高對(duì)“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識(shí)，把減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，與樹(shù)立教師形象結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感,，認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)規(guī)定,，樹(shù)立正確的'教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視,，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處,。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)胡靜任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)楊偉、副校長(zhǎng)兼督學(xué)鄧修兵為副組長(zhǎng),，教導(dǎo)處和各班主任為組員,，就形成了一個(gè)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體,。做到上下配合,，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作能順利,，貫徹并落到實(shí)處，使各項(xiàng)工作就有條不紊地開(kāi)展起來(lái),。

三,、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，一,、二年級(jí)家庭作業(yè)不留書面作業(yè)；三,、四年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí),；高年級(jí)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。積極提倡實(shí)施有效作業(yè),，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，教師通過(guò)家訪、電話聯(lián)系或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況等方法,，開(kāi)展經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同交流、探討學(xué)生的教育問(wèn)題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量,。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),，了解并注意學(xué)生,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè),。全面實(shí)施心理健康教育和普及法制教育,，推廣學(xué)校的成功做法，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng),。教育學(xué)生,，學(xué)習(xí)是其主要任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，勤奮刻苦是人格形成的必備條件,。

四、加強(qiáng)師德教育,，從源頭上杜絕有償補(bǔ)課及引導(dǎo)學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)的發(fā)生,。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，領(lǐng)會(huì)精神,。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對(duì)價(jià)值觀,、人生觀的認(rèn)識(shí),，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量,，決不增加學(xué)生的課業(yè)以及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，絕不允許教師組織有償補(bǔ)課，維護(hù)教師良好形象,。

五,、學(xué)校不定期找學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，走訪社會(huì)人士,，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

學(xué)校通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,。同時(shí),，學(xué)校也走訪了部分教師和社會(huì)人士，了解到以下情況：

1全校六年級(jí)兩個(gè)班一共有3人參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)培訓(xùn),。

2.班主任和學(xué)科教師能利用課間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生,。

3.我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,，各個(gè)教研組無(wú)教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,。

4.我校在職教師無(wú)利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

以上是我校開(kāi)展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告,，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補(bǔ)課,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇三

小學(xué)清理參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)情況自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)文件精神,，為辦好人民滿意,，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題,，端正教育行風(fēng),，樹(shù)立良好的教育形象和師德師風(fēng)，營(yíng)造良好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，打造一支師德過(guò)硬的教師隊(duì)伍。逐一梳理和排查我校辦學(xué)中存在的問(wèn)題,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念

切實(shí)做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市教育委員會(huì)等四部門關(guān)于開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》（渝教民發(fā)〔2018〕1號(hào)）,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，效率意識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀,。提高對(duì) “減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識(shí),，把減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹(shù)立教師形象結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)依法治校,、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好有關(guān)規(guī)定,，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)

及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一,，在行動(dòng)上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處,。成立學(xué)?！皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)胡靜任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊偉,、副校長(zhǎng)兼督學(xué)鄧修兵為副組長(zhǎng),，教導(dǎo)處和各班主任為組員，就形成了一個(gè)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的,，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體,。做到上下配合,，內(nèi)外協(xié)調(diào),，使各項(xiàng)工作能順利,，貫徹并落到實(shí)處,，使各項(xiàng)工作就有條不紊地開(kāi)展起來(lái),。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，一,、二年級(jí)家庭作業(yè)不留書面作業(yè)；

三,、四年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí),；高年級(jí)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。積極提倡實(shí)施有效作業(yè),，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，教師通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況等方法,，開(kāi)展經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同交流,、探討學(xué)生的教育問(wèn)題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量,。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，了解并注意學(xué)生,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋,，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間,。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè),。全面實(shí)施心理健康教育和普及法制教育，推廣學(xué)校的成功做法,，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng),。教育學(xué)生,，學(xué)習(xí)是其主要任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，勤奮刻苦是人格形成的必備條件。

四,、加強(qiáng)師德教育,，從源頭上杜絕有償補(bǔ)課及引導(dǎo)學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)的發(fā)生,。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，領(lǐng)會(huì)精神,。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,，提高了對(duì)價(jià)值觀,、人生觀的認(rèn)識(shí)，表示要上好每一節(jié)課,，向課堂要質(zhì)量,，決不增加學(xué)生的課業(yè)以及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，絕不允許教師組織有償補(bǔ)課，維護(hù)教師良好形象,。

五、學(xué)校不定期找學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，走訪社會(huì)人士,，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

學(xué)校通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,。同時(shí)，學(xué)校也走訪了部分教師和社會(huì)人士,，了解到以下情況：

1全校六年級(jí)兩個(gè)班一共有3人參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。

2.班主任和學(xué)科教師能利用課間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生,。

3.我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，各個(gè)教研組無(wú)教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,。

4.我校在職教師無(wú)利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

以上是我校開(kāi)展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告,，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補(bǔ)課,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好,。

臨水小學(xué)

二〇一八年五月二十八日

小學(xué)班主任述職報(bào)告

述職報(bào)告 李娥

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家上午好,，我是李娥,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我從肥城四中調(diào)入河西小學(xué)已經(jīng)三年了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下,，我由一名高中英語(yǔ)教師成功轉(zhuǎn)型,，成為了一名語(yǔ)文教師兼班主任。當(dāng)看到家長(zhǎng)滿意的笑容時(shí),，更堅(jiān)定了我獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,。我現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真研究教材教法和大綱,。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),。我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。上的每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

我主要擔(dān)任語(yǔ)文,、思想品德的教學(xué)工作和班主任工作,。學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得每個(gè)同學(xué)都站在同一個(gè)起跑線上,，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)

得非常的踴躍,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說(shuō)：老師

都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步,。

二、班主任工作,。

誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài),。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，幫助小干部樹(shù)立威信,；其二,，當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,，既要放手讓他們開(kāi)展工作,，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如佩戴紅領(lǐng)巾,、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。我培養(yǎng)了幾位得力的班干部,。這些班干部能把班里的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目

標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。孩子們的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,，同樣,，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)的反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，做好家訪工作是很重要的,，而且我主要是以家訪為主。本學(xué)期,，我通過(guò)和部分家長(zhǎng)的交談,，或者是家長(zhǎng)主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)等方式相互了解了學(xué)生在在家，在校的表現(xiàn),，也互相配合教育好學(xué)生,，使得家校緊密的聯(lián)系,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題,。結(jié)果,，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),，作為一名教師，在以后的工作中,，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，不斷探索,，不斷追求更新，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),。望領(lǐng)導(dǎo)給予指點(diǎn),。

謝謝大家,！述職報(bào)告 肥城市河西小學(xué) xx、8 李娥

大家好,！非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,，聽(tīng)了前面老師們的精彩發(fā)言,，我受益匪淺。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。在班級(jí)管理中，我遇到了一些困惑,，為了解決管理中的問(wèn)題,，我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,，一方面改進(jìn)了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，取得了不錯(cuò)的效果,。

二,、完善班級(jí)制度,，建立個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。開(kāi)學(xué)后,，我班不斷完善,，建立了值日制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度、競(jìng)爭(zhēng)制度,，用制度管理班級(jí),。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽(tīng)講發(fā)言,、作業(yè),、測(cè)試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活動(dòng)五方面對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章,，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng)，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜,，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，只有班主任有懲罰權(quán),，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán),。

小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽(tīng)講發(fā)言、作業(yè),、測(cè)試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活

動(dòng)五方面,。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比,，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組,，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3,、2,、1顆星,，最后一名扣一顆星,，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng)。

通過(guò)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制,，班級(jí)面貌煥然一新,，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚,，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。

三、人人參與,，實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,、固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合制,。

本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合。我班59人共分9組,，每組6或7人,，小組組長(zhǎng)任職一周,，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng),、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀(jì)律等,。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任,。此外，還增設(shè)崗位,，部分崗位輪換制,，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍,；理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi),；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報(bào),、發(fā)放報(bào)紙刊物等,。

四、開(kāi)展“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”活動(dòng),，創(chuàng)新懲罰方式,。

學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語(yǔ)交際和一宗事件的啟示,，我們不斷嘗試，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式,。即：老師先客觀地陳述事情,，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn),，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂(lè)意接受避免了直接批評(píng)帶來(lái)的負(fù)面影響,，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作

用,，鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非,、口語(yǔ)表達(dá)的能力。

一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語(yǔ)云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的,。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”，搶“讀”,，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了,。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽,。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng),，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字,。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái),，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

2.注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。提問(wèn)是一門藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,，如果教師提出的問(wèn)題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答,。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我

常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的,，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光,，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3.探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高,，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索、嘗試新的教法,、新的課型,。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”,、“背書比賽”,、“查安典比賽”,、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”,、“寫字比賽”、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛(ài)學(xué)”,、“樂(lè)學(xué)”,，同時(shí),，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高,。實(shí)踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向,。

通過(guò)探索和創(chuàng)新,，在教學(xué)上取得了一點(diǎn)成績(jī),，多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一,、二名的好成績(jī),。

二.班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作 起,，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任,，我覺(jué)得,，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,，主要做到了兩字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1.有一顆愛(ài)心,，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛(ài),，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2.細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的。

3.嚴(yán)格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,。“嚴(yán)是愛(ài),，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,，在班宣讀、張貼后,，師生一起嚴(yán)格遵守,。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成四五個(gè)組,，每組6-7人,，設(shè)小組長(zhǎng)一人，把以前的值日制改為值周制,，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分,，否則重掃一周，相反,，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,。措施得當(dāng),，獎(jiǎng)懲分明,，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,。

通過(guò)我的言傳身教,，多年來(lái)我所帶的班級(jí)德育方面表現(xiàn)良好，多

次獲得過(guò)?！拔拿靼唷?、?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào),。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),，我要繼續(xù)努力，我會(huì)繼續(xù)努力的,！

性地完成學(xué)校賦予的工作,。任何事我只找解決問(wèn)題的方法,，我知道：你簡(jiǎn)單了,，你的世界就簡(jiǎn)單了；你,，簡(jiǎn)單了，事情就簡(jiǎn)單了,。我喜歡我的同事，我樂(lè)意和他們共事,，他們給了我很多靈感和溫暖,。我們年級(jí)組的老師親如兄弟姐妹，有的老師說(shuō)：“跟徐慧在一個(gè)年級(jí)組是幸福的,，可是我想說(shuō)，跟我們二年級(jí)組的老師在一起,，我是幸福的?！?/p>

一,、我們的團(tuán)隊(duì)——美麗敬業(yè)合作

1,、有著天使般面容的二（1）班班主任rita 夸,！

7,、組內(nèi)的大姐大——周霞，是八班的班主任,，用她慈母般的愛(ài)溫暖著她的四十個(gè)孩子,。

8、來(lái)自湖南的多情的湘妹子——曹曉梅,，重新回歸宏外，用她最大的熱情投入到工作中,。

9、數(shù)學(xué)老師王小娟,，帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下,！無(wú)論給她布置什么任務(wù),，都是：“行，好的,，好的,。沒(méi)問(wèn)題,。ok！”

10,、張彥伍,，是辦公室中唯一的男老師,，體力活自然少不了他,，課堂幽默風(fēng)趣,，課間經(jīng)?？吹剿秃⒆觽兇虺梢黄?。

12,、廖翠英,，像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學(xué)的奧妙。同時(shí)守護(hù)著二班這群可愛(ài)的娃娃們。

13,、趙麗娜，剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我想在宏外這個(gè)大集體中,，她將用她的激情和智慧來(lái)書寫她的青春,！

14、這是孩子們眼中美麗時(shí)尚的“sensei”,。雖然初涉教壇,，可她的課堂非常嚴(yán)謹(jǐn),，孩子們的日語(yǔ)學(xué)得是真不錯(cuò),！

15、英俊瀟灑,，武功蓋世的魏少華老師,，今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰,！掌聲不斷,！

16、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,，雖然不是配班，可他們每次級(jí)部會(huì)議按時(shí)參加,，對(duì)級(jí)部工作可以說(shuō)是“有求必應(yīng)”,！

因?yàn)楹晖?，我們這十八名來(lái)自五湖四海的老師相聚在一起，組成了這個(gè)溫馨的大家庭,。在這個(gè)大家庭里，我們顧全大局,，精誠(chéng)合作,。

1、每周定時(shí)召開(kāi)級(jí)部會(huì)議,，所有老師無(wú)一缺席,，有時(shí)學(xué)校緊急通知，我臨時(shí)利用中午休息時(shí)間開(kāi)會(huì),，都毫無(wú)怨言。

2,、每周一次的升旗，每天的間操，配班按時(shí)到位,，和學(xué)生一起認(rèn)真做著每一節(jié)廣播操。

3、級(jí)部布置展板,，群策群力,，人人參與,，在一片歡笑聲中制作出精美的展板。

4,、打造了教室文化,，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，（班主任工作

）給學(xué)生營(yíng)造溫馨的“家”,。

5,、為迎接圣誕節(jié)，各班精心布置教室,，走廊,，晚會(huì)上二年級(jí)的閃光鹿角也為學(xué)校的晚會(huì)增添光彩,。

6,、本學(xué)期承擔(dān)了兩次升旗儀式,，主持人、國(guó)旗班訓(xùn)練有素,，贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,。

7,、十月份的秋游活動(dòng),，班主任和配班共同組織學(xué)生，安全,、有序,，孩子們玩得開(kāi)心,！8,、11月份召開(kāi)了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，看到家長(zhǎng)會(huì)后的留言,，我知道家長(zhǎng)會(huì)是非常成功的，我們的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

9、無(wú)論是每天回家的走讀生,，還是每周回家的住宿生,，送車?yán)蠋煻寄茏寣W(xué)生排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)地送上校車,。

二,、我們的教學(xué)——深化高效課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。語(yǔ)文組：“踏實(shí)”是二年級(jí)語(yǔ)文組的主旋律,。本學(xué)期,，在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織了“同課異構(gòu)”活動(dòng),，四名老師精心備課,，上出了各自的風(fēng)采,。隨后,，大家集體備課，推出年輕老師——孫立光,，上了《坐井觀天》一課，讓她的教學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階,。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二

班孩子們讀書，課堂內(nèi)外經(jīng)?？吹剿秃⒆觽円黄鹱x書的身影,。周迪作為備課組長(zhǎng)，抓住二年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn),，組織了書法比賽、好比賽等等,。我們?nèi)w語(yǔ)文老師，共同用辛勞的汗水,，熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作譜寫了一首歡快的樂(lè)曲,。

數(shù)學(xué)組：“干勁十足”是數(shù)學(xué)組真實(shí)的寫照,。面對(duì)剛剛接觸人教版課本的孩子們,，既要上二年級(jí)的內(nèi)容，又要補(bǔ)足一年級(jí)的內(nèi)容,，課時(shí)又少,，如何提高課堂高效是他們研究的重點(diǎn),。因此辦公室里、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影,。王霞抓學(xué)生補(bǔ)課，簡(jiǎn)直叫見(jiàn)縫插針,，只要有時(shí)間,，就往班里鉆,，就連學(xué)生上下樓也不放過(guò)，“來(lái),，你把乘法口決背給我聽(tīng)！六乘七等于幾,？”有時(shí),，真是服了她,！張彥伍課堂幽默風(fēng)趣,，是孩子們的張爸爸,，真正做到了寓教于樂(lè),。

英語(yǔ)組：“有活力”是她們的風(fēng)格,。每次外出學(xué)習(xí),，曹曉梅都把學(xué)到的新方法傳授給孩子,，見(jiàn)到的好光碟,，親自去網(wǎng)上購(gòu)買,，給孩子訓(xùn)練,。殷燕老師則從一首有趣而動(dòng)聽(tīng)的童謠引出,，再通過(guò)節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),，學(xué)中樂(lè),，實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)教學(xué)英語(yǔ),。王曉敏老師，秉著一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度,，在小學(xué)英語(yǔ)這塊希望的園地上辛勤的耕耘著。組織了英語(yǔ)歌曲比賽,，八個(gè)班各具特色,，編排新穎,，孩子們演得出色,，贏得了家長(zhǎng)的掌聲,。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》,，可以說(shuō)是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。

三、我們的學(xué)生管理——常規(guī)工作常抓不懈

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)整個(gè)年級(jí)良好班風(fēng)的形成,，本學(xué)期,，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來(lái)抓，并初見(jiàn)成效,。

1,、學(xué)生文明就餐,，曾被評(píng)為文明餐廳。

2、學(xué)生課間活動(dòng)有序,，很少有跑鬧現(xiàn)象。

3,、無(wú)論是中午離開(kāi)教室還是下午學(xué)生放學(xué)回家,，各班都是干凈,、整潔的,。

4,、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部,。

5、課間讓孩子們多喝水,，以防生病，在流感來(lái)襲時(shí),，每個(gè)班只有一兩名學(xué)生請(qǐng)假,，這與老師對(duì)孩子們的呵護(hù)是分不開(kāi)的。

6,、班主任經(jīng)常深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生,！

7,、認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),，讓它真正成為教育的陣地！

8,、每周二下午的班會(huì)課,，有課件,，有教案,，認(rèn)真上課,，真正落實(shí)學(xué)生的思想教育。

9,、各班精心準(zhǔn)備圣誕活動(dòng),，讓孩子們過(guò)了一個(gè)有意義的圣誕節(jié),。瞧,，孩子們多開(kāi)心呀,！

示等,。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績(jī)。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類美術(shù)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。

藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話“人無(wú)我有,，人有我新”,，來(lái)激勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新,，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千篇一律,。

三,、有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎、色彩豐富,，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊,，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度,。

四、教研組及其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng)一職，雖然我教研組已被評(píng)為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組,，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié),。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng),，并按照要求記錄成冊(cè)。每到學(xué)期末,，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評(píng)比，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作,，我都會(huì)加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好,。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞，任勞任怨,，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗,，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作,、校園環(huán)境布置等,。

五,、主要成績(jī)

1,、由本人撰寫的論文《面對(duì)繪畫危機(jī) 幫助學(xué)生走出困惑》在xx年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),。

小學(xué)班主任述職報(bào)告兩篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：

大家好,！

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，稍縱即逝,，彈指間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,?；厥妆緦W(xué)期，忙忙碌碌,，我們二年級(jí)組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過(guò)辛勤,、無(wú)私的付出,，圓滿,、高效地完成了各項(xiàng)工作,。正所謂：“采得百花成蜜后,，幾多辛苦幾多甜,?！?/p>

我來(lái)宏外,，屈指一算，已有近10個(gè)春秋,。記得當(dāng)年我才二十出頭，學(xué)校才540名學(xué)生,，十年過(guò)去了,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生人數(shù)已達(dá)近兩千人,，已成了東莞知名的民辦學(xué)校,，而我在這里也不斷成長(zhǎng),，我人生中最年輕,、最有活力的篇章在這里書寫,，宏外就如同我的親人,、朋友,，一路陪伴著我,，包容著我,、成就著我,。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，我走上了級(jí)部主任的位置，年級(jí)組的大事小事,，只要我能幫得上忙的，我會(huì)樂(lè)意去做,。領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù),，我都會(huì)盡力做好,。我深深明白級(jí)部主任的基本職能：上傳下達(dá),，管理級(jí)部,，創(chuàng)造性地完成學(xué)校賦予的工作,。任何事我只找解決問(wèn)題的方法,，我知道：你簡(jiǎn)單了,，你的世界就簡(jiǎn)單了,；你,，簡(jiǎn)單了,，事情就簡(jiǎn)單了,。我喜歡我的同事,，我樂(lè)意和他們共事,，他們給了我很多靈感和溫暖,。我們年級(jí)組的老師親如兄弟姐妹,，有的老師說(shuō)：“跟徐慧在一個(gè)年級(jí)組是幸福的,，可是我想說(shuō),，跟我們二年級(jí)組的老師在一起,，我是幸福的,?！?/p>

一,、我們的團(tuán)隊(duì)——美麗敬業(yè)合作

1,、有著天使般面容的二（1）班班主任rita

2,、新疆暴力,？no,！來(lái)自塞外江南——-伊犁的高靜,，就有著江南女子的溫柔和小巧,。二（2）班39名孩子,，像她一樣都有著向日葵般的笑容,。

3,、三班班主任—孫麗光,，曾經(jīng)有位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“孫老師,，我看了你們年級(jí)所有班主任,，你是最漂亮的,，最陽(yáng)光,、最自信,，我把孩子放在你班上,，一定會(huì)和你一樣陽(yáng)光,，自信的,?！?/p>

4、稱為江西老表的殷燕是二（4）班 課堂幽默風(fēng)趣,，課間經(jīng)?？吹剿秃⒆觽兇虺梢黄?。

11,、來(lái)自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的數(shù)學(xué)老師,，他們深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，xx她hole住了學(xué)生和家長(zhǎng),！

12,、廖翠英,，像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學(xué)的奧妙,。同時(shí)守護(hù)著二班這群可愛(ài)的娃娃們,。

13,、趙麗娜，剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我想在宏外這個(gè)大集體中，她將用她的激情和智慧來(lái)書寫她的青春,！

14,、這是孩子們眼中美麗時(shí)尚的“sensei”。雖然初涉教壇,，可她的課堂非常嚴(yán)謹(jǐn)，孩子們的日語(yǔ)學(xué)得是真不錯(cuò),！

15,、英俊瀟灑,，武功蓋世的魏少華老師,，今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰,！掌聲不斷！

16,、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,，雖然不是配班,，可他們每次級(jí)部會(huì)議按時(shí)參加,，對(duì)級(jí)部工作可以說(shuō)是“有求必應(yīng)”,！

因?yàn)楹晖?，我們這十八名來(lái)自五湖四海的老師相聚在一起,，組成了這個(gè)溫馨的大家庭,。在這個(gè)大家庭里,，我們顧全大局,，精誠(chéng)合作,。

1,、每周定時(shí)召開(kāi)級(jí)部會(huì)議,，所有老師無(wú)一缺席,，有時(shí)學(xué)校緊急通知,，我臨時(shí)利用中午休息時(shí)間開(kāi)會(huì),，都毫無(wú)怨言,。

2,、每周一次的升旗,，每天的間操,，配班按時(shí)到位，和學(xué)生一起認(rèn)真做著每一節(jié)廣播操,。

3,、級(jí)部布置展板,，群策群力，人人參與,，在一片歡笑聲中制作出精美的展板,。

4,、打造了教室文化,，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,，給學(xué)生營(yíng)造溫馨的“家”,。

5,、為迎接圣誕節(jié),，各班精心布置教室,，走廊,，晚會(huì)上二年級(jí)的閃光鹿角也為學(xué)校的晚會(huì)增添光彩,。

6,、本學(xué)期承擔(dān)了兩次升旗儀式,，主持人、國(guó)旗班訓(xùn)練有素,，贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。

7,、十月份的秋游活動(dòng)，班主任和配班共同組織學(xué)生,，安全,、有序,，孩子們玩得開(kāi)心,！8,、11月份召開(kāi)了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長(zhǎng)會(huì),，看到家長(zhǎng)會(huì)后的留言,，我知道家長(zhǎng)會(huì)是非常成功的,，我們的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

9,、無(wú)論是每天回家的走讀生，還是每周回家的住宿生,，送車?yán)蠋煻寄茏寣W(xué)生排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地送上校車,。

二、我們的教學(xué)——深化高效課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。語(yǔ)文組：“踏實(shí)”是二年級(jí)語(yǔ)文組的主旋律,。本學(xué)期，在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，組織了“同課異構(gòu)”活動(dòng),，四名老師精心備課,，上出了各自的風(fēng)采,。隨后,，大家集體備課,，推出年輕老師——孫立光,，上了《坐井觀天》一課,，讓她的教學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階,。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二班孩子們讀書,，課堂內(nèi)外經(jīng)?？吹剿秃⒆觽円黄鹱x書的身影。周迪作為備課組長(zhǎng),，抓住二年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)，組織了書法比賽,、比賽等等,。我們?nèi)w語(yǔ)文老師,，共同用辛勞的汗水,，熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作譜寫了一首歡快的樂(lè)曲,。

數(shù)學(xué)組：“干勁十足”是數(shù)學(xué)組真實(shí)的寫照,。面對(duì)剛剛接觸人教版課本的孩子們，既要上二年級(jí)的內(nèi)容,，又要補(bǔ)足一年級(jí)的內(nèi)容，課時(shí)又少,，如何提高課堂高效是他們研究的重點(diǎn),。因此辦公室里、走廊

上隨處都能看到他們四人教研的身影,。王霞抓學(xué)生補(bǔ)課，簡(jiǎn)直叫見(jiàn)縫插針,，只要有時(shí)間,，就往班里鉆，就連學(xué)生上下樓也不放過(guò),，“來(lái)，你把乘法口決背給我聽(tīng),！六乘七等于幾？”有時(shí),，真是服了她,！張彥伍課堂幽默風(fēng)趣,，是孩子們的張爸爸,，真正做到了寓教于樂(lè),。

英語(yǔ)組：“有活力”是她們的風(fēng)格,。每次外出學(xué)習(xí),，曹曉梅都把學(xué)到的新方法傳授給孩子,，見(jiàn)到的好光碟，親自去網(wǎng)上購(gòu)買，給孩子訓(xùn)練,。殷燕老師則從一首有趣而動(dòng)聽(tīng)的童謠引出,，再通過(guò)節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè),，實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)教學(xué)英語(yǔ),。王曉敏老師，秉著一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度,，在小學(xué)英語(yǔ)這塊希望的園地上辛勤的耕耘著,。組織了英語(yǔ)歌曲比賽，八個(gè)班各具特色,，編排新穎,，孩子們演得出色，贏得了家長(zhǎng)的掌聲,。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》,，可以說(shuō)是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。

三,、我們的學(xué)生管理——常規(guī)工作常抓不懈

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)整個(gè)年級(jí)良好班風(fēng)的形成,，本學(xué)期,，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來(lái)抓，并初見(jiàn)成效,。

1,、學(xué)生文明就餐，曾被評(píng)為文明餐廳,。

2,、學(xué)生課間活動(dòng)有序，很少有跑鬧現(xiàn)象,。

3,、無(wú)論是中午離開(kāi)教室還是下午學(xué)生放學(xué)回家，各班都是干凈,、整潔的,。

4、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部,。

5,、課間讓孩子們多喝水，以防生病,，在流感來(lái)襲時(shí),，每個(gè)班只有一兩名學(xué)生請(qǐng)假,，這與老師對(duì)孩子們的呵護(hù)是分不開(kāi)的。

6,、班主任經(jīng)常深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生！

7,、認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),，讓它真正成為教育的陣地！

8,、每周二下午的班會(huì)課，有課件,，有教案,，認(rèn)真上課，真正落實(shí)學(xué)生的思想教育,。

9,、各班精心準(zhǔn)備圣誕活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)有意義的圣誕節(jié),。瞧,，孩子們多開(kāi)心呀！

回顧這一學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)丁主任,，給予我們很大的幫助，對(duì)此,，我們深表感謝,！尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：求實(shí)上進(jìn)是我們的教學(xué)心態(tài),，精誠(chéng)合作是我們的行為準(zhǔn)則,，陽(yáng)光信任是我們處事的方式?；厥讀x,，期待xx二年級(jí)組將勇往直前，取得更驕人的成績(jī),。

篇二：小學(xué)班主任述職報(bào)告

一年來(lái),，我做為一個(gè)班主任始終堅(jiān)持出全勤，出滿勤,，干滿點(diǎn),，小學(xué)班主任述職報(bào)告。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課,，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo),。身為班主任,，始終堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)生,。嚴(yán)以律己,，寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到,。

一年半對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),，只不過(guò)是滄海一粟。對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝,。但是,，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。

常閱資料,，積累了幾句教育箴言,，我一直銘記在心。反復(fù)品讀,，略有感悟,。

一、“對(duì)待學(xué)生,，該這樣想：假如,，我是孩子；假如,，是我的孩子,。”

每每想到這句話,，我仍然感動(dòng),，因?yàn)樵捳Z(yǔ)中對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)足以讓人震撼！也讓我明白了,，一名出色的班主任,，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神,，更重要的是要有情感的投入,，要懂得人性、人道和人情,。

我實(shí)在說(shuō)不清,，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語(yǔ)，留給這些陽(yáng)光少年永恒的記憶將會(huì)是什么,，但我知道愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)了若干年以后,，那些教的知識(shí)都忘了，留下的東西才是教育,?！碑?dāng)我靜下來(lái)想想時(shí),，這樣做只會(huì)讓膽小的學(xué)生更加膽小，油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子,，精力過(guò)剩的學(xué)生肆意地制造事端,，甚至為所欲為，逐步走向危險(xiǎn)的邊緣,。多一些真誠(chéng)的愛(ài)心,，收獲的將是更多的幸福和快樂(lè)！

二,、“班級(jí)是一個(gè)家,，班主任和學(xué)生都是家中的成員?！?從這句話中,，我們可以讀出了兩個(gè)字：平等。

班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力,、知識(shí)水平上暫時(shí)存在差異，但人格上是平等的,。班主任能夠聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，不輕易指責(zé)學(xué)生，班級(jí)里充溢著民主的氛圍,。

平等，還體現(xiàn)在班主任對(duì)班級(jí)事務(wù)和活動(dòng)的參與和熱情投入,。大事不說(shuō),，且說(shuō)小事。當(dāng)班主任走進(jìn)教室,，遇到地上有紙屑,、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí),，那么你自己彎彎腰,、動(dòng)動(dòng)手,、擦一擦,，學(xué)生會(huì)看在眼中,，自然會(huì)潛移默化,，在無(wú)形中形成一種自我約束力,，模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事,，會(huì)取得事半功倍的效果,，切莫亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫腳一番,，“喊破嗓子,，不如放出樣子?！庇浀么髵叱龝r(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起同勞動(dòng),；大課間時(shí),，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起運(yùn)動(dòng)，一起加油,。師生

其樂(lè)融融,，校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景,。

我想,，一個(gè)班主任只有從心底愛(ài)班級(jí)這個(gè)家，平等地愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員,，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨,，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

三,、“難為情,，而不難堪，是教育的‘度 ’

談愛(ài)心,，講平等,，并非凡事都遷就、順從學(xué)生,。批評(píng)和表?yè)P(yáng)一樣重要,，只是要掌握好這個(gè)“度”。

集體榮譽(yù)的攀升,，硬朗的班風(fēng)形成,，離不開(kāi)適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評(píng),。關(guān)于批評(píng),，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視 工作至今9**年**月*評(píng)為小學(xué)***級(jí)教師，同年獲教師資格證書,，**********現(xiàn)任****年級(jí)的*****教學(xué)工作,。

自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的 人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十六大精神和“三個(gè)代表” 重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好 的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生 尊重和信賴的老師,。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作 技巧,，還要有直面新情況,、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指 引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

二,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感 受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán) 中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳 教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

三,、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理 念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上,，我把 知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富

有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注 重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí) 踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們 的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面 向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué) 了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭?人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用 自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué) 理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),。但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。

篇二：小學(xué)教師述職報(bào)告范文

一,、完善教學(xué)設(shè)施,，優(yōu)化育人環(huán)境

為了營(yíng)造良好的教育氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化,，今年,，我們?cè)谠性O(shè)施的基礎(chǔ)上，先后投資13 萬(wàn)元,，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件,。我們更新了所有教師辦公室的桌椅，并給每個(gè)辦公室都配備了一個(gè)公文柜;平整了小操場(chǎng)并安裝了10余種大型的體育器材;粉刷了北教學(xué)樓的10個(gè)教室和6個(gè)教師辦公室;更換了電子備課室的兩臺(tái)電腦和微機(jī)室的鼠標(biāo);新增了3000余冊(cè)圖書并給每個(gè)教室都配備了圖書柜;硬化了教學(xué)區(qū)域地段300多平方米;為每個(gè)辦公室安裝了飲水機(jī),，配備了臉盆,、盆架等;在校園內(nèi)又增添了10多塊噴繪版面。還在國(guó)旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑;增添了盆栽,。這一切不僅改善了教師的辦公條件,，美化了校園環(huán)境，保障了教育教學(xué)工作更好地開(kāi)展,，而且形成了一個(gè)育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息,。

二,、強(qiáng)化“三個(gè)建設(shè)”，打造名師名校

為了打造名師名校,，一年來(lái),，我們學(xué)校從三個(gè)方面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、狠抓師德建設(shè),，提升隊(duì)伍素質(zhì)

打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的前提,。因此,，我們始終把師德建設(shè)放在首位。新學(xué)期伊始,，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德目標(biāo)責(zé)任書”,，每位教師都做了師德公開(kāi)承諾。其次,，對(duì)教師加強(qiáng)師德培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定;學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)xx給孟二冬女兒的回信精神，教師對(duì)照自己,，深刻反思,。從而激發(fā)了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí),、樂(lè)于探索的熱情。在日常工作中,，學(xué)校根據(jù)《師德師風(fēng)量化細(xì)則》,，堅(jiān)持做到周結(jié)、月結(jié),、學(xué)期結(jié),，并把每次總結(jié)的情況反饋給教師。做

到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,。再次，為了深化師德建設(shè),，我們開(kāi)展了多種活動(dòng),。一是組織全體教師開(kāi)展了“八查八看”活動(dòng)，教師結(jié)合自身實(shí)際,，自

我反思,，尋找差距，找準(zhǔn)癥結(jié)并制定出整改措施,。二是召開(kāi)了師德師風(fēng)演講大會(huì),，激發(fā)教師相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。并在全校選出了3名師德模范,，樹(shù)為學(xué)校的師德標(biāo)兵。讓全校教師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,，并結(jié)合自身實(shí)際寫出剖析材料,。寒假期間,，進(jìn)行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動(dòng)。每位教師至少走訪了5名學(xué)生家庭,，并以日記的形式記錄了家訪的情況,，還寫出了家訪感想。通過(guò)這些活動(dòng),，廣大教師樹(shù)立了正確的教育思想,，激發(fā)了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。目前,，在教師中已形成了勤奮學(xué)習(xí),、投身課改、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,。

2、開(kāi)展幫扶活動(dòng),，擴(kuò)大名師隊(duì)伍

一年來(lái),，我們采取多種措施擴(kuò)大名師隊(duì)伍，開(kāi)展幫扶活動(dòng),，發(fā)揮名師的模范作用,，運(yùn)用聽(tīng)、評(píng),、導(dǎo)的方法,，鼓勵(lì)青年教師參加各種教研活動(dòng)，扶持青年教師成為名師,。

今年,，我校有1名教師被評(píng)為“明星教師”;1名教師被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手;1名教師被評(píng)為省優(yōu)秀班主任;1 名教師被評(píng)為“運(yùn)城市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在教研室組織的教學(xué)擂臺(tái)賽中,，我們學(xué)校取得了可喜的成績(jī),。其中獲特等獎(jiǎng)1人;一等獎(jiǎng)4人;二等獎(jiǎng)2人。在教學(xué)中,，我們充分發(fā)揮名師的榜樣作用,。今年我們學(xué)校先后到漢薛、西村,、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達(dá)8次,，共計(jì)40多人次。使一批青年教師得到了鍛煉和提高,。

3、深化教學(xué)研究,，充實(shí)科研隊(duì)伍

在搞好國(guó)家“xxx”和山西省“信息技術(shù)與課程整合的”的課題研究外,，今年我們數(shù)學(xué)教研組又承擔(dān)了山西省數(shù)學(xué)研究課題,。學(xué)校要求教師人人申報(bào)研究課題，參與研究的教師增多了,，教師們?cè)谘芯恐袑W(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究，在探索中提高,。我們鼓勵(lì)教師撰寫,、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)論文。

今年,，我校教師公開(kāi)發(fā)表論文20篇,。還有30篇在省、市優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。其中有領(lǐng)導(dǎo)的,，也有普通教師的，有課改年級(jí)教師的,，也有其他年級(jí)教師的,。目前，我校已形成了人人搞教研,，個(gè)個(gè)有課題的良好風(fēng)尚,。

稍好轉(zhuǎn)我就堅(jiān)持來(lái)上課，后來(lái)我穿著拖鞋去聽(tīng)課,、上課,。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，我不去上課,，就會(huì)給我任教班級(jí)的老師增加負(fù)擔(dān),，給他們添麻煩，在此我要真誠(chéng)地感謝他們,。

二,、教育教學(xué)工作方面

本，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的品德與社會(huì)課,。在工作中,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展?；仡櫰饋?lái),，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育品德與社會(huì)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都用正楷字寫評(píng)語(yǔ),，如：“你愿意把字寫好嗎,？”“你進(jìn)步了,！”“你的作業(yè)令老

師百看不厭?！薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目?！钡鹊?，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的,，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆跡一筆一畫寫出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣,。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,，我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡,、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果,。科學(xué)施教的同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,，這樣一來(lái)他們有了到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

三,、今后努力的方向

我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生

的輔導(dǎo),，使學(xué)生的成績(jī)有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)每一天,。

篇二：小學(xué)教師述職報(bào)告

一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有,？先算什么,？再算什么？能否簡(jiǎn)算,？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn),。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、小數(shù)點(diǎn),、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題,，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下,。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

常規(guī)進(jìn)步很大。

二,、教育,、教學(xué)工作

語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識(shí)提高自己,。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)

在本學(xué)期,，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得 級(jí)教師,。從教十一年,，二零零二年獲得現(xiàn)任職稱。

在現(xiàn)任期間里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作。幾年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作。在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。幾年來(lái),，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在作文比賽中榮獲 尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在小學(xué)語(yǔ)文教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三、繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一階段,，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己,，做好工作,，無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！

度等好苗頭,。說(shuō)明大家對(duì)5s管理有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),，我們還要不斷改進(jìn),，持續(xù)完善，在xx年一定會(huì)更好,。

3,、產(chǎn)品質(zhì)量得到了進(jìn)一步調(diào)整。

在客戶要求下我們通過(guò)多次對(duì)全員品質(zhì)觀念,、品質(zhì)控制流程和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行首檢制度等手段,，產(chǎn)品品質(zhì)有了明顯改善。從品質(zhì)部的報(bào)表中顯示產(chǎn)品合格率在不斷提高,。

4,、倉(cāng)儲(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率有所提升。

物料數(shù)據(jù)不準(zhǔn),，長(zhǎng)期影響生產(chǎn)計(jì)劃安排的合理性,，也就影響到客戶交期的達(dá)成率。近兩個(gè)月抓倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)管理,，配置了專職人員及設(shè)施,，啟用了電腦制單，賬,、物,、卡管理，責(zé)任到人等方法,，使得數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率有了較大的提高,，尤其是成品倉(cāng)數(shù)據(jù)通過(guò)幾次抽查，達(dá)到95%左右,。但其它各倉(cāng)還必須加強(qiáng)管理,，積極配合明年的生產(chǎn)計(jì)劃，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)成品倉(cāng)100%,，輔料倉(cāng),、半成品達(dá)到98%以上。

5,、制度,、流程得到進(jìn)一步完善。

十月份共制定或修改了《程序文件》《出入庫(kù)流程》,、《物料報(bào)廢流程》等各種制度與流程近15個(gè),。對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理向前邁進(jìn)了一步,，xx《工資福利管理制度》的出臺(tái),，對(duì)留住員工，調(diào)動(dòng)員工積極性一定會(huì)起到很好的激勵(lì)作用。

6,、培訓(xùn)體系的建立,，管理人員素質(zhì)有了一定提升。

公司的會(huì)議室和投影設(shè)備,，搭建了很好的培訓(xùn)平臺(tái),，11月份年開(kāi)展了基本培訓(xùn)，基本建立起了人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)體系,。為明年員工的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，同時(shí)，管理人員素質(zhì)也有了一定提升,。實(shí)際中可以看到管理人員在心態(tài)和管理知識(shí)方面的進(jìn)步,。

7、營(yíng)銷戰(zhàn)略的規(guī)劃和品牌的推廣,。

面對(duì)公司營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,，我主導(dǎo)了公司品牌的推廣，對(duì)所有外貿(mào)業(yè)務(wù)員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),，包括談判藝術(shù),、營(yíng)銷技巧等課程；建立了營(yíng)銷制度和管理流程,，從團(tuán)隊(duì)管理到營(yíng)銷策劃,；從品牌推廣到渠道管理；從市場(chǎng)調(diào)查到營(yíng)銷計(jì)劃,；從市場(chǎng)分析到營(yíng)銷策,；從客戶管理到發(fā)展趨勢(shì)等銷售體系現(xiàn)已經(jīng)正常運(yùn)營(yíng)。

8,、財(cái)務(wù)系統(tǒng)的建立,、健全。

公司財(cái)務(wù)狀況一直是很頭痛的問(wèn)題,，針對(duì)公司的財(cái)務(wù)混亂狀況我指導(dǎo)財(cái)務(wù)建立了財(cái)務(wù)運(yùn)作流程體系,，從財(cái)務(wù)制度著手，制定財(cái)務(wù)各每個(gè)人的工作職責(zé),，劃分明確實(shí)行責(zé)任到人,。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)控制，建立了成本管理和預(yù)算機(jī)制,；從賬款回收到稅務(wù)策劃等系列問(wèn)題得到改善,，在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制我用自己專業(yè)的法律知識(shí)指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)審核的細(xì)則化。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，是創(chuàng)新制勝的時(shí)代,，靠膽量,、靠力氣、靠投機(jī)的時(shí)代一去不復(fù)返,。全體員工要抓住機(jī)會(huì),，好好利用這個(gè)平臺(tái)，不斷提升自己的知識(shí),、技能,，端正工作態(tài)度和職業(yè)道德觀，力爭(zhēng)成為一個(gè)有利于自己,、有利于公司,、有利于社會(huì)的人。

除了上述幾個(gè)方面工作外,，還在人力資源財(cái)務(wù),，產(chǎn)品研發(fā)等工作進(jìn)行了指導(dǎo)和目標(biāo)設(shè)定,，質(zhì)量體系認(rèn)證申請(qǐng)獲批等多方面做出了成績(jī),，在此就不一一總結(jié)了。

同事們,，xx年既是充滿希望的一年,，也是面臨許多困難的一年。我們必將面對(duì)內(nèi)部如管理水平不高,、銷售量迅速增加帶來(lái)的產(chǎn)能壓力和外部社會(huì)人力供應(yīng)不足等等實(shí)際問(wèn)題,。對(duì)此，大家務(wù)必要保持清醒

的頭腦,，面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求,，做到早認(rèn)識(shí),、早適應(yīng)、早出擊,。

xx年,，我們的工作思路是：正視困難，以完成銷售任務(wù)為中心,，狠抓管理,，確保員工隊(duì)伍穩(wěn)定壯大。

我們的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)三個(gè)確保：確保生產(chǎn)能滿足市場(chǎng)銷售需要,，確保管理更加規(guī)范優(yōu)化,、確保員工隊(duì)伍更加穩(wěn)定。

為了能實(shí)現(xiàn)三個(gè)確保,，我們必須看到并迅速改善目前存在的八個(gè)方面的問(wèn)題,，同時(shí)也提出我的個(gè)人建議,。

1、利用培訓(xùn)平臺(tái),，開(kāi)展比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)，提升管理隊(duì)伍綜合素質(zhì),。

目前,，我們?cè)诤芏喾矫孢€處于經(jīng)驗(yàn)管理階段，距離現(xiàn)代化企業(yè)管理還有很大的差距,。舉例如：

1）人力資源管理方面,。還停留在以人事行政事務(wù)性管理階段，缺乏人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,、勝任素質(zhì)模型建立,、職業(yè)生涯管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等,；

2）在品質(zhì)管理方面,。我們還處在品質(zhì)檢驗(yàn)控制階段，還沒(méi)有進(jìn)入品質(zhì)保證和品質(zhì)策劃階段,。

3）在供應(yīng)鏈管理方面,。我們還停留在分解訂單，下達(dá)制造通知階段,，物料控制,、月計(jì)劃、周計(jì)劃,、日計(jì)劃還無(wú)法開(kāi)展,。

4）在生產(chǎn)制造方面。我們還停留在現(xiàn)場(chǎng)管理階段,，還沒(méi)有進(jìn)行精益生產(chǎn),、成本控制、目標(biāo)管理,、設(shè)備保養(yǎng),、標(biāo)準(zhǔn)化制造階段。

5）在設(shè)備管理方面,。我們還是在應(yīng)急修理階段,，沒(méi)有進(jìn)入維護(hù)(本站向你推薦：)保養(yǎng)階段。

我們要如何才能縮小差距呢,？

不完善,。

xx年根據(jù)公司銷售目標(biāo)額要翻一番,，需要更多的人力資源，所以,，我們一定要高度重視員工的招聘和留用工作,。

在招聘方面，要?jiǎng)訂T一切可動(dòng)員的力量,，利用一切可利用的資源,，滿足我們的人力需求，同時(shí)還要儲(chǔ)備一定的人力資源,。

在留人方面,，作為用人部門也要下功夫，既要努力宣導(dǎo)制度的嚴(yán)肅性,，做好獎(jiǎng)罰分明,、獎(jiǎng)罰適度工作。同時(shí)還要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，做好感情留人,、事業(yè)留人、環(huán)境留人的工作,。

4,、端正工作心態(tài),，提升溝通技巧,，打造有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。我們部門與部門之間,、部門內(nèi)部還存在嚴(yán)重溝通不暢的現(xiàn)象,。大家不要以為工作還是在開(kāi)展，但我們是以犧牲工作效率和傷害同事感情為代價(jià)的,。是極為不正常的,。個(gè)人之間，價(jià)值觀可以不同,，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們工作的步伐必須要一致。在新的一年里,，希望各位管理人員要放下架子,，開(kāi)動(dòng)腦子，放下?lián)?，調(diào)整好心態(tài),。以開(kāi)放、包容,、尊重和理解對(duì)方的心態(tài),，拋棄前嫌,，主動(dòng)溝通，不管利用書面的還是口頭的,，公開(kāi)的還是私下的溝通方式,，徹底改善這樣的不利局面，力爭(zhēng)把我們打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),、有激情的團(tuán)隊(duì),，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

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小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇四

辦公室清理自查報(bào)告

近期,，省,、市先后召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)停止新建樓堂管所和清理辦公用房工作進(jìn)行了安排部署,，市上成立了專門的督查組,，深入各縣區(qū)進(jìn)行督查。根據(jù)市上有關(guān)規(guī)定和督查組工作要求,，神木縣高度重視,，立即對(duì)全縣樓堂館所和辦公用房的建設(shè)及使用情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)就我縣停止新建樓堂館所和清理辦公用房的自查工作有關(guān)情況報(bào)告如下：

一,、做好自查工作的主要措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。嚴(yán)格按照市上有關(guān)要求,，成立了由縣委,、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂管所和清理辦公用房工作的領(lǐng)導(dǎo),。要求全縣各鎮(zhèn)辦、園區(qū),、各部門和單位充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性與緊迫性,，責(zé)成由一把手負(fù)總責(zé)，明確分管負(fù)責(zé)人和工作人員,，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任分工,，確保清理規(guī)范工作落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),。根據(jù)關(guān)于國(guó)家黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合中,、省,、市關(guān)于國(guó)有資產(chǎn)管理的文件要求，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)房屋,、土地等國(guó)有資產(chǎn)的清查統(tǒng)計(jì),，逐項(xiàng)逐條對(duì)照檢查,。根據(jù)市上的工作要求，按照分級(jí)負(fù)責(zé),、各負(fù)其責(zé),、齊抓共管的原則，制定了詳細(xì)的實(shí)施步驟,，迅速在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展自查工作,。在組織各部門和各單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，對(duì)自查,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)、匯總等具體業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)一步明確了自查和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作要求,，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)真實(shí)有效，按時(shí)上報(bào),。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律,，加強(qiáng)督查。要求全縣各部門和單位要嚴(yán)格按照中,、省,、市要求，認(rèn)真的自查自糾,。進(jìn)一步明確了對(duì)拖延,、隱匿、謊報(bào),、瞞報(bào)行為的處罰措施,，將責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)到部門和具體責(zé)任人,。要求全縣各有關(guān)部門和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)真履職盡責(zé),，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，堵塞管理和工作上的漏洞,，對(duì)自查和上報(bào)工作進(jìn)行回頭看，杜絕瞞報(bào),、漏報(bào)等現(xiàn)象,。

二、自查匯總情況

根據(jù)市督查組的工作安排和時(shí)限要求,，我縣組織全縣各級(jí)各部門對(duì)樓堂館所和辦公用房進(jìn)行了全面的清查,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯總?cè)缦拢?/p>

(二)黨政群機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位辦公用房出借情況。為了避免國(guó)有資產(chǎn)閑置,，充分發(fā)揮辦公用房使用效益,，我縣神木鎮(zhèn)和麻家塔辦事處將部分閑置辦公用房出借,，共出借使用面積236平方米。

三,、下一步整改計(jì)劃

下一階段,，我縣將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于停建樓堂館所和清理辦公用房有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照市上的整改要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化縣黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能,，組織專門力量，對(duì)照自查情況,，進(jìn)一步完善相關(guān)制度,，建立有效監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，從根本上杜絕黨政機(jī)關(guān)違規(guī)建設(shè)樓堂管所和違規(guī)占用辦公用房現(xiàn)象,。同時(shí),，計(jì)劃將各部門和單位樓堂館所建設(shè)和維修改造項(xiàng)目實(shí)施情況作為政務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)情況 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告篇五

海爾小學(xué)辦公用房清理自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)的安排部署，我校重新組織全體教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房有關(guān)工作的通知》(西督字〔2013〕125號(hào)),，并開(kāi)展辦公用房清理整改工作?，F(xiàn)將我校開(kāi)展辦公用房清理整改工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。

清理整改辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系,、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求,。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作，我校在接到上級(jí)通知后,，立刻組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),，并成立了校長(zhǎng)劉先進(jìn)為組長(zhǎng)的清理辦公用房整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,，確保相關(guān)會(huì)議及文件精神落到實(shí)處,，進(jìn)行了全面清理、整改,。

二,、自查整改情況。

我校關(guān)于清理整頓辦公用房工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，精心組織、認(rèn)真排查。組織全體教師共同清理,，確保落實(shí)上級(jí)精神,，讓自查自糾不走過(guò)場(chǎng)。

1,、認(rèn)真清理教職工辦公用房,。根據(jù)上級(jí)文件精神，按照我校在編人員人數(shù)對(duì)人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，我校在編教職工10人,，實(shí)行教師集體辦公，辦公室面積為42平方米,，人均辦公面積約4.2平方米,，未超出標(biāo)準(zhǔn)；

2,、嚴(yán)格對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房進(jìn)行清理,。校長(zhǎng)室建筑面積為21平方米，按要求超標(biāo),，現(xiàn)已將校長(zhǎng)室改為網(wǎng)管室,，校長(zhǎng)在教師辦公室辦公，人均辦公面積4.2平方米,，未超標(biāo),。遇有外來(lái)人員在教師閱覽室接待。

經(jīng)自查整改,，我校辦公用房無(wú)超標(biāo)使用現(xiàn)象,，符合標(biāo)準(zhǔn)。